Рабочая программа шишкиной Надежды Викторовны (I квалификационная категория) по учебному курсу «История» 6 класс

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Iii. содержание курса Древнерусское государство Киевская Русь. IX - первая половина XII в. (6 часов) Русские земли и княжества XII – середины XIII в. (4 часа) Народы и государства на территории нашей страны в XIII – XIV вв. (8 часов) Формирование и укрепление централизованного Российского государства. XV в. (6 часов) Iv. требования к уровню подготовки учащихся. V. учебно-методическое обеспечение. I блок «Всеобщая история» II блок «История России» Использование возможностей Интернета на уроках истории.

Подобный материал:

• Рабочая программа фио … квалификационная категория по учебному курсу «Английский язык», 254.58kb.
• Рабочая программа педагога щербининой Татьяны Викторовны, 1 категория по учебному курсу, 3392.5kb.
• Рабочая программа педагога шашаевой татьяны георгиевны, II квалификационная категория, 379.29kb.
• Рабочая программа фио … квалификационная категория по учебному курсу «Английский язык», 229.54kb.
• Рабочая программа фио … квалификационная категория по учебному курсу «Английский язык», 335.36kb.
• Рабочая программа фио … квалификационная категория по учебному курсу «Английский язык», 184.21kb.
• Рабочая программа фио … квалификационная категория по учебному курсу «Немецкий язык», 348.36kb.
• Рабочая программа педагога шашаевой татьяны георгиевны, II квалификационная категория, 400.13kb.
• Князевой Людмилы Викторовны высшая квалификационная категория по учебному курсу литература, 273.01kb.
• Князевой Людмилы Викторовны высшая квалификационная категория по учебному курсу «Русская, 393.16kb.

III. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Введение (1 час)

История России – часть истории человечества.

Наша Родина в древности (2 часа)

Народы и государства на территории нашей страны. Восточные славяне на территории нашей страны.

Древнерусское государство Киевская Русь. IX - первая половина XII в. (6 часов)

Предпосылки создания Древнерусского государства. Правления князя Владимира и крещение Руси. Формирование древнерусской народности. Жители Древнерусского государства. Борьба за власть сыновей Владимира. Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром. Владимир Мономах – последний правитель единого государства. Начало распада Древнерусского государства. Культура и быт Руси IX – начала XII в.

Русские земли и княжества XII – середины XIII в. (4 часа)

Экономические и политические причины раздробленности русских земель. Владимиро-Суздальское княжество. Господин Великий Новгород.

Народы и государства на территории нашей страны в XIII – XIV вв. (8 часов)

Монгольские завоевания в Азии. Поход Батыя на Русь. Борьба русских земель против Экспансии с Запада. Русь и Орда в XIII – XIV вв. Великое княжество Литовское и русское в XIII – XIV вв. Усиление Московского княжества в Северо-Восточной Руси в первой половине XIV в. Собирание русских земель во второй половине XIV в. Развитие культуры в русских землях во второй половине XIII – XIV в.

Формирование и укрепление централизованного Российского государства. XV в. (6 часов)

Московское княжество в первой половине XV в. Распад золотой Орды. Российское государство во второй половине XV - начале XVI в. Жители Российского государства второй половины XV - начала XVI в. Русская культура в XV - начале XVI в.


IV. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ.


Основные умения учащихся, которыми они должны овладеть после изучения курса:

• работать с исторической картой, читать её, использовать её как источник знаний;
  
• определять хронологию событий, соотносить событие с веком, эпохой;
  
• изучать исторические источники, извлекать из них новые знания, в том числе путём сопоставления информации;
  
• анализировать исторические факты, раскрывая причинно-следственные связи, сравнивая явления и события, определяя их основные характеристики;
  
• давать оценку отдельным явлениям культуры;
  
• составлять связный и чёткий рассказ по тексту учебника и другим источникам знаний (на основе простого плана);
  
• составлять характеристику исторических деятелей;
  
• участвовать в обсуждениях, формировать собственное мнение, давать отзыв на ответы других учащихся.
  

V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.

1. Учебно-методический комплекс: "История России с древнейших времён до конца XVI в.". 6 класс. Авторы: Данилов А.А., Косулина Л.Г. Москва, Просвещение, 2004 г., Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.
   
2. Методическое пособие "Поурочные планы по истории России с древнейших времён до конца XVI в.". Колесниченко Н.Ю. Волгоград, Учитель, 2004 г.
   

ПРИЛОЖЕНИЕ

I блок «Всеобщая история»

№ п/п	№ урока	Дата проведения	Тема урока	ИКТ
1.	1			Введение. Что изучает история Средних веков.	Презентация по теме урока
2.	6			Феодализм и классы средневекового общества.	Электронное издание «Всеобщая история». 6 класс
3.	8			Культура раннего средневековья.	Презентация по теме «Культура западной Европы в раннее средневековье»
4.	9			Византийская империя: между Западом и Востоком.	Презентация по теме «Византийская империя»
5.	11			Человек и природа в эпоху средневековья.	Электронное издание «Всеобщая история». 6 класс
6.	20			Столетняя война: Англия и Франция в XIV – XV вв.	Электронное издание «Всеобщая история». 6 класс
7.	25			Школы, университеты, наука.	Презентация по теме урока
8.	27			Раннее Возрождение.	Презентация по теме «Эпоха Возрождения»
9.	31			Индия в средние века.	Электронное издание «Всеобщая история». 6 класс
10.	32			Поднебесная империя – Китай в средние века.	Электронное издание «Всеобщая история». 6 класс
11.	33			Страна «корня солнца» - Япония.	Электронное издание «Всеобщая история». 6 класс
12.	34			Цивилизации Американского континента.	Презентация по теме «Народы Африки и доколумбовой Америки»
13.	35			Крестовые походы.	Презентация по теме «Крестовые походы»
14.	40			Итоговый контрольно-обобщающий урок по курсу «История средних веков».	Презентация по теме урока

II блок «История России»

№ п/п	№ урока	Дата проведения	Тема урока	ИКТ
1.	1			Введение. Что изучает история России.	Презентация по теме «Откуда есть пошла земля русская»
2.	3			Восточные славяне на территории нашей страны.	Презентация по теме «Восточные славяне в древности»
3.	10			Раздробленность русских земель.	Презентация по теме «Возникновение самостоятельных русских княжеств в 12 - 13 вв.»
4.	14			Монгольские завоевания в Азии. Поход Батыя на Русь.	Презентация по теме «Нашествие монголо-татар»
5.	15			Борьба русских земель против экспансии с Запада.	Презентация по теме «Угроза с Запада»
6.	17			Великое княжество Литовское и Русское в XIII – XIV вв.	Презентация по теме «Великое княжество Литовское и Русское в XIII – XIV вв.»
7.	19			Собирание русских земель во второй половине XIV в.	Презентация по теме «Собирание русских земель во второй половине XIV в.»

Использование возможностей Интернета на уроках истории.

1. Сайт Государственной публичной исторической библиотеки ссылка скрыта
   
2. Сайт Исторического факультета МГУ ссылка скрыта
   
3. Библиотека электронных ресурсов ссылка скрыта
   
4. Библиотека античной литературы ссылка скрыта.
   
5. Сайт по история Древней Месопотамии ссылка скрыта
   
6. Сайт о Древнеримской цивилизации ссылка скрыта
   
7. Сайт о Древнеегипетской цивилизации ссылка скрыта
   
8. Сайта «Из архивов русской революции» ссылка скрыта
   
9. Сайт издательства «1 сентября» ссылка скрыта
   
10. Сайт «Методическая копилка по истории» ссылка скрыта
    
11. Сайт российской Федерации интернет-образования, ссылка скрыта
    
12. Проект «Хронос – всемирная история в Интернете» под руководством Б.В. Румянцева ссылка скрыта .
    
13. Сервер фирмы «Клио - софт» ссылка скрыта
    
14. ссылка скрыта