Аналитический отчет муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Курагинский Дом детского творчества

Принят: Утвержден:

Педсоветом МОУ ДОД Директор

Курагинский ДДТ Т.Г.Гусева ____________

Протокол № ___ от 25.05.2011 Приказ № __ от _______

Аналитический отчет

муниципального образовательного учреждения

дополнительного образования детей

Курагинский Дом детского творчества

за 2010 – 2011 учебный год.

Курагино, 2011

В идеале весь образ жизни ребенка, каждый квадратный метр его жизни должен быть заполнен образованием
А.С.Макаренко

Дополнительное образование - образование через успех. В процессе образования неисчерпаемы возможности переживания каждым ребенком ситуации успеха, что благотворно сказывается на повышении его самооценки, укрепления личного достоинства.

Курагинский Дом детского творчества как учреждение дополнительного образования, при организации и планировании своей деятельности в течение учебного года опирался на следующие приоритетные принципы:

1.Свободный выбор воспитанниками видов и сфер деятельности.

2. Ориентация на личностные интересы, потребности, способности воспитанников.

3. Возможность свободного самоопределения и самореализации.

4. Единство обучения, воспитания, развития.

5. Практико-деятельностная основа образовательного процесса.

Цели и задачи учреждения в 2010-2011 учебном году.

Содержание образовательной деятельности ДДТ в 2010-2011 учебном году включало в себя работу в соответствии с нормативными и правовыми документами Министерства образования и науки РФ, а также на основании нормативной документации учреждения дополнительного образования детей.

В рамках реализации программы развития рассчитанной на 2010 – 2013 учебные года и плана работы учреждения педагогический коллектив в течение года работал над совершенствованием содержания, организационных форм, методов и технологий дополнительного образования детей. Обеспечение доступности и равных возможностей получения воспитанниками дополнительного образования — одна из важнейших задач учреждения, так в 2010-2011 учебном году в образовательную деятельность ДДТ было вовлечено 37 обучающихся с особыми возможностями здоровья, что составило 5,18% от общего количества воспитанников. Педагоги, посредством реализации образовательных программ, обеспечивали необходимые условия для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей. Таким образом, было создано 58 творческих объединений, в которых получало дополнительное образование 713 воспитанников. В течение года практиковались новые формы повышения профессиональной компетенции педагогов учреждения через ведение электронного портфолио. В текущем году возобновил свою работу обновленный сайт ДДТ, который включает такие разделы как «Летопись нашего Дома», «Домашние новости», «Не пропустите», «Поздравляем» и т.д. Посредством работы сайта осуществлялось тиражирование опыта педагогов, отчет о проделанной работе, анонс предстоящих мероприятий, организация межмодульного сопровождения образовательных программ социально-педагогической направленности.

В целях популяризации дополнительного образования, распространения положительного опыта работы педагоги учреждения сотрудничали со средствами массовой информации: в районных периодических изданиях было размещено 15 статей различной тематики - «Проект успеха», «В жизни очень повезло», «Первый юбилейный фестиваль детско-молодежной моды», «Волонтер — не просто доброволец» и др., а также велась страница психолога, где освещались актуальные психологические вопросы современного общества.

Совместно с ОГИБДД проходило плодотворное сотрудничество в рамках целевой программы «Безопасность дорожного движения в Курагинском районе 2009 - 2011» (профилактика дорожно-транспортного травматизма). Так, в течение года осуществлены четыре масштабные акции («Берегите детей», «Стань заметнее – подними руку – переходи безопасно» и т.д.), которыми были охвачен 4074 школьника района.

Взаимодействуя с учреждениями культуры, на протяжении многих лет реализуются районные мероприятия. Так, на базе Курагинского Дома культуры, традиционно проходит Ассамблея ДОО «Мы вместе», фестиваль детско-молодежной моды «Звёздная феерия», фестиваль «Дети разных народов» и др. На базе краеведческого музея организовываются выставки детских творческих работ.

Совместно с районной центральной библиотекой и Центром занятости населения осуществлялась «Ярмарка профессий» - мероприятие районного масштаба, которое дает возможность школьникам сделать выбор будущей профессии.

Сотрудничество с родителями воспитанников, активное включение их в досуговую деятельность, консультационная помощь психолога и педагогов ДО позволили педагогическому коллективу учреждения создать вместе с детьми и родителями пространство, которое дает возможность приобрести воспитанникам пять «У»: уверенность, успешность, уважительность, уравновешенность и улыбчивость. По итогам года 63 родителя получили благодарственные письма от администрации Дома творчества.

Дом детского творчества, пройдя более 70 летнюю историю внешкольного учреждения, сегодня продолжает развивать содержание своей деятельности при сохранении лучших традиций внешкольной работы с детьми.

Характеристика образовательного процесса учреждения

Набор воспитанников в творческие объединения ДДТ ведется по разным возрастам на основании заявлений родителей и ходатайств педагогов дополнительного образования.

На начало учебного года (15.09.2010 г.) в ДДТ было укомплектовано 18 объединений с охватом детей и подростков в количестве 719 человек. В конце года (20.05.2011 г.) число объединений сохранилось, а численный состав незначительно уменьшился: процент потери контингента воспитанников в целом по учреждению составил 0,9 %. Причинами отсева стала смена места жительства родителей, увольнение педагогов, большая нагрузка учащихся в школе, возрастные изменения (например, мутация голоса).
Проведя анализ количественного состава воспитанников учреждения, получены следующие данные: 2,4% воспитанников — дошкольники, обучающиеся по образовательным программам художественно-эстетической направленности («Искусство танца», «Декоративно-прикладное творчество». Количество детей младшего школьного возраста, задействованное в реализации программ ДДТ возросло по сравнению с прошлым учебным годом на 3% и составило 27,5% от общего числа воспитанников. Для ребят данной возрастной категории реализовывались программы культурологической и художественно-эстетической направленности («Первые шаги к сцене», «У истоков народной культуры», «Декоративно-прикладное творчество», «Искусство танца»). Большинство воспитанников (62,1%) - дети среднего школьного возраста. Для них представлен наибольший спектр образовательных программ: «Детское эстрадное пение», «Учимся играть на гитаре», «Школа-театр моды», «Детская телестудия «ФИНТ», «Авиамоделизм», «Юный эколог», «Мой край родной». Дети старшего школьного возраста активно участвуют в реализации программ социально-педагогической направленности, что составляет 7,8% от всех воспитанников.

Комплектование объединений ведется:

- на базе ДДТ 13 объединений, 383 воспитанника,

- на базе школ Курагинского района 10 объединений, 286 школьников, из них в городских — 5 объединений (70 детей), в сельских 5 - (216 воспитанников)

- на базе домов культуры (Муринский, Ирбинский, Петропавловский) — 3 объединения (44 воспитанника).

Анализируя образовательные программы дополнительного образования за 2010 – 2011 учебный год, получены следующие результаты:

Образовательная программа «Искусство танца», рассчитанная на шесть лет по причине отсутствия педагога-хореографа не реализуется на базе ДДТ, однако 50 воспитанников были охвачены этой программой педагогами-совместителями (Соколкина Е.Н. Кошурниковская ООШ № 22, Корсунова С.С. Черемшанская СОШ № 20, Наприенко У.Г. Ирбинская СОШ № 6, Клинг Е.А. Детловская СОШ № 12). В результате итоговой аттестации уровень освоения программы воспитанниками составил 8,05 балла (средний уровень по 10-балльной системе). Ребята из творческого объединения активно участвуют в мероприятиях районного уровня, так воспитанники Наприенко У.Г. стали участниками межрайонного фестиваля школьных команд КВН в п. Курагино.
Образовательная программа «Учимся играть на гитаре», реализуемая педагогами Незусовой О.Н. (2 группы на базе ДДТ) и Черкасовой С.Ю. (1 группа на базе КСОШ № 3), пользовалась в текущем году особой популярностью - 29 % воспитанников от общего числа обучающихся по данной программе прибыли в течение учебного года и составили 42 воспитанника. Итоговая аттестация равна показателю 8,8 балла (средний уровень освоения). Отчетный концерт «Мы все — одна семья» показал высокий уровень профессионализма педагогов в подготовке инструментальных номеров.
Образовательная программа «Детское эстрадное пение» реализуется на базе ДДТ (Незусова О.Н.), Имисской СОШ № 13 (Боровский Г.Г.), Ирбинского Дворца культуры (Терских К.А.), Петропавловского СДК (Лаптева Ж.В.), охватывает 53 воспитанника, (по результатам итоговой аттестации уровень освоения программ составил 8,6 баллов). Воспитанники являются активными участниками концертов и мероприятий различного уровня:

- 6 творческих коллективов объединения (Незусовой О.Н., Терских К.А. и Лаптевой Ж.В.), стали лауреатами районного фестиваля песни «Весенние ласточки»;

- педагог Терских К.А. подготовила к участию в краевом телевизионном фестивале «Волшебный микрофон» воспитанницу, получившую высокую оценку судей;

- воспитанники Незусовой О.Н. являются постоянными участниками концертных программ.

Образовательная программа «Школа-театр моды» реализуется на базе ДДТ. По итогам года 40 воспитанниц из 4 групп успешно прошли итоговую аттестацию, которая составила 8,5 баллов. Под руководством педагога Матеншиной Т.И. воспитанницы объединения получили Гран-при регионального конкурса «Юный модельер» (п. Шушенское), стали участниками межрегионального конкурса декоративно-прикладного творчества «Космические фантазии» (г. Минусинск), участниками регионального конкурса «Красота Земли Российской» (п. Шушенское), победителями районного фестиваля детско-молодежной моды «Звездная феерия» в номинации «Авангард».
Образовательная программа «Декоративно-прикладное творчество» реализуется на базе ДДТ — пять учебных групп (Василишина Н.А.), 2 группы на базе Кордовской СОШ № 14 (Смирнова О.Н.), по одной учебной группе на базе Имисской СОШ № 13 ( Копейкина А.В.), Муринского ДК (Григорян К.А.). Программа охватывает самое большое количество воспитанников по учреждению — 107 человек, что составляет 15,6% от общего количества воспитанников, аттестация показала высокий уровень освоения программы, что соответствует 8,9 балла. Ребята из творческого объединения стали участниками выставки «Новогодний сувенир» (г. Ачинск), 6 воспитанников удостоены звания лауреатов регионального конкурса декоративно-прикладного творчества «Красота Земли Российской» (п. Шушенское) и регионального конкурса «Планета выдумок» (г. Минусинск), 6 работ было представлено на краевом фестивале «Космические фантазии» (г. Минусинск). Ребята участвовали в районном фестивале детско-художественного творчества «Космос глазами детей», получили I и III места в районной выставке-конкурсе «Пасхальный перезвон».
На начало учебного года было сформировано 2 группы по образовательной программе «Юный эколог». В связи со сменой места работы группа Мартюшевой И.В. (Березовская СОШ № 10) была расформирована. К концу учебного года на базе Рощинской СОШ № 17 Иванчук Г.Г. реализовывала данную программу, охватывающую 12 воспитанников, успешно прошедших итоговую аттестацию — 8,5 баллов. Воспитанники занимаются исследовательской деятельностью, осуществляя экологические проекты на базе школы: «Именная книга», «Птичья столовая» и т.д.
Образовательная программа «Мой край родной» реализуется на базе Курагинской СОШ № 3 (Сахнова О.А.), Рощинской СОШ № 17 (Поцелуева Е.П.) и Пойловской СОШ № 21 (Сёмочкина В.Ф. - 2 группы). 52 воспитанника первого года обучения прошли итоговую аттестацию (7,5 баллов). В течение года педагогами осуществлялась планомерная краеведческая работа: экскурсии на могилу Кошурникова, ст. Курагино, краеведческие музеи п. Курагино, г. Минусинска. Воспитанник Семочкиной В.Ф. Солодовников А. стал победителем в номинации «Исследование социально-значимой проблемы» районной научно-практической конференции, два воспитанника стали участниками «Мартьяновских чтений», открытого краевого конкурса творческих и исследовательских работ младших школьников «Страна чудес - страна исследований».
Образовательная программа «Авиамоделизм» реализуется педагогом Мосягиным Е.В. на базе ДДТ и Кочергинской СОШ № 19. В течение года прибыло 42% воспитанников от общего количества детей в объединении и составило на конец года 23 ребенка. Программа адаптирована для детей с разными образовательными потребностями, так в объединении 20% обучающихся — дети с ОВЗ. Итоговая аттестация воспитанников в 2010-2011 учебном году составила 7,8 балла. Юные авиамоделисты - участники и победители межрегионального фестиваля «Авиамоделизм на Курагинской земле».
Образовательная программа «Детская телестудия «ФИНТ», реализуемая педагогом Куклиной Ю.В. на базе ДДТ объединяет 22 воспитанника, успешно прошедших итоговую аттестацию — 6,9 баллов. Юные режиссеры стали участниками краевого конкурса видеосюжетов «Сибrek».
Образовательную программу «У истоков народной культуры» реализует педагог Исупова Н.И. на базе ДДТ, охватывая 60 воспитанников (5 групп). Итоговая аттестация показала уровень облученности – 9,1 балл. Ребята занимаются изучением народных промыслов и ремесел, а также древней истории нашей страны.
Образовательной программа «Первые шаги к сцене» в текущем учебном году проходила апробацию Педагог Рыбак С.А. на базе ДДТ объединила 24 талантливых воспитанников, которые в течение года активно участвовали в мероприятиях ДДТ и Курагинской СОШ № 1 (подготовлено 12 театрализованных представлений: «Волшебное зеркало», «Курочка ряба», «Ссора» и т.д.). Итоговая аттестация составила 8,7 балла.

Особое место в образовательном процессе отводится реализации программ социально-педагогической направленности, которые реализуются по модульному принципу в выездной интенсивной Школе активного гражданина «ШАГ»: программа «Лидер» (Шелепко С.И.), «Ориентир» (Исупова Н.И.), «Основы менеджмента» (Вечер Т.П.), «Имидж делового человека» (Куклина Ю.В.). Школа объединяет 20% воспитанников от общего количества детей в учреждении. Воспитанники Школы – активные участники, призеры краевых конкурсов социальных проектов, победители краевого конкурса лидеров.

Помимо реализации образовательных программ, особое внимание было уделено реализации образовательных проектов по дорожной безопасности и волонтерскому движению. Так, на базе ДДТ проект по безопасности дорожного движения «Светофор», осуществляла Чиркова С.А., педагог – организатор, на базе Курагинской СОШ № 3, в специализированном кабинете проводились занятия Варыгиной Т.С.

В реализации образовательного проекта «Будущее в твоих руках» по волонтерской деятельности участвовали Толстова М.В. (на базе КСОШ № 3), Аксютенко Г.Ю. (Краснокаменская СОШ № 4), Горбунова М.Г. (Кордовская СОШ № 14), Григорян К.А. (Муринский ДК) и на базе ДДТ проект «Все, что тебя касается» (Данилова Н.В.)— всего охвачено 86 учащихся.

По сравнению с прошлым учебным годом на 6% увеличился охват детей в объединениях художественно-эстетической направленности и на 4,5% в объединениях туристско-краеведческой. Таким образом, количество воспитанников по направленностям в текущем году составило:

- художественно-эстетическая — 41% (292 воспитанника в 24 группах),

- эколого-биологическая — 2% (12 воспитанников в 1 группе),

- туристско-краеведческая — 7% (52 воспитанника в 4 группах),

- научно-техническая — 3% (23 воспитанника в 2 группах),

- культурологическая — 15% (106 воспитанников в 9 группах),

- социально-педагогическая — 20%.(142 воспитанника в 11 группах)

- 12% - волонтеры и юные инспектора дорожного движения (7 групп).

По итогам учебного года прошло и аттестовано 713 воспитанников, 58 групп. Аттестация осуществлялась на основании плана-графика, который включал в себя различные виды аттестации: участие в конкурсах, фестивалях, выставках различного уровня; отчетные концерты, тестирование, зачет готовых изделий.

В результат:

- 172 воспитанника (25 %) переведены на второй год обучения,

- 131 воспитанник (18 %) - переведен на 3 год обучения,

- 410 воспитанников (57 %) стали выпускниками — прошли полный курс

обучения по образовательной программе (проекту).

Выдано 220 свидетельств воспитанникам, показавшим высокие результаты

овладения образовательной программы,

127 похвальных грамот по итогам учебного года.

3. Педагогические кадры Курагинского ДДТ

Педагогический коллектив Курагинского ДДТ в этом году насчитывает 35 человек, из них 12 основных педагогических работника и 23 педагога-совместителя (18 — педагоги дополнительного образования, 5 - педагоги-организаторы).

Коллектив Дома детского творчества имеет высокий образовательный ценз:

- 61% педагогов имеет высшее педагогическое образование (21 человек),

- 28% - среднее-профессиональное (10 педагогов),

- 8% - средне-техническое (3 педагога). В настоящее время получают высшее педагогическое образование 5 педагогов, что составляет 14% от общего числа работников учреждения.

По стажу педагогической работы имеет место следующая картина:

- менее 3 лет (15%) педагогов (5 человек) работают в образовании,

- до 5 лет — 7% (2 педагога),

- до 10 лет 12% - 4 педагога.

- большая часть коллектива (40%) - опытные педагоги, имеющие стаж работы от 10 до 20 лет.

- имеют стаж работы в образовании более 20 лет — 26% педагогов учреждения (9 человек), среди них 3 — пенсионного возраста (Василишина Н.А., Сахнова О.А., Семочкина В.Ф.).

Более 80 % коллектива имеют квалификационные категории, в прошлом году эта цифра составила — 54 %.

В течение 2010 - 2011 учебного года 4 педагога прошли аттестацию. Данилова Наталья Владимировна и Чиркова Светлана Алексеевна - на первую категорию как педагоги-организаторы, Исупова Нина Ивановна — на первую категорию как педагог дополнительного образования, Рыбак Светлана Александровна — на вторую категорию, как педагог-психолог.

Педагоги постоянно работают над задачей формирования творчески работающего коллектива единомышленников. В этом году повысили свой профессиональный уровень 6 специалистов учреждения.

Проектная команда (Вечер Т.П., Шелепко С.А., Исупова Н.И., Данилова Н.В., Куклина Ю.В., Радостева Н.А.) прошла курсы повышения квалификации по проектированию ресурсных центров для гражданского образования (4 сессии) института повышения квалификации г. Красноярска и разработала образовательный проект «Школа активного гражданина»

Радостева Н.А. проходила дистанционное обучение на курсах Педагогического университета «Первое сентября» г. Москвы по теме «Завуч и учитель как субъекты управления качеством образовательного процесса» в количестве 72 часов, о чем свидетельствует удостоверение № 100-659-558/ED-15-004 и выпускная работа «Реализация компетентностного подхода в управлении качеством работы учителя».

Куклина Ю.В. в краевом Доме работников просвещения с 26 по 28 февраля 2011 года прошла кратковременные курсы по теме «Информационные технологии в подготовке школьных мероприятий» в количестве 24 часов и защита работы осуществлена в виде разработанного сценария с применением информационных технологий.

В рамках программы «Поколение XXI: развитие человеческого потенциала» в интенсивной «Школе Гуманитарного Образования» проходила обучение Вечер Т.П. по темам «География человеческих перспектив» (с 18 по 22 января 2011 года) и «Миры творчества и art-пространства» (с 18 по 22 апреля 2011 года), в результате выданы сертификаты участника сессии.

Исупова Н.И. на базе Красноярского центра профессиональной ориентации и психологической поддержки населения проходила обучение на краткосрочных курсах с 16 по 18 ноября 2010 года по теме «Основы профориентационной работы» в количестве 24 часов, что подтверждено сертификатом № 2279.

Педагогическая команда учреждения на протяжении многих лет зарекомендовала себя как творчески мыслящая, активно участвующая в жизни района и края.

Так, Вечер Т.П. с 1 по 2 декабря 2010 года в рамках программы «Поколение XXI: развитие Человеческого потенциала» участвовала во Всероссийском Форуме поколений «Инновации. Призвание. Страна» в г. Красноярске.

На гражданском Форуме Красноярского края по теме «Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание детей и молодежи в Красноярском крае», проходившем 6 – 7 декабря 2010 в г. Красноярске, педагоги Шелепко С.И.и Вечер Т.П. защищали проект «Школа активного гражданина».

Василишина Н.А., Вечер Т.П., Терских К.А. и Данилова Н.В. приняли участие в краевом конкурсе педагогов дополнительного образования в рамках целевой программы «Дети-2011».

На краевой конкурс грантовых программ «Социальное партнерство во имя развития» было представлено 3 проекта: «Творец земли Сибирской», «Славное прошлое -достойное будущее», «Фортуна».

В краевом конкурсном отборе учреждений дополнительного образования по реализации образовательных программ технической направленности была представлена «Программа образовательного учреждения дополнительного образования детей по развитию научно-технического творчества в МОУ ДОД Курагинском Доме детского творчества на период до 2013 года» (рук. Мосягин Е.В.)

В районном фотоконкурсе «В объективе молодежь» 4 педагога представили свои творческие работы и были отмечены грамотами (Радостева Н.А., Куклина Ю.В., Данилова Н.В., Вечер Т.П.)

На одном из районных семинаров, посвященному организации летнего отдыха педагоги представили свой опыт работы: Вечер Т.П. – провела мастер-класс по организации деловой игры «Город мастеров», Куклина Ю.В. и Данилова Н.В. представили разработку – досуговых мероприятий «Съемки фильма», «Большие гонки Фортуны».

В течение учебного года, согласно утвержденного плана, были организованы и проведены районные семинары по темам «Особенности реализации программ деятельности ДОО», «Интеграция образовательных программ художественно-эстетической направленности в образовательном пространстве учреждения», «Проблемы и дефициты в разработке и реализации детско-взрослых социальных проектов», «Мониторинг программ деятельности ДОО» и др.

Одним из главных органов управления учреждением является педагогический совет, которые решали вопросы по совершенствованию учебно-воспитательного процесса посредством применения современных педагогических технологий, исследованию качества образовательных услуг, способствующих развитию художественно-эстетической и социально-активной одаренности школьников. В ходе подготовки и проведения педагогические советы не только объединяют коллектив, но и способствуют активизации деятельности творческих работников, инициируют исследовательскую, аналитическую и прогностическую работу коллектива в целом.

Blog

Аналитический отчет муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей

Содержание