Департамент образования мэрии г. Архангельска
| Вид материала | Документы |
- План работы департамента образования мэрии города Ярославля на декабрь 2011 года Подготовка, 995.84kb.
- Задачи: развитие творческих способностей архангелогородцев; поддержка совместного творчества, 25.26kb.
- И. О. заместителя мэра города, курирующего орган мэрии, организацию доклад, 1705.68kb.
- Задачи которой обозначены в «Стратегии государственной молодежной политики до 2016, 869.26kb.
- Положение о XXI городском фестивале детского, юношеского и молодежного театрального, 30.96kb.
- Положение о XX городском фестивале детского, юношеского и молодежного театрального, 32.31kb.
- Положение о конкурсе среди молодых журналистов, освещающих молодёжные проблемы и пути, 55.7kb.
- Примерное положение о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных, 436.85kb.
- Положение о проведении открытого Чемпионата г. Архангельска по хоккею с шайбой в сезоне, 32.09kb.
- И. О. заместителя мэра города, курирующего орган мэрии, организацию доклад, 517.1kb.
3. В течение учебного года велась организация и контроль за обеспечением бесплатным горячим питанием обучающихся, имеющих свидетельство малоимущей семьи.
Начало года - 37 человек, конец года - 42 человека (квота по школе - 42 человека).
4. В октябре и феврале проведен «Родительский всеобуч» согласно плана проведения совместно с ГОУ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Надежда», МУ «Центр защиты прав несовершеннолетних «Душа».
В I полугодии незначительное количество родителей присутствовало на собрании из 10а класса (классный руководитель Красильникова Ю.В.) и 6б класса (классный руководитель Третьякова Ю.С.). Родителей 7в класса (классный руководитель Шестакова Т.В.) на «Родительском всеобуче» не было.
Во II полугодии родителей 7в класса (классный руководитель Шестакова Т.В.), родителей 10а (классный руководитель Красильникова Ю.В.) на «Родительском всеобуче» не было.
Составлен план проведения «Родительского всеобуча» на 2011 - 2012 учебный год в октябре, январе и феврале совместно с ГОУ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Надежда», МУ «Центр защиты прав несовершеннолетних «Душа».
5. Проведено 6 заседаний Совета профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
6. С 11.04.11 г. по 22.04.11 г. в Архангельском областном институте переподготовки и повышения квалификации работников образования социальным педагогом пройдено краткосрочное обучение по теме: «Профессиональная компетентность социального педагога», 72 часа.
Также для слушателей областных курсов повышения квалификации «Профессиональная компетентность социального педагога» 21.04.2011 г. состоялось выступление социального педагога МОУСОШ №20 по теме «Военно - поисковая деятельность как форма воспитания детей «группы риска».
7. В течение учебного года велось взаимодействие на договорной основе при проведение профилактических мероприятий с МУ «Центр защиты прав несовершеннолетних «Душа» договор № 2 от 01.02.2011 г.; с ГОУ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Надежда» договор № 2 от 13.01.2011 г.; с ГУК «АОБ им. А.П. Гайдара» договор №1 от 01.02.2010 г.; с МОУ «ЦППМСПДиП «Леда» (договор заключается при проведении мероприятия); с ГУЗ «Архангельский областной клинический центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями» (договор при проведении мероприятия), с ГУЗ «Архангельский областной центр медицинской профилактики» № 27, 28 от 17.11.2010 г.
Профилактические мероприятия.
| № п/п | Дата | Мероприятие | Ответственный за проведение | Класс |
| 2010 - 2011 уч. год | ||||
| 1 | 10.09.10 | Беседы по БДД | Дубовиков Сергей Григорьевич | 1а, 1б, 1в, 2а, 2б |
| 2 | 04.10.10 11.10.10 18.10.10 25.11.10 | Тренинг: «Сотрудничество» - сплочение классного коллектива | МОУ ЦППМСПДиП «Леда» | 8б |
| 3 | 18.11.10 | Акция «Скажем курению НЕТ!» | ГОУ «ЦППРиК несовершеннолетних, употребляющих ПАВ «Надежда», волонтерское движение «На встречу НЕзависимости!» | 5-10 |
| 4 | 22.11.10 | Межведомственный день профилактики безнадзорности и правонарушений н/л | КДНиЗП Ломоносовского территориального округа, социальный педагог Кротова О.В. | 6а, 6б, 7а, 8б, 9а, 9б (в остальных классах Единый классный час проводили классные руководители) |
| 5 | 23.11.10 | Профилактические беседы | Овчинникова Елена Валерьевна - инспектор ОДН | Все классы старшего блока (5 - 10) |
| 6 | 24.11.10 | Профилактические беседы | Овчинникова Елена Валерьевна - инспектор ОДН | 4а, 4б |
| 7 | 25.11.10 | Репродуктивное здоровье девочек | Грязных Антонина Витальевна - врач-гинеколог (договор через ГУЗ «Архангельский областной центр медицинской профилактики») | 6а, 6б (девочки) |
| 8 | 29.10.10 | Психологическая игра: «Вечные темы» - осознание старшими подростками нравственных ценностей и качеств | МОУ ЦППМСПДиП «Леда» | 8а |
| 9 | 06.12.10 | Психологическая игра: «Земляне и инопланетяне» - развитие навыков общения, сплочение коллектива | МОУ ЦППМСПДиП «Леда» | 8а |
| 10 | 09.12.10 15.12.10 | Тренинг: «Ораторское искусство» - развитие навыков уверенного поведения перед аудиторией | МОУ ЦППМСПДиП «Леда» | 8а |
| 11 | 07.12.10 | Репродуктивное здоровье девочек | Грязных Антонина Витальевна - врач-гинеколог (договор через ГУЗ «Архангельский областной центр медицинской профилактики») | 5а (девочки) |
| 12 | 10.02.10 | Репродуктивное здоровье девочек | Грязных Антонина Витальевна - врач-гинеколог (договор через ГУЗ «Архангельский областной центр медицинской профилактики») | 8в (девочки) |
| 13 | 13.12.10 14.12.10 | Репродуктивное здоровье девочек | Грязных Антонина Витальевна - врач-гинеколог (договор через ГУЗ «Архангельский областной центр медицинской профилактики») | 9а, 9б (девочки) |
| 14 | 28.12.10 | Беседы по БДД | Дубовиков Сергей Григорьевич | 1б (факт ДТП) |
| 15 | 11.02.11 25.02.11 | Репродуктивное здоровье девочек | Грязных Антонина Витальевна - врач-гинеколог (договор через ГУЗ «Архангельский областной центр медицинской профилактики») | 7а, 8а, 8б (девочки) |
| 16 | 14.02.11 | Тестирование по ПДД | Кротова О.В. | 3а, 3б, 3в, 4а, 4б |
| 17 | 11.03.11 | Репродуктивное здоровье юношей | Грязных Антонина Витальевна - врач-гинеколог (договор через ГУЗ «Архангельский областной центр медицинской профилактики») | 8б, 8в (юноши) |
| 18 | 22.03.11 | Межведомственный день профилактики безнадзорности и правонарушений н/л | КДНиЗП Ломоносовского территориального округа, социальный педагог Кротова О.В. | 5а, 5б, 6а, 6б, 6в, 7б, 7в, 8а, 8б, 8в, 10а, 10б (в остальных классах Единый классный час проводили классные руководители) |
| 19 | | Психологическое сопровождение предпрофильной подготовки выпускников. | МОУ ЦППМСПДиП «Леда» (Чурсанова Татьяна Вячеславовна) | 9а, 9б |
| 20 | 22.03.11 | Профилактическая беседа по ПДД. Инструктаж перед весенними каникулами. | Дубовиков Сергей Григорьевич | 5а, 6б, 7а, 8б |
| 21 | 15.02.11 | Проверка знаний ПДД в младшем блоке | Кротова О.В. | с 1 по 4 |
| 22 | 14.03.11 - 21.03.11 | Проверка знаний ПДД в старшем блоке | Кротова О.В. | с 5 по 9 |
| 23 | 06.05.11 | Выступление агитбригады ЮИД в детском саду «Сосенка» (5а) | Кротова О.В. | - |
| 24 | 18.05.11 | «Безопасное колесо» (5а) | Кротова О.В. Песьякова В.В. | - |
| 25 | 09.06.11 | Беседа по БДД | Ковалева Людмила Михайловна | Детская оздоровительная площадка |
Примечание: Черным жирным шрифтом выделены профилактические мероприятия, направленные на профилактику ДДТТ обучающихся МОУ СОШ № 20.
8. Текущая работа в течение учебного года велась согласно Плана работы социального педагога МОУ СОШ № 20 на 2010 - 2011 учебный год от 30.08.2010 г.
Имеется положительная динамика уменьшения состоящих на учетах несовершеннолетних и семей. Однако, классными руководителями уделяется недостаточно внимания на проведение индивидуально-профилактической работы с несовершеннолетними обучающимися и семьями, состоящими на учетах.
Следовательно, задачами на следующий 2011 - 2012 учебный год будут:
- Проведение социально - педагогической диагностики контингента обучающихся и законных представителей с целью выяснения проблем в сфере обучения, воспитания и общения.
- Осуществление более строгого и четкого контроля за посещаемостью обучающихся.
- Обеспечение координации усилий всех участников воспитательного процесса в организации профилактической работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
- Осуществление более строго контроля за выполнением индивидуально-профилактической работы классными руководителями с обучающимися и семьями, состоящими на учетах.
- 5.8. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА,
- ГЛАВНОГО БИБЛИОТЕКАРЯ
(Из анализа работы учителя-логопеда Голубевой Е.Н.)
В течение года достигались следующие цели:
1. Создание оптимальных педагогических условий для детей с трудностями в обучении в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития, состоянием соматического и нервно-психического здоровья.
2. Оказание целенаправленного содействия в повышении качества и эффективности учебно-воспитательного процесса.
В течение года решались следующие задачи:
- Выявление этиологии, механизмов структуры речевых нарушений.
- Систематизация речевых расстройств
- Разработка дифференцированных методов и средств устранения речевых нарушений.
- Пропаганда логопедических знаний среди учителей и родителей учащихся
Основные направления, по которым велась работа:
- Организационная работа:
оформление речевых карт ,ведение документации, оформление и пополнение папок «в помощь учителю», «В помощь родителям»,оформление дидактического материала
- Диагностика:
Обследование развития устной речи учащихся 1-х классов.
Выявлено: с ОНР – 1, с НОНР - 2 человека, с ФФНР-8 человек, ФНР- 8 человек, ЗФШН- 1 человек, ФД- 4 человека, с ФФН – 8 человек, с недостаточной сформированностью фонематических и лексико-гармматических средств языка на фоне билингвизма- 2 человека.
- Выявление детей с нарушением письма и чтения среди учащихся 2-4 классов:
Обусловленное ОНР-2 человека, обусловленное НОНР- 9 человек, обусловленное ФФНР- 6 человек, обусловленное ФНР- 1 человек, обусловленное несформированностью языкового анализа и синтеза- 2 человека, дисграфия- 1 человек.
- Обследование учащихся с трудностями
—для консультации с хирургом-ортопедом были направлены 2 человека,
— для консультации с психоневрологом были направлены 4 человека.
- Диагностика устной речи будущих первоклассников, письменной речи учащихся 1 – 4-х классов в конце учебного года. Выявлены дети с нарушениями.
- Коррекционно-развивающая работа.
Было сформировано 8групп учащихся:
Группа № 1 НОНР, ФФНР (1 класс, 5 человек)
Группа №2 ФФНР, ФНР (1 класс, 5 человек)
Группа № 3 ФФНР, ФНР (1 класс, 6 человек)
Группа № 4 ФФНР, ФНР (1 класс, 6 человек)
Группа № 5 нарушение чтения и письма, обусловленное НОНР (2 класс, 5 человек)
Группа № 6 нарушение чтения и письма, обусловленное НОНР, ОНР (2 класс, 6 человек)
Группа № 7 нарушение чтения и письма, обусловленное НОНР, ОНР (2 класс, 8 человек)
Группа № 8 нарушение чтения и письма, обусловленное НОНР, дисграфия (3,4 классы, 3 человека)
Дети с нарушением звукопроизношения- 14 человек.
- Профилактическая работа:
- Консультации учителей
- по результатам обследования;
- по адаптации первоклассников
- по запросу
- Консультации родителей
- родительское собрание
- консультации родителей
- Участие в семинарах, конференциях, групповая консультация Работа над методичками
- Работа над методической темой «Использование кинезиологических упражнений в работе с детьми с речевой патологией в условиях школьного логопункта», изучение методической литературы по этому вопросу.
(Из анализа работы главного библиотекаря Григорьевой Е.В.)
Основными задачами библиотеки в 2010-2011 учебном году были следующие:
— обеспечение учебного и воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного обслуживания учащихся и педагогов.
— привитие любви к книге и воспитание культуры чтения, бережного отношения к печатным изданиям
— руководство чтением учащихся
— формирование здорового образа жизни, воспитание экологической культуры школьника.
Основные показатели функционирования библиотеки:
| | 2009-2010 | 2010-2011 |
| Учащиеся | 625 | 658 |
| 1-4 классы | 244 | 266 |
| 5-9 классы | 356 | 336 |
| 10-11 классы | 25 | 56 |
| Читатели | 531 | 571 |
| 1-4 | 221 | 254 |
| 5-9 | 285 | 261 |
| 10-11 | 25 | 56 |
| % читателей от общего количества учеников | 85% | 87% |
| Книговыдача | 7912 | 7961 |
| Книгообеспеченность | 27 | 25 |
| Читаемость | 15 | 14 |
| Обращаемость | 0,5 | 0,6 |
| Посещаемость | 15 (7903) | 15 (8320) |
| Книжный фонд | 14440 | 14453 |
| % учителей-читателей от общего количества учителей | 96% | 98% |
| Кол-во учителей- читателей | 48 | 44 |
| Кол-во учителей | 50 | 45 |
| Читаемость | 13,6 | 17 |
| Книговыдача | 652 | 741 |
| Обращаемость | 0,7 | 0,8 |
| Посещаемость | 4 | 7 |
| Учебники | ||
| Выдача учебников | 5303 | 10670 |
| Польз.учебниками | 675 | 703 |
| Посещаемость (уч.) | 2703 | 3560 |
| общая книговыдача | 13867 | 19372 |
| Общее кол-во читателей | 1204 | 1273 |
| Общее число посещений | 10606 | 12193 |