Блок-схема. Формирования прибыли строительной организации в 2006 году
Вид материала | Лекция |
- Блок-схема формирования технико-экономических показателей производственно-хозяйственной, 6.51kb.
- Контрольные вопросы по дисциплине «модели и алгоритмы обработки информации», 27.51kb.
- Практическая работа 2 Формирование и использование чистой прибыли коммерческой организации, 1106.22kb.
- Отчёт по преддипломной практике, 219.94kb.
- Пояснительная записка Разработчик: ОАО градъ, г. Тюмень Генеральный директор, 252.86kb.
- Методика эксперимента спектрально-кинетические характеристики замедленной флуоресценции, 76.57kb.
- Контроль исполнения требований документа 13 приложение блок- схема процесса управления, 662.63kb.
- Е. А. Ларичева Развитие инновационной культуры на предприятии, 103.26kb.
- Тема проекта. Определение эффективности работы строительной организации с коллективной, 173.13kb.
- Реферат сущность, функции и источники формирования прибыли, 171.38kb.
В связи с организацией в тресте специального отделочного управления производительность труда по штукатурным работам повысилось на 12%. Объем штукатурных работ на планируемый год – 460 тыс.кв.м.
Определить: экономию трудозатрат, число высвобожденных рабочих в планируемом году, экономическую эффективность от технологической специализации, при условии, что в базисном году трудозатраты на 1 кв.м. штукатурных работ – 0,1 чел./день, число выходов на работу каждым рабочим в планируемом году – 230 дней. Экономия затрат за счет сокращения трудоемкости 0,6 руб. чел/день.
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |