Уроку в темі
| Вид материала | Урок |
- Психолого-педагогічні та техніко-гігієнічні вимоги до сучасного уроку, 23.31kb.
- Тема уроку, 329.51kb.
- План Урок. Елементи уроку Взаємозв'язок типу І структури уроку Форми роботи на уроці, 186.36kb.
- Схема аналізу уроку біології, 168.55kb.
- Схема поглибленого аналізу уроку іноземної мови, 33.13kb.
- План конспект уроку світової літератури для 9 класу Учитель: Сирота Наталія, 113.79kb.
- Тема уроку. Панас Мирний. Життєвий І творчий шлях письменника. Мета уроку, 87.23kb.
- Тема уроку: “ Вітаміни – це здоров’я та спосіб життя”. Цілі уроку, 57.35kb.
- Тема уроку, 255.23kb.
- Тема уроку, 58.75kb.
11 клас. Профільне навчання
Географія
175 годин (5 години на тиждень, резерв 11 годин)
| № уроку | № уроку в темі | Зміст навчального матеріалу | Термін виконання | ||
| 11А | | Д/з | |||
| | | Вступ. (3 години) | - | | |
| 01 | 01 | Інструктаж з Т/Б на уроці географії. Науковий метод як спосіб мислення. Різні наукові методи дослідження. Значущі природничі відкриття в історії географічної науки. | | | § 1. |
| 02 | 02 | Сучасні методи дослідження географії. Аеро- і космічні методи. Приклади аерокосмічних досліджень в географії. Графічні способи представлення даних. Математично-картографічне моделювання. Фоновий геохімічний моніторинг навколишнього середовища. Ландшафтно-геохімічний метод. Геоінформаційні системи та їх застосування. Комп‘ютерна картографія. | | | § 2. |
| 03 | 03 | Практикум № 1: практична робота. «Використання нових методів географічної науки для пошуку обробки і представлення географічної інформації». | | | |
| | | РОЗДІЛ І. Загальні закономірності природи Землі (34 години) | - | | |
| | | Тема 1. Фізична географія – наука про природу Землі (1 година) | - | | |
| 04 | 01 | Фізична географія як наука про природу Землі, сутність, структура, джерела інформації. Фізико-географічні дисципліни. | | | § 3. |
| | | Тема 2. Земля як планета (5 годин) | - | | |
| 05 | 01 | Земля у Всесвіті. Найважливіші географічні особливості Землі як планети. | | | § 4. |
| 06 | 02 | Походження Землі та етапи її розвитку. Геологічна історія Землі. Геологічна хронологія. Походження і розвиток людини. | | | § 5. |
| 07 | 03 | Рухи Землі, їх наслідки. Відлік часу. Годинні пояси. Система відліку часу. Календарі світу. | | | § 6. |
| 08 | 04 | Земля як система. Поняття системи. Оболонки Землі як системи: літосфера, педосфера, гідросфера, атмосфера, біосфера. Кругообіг речовини та енергії в системах Землі. Взаємозв‘язки систем Землі. Еколого-географічне і ресурсно-географічне вивчення природи. | | | § 7. |
| 09 | 05 | Практикум №2: практична робота. «Побудова графіка залежності дальності видимого горизонту від висоти місця спостереження» | | | |
| | | Тема 3. Літосфера і рельєф Землі (8 годин) | - | | |
| 10 | 01 | Внутрішня будова Землі. Температурний режим та агрегатний стан речовин Землі. | | | § 8. |
| 11 | 02 | Літосферні плити їх структурні елементи. Гіпотеза дрейфу материків А. Вегенера. Рух літосферних плит. Тектоніка літосферних плит. Платформи і геосинкліналі. Форми рельєфу та корисні копалини. | | | § 9. |
| 12 | 03 | Процеси в надрах та на поверхні Землі, їх наслідки. Ендогенні та екзогенні процеси. Вулканізм і його наслідки. Зниження і запобігання небезпеки. Землетруси та їх наслідки. Вимірювання сили землетрусів. Зниження і запобігання небезпеки. Зсуви, умови формування та причини утворення. Засоби боротьби з ними. | | | § 10. |
| 13 | 04 | Властивості літосфери: ресурсні, геодинамічні, геохімічні, геофізичні, екологічні. Геологічне середовище як частина навколишнього середовища людини. | | | §11. |
| 14 | 05 | Практикум №3: практична робота. «Зіставлення карт тектонічного районування та розміщення найважливіших родовищ корисних копалин з метою виявлення взаємозв‘язків. Читання геологічних, тектонічних карт і карти корисних копалин» | | | |
| 15 | 06 | Практикум №4: практична робота. «Визначення мінералів та гірських порід. Визначення основних скам'янілостей за зразками, муляжем або малюнками» | | | |
| 16 | 07 | Практикум № 5: практична робота. «Побудова і аналіз гіпсографічної кривої » | | | |
| 17 | 08 | Практикум № 6: практична робота. «Нанести на контурну карту сейсмічних зон та діючих вулканів» | | | |
| | | Тема 4. Педосфера (3 години) | - | | |
| 18 | 01 | Ґрунти як унікальна природна система, їх склад і властивості. Вивітрювання: фізичне, хімічне. Ґрунтові профілі та процеси утворення ґрунту. | | | § 12. |
| 19 | 02 | Типи ґрунтів. Зниження рівня родючості ґрунту (водна та вітрова ерозія, опустелювання). Ґрунт як ресурс. Охорона ґрунтів. | | | § 13. |
| 20 | 03 | Практикум № 7: практична робота. «Опис ґрунтового профілю» | | | |
| | | Тема 5 . Атмосфера і клімати Землі (4 години) | - | | |
| 21 | 01 | Склад і будова атмосфери. Радіаційний баланс. Вологість повітря і глобальний розподіл опадів. | | | § 14. |
| 22 | 02 | Загальна циркуляція. Повітряні маси, атмосферні фронти, циклони і антициклони. атмосфери. Вплив суші і моря на загальну циркуляцію атмосфери. | | | § 15. |
| 23 | 03 | Клімат та кліматотвірні чинники. Особливості формування кліматів Землі, їх типи. Зміни клімату в часі. Тропосфера – кухня погоди. Вплив людини на склад атмосфери. Кислотні дощі. Смог. Озонові діри. Парниковий ефект. Забруднення атмосфери, моніторинг та міжнародні угоди. | | | § 16. |
| 24 | 04 | Практикум № 8: практична робота. «Аналіз кліматичних та синоптичних карт» | | | |
| | | Тема 6. Гідросфера та Світовий океан (6 годин) | - | | |
| 25 | 01 | Гідросфера. Колообіг води в природі. Гіпотези походження гідросфери. Розподіл води і кругообіг води на Землі. | | | § 17. |
| 26 | 02 | Води суходолу. Річки. Водний режим і стік. Вплив клімату на стік. Повені та збитки від них. Русло та пов'язані з ним процеси. Заплава й алювіальні рівнини. | | | § 18. |
| 27 | 03 | Підземні води. Ґрунтові води. Озера, льодовики, болота. Зниження рівня і забруднення ґрунтових вод. Використання та охорона ґрунтових вод. | | | § 19. |
| 28 | 04 | Світовий океан. Властивості морської води. Рух води в океанах. Солоність, температура і щільність. Коливання рівня моря. Ерозія берегів. Забруднення океану. Міжнародні угоди з використання Світового океану. | | | § 20. |
| 29 | 05 | Практикум №9: практична робота. «Складання картосхеми течій Світового океану» | | | |
| 30 | 06 | Практикум № 10: конференція. «Міжнародне використання Світового океану» | | | |
| | | Тема 7. Біосфера (2 години) | - | | |
| 31 | 01 | Колообіг речовин у біосфері. Потік енергії в біосфері та її частинах. | | | § 21. |
| 32 | 02 | Екосистеми та їх місце в організації біосфери. Основні екосистеми світу. Вплив діяльності людини на довкілля. | | | § 22. |
| | | Тема 8. Географічна оболонка (5 годин) | - | | |
| 33 | 01 | Географічна оболонка, її властивості. Етапи розвитку географічної оболонки, її складових і уявлень про неї. Закономірності еволюції географічної оболонки, її вертикальна і горизонтальна диференціація. Циклічність і ритмічність процесів у географічній оболонці. | | | §23. |
| 34 | 02 | Територіальні комплекси, ландшафти. Вчення про ландшафтну оболонку, територіальний комплекс, ландшафт. Системність - основа їх вивчення. Природний ландшафт. Ландшафтний синтез зональних геосистем. Планетарні, регіональні, локальні геосистеми. Ландшафти, їх класифікація. Культурний ландшафт, його характерні риси і властивості. | | | § 24. |
| 35 | 03 | Практикум № 11: практична робота. «Аналіз загальних географічних закономірностей, характеристика їх прояву в природі» | | | |
| 36 | 04 | Практикум № 12: практична робота. «Складання географічних характеристик природних і антропогенних комплексів різного рангу» | | | |
| 37 | 05 | Практикум № 13: практична робота. «Вивчення принципів і правил створення культурних ландшафтів» | | | |
| | | РОЗДІЛ ІІ. Карта - мова географії (20 годин) | - | | |
| | | Тема 1. Історія картографічного пізнання. Історія створення карт (2 години) | - | | |
| 38 | 01 | Формування уяви людей про Землю та її зображення на картах. Карти первісних народів і карти античного часу. Картографія в епоху середньовіччя. Картографія нового часу. | | | § 25. |
| 39 | 02 | Розвиток картографії в Україні. Перший атлас України. Перспективи розвитку картографії і топографії. | | | § 26. |
| | | Тема 2. Види географічних карт, зображень. Класифікація карт (2 години) | - | | |
| 40 | 01 | Види географічних карт: загальногеографічні, тематичні. Класифікація карт за їхніми основними ознаками. | | | § 27. |
| 41 | 02 | Картографічні зображення Землі: профілі, рельєфні карти, атласи, глобуси, блок-діаграми. Карти спеціального змісту: для спортсменів, туристів, медичних працівників, карти-ілюстрації тощо. | | | § 28. |
| | | Тема 3. Картографічні проекції (3 години) | - | | |
| 42 | 01 | Види картографічних проекцій. Умовні проекції. Властивості карт. | | | § 29. |
| 43 | 02 | Використання карт у практичній діяльності людини. Функції карт та їх значення. | | | § 30. |
| 44 | 03 | Практикум № 14: практична робота. «Аналіз карт побудованих у різних картографічних проекціях» | | | |
| | | Тема 4. Топографічні карти і прийоми роботи з ними (5 годин) | - | | |
| 45 | 01 | Суть топографічної карт, її особливості, сфери застосування. Масштаб довжин і площ. | | | § 31. |
| 46 | 02 | Географічні координати і об’єкти топографічної карти. Визначення прямокутних координат точок за топографічною картою. Кути напрямів і зв‘язок між ними. Визначення кутів напрямів на топографічній карті. | | | § 32. |
| 47 | 03 | Опис місцевості за топографічною картою. | | | § 33. |
| 48 | 04 | Практикум № 15: робота математичної лабораторії. «Розв’язування задач на визначення азимутів, координат, відстаней за топографічною картою» | | | |