Лариса Віталіївна Абизова. То були незабутні семінари! На кожному з них Тетяна отримувала відповіді на такі важливі для себе питання, а потім, після занять, розмірковувала з приводу почутого. Недарма її диплом
| Вид материала | Диплом |
- Організація ігор в сім`ї, 71.67kb.
- Наука методика покликана дати відповіді на такі важливі для вчителя запитання, чому,, 202.82kb.
- Модель атома Резерфорда І Бора, 162.23kb.
- Конкурс педагогічної майстерності ( номінації «керівник гуртка», «методист», «заступник, 18.39kb.
- Пам’ятки допомогти громадянам знайти правильні відповіді на питання, які виникають, 1877.63kb.
- Рекомендації для викладачів, 997.34kb.
- Патріотизм, пародія І перверсія: колективна та І сторична память другої світової війни, 168.42kb.
- В. М., Огородник І. С. Філософія методичні вказівки до семінарських занять для студентів, 832.49kb.
- Олександра Сергійовича Єфремова, голову Комітету з питань регламент, 479.06kb.
- Анкета для вчителів, які викладають музику у 4 класі, 29.87kb.
Переможець Всеукраїнського конкурсу «Учитель року -2012» у номінації «Етика»Байдаченко Тетяна Сергіївна,
вчитель етики ліцею №30 Донецької області
Чи часто трапляється так, що дитячі мрії здійснюються?
У випадку з Байдаченко Танею сталося саме так. Ще в 4-5 років - потяг до книги, а в першому класі - розкидані по всьому будинку класні «журнали», а кумедні прізвища «учнів» дівчинки так веселили її батьків.
Школа дала їй усе − не тільки знання: привчила до самостійності, навчила дружити, розуміти себе та інших. І наступний крок до омріяної мети – то перехід із загальноосвітньої школи №6 м. Слов'янська, де тоді навчалася, до профільного педагогічного класу школи №12. Саме тут Тетяна в товаристві однокласників-однодумців пізнавала ази педагогічної науки, тут відчула на собі роль учителя-дублера, тут проходила практику у пришкільному літньому таборі.
1992 року стала студенткою філологічного відділення факультету підготовки вчителів початкових класів Слов'янського державного педагогічного інституту. Можливо, саме тут зародився інтерес до етики, яку так цікаво викладала Лариса Віталіївна Абизова. То були незабутні семінари! На кожному з них Тетяна отримувала відповіді на такі важливі для себе питання, а потім, після занять, розмірковувала з приводу почутого. Недарма її дипломна робота стосувалася саме питань етики.
Працювати у школі Тетяна Сергіївна розпочала ще навчаючись на четвертому курсі. В загальноосвітній школі №1 м. Слов'янська викладала українську мову та літературу, а згодом, з 2000 року, – і етику за власною авторською програмою.
Байдаченко Тетяна відразу збагнула, яким дивовижним, надзвичайно глибоким предметом є етика. Вона надає безмежні можливості для виховання й розвитку особистості. Тому дуже важливою життєвою подією після переїзду до м. Донецька стала посада вчителя етики в ліцеї №30.
У Донецькому ліцеї №30 Байдаченко Т. С. реалізувала задуми, що вже давно визріли в голові. Справдилася давня мрія – можливість безперервного викладання етики учням 5-11 класів, адже саме поступове заглиблення у світ моральних цінностей протягом періоду дорослішання дає найстійкіший результат. Викладала курси «Основи моральної культури», «Культура спілкування», «Етикет». Учителька затвердила дві авторські програми для старших класів – «Етика та естетика» та «Шлях до успіху: Житттєтворчість».
І чим довше працювала, тим краще розуміла, що одне з основних завдань курсу «Етика» у школі – утвердження віри дитини у власні сили і в можливість досягти справжнього успіху саме етичними шляхами.
Так народилися два освітні проекти: «Здібностям – зелене світло» (2006 р.) та «До успіху – етичними шляхами» (2007 р.), які реалізовуються й нині.
Протягом 2010 -2011 рр. Тетяна Сергіівна пройшла два конкурси на участь у міжнародних проектах«Українська майстерня європейської інтеграції для вчителів» та «ІІ Школа європейської інтеграції для лідерів громадянського суспільства України», де пощастило учитись методики, психології, правознавства у кваліфікованих, талановитих фахівців не тільки з України, але й із Польщі та Росії. Здобуті навички з інтерактивних технологій, конфліктології, питань сталого розвитку вона втілює на своїх уроках.
Зараз Тетяна Сергіївна, окрім «Етики» у 5- 6 класах, викладає у старшокласників курси «Етика та етикет» і «Людина і світ».
Восени 2011 року здійснилася ще одна вчительчина мрія – гурток морально-етичного спрямування. Так з'явилися «Олівці», що допомагають дітям «розфарбувати» життя в різні кольори.
Звичайно, є чимало методів та прийомів формування успішності учнів, що вдало застосовуються сучасними педагогами. Але, виходячи зі специфіки навчального предмету, Тетяна Сергіївна переконана: найбільш багатогранним, дієвим, цікавим для дітей засобом є творча діяльність. Чому? По-перше, у тому чи іншому виді творчості (чи малювання, чи написання віршів та казок тощо, чи інсценізація, чи просто неординарна думка) може виразити себе кожен. І завдання вчителя, на думку Байдаченко Т. С., полягає саме у сприянні цьому самовираженню.
По-друге, цей засіб дає можливість пережити ситуацію успіху саме тут, на уроці, відразу – знов-таки за сприяння педагога. І є потужною мотивацією бажання пережити це приємне відчуття успішності знов, а водночас і відкрити одноліткам свій внутрішній світ – унікальний, неповторний, – відкрити і бути впевненим, що тебе зрозуміють.
По-третє, уроки, наповнені творчістю учнів, перетворюють стандартний навчальний процес на чарівне дійство. Є для Тетяни Сергіївни якась насолода в тому, щоб бачити і чути, як світ дитини, її думки, ідеали, мрії, перетворюються на образи – не завжди вдалі, але унікальні. Вже давно учителька збагнула (і при нагоді зазначає це учням), що невідомо, хто більше вчиться на уроках етики – вони чи вона.
І хто знає, можливо, колись на життєвому шляху теперішньої дитини саме одна з митей, пережитих на занятті, додасть упевненості, рішучості, сміливості, цілеспрямованості − і подарує успіх!
За результатами роботи вчитель нагороджена Грамотою Головного управління освіти і науки , Грамотою відділу освіти Кіровської районної у м. Донецьку ради. ЇЇ вихованці – учасники та переможці конкурсів учнівської творчості міського, регіонального, Всеукраїнського та міжнародного рівнів («Сказки Красивого Сердца», г.Москва).
Стиль роботи Тетяни Сергіївни – це стиль творчої людини, відповідального, компетентного у своїй діяльності педагога. Вона глибоко розуміє нові завдання сучасної освіти, нові підходи до викладання дисциплін морально-етичного циклу і прагне поділитись своїми роздумами і досвідом з освітянами. Лише за останні 5 років учитель має 13 друкованих робіт, які видавались у провідних регіональних та всеукраїнських виданнях. Захоплюючи доброзичливістю, творчою спрямованістю діяльності своїх учнів Тетяна Сергіївна й сама перебуває в безперервному процесі саморозвитку і є прикладом для вихованців, їх наставником та порадником. Вона працьовита, толерантна, життєлюбна. Як справжній фахівець, користується повагою вчителів, батьків, учнів. Уся її діяльність спрямована на розбудову української національної школи, підняття її статусу.
Педагогічне кредо вчителя: те, що кожна людина неповторна й унікальна, - аксіома. І те, що в душі кожного з нас безцінні скарби, - без сумніву. Але безперечно й те, що не кожен вміє не тільки застосовувати ті багатства за призначенням, але й просто розгледіти їх у собі. Адже ще Сократ писав: «В кожній людині є сонце. Тільки дайте йому світити».