Контрольная работа по историографии для студентов, обучающихся по специальности «История»

Вид материалаКонтрольная работа
Подобный материал:
Контрольная работа по историографии для студентов, обучающихся по специальности «История», группа З-07-И.

  1. Споры славянофилов и западников о характере и перспективах исторического развития России.
  2. В.О. Ключевский и развитие буржуазно-либеральной историографии во второй половине XIX в.
  3. Работы историков народнического направления.
  4. Возникновение марксистской концепции истории России.
  5. Становление советской историографии в 1917 - середине 1920-х гг.
  6. Развитие советской историографии в 30-х гг.
  7. Советская историография в годы Великой Отечественной войны.
  8. Вклад западников в развитие исторической науки.
  9. Развитие российской историографии в контексте позитивистской концепции.
  10. Научные труды и историческая концепция М.Н. Покровского.
  11. Историография послевоенного советского общества и попытки его реформирования.
  12. Проблема параистории в современной исторической науке.
  13. Исторический материализм как составная часть философии марксизма.
  14. Развитие дворянской и зарождение буржуазной историографии в России.
  15. Проблема периодизации всемирной истории в формационной концепции.
  16. Возникновение и развитие марксистской историографии.
  17. Школа «Анналов» и её историческая концепция.
  18. Условия развития исторической науки в Западной Европе в первой половине XIX в.
  19. Условия развития исторической науки во второй половине XIX в.
  20. Основные западноевропейские исторические школы XIX в.
  21. Материалистическое понимание истории в XIX в.
  22. Буржуазно-либеральная школа. Историческая концепция О. Тьерри.
  23. Концепции всемирно-исторического процесса О. Шпенглера и А. Тойнби.
  24. Развитие мировой исторической науки в начале XX в.
  25. «Новая историческая наука» в американской историографии.
  26. Школа социально-экономических исследований Эрнеста Лябрусса. «Количественная история».
  27. Школы «политического идеализма» и «реальной политики» в американской историографии.
  28. Неоконсерватизм в американской историографии.
  29. Деятельность немецких историков-эмигрантов накануне и в период второй мировой войны.
  30. Гейдельбергская школа историков.
  31. Развитие мировой исторической науки во второй половине XX в.
  32. Современная российская историческая наука.
  33. Леопольд Ранке и его школа.



Выбор темы:





Первая буква фамилии студента

Номер темы (на выбор)

Вариант 1.

А-И

1-11

Вариант 2.

К-Ф

12-21

Вариант 3.

Х-Я

22-33


Литература и источники:

Наумова Г.Р., Шикло А.Е. Историография истории России. М., 2008.

Бычков С.П., Корзун В.П. Введение в отечественную историографию ХХ века. – Омск, 2001.

Баллаев А.Б. Читая Маркса: историко-философские очерки. – М., 2004.

Румянцева М.Ф. Теория истории: Учеб. пособие. – М., 2002 (Раздел II, Глава 2).

Дюкарев А.В., Кузнецова А.С. Историография: учебно-методическое пособие. - Славянск-на-Кубани, 2009.

Российские университеты в XIX – начале ХХ вв. – Воронеж, 1996.

Ящук А.Н. Идейно-методологические основы исторической концепции Дж. Коллингвуда. – Томск, 1977.

Шарифжанов И.И. Современная английская буржуазная историография. – М., 1984.

Уроки Макса Вебера. – М., 1995.

Тишков В.А. История и историки в США. – М., 1985.

Споры о главном. Историческая школа «Анналов». – М., 1993.

Согрин В.В. Критические направления немарксистской историографии США XX в. – М., 1987.

Согрин В.В. и др. Современная историография Великобритании. – М., 1991.

Патрушев А.И. Неолиберальная историография ФРГ. Формирование, методология, концепции. – М., 1981.

Гегель Г.В.Ф. Лекции по философии истории. – СПб., 1993.

Вильчек Вс. Прощание с Марксом. – М., 1993.

Андерсон П. Размышления о западном марксизме. – М., 1991.

Лукач Г. История и классовое сознание. Исследование по марксистской диалектике. – М.,2003.

Философия истории: Учеб. пособие./Ред. проф. А.С. Панарин. – М., 1999.

Конт О. Курс позитивной философии. Сочинения. – М., 1992.

Формация или цивилизация? (Материалы «круглого стола»)//Вопросы философии. – 1989. – №10.

Дементьев И.П. Чарлз Остин Бирд (1874 – 1948).//ННИ. – 1995. – № 3.

Мучник В.М. В поисках утраченного смысла истории: эволюция мировоззрения А.Дж. Тойнби. – Томск, 1986.

Россия в ХХ веке: Судьбы исторической науки. – М., 1996.

Поляков Ю.А. Корифеи отечественной исторической науки: Воспоминания. – М., 1997.


Рекомендации по написанию и сдаче контрольной работы по историографии.

Контрольная работа по историографии выполняется в письменном виде на бумажном носителе, может быть написана от руки в тетраде объемом 12 листов или напечатана на компьютере на листах А4 (объем работы 6-8 стр.). Структура работы: содержание, введение, основная часть, заключение, список литературы и источников (5-8 наименований). Во введении раскрывается актуальность темы, ставятся цели и задачи работы, кратко указывается степень научной изученности вопроса; основная часть предполагает планомерное изучение основных проблем темы; в заключении должны быть представлены выводы по задачам, поставленным во введении к работе.

Выполненная работа регистрируется в деканате за месяц до начала сессии, таким образом, последний срок сдачи работы 30.04.2012 г. После регистрации работа сдается на кафедру социально-экономических дисциплин Демченко А.С.

Студенты, не выполнившие контрольную работу на момент начала сессии, считаются академическими задолженниками по дисциплине и не могут быть допущены к сдаче экзамена по историографии.