Geum.ru

Учебное пособие для магистров экономики Санкт-Петербург

Вид материалаУчебное пособие

Содержание


Условия и факторы, определяющие социально-экономическое развитие
Подобный материал:
1   2   3   4
Раздел 4

Условия и факторы, определяющие социально-экономическое развитие

Тема 17. Занятость и безработица

Безработица – это сложное экономическое явление, которое невозможно оценить однозначно. Она влечет за собой серьезные экономические и социальные последствия, как для человека, так и для страны в целом. Однако безработица имеет не только негативное, но и позитивное значение, являясь важным условием нормального и бесперебойного функционирования экономики.

В данном разделе были рассмотрены теоретические подходы к понятиям занятости и безработицы разных экономических школ. Анализ причин безработицы дают многие экономические школы, но до сих пор не одно экономическое учение не является бесспорным с точки зрения объяснения причин безработицы и занятости. Различные теоретики понимают по-своему не только причины возникновения безработицы, но и пути ее уменьшения и определению эффективного уровня занятости.

Также в разделе были проанализированы возможные положительные и отрицательные последствия безработицы, как на уровне отдельного человека, так и государства. Особое место было уделено системам материальной помощи безработным, подходам различных стран к их организации, размерам пособий по безработице, продолжительности выплат, источникам формирования фондов по безработице и т.д. Были указаны положительные и отрицательные стороны систем материальной помощи безработным.

Кроме того, был подвергнут рассмотрению вопрос о профсоюзах и их неоднозначной роли на рынке труда. С негативной точки зрения, профсоюзы – это форма монополии, которая может и приносит выгоду своим членам, но при этом налагает значительные издержки на других членов общества. Противоположная точка зрения состоит в том, что профессиональные союзы являются главным инструментом, благодаря которому работники улучшают свое экономическое положение и добиваются принятия законов о социальной защите трудящихся.

Для развитых стран влияние безработицы сказывается на объеме ВВП, при этом почти не сказываясь на уровне жизни населения, что нельзя сказать об развивающихся странах и странах с переходной экономикой. Здесь ситуация немного иная: уровень безработицы сказывается на уровне жизни населения сильнее, чем на уровне благосостояния страны.

Невозможно однозначно утверждать, что безработица одинаково негативно воздействует на развитые, развивающиеся страны и страны с переходной экономикой. В каждой отдельной группе стран безработица на одни показатели развития влияет отрицательно, а на другие совсем иначе.

Источники информации

1. Амосов А. Проблемы занятости.// Экономист. 2001. №4. С. 66-70.

2. Буланов В.С. Рынок труда. – М.:Экзамен, 2000. – 448 с.

3. Гендлер Г., Гильдингерш М. Социальные последствия безработицы // Человек и труд. 1996. №3. С.47-49

4. Гильдингерш М.Г. Безработица в России. – СПб.: Литера Плюс, 1995. – 320 с.

5. Диденко Н.И. Мировая экономика. Контуры развития: Учеб. пособие. – СПб.:Изд-во СПбГТУ, 2001. – 100 с.

6. Добрынин А.И., Тарасевич Л.С. Экономическая теория. – СПб.: Питер Паблишинг, 1997. – 480 с.

7. Заславский М. Труд, занятость, безработица. - М.: РАН, 1994. – 208 с.

8. Кейнс Дж.-М. Общая теория занятости, процента и денег. – М.: ЮНИТИ, 1993. – 214 с.

9. Колосницына М.Г. Экономика труда. – М.:Магистр, 1998. – 240 с.

10. Никифорова А.А. Рынок труда: занятость и безработица. – М.: Международные отношения, 1991. – 184 с.

11. Розенберг И. Проблемы занятости. - М.: Институт экономики,1995. – 115 с.

12. Семенов А.А. Эволюция концепций и политики занятости в период научно-технической революции (развитые капиталистические страны). – СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1995. – 159 с.

13. Сосновская Л.Н. Основы теории рынка труда. – СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1992. – 124 с.

14. Тарасевич Л.С., Гальперин В.М., Гребенников П.И. и др. Макроэкономика: Учебник. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1999. – 656 с.

15. Хоткина З. Женская безработица.// Вопросы экономики. 2000. №3. С.85-93.

16. Чернейко Д.С. Формирование рынка труда. – СПб.: Питер, 1999. –176 с.

17. Эренберг Р.Дж., Смит Р.С. Современная экономика труда. Теория и государственная политика. – М.: Изд-во МГУ, 1996. – 800 с.

18. .narod.ru/knigi.phpl Кейнс Дж.-М. Общая теория занятости, процента и денег.

19. a.nns.ru/analytdoc/otchet2.phpl Состояние рынка труда.

20. .ru/10/list_10.phpl Хрусталев А. Установление минимальной заработной платы: зарубежный опыт.

21. .ru/4/chelt_4.phpl Власова Н., Кулешова Е. Российский рынок труда в 2000 году.

22. rld.de/russian Кирхмайер В. О проблеме безработицы в Германии. Обзор “Немецкой волны”.

23. m.boom.ru/Data/008.php Закон РФ “О занятости населения Российской Федерации” (ст. 26).

24. ve.com/charts/ec_gdp.php Economy, GDP.

25. ve.com/global/dev_w.php Human Development Index

26. rg/public/english/employment.php Employment-to-population ratio.

27. vsu.ru/books/Bakalavr02/page0067.asp Видяпина В.И. Причины и виды безработицы.

28. omskreg.ru/vestnik/contents/a-1997-3.phpl Шамонаева И.И. Конвенции и рекомендации МОТ как источники права социального обеспечения.

29. ru/archive.php Ганкова-иванова Ц., Петков И. Безработица и политика занятости в Болгарии.

30. ru/default.asp Дуткевич П., Соболева И. Организация системы страхования от безработицы в Канаде.

31. con.ru/default.asp Иванов С.А. Международная организация труда.

32. e.net/ Пособие по безработице во Франции

33. g/depts/unsd/social/unempl.php Indicators on unemployment.

34. bank.org/databytopic.php Key indicators.


Тема 18. Процесс урбанизации и экономическое развитие

В данном разделе рассмотрены теоретические и практические аспекты процесса урбанизации. По результатам рассмотрения можно сделать следующие выводы:

Рассмотрено понятие урбанизации. Урбанизация – комплексное и системное понятие. Урбанизация – исторический процесс возвышения роли города, городского образа жизни и городской культуры в развитии общества, связанный с пространственной концентрацией деятельности в сравнительно немногочисленных центрах и ареалах преимущественного социально-экономического развития.

Корни процесса урбанизации уходят вглубь веков. Роль городов на протяжении истории менялась: от центра торговли и ремесла до центра науки и культуры. Существуют различные теории размещения городов и их пространственной структуризации, объясняющие местоположение и структуру современных городов.

До недавнего времени миграция из сельской местности в города рассматривалась в мире как положительное явление, посредством которого осуществляется перелив избыточной рабочей силы в города, где в ней ощущается потребность. Но миграция усиливает дисбалансы между городом и деревней, обостряет проблему безработицы. Миграция оказывает влияние на все аспекты экономического роста, прежде всего на сферу распределения доходов. Это свидетельствует о необходимости политику развития с учетом тенденций миграции и увеличения численности городского населения.

Урбанизация не однозначный процесс, кроме очевидных выгод от концентрации населения и их хозяйственной деятельности можно также отметить и отрицательные последствия урбанизации: экономические, социальные и экологические, которым нужно уделять особое внимание.

Для современного процесса урбанизации характерно: быстрые темпы роста городского населения особенно в менее развитых странах, концентрация населения в крупных городах, наличие процесса субурбанизации («расползание» городов вширь) и «трущобной» урбанизации в развивающихся странах.

Основными показателями урбанизации являются уровень урбанизации и ее темпы. Эти показатели зачастую находятся в обратной зависимости. Развитые страны мира характеризуются высоким уровнем и низкими темпами урбанизации, а менее развитые– высокими темпами и более низким уровнем. Хотя страны Латинской Америки уже догнали некоторые страны Европы по уровню урбанизации.

Основными рассмотренными показателями экономического развития являются: ВВП, ВВП на душу населения (хотя это скорее показатели роста, нежели развития), ряд социальных показателе (сфера образования и здоровья), неравномерное распределение доходов, бедность, безработица, экспорт, структура ВВП, загрязненность окружающей среды, ожидаемая продолжительность жизни, совокупные показатели развития – кристаллы развития и ИРЧП. Развитие – сложный, комплексный процесс, не имеющий однозначных показателей и характеристик. Страны мира характеризуются различным уровнем развития, что в свою очередь демонстрируют статистические данные по рассмотренным показателям.

Проведенный анализ влияния процесса урбанизации на развитие, показывает, что урбанизация влияет на развитие страны. Это влияние различно по группам стран. Урбанизация связана со всеми показателями развития стран мира, влияние урбанизации на определенные показатели видно при анализе одной группы стран, связь других показателей развития с показателями урбанизации более отчетливо прослеживается при рассмотрении других групп стран. При этом общей тенденцией являются то, что более высокие уровни урбанизации и минимальные темпы урбанизации характерны для наиболее развитых стран мира. Наиболее высокие темпы урбанизации отмечаются у менее развитых и бурно развивающихся стран. Связь между уровнем урбанизации и показателями развития прямая, а между темпами урбанизации и показателями развития, в основном обратная. Конечно, урбанизация не является единственным фактором развития стран мира, вследствие чего, теснота связи не максимальна, но находится на достаточно высоком уровне. Процесс урбанизации является фактором и неотъемлемой частью процесса развития стран мира и должен учитываться при формировании стратегии развития стран.

Источники информации

1. Андреев Е.М., Рахманинов М.В. Внутренние миграции в России //Вопросы статистики. 1999. №5. С.48-54.

2. Бернар И., Колли Ж-К. Толковый экономический и финансовый словарь. М.: Межд. отношения, 1994. 433 с.

3. Болотин В.Б. Мировая экономика за 100 лет // МэиМО №10 2000 стат.приложение

4. Бородкин Ф.М. Статистическая оценка связей экономических показателей. М.: Статистика, 1968. 204 с.

5. Вавилова А.П.. Экономическая география и регионалистика. М.: Высшая школа, 1999. 219 с .

6. Венецкий И.Г., Венецкая В.И. Основные математико-статистические понятия и формулы в экономическом анализе. М.: Статистика, 1979. 447 с.

7. Гальперин В.М. Макроэкономика. СПб.:СПбГУЭиФ,1999.- 656 с.

8. Горбунов А.А. Управление развитием городских социально-экономических систем. Спб.:Питер, 1996. 170 с.

9. Горковенко В.А. Методы статистического анализа в задачах управления производством. Л.:ЛПИ, 1988. 82 с.

10. Коровяковский Д.З. Город и село: взаимность интересов. М.: Наука, 1992. 246 с.

11. Лаппо Г.М. География городов М.: Наука, 1999. 536 с.

12. Нуреев Р. Теория развития: Неоклассическая модель рыночной экономики // Вопросы экономики. 2000. №5. С 45-47.

13. Нуреев Р. Теория развития: новое понимание дуализма//Вопросы экономики. 2000. № 10. С 54-59.

14. Перцик Е.Н. Города мира: география мировой урбанизации. М.: Мир, 1999. 618 с.

15. Пивоваров А.Н.. Основы геоурбанистики М.: Наука, 1997. 472 с.

16. Пивоваров А.Н.. Современная урбанизация. Курс лекций М.: Наука, 1997. 307 с.

17. Город как социокультурное явление исторического процесса. М.: Наука 1995. 352 с.

18. Региональная экономика М.: РАН. Наука, 2000. 274 с.

19. Торадо М. Экономическое развитие М.: Наука, 1997. 737 с.

20. Философский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1989. 815 с.

21. Фромберг А.Э. Экономическая и социальная география. М.: Юнити, 2000. 234 с.

22. www.asianinfo.org Статистические показатели по странам мира

23. www.c.omsk.reg.ru Исупов В.А. Урбанизация и псевдоурбанизация.

24. www.corruption.rsush.ru Харт К. Неформальная экономика.

25. www.e-journal.ru Г.Биффель. Миграция и ее роль в интеграции Западной Европы

26. www.geogr.msu.su Слука Н.А. Экспресс урбанизация набирает скорость.

27. www.geohive.com Статистические показатели по странам мира

28. www.icsps-project.ru Манзанова И. Трансформация процессов урбанизации и маргинализации в России.

29. www.isn.rsush Говорова Н. Современная концепция развития человеческого потенциала.

30. www.kizi.kz Кунашева Д.Р. Урбанизация и миграция из сельской местности в город. Внешние эффекты, вызванные миграцией.

31. www.mpsf.ru Ступенков Д. История городов, особенности формирования и структура урбанизированных поселений.

32. www.nobles.ru Широкова М.П. Средневековье во всемирно-историческом процессе

33. www.ons-rema.ru Ахиезер А.С. Динамика урбанизации и миграции в России.

34. www.ppl.boom.ru Володькина О.И. Краткая характеристика урбанизации.

35. www.ptup.ru Бубнов А.Ю., Михайлов Е.Г. Управляем ли мы процессом урбанизации.

36. www.rels.obnins.com Ванчугов В. Философия города.

37. www.strategy.burg.ru Заборова Е.Н. Философия городских реформ.

38. www.tuad.nsk.ru Шильман М. Процессы урбанизации.

39. www.ug.ru Неотвратимая урбанизация. АгенствоИнформНаука

40. www.ug.ru Юрицин А. Урбанизация – показатель неблагополучия

41. www.un.org World Urban Prospectives

42. www.undp.org Доклады развития человека за 2000 и 2001 года.

43. www.unfpa.org The state of world population (Demographicm, Social, Economic indicators)

44. www.urg.ru Кишенкова О. Широта пространства- широта души.

45. www.vfenge.vbg.ru География городов. Курс лекций

46. www.worldbank.org Статистические данные.

47. www.worldbank.org.ru Мир и Россия. Материалы для размышления и дискуссий.


Тема 19. Образование как фактор экономического развития страны

Ключевыми элементами квалификации сегодня выступают уровень общего и профессионального образования. Признание значения общего и профессионального образования, увеличение продолжительности обучения привели к осознанию того, что рентабельность ассигнований в человека превосходит прибыльность вложений в физический капитал. В связи с этим затраты на образование и профессиональную подготовку рассматриваются в настоящее время, не как непроизводительное потребление, а как один из наиболее эффективных видов инвестиций. Во второй половине 90-х годов затраты на образование в США составляли более 5% ВВП, в Японии в – около 4%, в России – около 3,5%.

Основная задача в области образования в мире – это ликвидация безграмотности. В последние десятилетия уровень неграмотности в мире снизился, но число неграмотных возросло. Подавляющая часть неграмотных приходится на развивающиеся страны, которые включают в себя страны со средним уровнем экономического развития, страны с недостаточным уровнем экономического развития и бедные и беднейшие страны. Например, в странах Африки и Южной Азии неграмотные составляют 40% взрослого населения.

Для анализа экономического положения мира используется целый ряд показателей, характеризующих динамику и состояние мировой экономики. Основной из них – реальный валовой внутренний продукт. Не менее важное значение придается удельному весу городского населения, средней продолжительности жизни, уровню рождаемости, ИРЧП и другим. Все эти показатели в той или иной степени влияют на образование и в противоположность образование также оказывает прямое или косвенное влияние на данные показатели. Например, страны с высоким уровнем бедности не имеют доступа к образованию, к тому же население в таких странах стремится в первую очередь удовлетворить свои первичные, то есть физические потребности, нежели духовные. Если рассматривать страны с большим показателем средней продолжительности жизни, можно сказать, что это страны развитые, а, следовательно, их потребность в образовании очень велика и не только в среднем и высшем образовании, но и во втором высшем.

По итогам анализа показателей можно сказать, что на сегодняшний день в мире преобладают развивающиеся страны, с низким уровнем грамотности, и потому со слабо развитой экономикой. Для того, чтобы исправить сегодняшнюю ситуацию правительствам развитых стран следует оказывать материальную помощь странам с большим числом неграмотного населения. Таким образом, в будущем улучшится не только экономическая ситуация в ряде регионов, но и в мире в целом. Это означает развитие цивилизации и переход к новой индустриальной эпохе на мировом уровне.

Источники информации

1. Башкина Г. О механизме финансирования системы образования// Образование в документах. 1996. № 18.

2. Бушмарин И. Квалификация рабочей силы – ведущий компонент производительных сил//МЭМО – 1999 - №10 – с.66-73.

3. Вопросы экономики. 1996, №1, стр. 40-42.

4. Высшее и среднее профессиональное образование в Российской Федерации. Статистический справочник.М.:1995, 458 c.

5. Глухов В.В. Экономическое управление в вузе. СПб.: Изд-во СПбГТУ, 1997. 133 с.

6. Гражданский кодекс Российской Федерации//Российская газета.1994.8 декабря.

7. Диденко Н.И. Мировая экономика. Контуры развития:Учеб.пособие.СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2001, 100 с.

8. Дятлов С.А. Основы теории человеческого капитала. С.-Пб.1994,243 c.

9. Закон об образовании РФ от 10 июля 1992 года (в ред. Федеральных законов от 13.01.96 N 12-ФЗ, от 16.11.97 N 144-ФЗ)

10. Игнатов В.Г. и др. Экономика социальной сферы: Учебное пособие. – Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2001. – 416 с.

11. Ломакин В.К. Мировая экономика: Учебник для ВУЗов. – М.:Финансы, ЮНИТИ, 1998, 727 с.

12. Марцинкевич В.И., Соболева И.В. Экономика человека: учебное пособие для вызов – М.: Аспект-Пресс, 1995,286 с.

13. Надель С.Н., Гаузер Н.Д. и др. Социальный облик современного общества.- М.: Наука, 1993.- 244с.

14. Нуреев Рм. Система образования Индии: проблема развития // Индия 1987. Ежегодник. М. Наука, 1988

15. Овсянников А. Куда дрейфуют вузы?//Литературная газета. 1996, 3 июля. Стр.13.

16. Попов Е.Н. Проблемы формирования рынка образовательных услуг//Молодежь, образование, рынок.: сб.науч.тр. М., НИИВО,1992,278 c.

17. Программа социальных реформ в РФ на период 19996 – 2000 годов//Российская газета. 1997,12 марта.

18. Программа социальных реформ в РФ на период 19996 – 2000 годов//Российская газета. 1997,12 марта.

19. Российский статистический ежегодник/ Стат. сб., Госкомстат России. М., 1995, 369 c.

20. Савин А. Образование без диплома и диплом без образования// Известия. 1996, 28 сентября.

21. Сборник законов об образовании стран ближнего зарубежья/Под ред. В.А. Мясникова, Е.И. Тороховой. М.: 1993, 491 c.

22. Тенденции развития и роль образования: экономический и социальный аспекты/ Под ред. В.И. Марцинкевича. М.:1994, 366 c.

23. Ткаченко Е. Дети и школа. Проблемы и перспективы// Мир образования. 1996, №1.

24. Федеральный закон «О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «Об образовании»// Российская газета.1996, 23 января.

25. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»// Российская газета.1996.29 августа.

26. Финансовые известия, 1997, 30 сентября, стр. 6.

27. Щетинин В.П., Хроменков Н.А., Б.С. Рябушкин Экономика образования. Учебное пособие. – М.: Российское Педагогическое агенство, 1998, 306 с.

28. Эльянов А. Государство и развитие//МЭ и МО, 2003, № 1, с. 3-14.

29. Яковец Ю.В., Пирогов С.В., Попов Б.Е. Закономерности и перспективы цикличной динамики науки, культуры и образования. М., 1996, 341 c.

30. Barro R. Economic Grouth in a Cross Section of Countries// Quarterly Journal of Economics. 1991. Vol. 106

31. Duflo E. Schooling and Labour Market Consequences of School Construction in Indonesia: Evidence from and Unusual Policy Experiments. Mimeo Department of Economics. MIT, 1999.p.5.

32. Maddison A. The World Economy in the 20-th Centure. Paris, 1989, p. 78

33. www.almamater.ru - сайт фирмы «Альмаматер», обучение за рубежом.

34. www.smolensk.ru - сайт г. Смоленска, рынок образовательных услуг.

35. www.unesco.org - официальный сайт ЮНЕСКО.

36. www.worldbank.org - официальный сайт Всемирного банка.

37. www.dteducation.com - Цеюкова О. Европейская реформа образования.

38. www.aboutstudy.ru - Американская модель образования.

39. .ru - Российская система открытого образования Генеральная сетевая конференция. Открытое европейское образовательное пространство.


Тема 20. Рост населения и развитие стран мира

Существуют различные теории и подходы к определению роста населения стран и к их развитию. Согласно мальтузианской теории рост населения – процесс подчиненный биологическому закону. Этот закон “состоит в проявляющемся во всех живых существах постоянном стремлении размножаться быстрее, чем это допускается находящимся в их распоряжении количеством пищи”. Вторым основанием теории Мальтуса стал закон убывающего плодородия почв. Суть этого закона заключается в том, что производительность сельскохозяйственных земель убывает со временем, и для того, чтобы расширять производство продуктов питания, следует осваивать новые земли, площадь которых хотя и велика, но всё-таки конечна. Таким образом, Мальтус приходит к выводу о том, что жизнь человечества при сохранении наблюдаемых тенденций со временем может лишь ухудшаться.

К счастью, как уже было доказано, предсказания Мальтуса оказались далекими от действительности, и в мире в течении двух прошедших веков происходил устойчивый экономический рост.

С конца XVIII века происходят следующие изменения: на смену прежней экономической устойчивости приходит экономический рост; население перемещается из сельской местности в промышленность, а затем в сферу услуг; начинается рост душевого валового внутреннего продукта, увеличивается доля сбережений, растет уровень грамотности; растет внешняя торговля; растет доля ВВП перераспределяемая через бюджет.

Одним из многих ученых, опровергшим теорию Мальтуса, был С. Капица, математическая модель которого явилась доказательством того, что рост населения не зависит от внешних факторов и неограничен ресурсами.

Доказательством того, что рост населения является одним из факторов экономического роста и развития является модель Р. Солоу.

В настоящий момент человкчество находится в процессе демографического перехода (смена типов воспроизводства населения, рассматриваемое как глобальное явление, охватывающее все страны мира). Наступление глобального демографического перехода (в соответствии с феноменологической теорией) сопровождается невиданным ранее прогрессом – ростом городов, промыщленной революцией, развитием транспорта и связи, становлением мировой финансовой системы, развитием науки.

Результаты многих исследований приводят а выводу об отсутствии прямого влияния внешних факторов – окружающая среда и ресурсы – на пределы роста населения. Из этого можно сделать вывод, что управление ростом населения определяется внутренними системными факторами развития, неизменно действующими на протяжении миллионов лет.

Источники информации
  1. История экономических учений/ под ред. В. Автономова.-Москва.: 2000, с.784;
  2. История экономических учений: Учеб. пособие / Е.А. Мильская. СПб.: Изд-во СПБГТУ, 1996 г. – 116 с
  3. Состояние мира. Доклад института Worldwatch о развитии по пути к устойчевому обществу.-Москва.:2000, с.365;
  4. Джеффри Д. Сакс, Фелипе Лапрен Б. Макроэкономика. Глобальный подход.-Москва:1996, с.847;
  5. М. Гребенников, П.И. Леусский, А.И. Тарасевеч Макроэкономика.-СП-б.:1997, с.718;
  6. Джеффри Сакс. Рыночная экономика и Россия. М: Экономика, 1995 – 331 с.
  7. Экономика: Учебник / под ред. доц. А.С. Булатова. М.: Изд. БЕК, 1997 – стр. 356
  8. Капица С.П. Феноменологическая теория роста населения Земли. “Успехи физических наук”.М.:Наука-1996 т. 166, № 1 с 432
  9. Капица С. П., Курдюмов С. П., Малинецкий Г. Г. Мир будущего. -М.: Наука, 1997, с 214
  10. Словарь современной экономической мысли Макмиллана.- М.: ИНФРА-М, 1997, стр. 144
  11. Булатов А.С. Экономика. - М.: ИНФРА-М, 1997, стр 498
  12. по Н.И.):
  13. Томас Мальтус “Опыт о законе народонаселения ...”.-М. Наука,1993, стр 154
  14. Народонаселение. Энцикл. слов. - М.: БРЭ, 1994, стр 298
  15. Демографический энциклопедический словарь. -М.: Сов. энциклопедия, 1985, стр 463
  16. Словарь современной экономической мысли Макмиллана. М.: ИНФРА-М, 1997. – стр. 144
  17. С. Капица Модель роста населения земли и экономическое развитие человечества//Вопросы экономики 2000.-№12, с.65-97;
  18. Статистические данные Обеспеченность населения. Население//Российская газета 2000 №3, стр 5
  19. Ермакова Н.А., Жеребин В.М. Уровень жизни – как он понимается сегодня. // Вопросы статистики 2000 № 8. – стр. 4-8
  20. Кремлев Н.Д. Проблемы оценки уровня жизни населения. // Вопросы статистики, 2000 № 8. – стр. 19-26
  21. Г. Трофимов О режимах долговременного экономического роста//Вопросы экономики 2000.-№11, с.27 - 39;
  22. Р. Нуреев Теории развития. Новые модели экономического роста//Вопросы экономики 2000.-№9, с.125 - 141;
  23. Урсул А.Д. Переход России к устойчивому развитию: Ноосферная стратегия.- М.: Ноосфера, 1998, стр 170;
  24. Saimon Kuznez, Toward a Theory of economic Growth. - NY: WW. Norton 1968, стр 430
  25. Douglass C. Norton and Robert Paul Thomas, The rise of the Western World. - Cambridge University Press 1990, стр 205
  26. Population situation in 1991 with special emphasis on age structure. - N.Y.: UN, 1991, стр 120
  27. Lutz W. The future population of the world: what can we assume today/ Ed. and foreword by N. Keyfitz. Rev. ed. L.: IIASA and Earthscan press, 1996, стр 140
  28. Cohen J. How many people can the world support?.- N.Y.: Norton, 1995, стр 281
  29. Caring for the future: Making the next decades a life worth living: Report of the International commission on population and quality of life. - Oxford: Oxford Univ. press, 1996, стр 189
  30. North – South: a programme for survival: The report of the Independent Comission on International Development Issues under the Chairmanship of Willy Brandt. - L.: Pan Books, 1980, стр 156
  31. .org/esa/population;
  32. o.org;
  33. . relis.ru (С. Капица Рост населения Земли и его математическая модель)
  34. ссылка скрыта


Тема 21. Механизм межбюджетных отношений и экономическое развитие

Существует большое количество теоретической литературы, исследующей отношения между уровнями государственной власти внутри одной федерации. На практике, однако, не существует определенного согласия в том, как же должны выглядеть идеальные отношения. Многое зависит от того, насколько федеральная система в конкретной стране укладывается в рамки теоретических предпосылок. Так предметом дискуссий остается вопрос, какая система выказывает больший экономический рост и эффективность: система с высокой степенью централизации или же децентрализации.

Принято считать, что национальные общественные блага и услуги должны предоставляться и финансироваться федеральным правительством. Под национальными общественными благами и услугами понимаются такие блага, по которым все жители страны получают определенные выгоды и несут издержки. Гораздо более часто обсуждается вопрос, должны ли субнациональные власти нести ответственность за предоставление субнациональных общественных благ, то есть тех благ, от которых получает выгоды в основном население конкретной юрисдикции.

Знаменитая теорема фискального федерализма, известная как Гипотеза Тибу, говорит в пользу децентрализованного предоставления благ и услуг, поскольку конкуренция властей на субнациональном уровне обеспечивает гражданам в конкретной юрисдикции получение общественных благ и услуг, которые в наибольшей степени отвечают их предпочтениям. Децентрализация осуществления расходов и сбора доходов также увеличивает подотчетность властей перед избирателями, когда тот уровень правительства, который отвечает за предоставление общественных благ, также отвечает за финансирование этих общественных благ и услуг. Необходимо помнить о двух ключевых предпосылках гипотезы Тибу о том, что, во-первых, граждане должны быть мобильны, так чтобы они могли легко менять место жительства в соответствии с различиями в предоставлении и финансировании общественных благ, а во-вторых, что не возникает перелив выгод от юрисдикции к юрисдикции.

Источники информации

1. Аткинсон Э.Б., Стиглиц Д.Э. “Лекции по экономической теории государственного сектора”, М.: Аспект Пресс, 1995, стр. 658

2. Орешин В.П. «Государственное регулирование национальной экономики» М.:1999 271стр.

3. Трунин И., А. Золотарева и др. «Бюджетный федерализм в России: проблемы, теория, опыт» М.:2001 464 стр.

4. Ahmad, E., D.Hewitt, E.Ruggiero “Assigning Expenditure Responsibilities” // “Fiscal Federalism in Theory and Practice”, T.Ter-Minassian, ed., IMF, Washington, D.C., 1997

5. Breton, Albert “Competitive Governments: An Economic Theory of Politics and Public Finance”, New York: Cambridge University Press, 1996

6. McLure, Charles E., Jr. “Vertical Fiscal Imbalance and the Assignment of Taxing Powers in Australia”, Stanford, California: Hoover Institution, Stanford University, 1993

7. www.book.s.big.glava2.cgi.php Виртуальный институт профессосров Шишкиных – Фискальный регионализм

8. www.fiper.ru Справочник «Социально-экономические проблемы России 2001»

9. www.glossary.ru Экономическое развитие

10. www.stcan.ca Статистические данные по Канаде

11. www.un.org Сайт ООН

12. www.worldbank.org сайт Мирового Банка

Тема 22. Расовые, национальные и религиозные различия

В социально-экономическом развитии стран с монорасовым и мононациональным населением и стран с многорасовым и многонациональным населением выявлены существенные различия. Факторы, влияющие на это различие, многочисленны и далеко не ограничиваются только расовыми и национальными причинами.

Страны, население которых разнородно в расовом или национальном плане, в большей степени подвержены этническим конфликтам, влекущим за собой экономическую, культурную, политическую стагнацию. Внимание людей акцентируется на межнациональных распрях, основным источником которых выступает экономическая дискриминация и социальная неудовлетворенность.

В странах с мононациональным и монорасовым населением идея единства нации, ее исторических и культурных корней, стимулирует экономическую активность населения, повышая тем самым уровень его социально-экономического развития.

Существенным фактором, влияющим на социально-экономическое развитие страны, является религия. Протестантская религия наиболее адекватна и приспособлена к частнокапиталистическому способу производства, к предпринимательской экономике, ориентированной на получение максимальной прибыли.

В отличие от католицизма, которому было характерно отношение к ростовщичеству и предпринимательству как чему-то греховному, протестантизм, напротив, всячески поощрял накопительство, культ денег, ростовщичество и частное предпринимательство. Влияние протестантизма на социально-экономическое развитие стран Западной Европы, прежде всего – Англии, Германии, Франции, Швейцарии и Нидерландов, огромно. Поэтому неудивительно то, что своего наивысшего расцвета капитализм достиг именно в этих странах, тогда как Испания и Италия, где сохранялся католицизм, отходят в XVII-XVIII вв. на задний план, отстают в своем развитии.

Вопрос о влиянии православия на макроповедение людей, возможно, является не решаемым, поскольку эта религия практически никак не регламентирует данный вид поведения (не считая «общих» рассуждений по поводу «плохости» тунеядства, нечестности при заключении сделок и т.д.), делая акцент почти исключительно на духовной жизни.