Geum.ru

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения дополнительного образования

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Совет Центра
Кол-во детей
Кол-во детей
Кол-во детей
2008-2009 учебный год
2009-2010 учебный год
2.2. Цели и задачи центра на отчетный период.
Подобный материал:
1   2   3   4
Система управления


Директор
            1. Конференция коллектива

Совет Центра

Педагогический совет














Методический совет


Структурное подразделение ООЛ «Турист»

Зам. директора по АХР

Главный бухгалтер


Зам. директора по УВР




            1. Педагоги

Родители, дети




1.2. Характеристика состава обучающихся

В текущем году количество обучающихся увеличилось на 17 % с 852 человек (2008-2009 уч.год) до 1131 (2010-2011 уч.год).


Направленность
Всего обучающихся

Из них
Особый контингент(из общего количества)
Количество обучающихся

СОГ
НП
УТ до 2-х лет
УТ свыше 2-х лет
СС, ВСМ
обучающиеся ограниченными возможностями здоровья
обучающиеся асоциального поведения
На начало учебного года
На конец учебного года

Физкультурно-спортивная

Спортивный туризм
981
386
465
40
90
-
10
8






Туристско-креведческая

Турист-краевед
80
80
























Военно-патриотическая

Юный спасатель
43
43
























Художественно-эстетическая

Гитарная песня
35
35
























Итого
























1139
1259

Рассматривая динамику роста комплектования контингента МОУДОД ЦДЮТЭ «Эдельвейс», где в 2007 году – 1000 чел., в 2008 – 852 чел., в 2009– 1031 чел., 2010-1139можно сделать вывод о том, что программы, по которым работает Центр, соответствует интересам и потребностям детей в области физической культуры и спорта, туристско-краеведческой, военно-патриотической и художественно-эстетической направленностей свидетельствует о выполнении социального заказа.

Для реализации поставленных целей и решения задач были открыты группы

по спортивному туризму:
2008-2009 у.г.
2009-2010 у.г.
2010-2011 у.г.

Этапы подготовки
Кол-во детей
Кол-во групп
Кол-во массовых разрядов
Кол-во взрослых разрядов и КМС
Кол-во детей
Кол-во групп
Кол-во массовых разрядов
Кол-во взрослых разрядов и КМС
Кол-во детей
Кол-во групп
Кол-во массовых разрядов
Кол-во взрослых разрядов

СОГ
481
28
67
481
493
29
16



386
24






НП-1
306
14
214
306
101
7
8



188
14






НП-2
-
-



-
288
21
23



277
21






НП-3
-
-



-
21
2
1















УТ-1
12
2
10
12
66
6
14



40
3






УТ-2
12
2
8
12
37
5
10
3
36
3






УТ-3
8
2
6
8
9
2






38
3






УТ-4
16
4
12
16
16
4






9
1






УТ-5
12
4
10
12
-
-






7
1






СС-1
5
5



5
-
-






-
-






СС-2












-
-






-
-






Итого
852
63



852
1031
76






981
70









371(без СОГ)



327

4
538

(без СОГ)



75



595

(без СОГ)









Кроме того, в связи с видовым изменением с сентября 2010 года со Школы в Центр были разработаны 3 программы последующим направленностям : туристско- краеведческой «Турист-краевед» , военно-спортивной- «Юный спасатель» и художественно- эстетической –«Гитарная песня»и по этим программам набраны учебные группы в количестве 12( 158 чел).

Количество групп и обучающихся центра имеют тенденцию к постепенному росту в зависимости от степени бюджетного финансирования, наличия достаточной материально-технической базы, исходя из потребности социума и возможностей школы.

1.3. Информация о продолжении обучения обучающихся центра

Сохранность обучающихся в школе в течении учебного года показывает заинтересованность детей видом деятельности, квалификацией тренеров-преподавателей. В 2007 году количество детей составило 1000 чел. При изменении статуса учреждения и переходе на изменившуюся систему приема обучающихся в школу (ПСО) произошло некоторое снижение количества обучающихся в 2008 – 852 чел., а в 2009 за счет принятых мер по повышению заинтересованности детей и их родителей количество стабилизировалось– 1031 чел. В 2010 году, в связи с видовым изменением были набраны группы по еще 3 направленностям и количество обучающихся возросло до 1139 на начало учебного года, а на конец года количество обучающихся увеличилось до 1259 человек

Сохранность контингента обучающихся за два прошедших года составила 100 %.


2. Цели и результаты развития центра

2.1 Цели и задачи школы за три последних года.

Социальный запрос на образовательные услуги сегодня достаточно высок.

Цель образования – формировать у подрастающего поколения такую картину мира, которая бы обеспечивала ориентацию личности в различного рода ситуациях, давать каждому необходимые средства для профессионального самоопределения.

Исходя из долгосрочной перспективы развития Школы, каждый учебный год ставились взаимосвязанные цели и задачи:


2008-2009 учебный год

Цель: создание образовательной среды, максимально способствующей формированию компетентностей и физическому развитию обучающихся, творческому самосовершенствованию педагогов, развитию детско-юношеского туризма в г.о. Тольятти.

Задачи:
  • Формирование у обучающихся практических умений и навыков по образовательным программам;
  • Расширение программно-методической базы Школы;
  • Обеспечение результативности и качества образовательного процесса посредством активного участия в городских, областных, региональных, всероссийских соревнованиях;
  • продолжение работы по реализации Городской Целевой Программы Развития Образования в статусе головного и базового учреждения по патриотическому и физическому воспитанию граждан г.Тольятти по проектам «Моя малая Родина», «Школа безопасности», «Спортивное поколение 21 века»;
  • Сохранение контингента обучающихся до 95%.

2009-2010 учебный год

Цель: развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства в области физической культуры и спорта посредством спортивного туризма.

Задачи:
  • обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья и профессионального самоопределения, творческого труда детей;
  • социализация личности в обществе;
  • формирование общей культуры;
  • организация содержательного досуга;
  • воспитание гражданственности, трудолюбия, воли, любви к Родине, уважения к правам и свободам других граждан, бережного отношения к окружающей среде;
  • формирование здорового образа жизни, творческого развития и профессионального самоопределения в выборе профессии;
  • развитие физических, интеллектуальных и нравственных качеств;
  • достижение спортивных успехов сообразно способностям;
  • развитие высших спортивных достижений;
  • продолжение работы по реализации Городской Целевой Программы Развития Образования в статусе головного и базового учреждения по патриотическому и физическому воспитанию граждан г.Тольятти по проектам «Моя малая Родина», «Школа безопасности», «Спортивное поколение 21 века»;


2.2. Цели и задачи центра на отчетный период.

Цель: развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства в области физической культуры и спорта посредством организации

туристско-краеведческой работы.

Задачи:
  • обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья и профессионального самоопределения, творческого труда детей;
  • социализация личности в обществе;
  • формирование общей культуры;
  • организация содержательного досуга;
  • воспитание гражданственности, трудолюбия, воли, любви к Родине, уважения к правам и свободам других граждан, бережного отношения к окружающей среде;
  • формирование здорового образа жизни, творческого развития и профессионального самоопределения в выборе профессии;
  • развитие физических, интеллектуальных и нравственных качеств;
  • достижение спортивных успехов сообразно способностям;
  • развитие высших спортивных достижений;
  • продолжение работы по реализации Городской Целевой Программы Развития Образования в статусе головного и базового учреждения по патриотическому и физическому воспитанию граждан г.Тольятти по проектам «Моя малая Родина», «Школа безопасности», «Спортивное поколение 21 века»;

2.3. Оценка степени достижений целей центра за отчетный период

Достижение целей на среднесрочную перспективу, определенных программой развития школы, позволяет достичь конкретных результатов в образовательном процессе. Среди них наиболее значимыми являются:
  • повышение заинтересованности родителей и обучающихся для личностного развития, укрепления здоровья и профессионального самоопределения, творческого труда детей, социализации личности в обществе, формирование общей культуры, в организации содержательного досуга;
  • увеличение качества дополнительного образования: достижение спортивных успехов сообразно способностям, развитие высших спортивных достижений;

2.4. Результаты деятельности

Итогом освоения образовательных программ центра обучающимися служит выполнение ее годового плана, контрольно-переводных нормативов и спортивных разрядов согласно этапа подготовки.

В соответствии с уставом центра установлена система оценок, ее форма и порядок оценки динамики роста физических качеств обучающихся и основания их перевода по годам и этапам обучения. Центр ежегодно проводит промежуточную аттестацию обучающихся – контрольно-переводные нормативы.





Степень выполнения годового плана- графика
Положительная динамика показателей развития физических качеств занимающихся
Наличие воспитанников, выполнивших разряд по окончании этапа подготовки




32 недели
33 – 36 недель
37 – 46 недель
47 – 52 недели
3 – 3,59 балла
3,6 – 4,24 балла
4,25 – 4,5 балла
4,51 – 5,0 балла
Массовые разряды
2-й разряд
1-й разряд
КМС, МС

2007-2008






46









4,4



306
19



4

2008-2009






46









4,4



303
24
4



2009-2010






46









4,4



64
8
3



2010-2011






46









4,4



19
7
6
1