Geum.ru

Программа семинарских занятий по курсу Философские проблемы научных дисциплин: проблема понимания и объяснения в гуманитарных науках

Вид материалаПрограмма

Содержание


Порядок формирования оценок по дисциплине
0,3  О текущий + 0,5  О аудиторная
Пояснительная записка
Требования к освоению дисциплины
Итоговая оценка
Тематический план
в том числе
Основная литература
Семинар 8. Герменевтика и аналитическая философия в истории и социальных науках
Основная литература
Подобный материал:

Министерство экономического


развития и торговли

Российской Федерации



Министерство образования и науки

Российской Федерации



Государственный университет –

Высшая школа экономики


Факультет философии


Программа семинарских занятий по курсу

“Философские проблемы научных дисциплин:

проблема понимания и объяснения в гуманитарных науках”


Автор к.филос.н. Макарова И. В.


МОСКВА

2007

Формы контроля знаний студентов


2 эссе,

экзамен во 2 модуле.


Порядок формирования оценок по дисциплине


О аудиторная — оценка работы на лекциях и практических занятиях (посещение лекций, доклады, обсуждения, анализ текстов, письменные аудиторные работы).


О сам. раб. — не выставляется (домашние задания, не включенные в РУП, отсутствуют).


О текущий = 0,5  О эссе № 1 + 0,5  О эссе № 2


О итоговый = 0,2  О экзамен + 0,3  О текущий + 0,5  О аудиторная


Если ( 0,3  О текущий + 0,5  О аудиторная)  7,5 балла, то на экзамене студент может получить дополнительный вопрос, ответ на который оценивается в 1 балл. Таким образом, результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена, получаемая на пересдаче, выставляется по формуле:


О итоговый = 0,2  О экзамен + 0,3  О текущий + 0,5  О аудиторная + О доп. вопрос


О дисциплина = О итоговый


Все оценки округляются арифметически.


Пояснительная записка

Задачи курса

– познакомить студентов с философскими проблемами гуманитарных наук, в первую очередь – истории;

– проанализировать, в каких ситуациях историческая наука сталкивается с проблемами, для решения которых ее собственных средств не достаточно

– продемонстрировать, как философскими методами осмысливается важнейшая проблема исторической науки – проблема соотношения между действительностью и знанием

– продемонстрировать попытки ответа на вопрос, как возможно достоверное историческое знание и при каких условиях (на примере текстов Коллингвуда и фон Вригта)?

– показать, прежде всего, на примере работ Коллингвуда “Идея истории” и фон Вригта “Объяснение и понимание”, что уже на начальной стадии исследования каждый историк вынужден решать философские проблемы:
  1. поиск и построение адекватной методологии;
  2. проблема интерпретации и “аналитической анатомии” факта-действия (фон Вригт)
  3. проблема установления истины и определение ее критериев (Коллингвуд, фон Вригт)



Требования к освоению дисциплины

Студент должен


– знать основные положения концепций фон Вригта и Коллингвуда

– иметь общие представление о генезисе философско-исторических концепций различных культурных эпох (Античность-Средневековье-Новое Время- современность)

– получить навыки самостоятельной работы с текстом как историческим источником

– уметь использовать исторические и философские методы в конкретном исследовательском контексте


Основные формы занятий:

1) лекционные занятия;

2) семинары:

a) чтение и комментирование текстов Р.Дж.Коллингвуда “Идея истории” и Г.фон Вригта “Объяснение и понимание”;

b) чтение докладов;

с) диспуты.

Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов: работа на семинарах (обсуждение и комментирование текстов, доклады, ответы на вопросы, диспуты и т.п.). Зачет проводится в форме собеседования по произведениям Коллингвуда и фон Вригта.

Тематический план







№

п/п


Наименование тем



Всего часов

в том числе

Аудиторные занятия (час.)
Сам. работа (час.)

лек
сем




Предмет и метод истории. Философские проблемы исторической нау­ки
6
2
2
2


Историческая истина и ее критерии
6
2
2
2


Конструктивная история. Априорное и конструктивное воображение
6
2
2
2


Теория “вопроса и ответа” Коллингвуда
6
2
2
2


Традиции научного метода в науке и философии. Проблема понимания и объяснения
6
2
2
2


Позитивизм и аналитическая герменевтика как объясняющая и понимающая методологии.

6
2
2
2


Теория действия

6
2
2
2


Герменевтика и аналитическая философия в истории и социальных науках.

6
2
2
2

ИТОГО:
48
16
16
16


Семинар 1. Предмет и метод истории. Философские проблемы исторической науки


1. Предмет и цель истории. Основной вопрос истории.

2. Понятие исторического факта.

3. Проблема границ исторической науки. Философия истории и историография. Автономность истории.


Основная литература:

Коллингвуд Р. Дж. Идея истории. С.5-16, 19-32, 41-56, 288-302


Дополнительная литература:

1.Бердяев Н.А. Смысл истории. М., 1990

2.Руткевич А. М. Факты и фикции// Прошлое историка. М.2006, с.12-23

3.Киссель М. А. “Метафизика в век науки: опыт Р. Дж. КоллингвудаОпыт Р.Дж. КоллингвудаОпыт Р.Дж. Коллингвуда”, М., 2002

4.Оукшот М. Деятельность историка // М. Оукшот. Рационализм в политикеМ.: Идея-Пресс, 2002. С. 128-152.

5.Debbins, William, ed. 1965. Essays in the Philosophy of History by R. G. Collingwood.Austin: University of Texas Press.


Семинар 2. Историческая истина.


1. История “ножниц и клея” и “научная история”.

2. Авторитет историка и авторитет исторического свидетельства. Проблема вывода в исторической науке.
3. Историческая истина и ее критерии.

4. Три правила исторического метода Коллингвуда.


Основная литература:


Коллингвуд Р. Дж. Идея истории. С. 34-38, 193-195, 223-262.


Дополнительная литература:


1.Арон Р. Критическая философия истории.//Арон Р. Избранное: Введение в философию истории. СПб., 2000.

2.Блок М. Апология истории или ремесло историка. М.: “Наука”, 1986.

3.Рикёр П. История и истина. СПб.: Алетейя, 2002


Семинар 3. Конструктивная история. Априорное и конструктивное воображение


1. Конструктивная история.

2. Априорное и конструктивное воображение как средство “достижения понимания” и “построения истории”. Ментальная реконструкция исторического события.

3. Феномен исторического сознания. Историческое сознание как условие существования научной истории. Природа исторического сознания.


Основная литература:

Коллингвуд Р. Дж. Идея истории. С. 230-300.


Дополнительная литература:

1.Берлин И. Понятие научной истории// Подлинная цель познания. М.,2002

2.Дильтей В. Построение исторического мира в науках о духе / Пер. с нем. под ред. В. Куренного- М.: Три квадрата, 2004.


Семинар 4. Теория “вопроса и ответа” Коллингвуда


1. Логика “вопроса и ответа” как методологический прием в истолковании
исторического факта.

2. Гадамеровская критика теории “вопроса и ответа” Коллингвуда.


Основная литература:


Коллингвуд Р. Дж. Идея истории. С. 256-288


Дополнительная литература:


1.Гадамер Х.-Г. Истина и метод, М. 1988, стр. 433—445

2.Дильтей В. Введение в науки о духе: Опыт полагания основ для изучения общества и истории, т.1 (Пер. с нем. / Михайлов А.В., Плотников С.Н., М, 2000.

3.Шпет Г.Г. Герменевтика и ее проблемы // Шпет Г.Г. Мысль и слово. Избранные труды. М., 2005

4.David Naugle R. G. COLLINGWOOD AND THE HERMENEUTIC TRADITION


Семинар 5. Традиции научного метода в науке и философии. Проблема понимания и объяснения


1. Научное исследование и его аспекты: описательный и теоретический

2. Цель научного исследования. Основные процессы научного мышления: предсказание и объяснение. Их сходство и различие.

3. Критерии научности предсказания и объяснения.

4.Традиции научного метода в науке и философии. Каузальное и телеологическое объяснение.


Основная литература:


Вригт фон Г. Х. Логико-философские исследования. Избранные труды. Часть I. Объяснение и понимание, М. 1986, с.39-47.


Дополнительная литература:


1.Гемпель К. Г. Логика объяснения. М., 1998

2.Дильтей В. Построение исторического мира в науках о духе

3.Смирнов В. Вклад Г.Х. фон Вригта в логику и философию науки.


Семинар 6. Позитивизм и аналитическая герменевтика как объясняющая и понимающая методологии.


Позитивизм и аналитическая герменевтика как объясняющая и понимающая методологии.

Понимание и объяснение в каузальной и телеологических традициях. Конт и Гегель.

Дедуктивно-номологическая и индуктивно-вероятностная модели объяснения.

Понимание естественнонаучных законов в позитивизме и аналитической философии.


Основная литература:


Вригт фон Г. Х. Объяснение и понимание, М. 1986, с.47-69


Дополнительная литература:


1.Грязнов Б. С. Позитивизм и наука: Критический очерк. М., 1975, с. 7-48, 67-96

2.Кукарцева, М.А. Современная философия истории США// Глава II. Современная аналитическая философия истории США, §1. Логический позитивизм и аналитическая герменевтика в философии истории США второй половины XX века

ссылка скрыта

3.Кукарцева, М.А. Ibid.// Глава II. Современная аналитическая философия истории США, §2. Аналитическая философия языка в философии истории США второй половины ХХ века

od.ru/Biblio/kukartzeva/kukartzeva2_2.htm


Семинар 7. Герменевтика и аналитическая философия в истории и социальных науках.


Теория действия. Мотивация. Интенциональность или свобода воли?

Почему объяснения историков редко ссылаются на общие законы?

Что является действием. "Внутренний" и "внешний" аспекты действия (интенциональный, рефлекторный, мыслительный, мышечный и т.д.). Результат и следствия действия. Воздержание. Верификация действия. Аргумент логической связи. Практический силлогизм.


Основная литература:


1. Вригт фон Г. Х. Объяснение и понимание, М. 1986, с.115-158

2. Вригт фон Г.Х. Объяснение и понимание действий. Логос 2001 № 2 (28), ссылка скрыта


Дополнительная литература:

1.Анкерсмит Ф. Р. История и тропология: взлет и падение метафоры. М.: Прогресс-Традиция, 2003, гл. 1, 2

2.Дрей У. Еще раз к вопросу об объяснении действий людей в исторической науке // Философия и методология истории. М., 1977


Семинар 8. Герменевтика и аналитическая философия в истории и социальных науках.


Герменевтика и аналитическая философия в истории и социальных науках.

Основной вопрос объяснения. Основной вопрос понимания. Взаимодействие объяснения и понимания. Задачи каузального и телеологического объяснений в истории и социальных науках. Типы каузального объяснения. Историческое и философское объяснение исторического факта. Нормы и правила действия.


Основная литература:


Вригт фон Г. Х. Объяснение и понимание, М. 1986, с.160-194


Дополнительная литература:


К. Г. Гемпель Функция в общих законах истории //"Логика объяснения", М., 1998, с. 16-31

Уинч П. Идея социальной науки. М., 1996.

Шпет Г.Г. История как проблема логики. М., 2002.


Темы докладов

  1. Методологические основания философии истории в Античности и
    Средние века. Специфика античного и средневекового исторического
    дискурса.
  2. Гегель и Коллингвуд: два взгляда на историю (история как саморазвитие духа и как средство самопознания человека).
  3. Историческая герменевтика. Дильтей и Коллингвуд: два способа исторического познания.
  4. Влияние интуитивизма Кроче на взгляды Коллингвуда.
  5. Логическая теория действия в истории Г.-Х.Вригта
  6. Д. Дэвидсон и его "единая теория значения и действия".
  7. “Осваивающая история” Анкерсмита и его критика теорий Коллингвуда и фон Вригта
  8. Гемпель: процедура понимания и объяснения в исторической науке



Источники.

1. Анкерсмит Ф. Р. История и тропология: взлет и падение метафоры. М.: Прогресс-Традиция, 2003 v.info/lib_sec/01_a/ank/ankers_1.php

2. Арон Р. Введение в философию истории. //Арон Р. Избранное: Введение в философию истории. СПб., 2000. ссылка скрыта

3. Арон Р. Критическая философия историю.//Арон Р. Избранное: Введение в философию истории. СПб., 2000. ссылка скрыта

4. Бердяев Н.А. Смысл истории. М., 1990


5. Берлин И. Понятие научной истории// Подлинная цель познания. М.,2002, с.68


6. Блок М. Апология истории или ремесло историка. М.: “Наука”, 1986. ссылка скрыта


7. Вригт фон Г. Х. Логико-философские исследования. Избранные труды. Часть I. Объяснение и понимание, М. 1986.


8. Вригт фон Г.Х. Объяснение и понимание действий. Логос 2001 № 2 (28), ссылка скрыта


9. Гадамер Х.-Г. Истина и метод, М. 1988, стр. 433—445 ссылка скрыта


10. Гегель Г.Ф.В. Лекции по философии истории СПб.: Наука, 1993. ссылка скрыта


11. Гемпель К. Г. Логика объяснения: Сб. статей / пер. О. А. Назарова. - М.: Дом интеллектуальной книги: Русское феноменологическое общество, 1998.


12. Дильтей В. Построение исторического мира в науках о духе / Пер. с нем. под ред. В. Куренного- М.: Три квадрата, 2004.

ссылка скрыта


13. Дильтей В. Введение в науки о духе: Опыт полагания основ для изучения общества и истории, т.1 (Пер. с нем. / Михайлов А.В., Плотников С.Н., М, 2000. ссылка скрыта


Дрей У. Еще раз к вопросу об объяснении действий людей в исторической науке // Философия и методология истории. М., 1977


14. Коллингвуд Р. Дж. “Идея истории”, М. 1980 ссылка скрыта


15. Кроче Б. Теория и история историографии, М. 1998


16. Оукшот М. Деятельность историка // М. Оукшот. Рационализм в политикеМ.: Идея-Пресс, 2002. С. 128-152.


17. Рикёр П. История и истина. СПб.: Алетейя, 2002 ссылка скрыта


18. Рикер П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. М., 1995.

sophy.ru/library/catalog.php">

19. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М, 1998 ссылка скрыта


20. Уинч П. Идея социальной науки. М., 1996.


21. Шпет Г.Г. История как проблема логики. М., 2002.

ссылка скрыта


22. Шпет Г.Г. Герменевтика и ее проблемы // Шпет Г.Г. Мысль и слово. Избранные труды. М., 2005

narod.ru/publish/shpet1.php


Дополнительная литература

1. Грязнов Б.С. Позитивизм и наука: Критический очерк. М., 1975


2. Киссель М. “Метафизика в век науки: опыт Р. Дж. КоллингвудаОпыт Р.Дж. КоллингвудаОпыт Р.Дж. Коллингвуда”, М., 2002.


3. Косич, И. В. Ф. Г. Брэдли. Очерк мировоззрения // Вестник Московского университета. — 1989. — № 4


4. Кукарцева, М.А. Современная философия истории США / Иван. гос. ун-т. - Иваново: Иван. гос. ун-т, 1998

od.ru/Biblio/kukartzeva/kukartzeva_intro.htm


5. Плотников Н.С. В. Дильтей. Жизнь и история. М., 2000.


6. Руткевич А. М. Прошлое историка, М. 2006

ссылка скрыта


7. Скиннер К. Коллингвудовский подход к истории политической мысли: становление, вызов, перспективы.


8. Смирнов В. Вклад Г.Х. фон Вригта в логику и философию науки ссылка скрыта


9. Феллесдал Д. Аналитическая философия: что это такое и почему этим стоит заниматься?

ссылка скрыта


10. The Philosophy of Georg Henrik von Wright , ed. by P.A. Schlipp and L.E. Hahn (1989)


11. Debbins, William, ed. 1965. Essays in the Philosophy of History by R. G. Collingwood.Austin: University of Texas Press.


12. Hogan, John P., 1989. Collingwood and Theological Hermeneutics. College Theological Society Studies in Religion. New York: University Press of America.


13. Ketner, Kenneth Laine. 1973. An Emendation of R. G. Collingwood's Doctrine of Absolute Presuppositions. Texas Tech University Graduate Studies, number 4.

Lubbock, Texas: Texas Tech Press.


14. Ketner, Kenneth Laine. 1973. An Emendation of R. G. Collingwood's Doctrine of Absolute Presuppositions. Texas Tech University Graduate Studies, number 4.

Lubbock, Texas: Texas Tech Press.


15. Mink, Louis O. 1969. Mind, History, and Dialectic: The Philosophy of R. G. Collingwood. Bloomington: Indiana University Press.


16. Somerville, James. 1989. "Collingwood's Logic of Question and Answer." The Monist 72: 526-541.


Вопросы к зачету по предмету

“Философские проблемы конкретных научных дисциплин: проблема понимания и объяснения в гуманитарных науках”


1. История как наука: границы и метод. Три правила исторического метода Коллингвуда.

2. Понятие “исторического факта”.

3. Философские проблемы истории.

4. Автономность истории.

5. Развитие исторической методологии: история “ножниц и клея” и “научная история”.

6. Историческое сознание

7. Авторитет историка и авторитет исторического свидетельства. Проблема вывода в исторической науке.
8. Историческая истина и ее критерии.

9. Средства понимания и “построения истории” (априорное и конструктивное воображение, ментальная реконструкция).

10. Логика “вопроса и ответа”.

11. Методологические основания философии истории в Античности.

13. Специфика средневекового исторического дискурса.

14. Гегель и Коллингвуд: два взгляда на историю (история как саморазвитие духа и как средство самопознания человека).

15. Историческая герменевтика. Дильтей и Коллингвуд.

16. Кроче о принципах истории.

17. Научное исследование. Предсказание и объяснение.

18. Традиции научного метода: каузальное и телеологическое объяснение

19. Позитивизм и аналитическая герменевтика как объясняющая и понимающая методологии.

20. Дедуктивно-номологическая и индуктивно-вероятностная модели объяснения.

21. Теория действия. "Внутренний" и "внешний" аспекты действия (интенциональный, рефлекторный, мыслительный, мышечный и т.д.).

22. Практический силлогизм.

23. Герменевтика и аналитическая философия в истории и социальных науках.

24. Основной вопрос объяснения и понимания.

25.Историческое и философское объяснение исторического факта.