Учебно-методический комплекс учебной дисциплины сдм. 03 Анализ финансовой отчетности для подготовки магистров по направлению 080100. 68 «Экономика» факультет экономики, управления и права
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины сдм. 02 Валютная политика государства, 3226.07kb.
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины сдм. 02 «программирование» подготовки, 879.43kb.
- Программа дисциплины трансформация финансовой отчетности для подготовки магистров, 390.1kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины Для студентов, обучающихся по направлению 080100., 490.25kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины Для студентов, обучающихся по направлению 080100., 600.17kb.
- Рабочей программы дисциплины Международные стандарты финансовой отчетности по направлению, 22.55kb.
- Основы экономики учебно-методический комплекс дисциплины для программы подготовки бакалавров, 888.35kb.
- Учебно-Методический комплекс по изучению дисциплины «Банковское дело» Для направления, 1978.67kb.
- Программа дисциплины «Финансовая отчетность и финансовый анализ» для направления:, 597.61kb.
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «комплексный анализ хозяйственной деятельности», 1158.91kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Пензенский государственный педагогический университет
имени В. Г. Белинского
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины
СДМ.03 АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ
для подготовки магистров по направлению 080100.68 «Экономика»
факультет экономики, управления и права
кафедра финансов и кредита
Пенза – 2011
СОДЕРЖАНИЕ
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА И КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ 5
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 8
СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ 13
ВНУТРЕННЯЯ РЕЦЕНЗИЯ 16
ВНЕШНЯЯ РЕЦЕНЗИЯ 17
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 22
КРАТКИЕ ТЕКСТЫ ЛЕКЦИЙ 22
МАТЕРИАЛЫ ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРСКИХ и практических ЗАНЯТИЙ 92
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 119
ИТОГОВЫЕ Тесты 128
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Приложение №1 к постановлению Правительства РФ от 20 мая 1994 г. №498 136
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Письмо Минфина России от 26 января 2007 г. № 03-03-06/1/39 138
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Приказ МИНИСТЕРСТВА ФИНАНСОВ от 18.09.2006 №116н 139
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ 144
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Пензенский государственный педагогический университет
имени В. Г. Белинского
принято утверждаю
на заседании Ученого совета Проректор по учебной работе
факультета экономики, управления и права ____________ М. А. Пятин
Протокол заседания совета факультета подпись
№ ___ от « _____ » ________________ 2011 г.
« ___ » ________________ 2011 г.
Декан
факультета __________ Ж. М. Байрамова
подпись
программа учебной дисциплины
СДМ.03 АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ
для подготовки магистров по направлению 080100.68 «Экономика»
факультета экономики, управления и права
кафедры финансов и кредита
Пенза – 2011
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА И КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 521600 Экономика, степень – магистр экономики, утв. 14 апреля 2000 г. № 352 гум/маг
КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
7.1. Требования к профессиональной подготовке магистра
7.1.1. Общие требования к уровню подготовки магистра включают:
знания:
основных экономических проблем в области избранной магистерской программы и возможности современных научных средств их анализа и решения
умение:
формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности, и требующие углубленных профессиональных знаний;
выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;
обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных;
вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;
представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;
изменять, при необходимости, направление профессиональной деятельности в рамках экономики, как области знаний и практических навыков;
владение:
навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности, требующими широкого образования в экономике.
7.1.3. Специальные требования.
Требования к подготовке магистра по научно-исследовательской части программы специализированной подготовки определяются вузом. УМО может дополнительно рекомендовать требования, обеспечивающие возможность выпускника выполнять определенные виды профессиональной деятельности, отражающие содержание специализированной подготовки.
Цель изучения дисциплины – углубленное изучение методики финансового анализа, формирующее у студентов способность целостного восприятия, интерпретации и оценки ключевых аспектов анализа финансового состояния хозяйствующего субъекта.
Задачи курса:
- разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;
- разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов;
- подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
- сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;
- организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;
- разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов;
- подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;
- подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;
- подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов;
- составление экономических разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;
- разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;
- поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов;
- проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;
- анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;
- прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;
- руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти;
- преподавание анализа финансовой отчетности в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования.
Учебная задача. В результате освоения курса студенты должны изучить наиболее распространенные приемы анализа всех форм бухгалтерской (финансовой) отчетности.
Формы проведения занятий: лекции и практикум.
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника. Анализ финансовой отчетности является завершающей дисциплиной в цикле «Экономический анализ» для студентов специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Непосредственной базой данной дисциплины являются комплексный анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия и бухгалтерская (финансовая) отчетность.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ, ОТВЕДЕННОГО НА ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПО УЧЕБНОМУ ПЛАНУ:
| Форма учебной работы | форма обучения | |
| очная | ||
| по семестрам | ||
| 3 | | |
| Общая трудоемкость, всего часов | 104 | |
| Аудиторные занятия (АЗ) | 48 | |
| Лекции (Л) | 24 | |
| Практические занятия (ПЗ) | 24 | |
| Семинары (С) | | |
| Домашняя работа | | |
| Другие виды аудиторных занятий (индивидуальная работа со студентом) | | |
| Самостоятельная работа (СР) | 56 | |
| Контрольная работа | Х | |
| Компьютерное тестирование | | |
| Форма итогового контроля (зачет, экзамен) | экзамен | |
Тематический план обучения по схеме
| № | Наименование разделов и тем | форма обучения | ||
| АЗ | СР | |||
| Л | ПЗ | |||
| 1 | ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ОСОБЕННОСТИ АНАЛИЗА ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ | 2 | 0 | 4 |
| 2 | ТЕМА 2. АНАЛИЗ БУХГАЛТЕРСКОГО БАЛАНСА | 2 | 4 | 8 |
| 3 | ТЕМА 3. АНАЛИЗ ОТЧЕТА О ПРИБЫЛЯХ И УБЫТКАХ | 4 | 4 | 8 |
| 4 | ТЕМА 4. АНАЛИЗ ОТЧЕТА ОБ ИЗМЕНЕНИЯХ КАПИТАЛА | 4 | 4 | 8 |
| 5 | ТЕМА 5. АНАЛИЗ ОТЧЕТА О ДВИЖЕНИИ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ | 4 | 4 | 8 |
| 6 | ТЕМА 6. АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ ИЗМЕНЕНИЯ ЦЕН НА ПОКАЗАТЕЛИ БУХГАЛТЕРСКОЙ (ФИНАНСОВОЙ) ОТЧЕТНОСТИ | 4 | 4 | 8 |
| 7 | ТЕМА 7. АНАЛИЗ КОНСОЛИДИРОВАННОЙ И СЕГМЕНТАРНОЙ ОТЧЕТНОСТИ | 4 | 4 | 8 |
| Всего часов | 24 | 24 | 56 | |