Публичный отчет за 2009-2010 учебный год моу сош №97 город Екатеринбург общая характеристика

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


5.Социальная активность и внешние связи учреждения
Проект «Общественно-активная школа-социокультурный центр микрорайона»
6. Финансово-экономическая деятельность
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
8. Заключение. перспективы и планы развития
Подобный материал:
1   2   3   4

5.СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И ВНЕШНИЕ СВЯЗИ УЧРЕЖДЕНИЯ

У школы выстроены отношения с социальными партнерами:
  • На базе школы с учащимися занимаются тренеры ДЮСШ «Виктория» (баскетбол и лыжи);
  • консультативную работу Совету школьного музея оказывают педагоги дополнительного образования ДПЦ «Лира» Октябрьского района;
  • воспитанники МДОУ №271 являются частыми гостями в школе в рамках сотрудничества по программе «Здоровье»;
  • совместно с коллективами КДЦ «Исток» учащиеся и педагоги школы принимают участие в концертах для жителей поселка Исток;
  • совместно с Советом ветеранов и Администрацией Октябрьского района школа проводит Вахту Памяти 9 мая, принимает участие в митинге;
  • с 2005 года организовано сотрудничество со спецподразделением ФСБ, при их помощи в школе была открыта памятная доска выпускнику школы, погибшему в Чечне при исполнении служебных обязанностей А.Гуменюку, ежегодно проходят линейки Памяти, уроки Мужества, ежегодно в октябре проходит турнир по мини-футболу, посвященный памяти А.Гуменюка;
  • директора и руководители предприятий, расположенных на территории микрорайона, ежегодно оказывают материальную помощь для организации летнего оздоровительного лагеря;
  • сотрудники Уральского научно-исследовательского института сельского хозяйства являются рецензентами исследовательских проектов школьников по биологии.
  • Сотрудники Музея истории Екатеринбурга и Детского бюро путешествий и экскурсий принимают активное участие в подготовке и проведении выездных образовательных программ и экскурсий.


Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах или с участием местного сообщества:

Проект «Общественно-активная школа-социокультурный центр микрорайона»:


Районная акция «Тепло детских сердец - ветеранам!»

Вахта Памяти и Митинг 9 Мая 2010 года

Весенняя неделя Добра

Рейды волонтеров «Здесь нужна наша помощь» (детский сад, уборка возле памятника)

Всероссийский Кросс Наций - участнки 46 чел. Турнир по мини-футболу на Кубок памяти А.В. Гуменюка (40 чел. + 9 чел. спецподразделение) Лыжня России - участники 21 чел., Открытие лыжного сезона (команда школы)

Легкоатлетический кросс «Весна Победы» - команда школы- участница соревнований

«Литературная гостиная» - 7 встреч (146 чел., жители поселка, родители, учителя)

Проекты, мероприятия, проводимые школьным музеем:

Школа : «Колокола Памяти» - составление электронной книги о ветеранах поселка Исток.

Город: подготовка материалов для телекоммуникационного конкурса «Ради жизни на земле».


6. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В 2009-2010 учебном году годовой бюджет школы составил 15,9 млн.руб.

На обучение одного ученика в год затрачено из государственного бюджета – 42 тыс.руб.

Школа получила областные субвенции в сумме 13,8 млн.руб; выплаты из муниципального бюджета 2,07 млн.руб; для проведения летней оздоровительной кампании - 37,2 тыс.руб.

Основные направления, по которым осуществляется финансирование из бюджетной части: заработная плата, налоги, коммунальные услуги, дотирование питания учащимся, увеличение стоимости ОС, приобретение школьной мебели и учебников.

Для проведения ремонта общих помещений школы при подготовке к новому 2010-2011 учебному году было привлечено 40,0 тыс.руб. добровольных родительских пожертвований.

Размер стимулирующей части ФОТ: - с 01.01.09 года - 96тыс.руб/мес

Доля педагогов, получающих выплаты стимулирующего характера: 100%


7. РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ

Решение Родительского Совета от 25 апреля 2010г. «Разработать Положение о проведение Конкурса на создание школьной символики(герб, флаг, гимн) и провести данный конкурс среди всех участников образовательного процесса. К подведению итогов привлечь членов Родительского совета, совета школьников, педагогов школы».


8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ

В 2011-2015 году продолжить работу по созданию комплекса условий для реализации всех инновационно - экспериментальных площадок на базе школы с целью получения запланированных и желаемых результатов.

2010-2011гг. Завершить объединение отдельных творческих коллективов: школьная газета «Истоки», школьное радио «Новая волна», школьное телевидение, студия компьютерного творчества «Фантомакс» в единый школьный медиацентр.

2011-2012гг. На основе сопровождения Договора «О сотрудничестве с УРО РАО» возобновить процесс политехнизации содержания образования в школе как системообразующего компонента образовательной системы, с целью социализации личности выпускника школы через возобновление профессиональной полготовки юношей и девушек 8-11 классов по профессиям (швея, электрик).

2012-2013гг. Закончить полномасштабное внедрение в содержание образования и воспитания объектов управления:

-качество образования;

-здоровье обучающихся;

-информатизация образовательной среды;

-безопасность учащихся и сотрудников;

-правовые отношения участников образовательного сообщества как системообразующих элементов.

2014-2015гг. Переход созданной инновационной образовательной системы и инновационной школы «Школы качественного образования и здоровья» и «Информационно-образовательного центра» в режим стабильного функционирования с управлением по классической схеме.