Программа разработана в рамках проекта «Развитие экологически чистого сельского хозяйства в Национальном парке «Нарочанский». Оо «Женщины за возрождение Нарочанского края»
Вид материала | Программа |
СодержаниеТематический план дисциплины Форма контроля – экзамен Форма контроля – дифференцированный зачет Форма контроля – экзамен Форма контроля – экзамен |
- Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяй-, 196.21kb.
- Департамент сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности краснодарского края, 455.69kb.
- Доклад представлен субъектом бюджетного планирования департаментом сельского хозяйства, 907.28kb.
- Приказ вступает в силу в день, следующий за днем его официального опубликования. Министр, 83.36kb.
- Ведомственная целевая программа "развитие сельского хозяйства алтайского края" на 2008, 1259.96kb.
- Тезисы доклада Министра сельского хозяйства Ульяновской области А. И. Якунина, 127.89kb.
- Наименование программы: «Развитие сельского хозяйства и рынков сельскохозяйственной, 211.57kb.
- Районная целевая программа «Развитие сельского хозяйства в Куртамышском районе на 2010, 719.8kb.
- Региональная целевая программа «Развитие сельского хозяйства Ленинградской области, 1458.87kb.
- Областная целевая программа развитие сельского хозяйства и регулирование рынков сельскохозяйственной, 2338.9kb.
«ГЕОХИМИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ»
№ | Тема | Лекции | Лабораторно-практические |
1 | Введение. Теоретическое и практическое значение геохимической экологии. Цели и задачи. | 2 | |
2 | Образование химических элементов во вселенной и на Земле. Законы биогенной миграции химических элементов. Природные условия и ресурсы, и их влияние на толерантность организмов. | 2 | |
3 | Взаимодействие экологических факторов и их влияние на функциони-рование ландшафтов. Анализ влияния экологических факторов на эко-логическую обстановку ландшафтов, его производительность. | 2 | 2 |
4 | Формирование биогеохимических зон, провинций, эндемий природных и техногенно-смешанных. Роль и значение научно-технического прогресса. | 2 | 2 |
5 | Природные процессы, протекающие в ландшафте и их влияние на трансформацию химических соединений. Устойчивость, равновесие и буферность ландшафтов, их роль в оптимизации эколого-геохимической ситуации. | 2 | |
6 | Природные процессы, протекающие в ландшафте и их влияние на трансформацию химических соединений. Особенности трансформации ксенобиотиков. Загрязнение и самоочищение ландшафта. | 4 | 2 |
7 | Закономерности формирования химического состава природной среды, растительного и животного мира. Классификация химических элементов на основе их структурной и физиологической роли. | 2 | 2 |
8 | Сравнительный анализ круговорота химических элементов в природных и сельскохозяйственных экосистемах. Антагонизм и синергизм элементов. | 2 | 2 |
9 | Эколого-геохимический характер химических элементов. Критерии оценок эколого-геохимической обстановки в ландшафте. Определение экологической нагрузки. | 2 | |
10 | Геохимия лесных ландшафтов. Геохимическая характеристика ландшафтов Беларуси. | 4 | 2 |
11 | Использование, обогащение и охрана ресурсов ландшафта. | 2 | |
12 | Геохимический мониторинг. Состояние и задачи по моделированию и управлению продуктивностью ландшафта. Особенности эколого-геохимической экспертизы. | 2 | |
| ВСЕГО | 28 | 112 |
| ИТОГО | 40 часов |
ФОРМА КОНТРОЛЯ – ЭКЗАМЕН
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
«АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ»
№ | Тема | Лекции | Лабораторно-практические |
1 | Основные принципы и правила экологического сельского хозяйства. | 2 | |
2 | Состояние и тенденции развития экологического земледелия в РБ | 2 | |
3 | Экологические проблемы получения чистой продукции, система контроля ее качества. Качество пищи и здоровье человека. | 2 | |
4 | Значение, севооборотов в интенсификации земледелия и их экологические основы. | 2 | |
5 | Размещение полевых культур и классификация севооборотов. Бобовые, как фактор экологически безопасного земледелия. | 2 | |
6 | Введение и освоение севооборотов. Промежуточные культуры и их значение. Задачи севооборота в экологическом земледелии. | 2 | |
7 | Научные основы и задачи обработки почвы. | 2 | |
8 | Противоэрозионная и минимальная обработка почвы. Защита и рациональное использование торфяных почв Беларуси. | 2 | |
9 | Система обработки почвы и контроль за качеством ее проведения в экологическом земледелии. | 2 | |
10 | Биологические особенности и классификация сорных растений. | 2 | |
11 | Пути экологизации сельскохозяйственного производства и меры борьбы с сорной растительностью. | 2 | |
12 | Системы земледелия, их природоохранная и природоулучша-ющая роль. | 2 | |
13 | Изучение сорных растений по гербарию. | | 4 |
14 | Изучение семян сорных растений по коллекции. | | 6 |
15 | Составление схем полевых, кормовых и специальных севооборотов. | | 6 |
16 | Составление планов перехода к севооборотам. | | 6 |
17 | Решение различных ситуаций в системе основной и предпосевной обработки почвы. | | 4 |
18 | Разработка экологических систем в земледелии. | | 4 |
19 | Регулирование круговорота и баланса питательных веществ и практические меры по поддержанию и восстановлению плодородия почвы. | 4 | |
20 | Динамика азота в почве и экологическое земледелие. | 2 | |
21 | Научные основы регулирования питания растений в альтернативном земледелии. Роль и значение минеральных удобрений. | 2 | |
22 | Заготовка, хранение» особенности технологии использования органических удобрений. | 6 | |
23 | Зеленые удобрения и энергообеспечение почвы. | 4 | |
24 | Особенности применения удобрений при выращивании зерновых, зернобобовых культур. | 2 | |
25 | Особенности применения удобрений при выращивании кормовых культур. | 2 | |
26 | Особенности применения удобрений при выращивании овощных и плодовоягодных культур. | 2 | |
27 | Расчет баланса питательных (Р, К, Са, Мg и др.) веществ в хозяйствах с различной производственной направленностью. | | 6 |
28 | Расчет баланса гумуса в почвах. | | 4 |
29 | Определение потребности в органическом веществе в альтернативном земледелии. | | 4 |
30 | Оценка фитосанитарного состояния посевов сельскохозяйственных культур. | 2 | |
31 | Защита зерновых культур от вредных организмов. | 4 | |
32 | Защита картофеля от вредных организмов. | 2 | |
33 | Защита однолетних бобовых культур и бобовых трав от вредных организмов. | 2 | |
34 | Защита льна - долгунца, сахарной свеклы и рапса от вредных организмов. | 2 | |
35 | Защита овощных культур от вредных организмов. | 2 | |
36 | Защита плодово-ягодных культур от вредных организмов. | 2 | |
37 | Разработка природоохранной системы защиты яровых зерновых культур от комплекса вредных организмов. | | 2 |
38 | Разработка природоохранной системы защиты озимых зерновых культур от комплекса вредных организмов. | | 2 |
39 | Разработка природоохранной системы защиты картофеля от комплекса вредных организмов. | | 2 |
40 | Разработка природоохранной системы защиты свеклы и рапса от комплекса вредных организмов. | | 2 |
41 | Разработка природоохранной системы защиты льна от комплекса вредных организмов. | | 2 |
42 | Разработка природоохранной системы защиты овощных культур от комплекса вредных организмов. | | 2 |
43 | Разработка природоохранной системы защиты плодово-ягодных культур от комплекса вредных организмов. | | 2 |
| ВСЕГО | 64 | 58 |
| ИТОГО | 122 часа |
ФОРМА КОНТРОЛЯ – ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
«АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ МЕТОДЫ ЗАЩИТЫ РАСТЕНИЙ»
№ | Тема | Лекции | Лабораторные занятия |
1 | Агротехнический метод защиты растений от вредителей и болезней растений. | 4 | |
2 | Селекционно-семеноводческий метод защиты. | 4 | |
3 | Биотехнический и физикомеханический методы зашиты растений. | 2 | |
4 | Генетический метод защиты растений. | 2 | |
5 | Биологический метод защиты растений | | |
| - Пути сохранения, накопления и активизации природных энтомофагов. | 4 | |
| - Пути сохранения, накопления и активизации деятельности полезных микроорганизмов. | 2 | |
| - Особенности применения микробиологических препаратов, биологически активных веществ и народных средств в борьбе с вредителями и болезнями с/х культур. | 2 | |
6 | Определение качества семенного материала. | | 4 |
7 | Методы оценки устойчивости сортов с.-х. культур к вредителям и болезням. | | 2 |
8 | Изучение феромонов и гормональных препаратов. | | 2 |
9 | Главнейшие энтомофаги полевых культур. | | 2 |
10 | Главнейшие энтомофаги овощных культур. | | 2 |
11 | Главнейшие энтомофаги плодово-ягодных культур. | | 2 |
12 | Изучение биопрепаратов. | | 2 |
13 | Определение жизнеспособности спор и целесообразности увеличения норм расхода грибных препаратов при обраб. | | 2 |
14 | Изучение народных средств защиты растений. | | 2 |
| ВСЕГО | 20 | 20 |
| ИТОГО | 40 часов |
ФОРМА КОНТРОЛЯ – ЭКЗАМЕН
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
«ЭКОТОКСИКОЛОГИЯ»
№ | Тема | Лекции | Лабораторные занятия |
1 | Экотоксикология как наука. Предмет и задачи экотоксикологии. Понятие об агробиоценозах и экосистемах. | 2 | |
2 | Пестициды и минеральные удобрения как загрязнители экосистем. Масштабы, частота, нормы расхода, время применения веществ и их состав как условия загрязнения окружающей среды. | 2 | |
3 | Ассортимент и токсикологическая характеристика инсектицидов. Пути их безопасного применения. | 2 | |
4 | Ассортимент и токсикологическая характеристика фунгицидов. Пути безопасного их применения. | 2 | |
5 | Ассортимент и токсикологическая характеристика гербицидов и минеральных удобрений. Пути безопасного их применения. | 2 | |
6 | Особенности и формы действия пестицидов на экосистемы. Оценка пестицидов по эколого-агротехнической и токсиколого-гигиенической шкалам. Циркуляция веществ. | 2 | |
7 | Пути поступления и метаболизм пестицидов в почве. | 2 | |
8 | Пути поступления и метаболизм пестицидов в атмосфере. | 2 | |
9 | Пути поступления и метаболизм пестицидов в водных источниках. | 2 | |
10 | Пути поступления и метаболизм пестицидов и минеральных удобрений в растительной к животноводческой продукции. | 2 | |
11 | Метопы анализа и отбора проб на остаток пестицидов и минеральных удобрений. Технологическая оценка методов. | 6 | |
12 | Эколого-агротехническая и токсиколого-гигиеническая оценка инсектицидов. | | 2 |
13 | Эколого-агротехническая и токсиколого-гигиеническая оценка фунгицидов. | | 2 |
14 | Эколого-агротехническая и токсиколого-гигиеническая оценка гербицидов и минеральных удобрений. | | 2 |
15 | Анализ растительного материала на остатки пестицидов. | | 6 |
16 | Анализ почвы на остатки гербицидов. | | 6 |
17 | Приборы, лабораторное оборудование и технология проведения анализов на остатки пестицидов и минеральных удобрений. | | 6 |
| ВСЕГО | 26 | 24 |
| ИТОГО | 50 часов |
ФОРМА КОНТРОЛЯ – ЭКЗАМЕН