План учебно-воспитательной работы муниципального бюджетного образовательного учреждения
Вид материала | Анализ |
СодержаниеРаздел 7. Работа с родителями, общественностью Раздел 8. Управление достижением оптимальных конечных результатов Раздел 10. Организационно-педагогические мероприятия |
- План воспитательной работы муниципального образовательного учреждения дополнительного, 31.66kb.
- План учебно-воспитательной работы муниципального бюджетного образовательного учреждения, 702.43kb.
- План учебно-воспитательной и финансово хозяйственной деятельности муниципального образовательного, 3216.83kb.
- План учебно-воспитательной и финансово хозяйственной деятельности муниципального образовательного, 5407.89kb.
- Приказ №205 от 29. 08. 2011г. План учебно-воспитательной работы муниципального бюджетного, 686.97kb.
- Годовой план воспитательно-образовательной работы Муниципального бюджетного дошкольного, 1188.64kb.
- План воспитательной работы Муниципального общеобразовательного Учреждения гимназии№3, 732.05kb.
- Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год, 771.32kb.
- План работы библиотеки Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основной, 511.68kb.
- Информация о проведении отделом по надзору и контролю в сфере образования департамента, 8.79kb.
Раздел 7. Работа с родителями, общественностью,
производственными предприятиями, в социуме
Задачи:
1. Создать единое образовательное пространство.
Привлечь интеллектуально-культурный потенциал социума и финансово-материальные средства юридических и физических лиц для развития школы.
№ | Основные мероприятия по решению задач | Сроки | Ответств |
1. | Оказание организационно-педагогической помощи в формировании органов родительского самоуправления. | В теч. года | Админ-я |
2. | Организация психолого-педагогического просвещения родителей: а) два раза в год проводить общешкольные родительские собрания; б) тематика общешкольных родительских собраний - для 1 – 4-х классов: 1. «Роль семьи в формировании личности ребенка»; 2. «Культура поведения в семье» - для 5 –11-х классов 1. «Психологические особенности подросткового возраста » 2. «Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределения подростков» в) после каждой четверти проводить кл. родительские собрания:
г) индивидуальные консультации для родителей. | Ноябрь, март Ноябрь МартНоябрь Март Сентябрь Ноябрь Январь Апрель Май | Администрация |
3. | Проведение системы совместной работы с родителями, общественными организациями, предприятиями в микрорайоне школы: - по благоустройству и озеленению; - по проведению культурно-массовых мероприятий: а) выставка творческих работ учащихся; б) конкурсы для родителей; в) концерт художественной самодеятельности учащихся. | В течение года | Администрация |
4. | Вовлечение родителей и представителей общественности в организацию внешкольной и внеклассной работы уч-ся, в организацию дежурства, в работу по предупреждению правонарушений и преступлений | В течение года | Егоро- ва Л.П. |
5. | Привлечение родителей, представителей общественности, юридических и частных лиц к подготовке школы к новому уч.году, пополнению учебно-материальной базы школы. | В течение года | Администрация |
Раздел 8. Управление достижением оптимальных конечных результатов
Задача: Создать систему управления достижением оптимальных конечных результатов, включающую все управленческие функции.
Распределение функциональных обязанностей между администрацией школы.
Директор школы – Лисюшкина Е.И.
- Подбор и расстановка педагогических кадров, технического персонала.
- Установление распорядка, режима работы школы и отдельных ее звеньев.
- Работа, связанная с соблюдением правил внутреннего распорядка и правил техники безопасности.
- Руководство процессом обучения, направление учителей школы согласно Закону «Об образование РФ», Уставу школы, положению о средней общеобразовательной школе.
- Оформление школы.
- Организация медобслуживния в школе.
- Организация горячего питания учащихся.
- Работа библиотеки.
- Организация летнего отдыха учащихся.
- Руководство летней трудовой практикой учащихся.
- Использование фонда материальной помощи.
- Работа с родителями. Родительский комитет.
- Работа с молодыми специалистами.
- Аттестация учителей.
- Руководство работой педсовета.
- Подготовка и проведение административных совещаний.
- Руководство работой заместителей.
- Управление самообразованием.
- Представление учителей к поощрениям.
- Планирование работы школы.
- Обеспечение выполнения учебных программ педколлективом.
- Контроль за методической работой и повышением квалификации учителей.
- Контроль за состоянием преподавания ЗУН учащихся по физике, химии, ОБЖ, информатике, истории, географии, обществознанию, правоведению.
- Состояние воспитательной работы в школе и уровень воспитанности учащихся.
- Ведение школьной документации.
- Ведение школьного делопроизводства в соответствии с номенклатурой дел.
- Организация учебной работы в кабинетах по предметам контролируемого цикла. Организация методической и внеклассной работы по этим предметам.
Первый заместитель по учебной работе – Асташкина О.В.
Комплектование классов, групп, факультативов.
- Организация подготовки и проведения экзаменов.
- Составление отчетности в школе.
- Ведение табеля на заработную плату учителей.
- Тарификация педагогических работников.
- Организация работы по оснащению учебных кабинетов дидактическим материалом
- Организация работы с учащимися, требующими особого педагогического внимания.
- Составление расписания уроков.
- Использование ТСО в учебном процессе.
- Учет учащихся в микрорайоне школы.
- Контроль за учебной нагрузкой учащихся, индивидуальная работа с учащимися.
- Организация работы группы «Здоровье».
- Выявление, изучение, обобщение и распространение передового опыта.
- Работа с учащимися, получившими задания на лето.
- Работа с молодыми специалистами.
- Оповещение педколлектива о планируемой работе на неделю.
- Аттестация учителей.
- Подготовка и проведение административных совещаний.
- Управление самообразованием. Представление учителей к поощрению.
- Руководство пропагандой педагогических знаний.
- Пополнение методкабинета методическими разработками.
- Организация учебного процесса в школе.
- Планирование работы в школе.
- Подготовка и проведение предметных и методических недель, общественных смотров ЗУН уч-ся.
- Обеспечение выполнения учебных программ педколлективом.
- Контроль за состоянием преподавания и качеством ЗУН учащихся по биологии, экологии, иностранному языку, начальным классам, русскому языку и литературе, мордовскому языку.
- Ведение школьной документации.
- Организация учебной работы в кабинетах контролируемого цикла. Организация методической и внеклассной работы по этим предметам.
- Подготовка и проведение предметных недель, общественных смотров ЗУН учащихся, общественной аттестации учащихся.
- Организация наставничества.
- Работа, связанная с соблюдением правил внутреннего распорядка и правил техники безопасности.
- Составление расписания уроков, факультативных, групповых и индивидуальных занятий, экзаменов.
- При отсутствии директора его замещает.
Заместитель по воспитательной работе – Егорова Л.П.
Организация дежурства учителей и учащихся в классах и по школе.
- Составление расписания занятий секций, кружков, клубов и т.д.
- Комплектование секций, кружков, клубов и т.д.
- Организация работы секций, кружков, клубов и т.д.
- Планирование работы на каникулы и летней воспитательной работы.
- Оформление школы.
- Организация летнего отдыха учащихся.
- Руководство летней трудовой практикой учащихся.
- Работа по правилам дорожного движения.
- Работа с родителями и родительским комитетом.
- Руководство работой классных руководителей.
- Управление самообразованием.
- Представление классных руководителей к поощрениям.
- Составление графика отпусков учителей.
- Подготовка и проведение спортивных праздников, игр, утренников, эстафет, конкурсов, праздников и т.д.
- Установление связи с внешкольными учреждениями.
- Контроль за выпуском газеты «Школьные вести».
- Контроль за состоянием преподавания и качеством ЗУН учащихся по музыке, ИЗО, кружков, классных часов, трудового обучения и физвоспитания.
- Проведение групповых (классных) собраний. Работа кружков от ДШ и спортивных секций.
- Состояние воспитательной работы в школе и уровень воспитанности учащихся.
- Организация общественно-полезного труда школьников.
- Педагогическое руководство работой ученических организаций.
- Руководство внеклассным чтением учащихся.
- Организация работы в ГПД, ГКП.
Старшая вожатая – Артемова Ю.В.
Организует и проводит вместе с классными руководителями воспитательную работу в детских организациях 5 – 8-х классов.
- Стимулирует активность, самостоятельность и инициативу школьников.
- Участвует в проведении массовых мероприятий, организуемых школой.
4. Поддерживает тесную связь с педагогами школы.
Психолог школы – Поликарпова Е.П.
Приобщает педагогов, родителей и учащихся к психологическим знаниям.
- Ведет консультативную деятельность.
- Выявляет особенности психического развития детей, соответствие уровня развития ЗУН, личностных и межличностных особенностей возрастным ориентирам, требованиям общества.
- Выполняет развивающую и коррекционную работу с детьми «группы риска».
Педагог дополнительного образования – Кондрашова Т.В.
Ведет учет трудновоспитуемых детей, детей из многодетных и малообеспеченных семей.
- Руководит работой кружков и секций.
- Составляет и корректирует расписание этих кружков и секций.
- Отвечает за питание детей из малообеспеченных семей.
Заместитель директора по хозяйственной части
Ведение табеля на заработную плату технического персонала.
- Обеспечение санитарно-гигиенического режима в школе.
- Работа по сохранению школьного здания и имущества, в том числе пожарная безопасность.
- Контроль за работой технического персонала.
- Приобретение, хранение и использование школьного имущества, оборудования и т.д.
Раздел 9. Материально-техническое и финансовое обеспечение
образовательного процесса
Задачи:
Обеспечить сохранность зданий, оборудования, имущества.
- Организовать многоканальное финансирование работы школы.
№ | Основные мероприятия по решению задач | Сроки | Ответственные | |
1. | Мероприятия, направленные на сохранение школьного имущества: проводить общественные смотры классных комнат и школы с целью выявления сохранности школьного имущества. | Январь, март | Администрация | |
2. | Планирование внебюджетных источников финансирования. А) спонсорские – 8000 руб. Б) заключение договоров с с/х предприятиями по откорму скота– 15000 руб. | В течение года | Лисюшкина Е.И. | |
3. | Формы предпринимательской деятельности: А) выращивание и продажа с/х продукции; Б) сбор и сдача макулатуры | В течение года | Якушкина Н.А. | |
4. | Укрепление учебной базы, спортзала, спортивной площадки, мастерских, столовой: А) приобрести спортинвентарь; Б) приобрести наглядные пособия; | В течение года | Лисюшкина Е.И. | |
5. | Работа по капитальному и текущему ремонту: А) текущий ремонт классных комнат и коридоров; Б) реконструкция крыши; Г) ремонт ограждения. | В течение года | Лисюшкина Е.И. | |
6. | Пополнить фонд школьной библиотеки новыми программами, методической литературой, новыми учебниками, электронными учебниками. | В течение года | Корнеева Т.Н. | |
7. | Меры по соблюдению светового и теплового режима школы: А) утепление окон и дверей; Б) использование светового календаря; В) приобрести и установить особые экономичные светильники. | В течение года | кл. руководители | |
9. | Благоустройство территории школы и микрорайона школы | В течение года | Егорова Л.П. Макова Т.Н. | |
10 | Инвентаризация материальных ценностей | В течение года | Якушкина Н.А. Лазарева В.Р. | |
11 | Мероприятия по охране труда и техники безопасности | | Лисюшкина Е.И. Маков А.Ю. |
Раздел 10. Организационно-педагогические мероприятия
1. Режим работы школы в соответствии с ее уставом:
а) школа работает в одну смену
б) начало занятий в 8 часов 30 минут, перемены по 10 минут, большая перемена после третьего и четвертого урока 20 минут.
в) учитель приходит на работу за 15 минут до начала урока, дежурный учитель – за 30 минут до начала занятий.
2. Занятия проводятся в тех классных комнатах, которые закреплены за классами. Занятия по физике, химии, информатике, иностранным языкам и труду проводятся в соответствующих кабинетах.
3. Циклограмма мероприятий по школе:
понедельник: планерка;работа МО учителей математики, информатики и физики;
вторник: работа МО учителей ИЗО музыки, учителей истории, совещание при директоре;
среда: работа педсовета, МО учителей географии, физкультуры, ОБЖ
четверг: работа МО учителей химии, биологии, начальных классов
пятница: работа МО иностранного языка, русского языка и литературы, труда, генеральная уборка классных комнат и школы;
суббота: сдача дежурства по школе.
Руководители ШМО:
Шамрова Е.Н. рук. ШМО учителей начальных классов
Балмаева Г.И. рук. ШМО учителей русского языка и литературы
Кирдяшкина П.А. рук. ШМО учителей математики и информатики