Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2011

Вид материалаПрограмма

Содержание


Подсекция кафедры психологии личности и правового обеспечения социальной деятельности
Подсекция кафедры психологического консультирования
Секция 11. Новые информационные технологии
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Подсекция кафедры психологии личности и правового обеспечения социальной деятельности


«Проблемы психологии личности в социальной деятельности»


Руководитель: профессор Хребина С.В.


(Ауд. 104)

  1. Акопян А.А., Институт человековедения, 4 курс, ВФО. Влияние информационно-коммуникационных технологий на развитие личности в юношеском возрасте (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
  2. Алимова А.Ю., Институт франкофонии и спортивно-туристического менеджмента, 2 курс, ОФО. Специализация курорта Кисловодска (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
  3. Алишбиев Х.Л., Институт человековедения, 6 курс, ВФО. Психологические особенности корпоративной культуры (науч. рук. доц. Колиниченко И.А.).
  4. Аракелова Е.М., Институт человековедения, 5 курс, ЗФО. Профессиональное выгорание преподавателя школы как психологическая проблема (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
  5. Арутюнян Н.В., Институт человековедения, 4 курс, ЗФО. Развитие межэтнической толерантности в юношеском возрасте (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
  6. Асриева Е.Н., Институт человековедения, преподаватель. Изучение психологических способов защиты потребителей от воздействия манипулятивных техник.
  7. Афашагова А.Х.-М., Институт человековедения, 6 курс, ЗФО. Проблема социально-психологической адаптации военнослужащих ВМФ к экстремальным условиям несения службы (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
  8. Бабаян С.Г., Институт человековедения, 3 курс, ОФО. Психологические проблемы адаптации первокурсников к учебной деятельности (науч. рук. доц. Колиниченко И.А.).
  9. Белянская А.А., Институт человековедения, 3 курс, ВФО. Проблемы самовоспитания в психологии (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
  10. Благодырь Е.М., Институт человековедения, аспирант. Влияние личности воспитателя на формирование безопасного поведения воспитанников домов ребенка (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  11. Болуров Р.К., Институт человековедения, 5 курс, ЗФО. Влияние тревожности на чувство времени сотрудников организации (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  12. Бушуева М.Е., Институт человековедения, 5 курс, ОФО. Психологические особенности организационной культуры в средне-профессиональном учебном заведении (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  13. Вартецкая И.Н., Институт человековедения, 4 курс, ОФО. Цветовое сопровождение представлений личности о безопасности (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  14. Ветрова Ю.В., Институт человековедения, 4 курс, ВФО. Взаимосвязь тревожности и цветовых предпочтений личности (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  15. Вяткина О.А., Институт человековедения, 5 курс, ВФО. Проблема развития профессиональной мотивации медицинских работников (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
  16. Глаголева Н.Н., Институт человековедения, 5 курс, ЗФО. Изучение стрессоустойчивости личности в условиях профессиональной деятельности педагогов (науч. рук. доц. Тысячная С.В.).
  17. Григорян А.Р., Институт человековедения, 5 курс, ЗФО. Понятие адаптации и её виды (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
  18. Громов А.Б., Институт человековедения, 5 курс, ОФО. Создание благоприятного психологического климата в трудовом коллективе (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  19. Гусева Е.А., Институт франкофонии и спортивно-туристического менеджмента, 2 курс, ОФО. Специализация курорта Пятигорск (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
  20. Гусейнова А.Ф., Институт международных отношений, 1 курс, ОФО. Психологические особенности следственного эксперимента (науч. рук. доц. Тысячная С.В.).
  21. Гусейнова С.Ш., Институт человековедения, 4 курс, ОФО. Изучение эмоционального выгорания педагогов в условиях вуза (науч. рук. доц. Тысячная С.В.).
  22. Дворников В.Ю., Институт человековедения, 5 курс, ОФО. Формирование мотивов профессиональной деятельности будущих специалистов в гуманитарном вузе (науч. рук. доц. Гринько О.В.).
  23. Дзыбова М.Р., Институт франкофонии и спортивно-туристического менеджмента, 2 курс, ОФО. Специализация курорта Ессентуки (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
  24. Еречканова Е.Х., Институт человековедения, 4 курс, ЗФО. Изучение особенностей протекания конфликтов в подростковом возрасте (науч. рук. доц. Тысячная С.В.).
  25. Захарьящева А.Д., Институт человековедения, 4 курс, ОФО. Развитие стрессоустойчивости как профилактика развития конфликта в организации (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  26. Ильина Н.С., Институт человековедения, 5 курс, ОФО. Формирование профессиональной направленности личности студентов-психологов средствами психологических технологий (науч. рук. доц. Гринько О.В.).
  27. Ионина И.Н., Институт человековедения, 5 курс, ОФО. Профилактика стрессов у медицинского персонала в учреждениях санаторно-курортного типа (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  28. Клейменова О.В., Институт человековедения, 5 курс, ВФО. Психологические факторы готовности к риску при принятии управленческих решений (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  29. Князева Е.Д., Институт человековедения, 5 курс, ВФО. Личностные предпосылки готовности к риску сотрудников пожарной службы (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  30. Коваленко К.С., Институт человековедения, 4 курс, ВФО. «Цветовая окраска» страхов в студенческом возрасте (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  31. Коваленко С.Г., Институт человековедения, 4 курс, ОФО. Психологические особенности профессиональной мотивации сотрудников организации (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  32. Ковдра А.С., Институт человековедения, аспирант. Позитивная временная перспектива как условие психологической безопасности человека (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  33. Коновалова А.С., Институт человековедения, 3 курс, ОФО. Проблема развития положительной Я-концепции у младших подростков (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
  34. Коновалова М.А., Институт человековедения, 4 курс, ЗФО. Проблема использования социально-психологического тренинга в обучении персонала организации (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
  35. Кудрявцева В.С., Институт человековедения, 5 курс, ВФО. Изучение коммуникативной компетентности руководителя в управленческой деятельности (науч. рук. доц. Тысячная С.В.).
  36. Кужева А.Р., Институт человековедения, 3 курс, ВФО. Закономерности воспитания (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
  37. Кулькина А.Н., Институт человековедения, 6 курс, ЗФО. Проблема оптимизации профессиональной деятельности учителя общеобразовательной школы (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
  38. Левина М.В., Институт человековедения, 6 курс, ВФО. Психопрофилактика синдрома эмоционального выгорания у персонала дошкольного образовательного учреждения (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  39. Ли С.Д., Институт человековедения, 6 курс, ВФО. Влияние стиля руководства на социально-психологический климат коллектива (науч. рук. доц. Иорданов А.Ф.).
  40. Лимонов В.А., Институт человековедения, 5 курс, ОФО. Мотивационно-потребностная сфера личности рабочих организации (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
  41. Литовка О.С., Институт человековедения, аспирант. Психологическое сопровождение госслужащих как фактор эффективной профессиональной деятельности (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  42. Лобжанидзе Д.А., Институт человековедения, 4 курс, ВФО. Психологическое сопровождение адаптации молодых специалистов к условиям профессиональной деятельности (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
  43. Маруняк А.С., Институт человековедения, 3 курс, ОФО. Взаимосвязь интеллектуальных и коммуникативных способностей студентов вуза (науч. рук. преп. Шевченко Т.Н.).
  44. Маслобойникова Л.М., Институт человековедения, 3 курс, ВФО. Принципы воспитания (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
  45. Мешалкина Т.Н., Институт человековедения, 3 курс, ОФО. Изучение этнических стереотипов в поликультурных коллективах (науч. рук. доц. Тысячная С.В.).
  46. Микаилова А.Ш., Институт человековедения, 3 курс, ВФО. Понятие воспитания. Цели воспитания (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
  47. Мнацаканян Р.С., Институт человековедения, 3 курс, ОФО. Психологический аспект воспитания девушек и подготовка их к семейной жизни (науч. рук. доц. Колиниченко И.А.).
  48. Мурзаканова Х.С., Институт человековедения, 6 курс, ЗФО. Предупреждение развития стрессовых состояний у работников служб по борьбе с чрезвычайными ситуациями (науч. рук. доц. Тысячная С.В.).
  49. Нальгиева И.А., Институт человековедения, аспирант. Проблема эмпатии в психологических исследованиях (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  50. Павленко А.Н., Институт человековедения, аспирант. Психологическое сопровождение формирования профессиональной компетентности руководителя (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  51. Петухов Е.Е., Институт человековедения, 4 курс, ОФО. Формирование адекватной самооценки у студентов в группе (науч. рук. доц. Гринько О.В.).
  52. Подповетко И.П., Институт человековедения, 3 курс, ОФО. Влияние уровня коммуникативных навыков на степень конфликтности в коллективе (науч. рук. доц. Тысячная С.В.).
  53. Прогожук Т.В., Институт человековедения, аспирант. Особенности психологического сопровождения личностно-развивающего взаимодействия в вузе (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  54. Пустовойтова Е.В., Институт человековедения, аспирант. Исследования актуального смыслового состояния как механизма функционирования системы личностных смыслов (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  55. Райхель Д.А., Институт человековедения, 5 курс, ОФО. Программа развития личностной готовности к профессиональной деятельности студентов-психологов (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
  56. Савойская Т.С., Институт человековедения, 5 курс, ОФО. Психологическое сопровождение сотрудников УВД в стрессовых ситуациях (науч. рук. доц. Тысячная С.В.).
  57. Сапегина К.М., Институт человековедения, 3 курс, ОФО. Влияние самооценки и уровня притязаний на академическую успешность студентов (науч. рук. преп. Шевченко Т.Н.).
  58. Саркисян Н.А., Институт человековедения, 5 курс, ВФО. Психологические особенности профилактики конфликтов в организации (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  59. Синьковский А.В., Институт человековедения, 4 курс, ОФО. Профилактика социально-психологических конфликтов в группе студентов (науч. рук. доц. Гринько О.В.).
  60. Скелина Е.А., Институт человековедения, 6 курс, ЗФО. Психологическое сопровождение социально-психологической адаптации личности в трудовом коллективе (науч. рук. доц. Тысячная С.В.).
  61. Скрипниченко Ю.В., Институт человековедения, 3 курс, ОФО. Особенности социализации подростков – воспитанников детского дома (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
  62. Сокол Л.И., Институт человековедения, 4 курс, ЗФО. Взаимосвязь академической успешности младшего школьника и особенностей детско-родительских взаимоотношений (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
  63. Соловьёва С.Ю., Институт человековедения, 3 курс, ОФО. Взаимосвязь социального интеллекта и уровня интеллектуального развития студентов вуза (науч. рук. преп. Шевченко Т.Н.).
  64. Соломонова Л.Д., Институт человековедения, 3 курс, ВФО. Средства и методы воспитания (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
  65. Телешина С.Ю., Институт человековедения, 6 курс, ЗФО. Развитие позитивного отношения к профессиональной деятельности (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  66. Усова М.В., Институт человековедения, 3 курс, ОФО. Психологическая готовность к материнству (науч. рук. доц. Колиниченко И.А.).
  67. Фурсенко К.С., Институт человековедения, 3 курс, ОФО. Психологические проблемы подготовки студентов к родительству (науч. рук. доц. Колиниченко И.А.).
  68. Хатаева Н.М., Институт человековедения, 6 курс, ЗФО. Преодоление межличностных конфликтов в организации средствами социально-психологического тренинга (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
  69. Хуболов А.И., Институт человековедения, 3 курс, ОФО. Взаимосвязь самооценки и статусного положения в системе межличностных отношений в младшем подростковом возрасте (науч. рук. преп. Шевченко Т.Н.).
  70. Чиж Ю.А., Институт человековедения, 4 курс, ОФО. Влияние уровня конфликтности работников на социально-психологический климат в коллективе (науч. рук. доц. Тысячная С.В.).
  71. Чистикина И.Ю., Институт человековедения, 5 курс, ЗФО. Развитие стрессоустойчивости личности в вузе (науч. рук. доц. Гринько О.В.).
  72. Юндин Р.Н., Институт человековедения, аспирант. Психологические характеристики инновационных процессов (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  73. Швачко Д.Е., Институт человековедения, аспирант. Психологические условия формирования коммуникативной компетенции студентов (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  74. Шевченко Т.Н., Институт человековедения, соискатель. Проблема прогнозирования в отечественной и зарубежной психологии (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  75. Шемякина П.К., Институт человековедения, 5 курс, ОФО. Психологические особенности условий формирования профессиональной мотивации молодых специалистов (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
  76. Ширяева А.А., Институт франкофонии и спортивно-туристического менеджмента, 2 курс, ОФО. Профилизация курорта Железноводск (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
  77. Щербакова Е.А., Институт человековедения, соискатель. Психологические особенности понятия «профессиональный имидж» студента-психолога (науч. рук. проф. Хребина С.В.).



Подсекция кафедры психологического консультирования


Секция 1. Проблемы личностного роста и развития в практике психологического консультирования детей и молодёжи


Руководители: доцент Сафронова Н.Л. , аспирант Яковенко Н.М.


(Ауд. 306)

  1. Аревшатян Л.А., 5 курс. Консультативная помощь старшеклассникам с неадекватной самооценкой (науч. рук. проф. Тылец В.Г.).
  2. Асламазова А.С., 4 курс. Теоретические и прикладные аспекты исследования агрессии в юношеском возрасте (науч. рук. доц. Сафронова Н.Л.).
  3. Бондарева А., учащийся МОУ Лицея № 15 г. Пятигорска, Пищулина Л.В., педагог-психолог. Умение подростков решать свои проблемы как одно из условий психологической безопасности личности (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
  4. Борисова Е.В., 6 курс. Психологическое консультирование по проблемам взаимоотношений детей юношеского возраста со своими родителями (науч. рук. доц. Сафронова Н.Л.).
  5. Вардикова В.В., 4 курс. Психологическое сопровождение старшеклассников с проблемами самооценки (науч. рук. проф. Тылец В.Г.).
  6. Василенко Т.В., 5 курс. Психологическое консультирование старшеклассников по вопросам повышения стрессоустойчивости в период итоговой аттестации (науч. рук. доц. Воронкина Л.Б.).
  7. Голованова И.Г., 6 курс. Кризис юности, особенности психологической поддержки (науч. рук. проф. Тылец В.Г.).
  8. Елькова (Голованова) Н.А. Психологическое консультирование агрессивных подростков (науч. рук. ст. преп. Оксанич С.И.).
  9. Епископосян К.М., 6 курс. Консультативная деятельность психолога по проблеме дезадаптации младших подростков при переходе из начальной в среднюю школу (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
  10. Жемухова Ж.Ю., аспирант. Характеристика подростков, склонных к наркозависимости (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
  11. Згерская О.В., 5 курс. Психокоррекция асоциального поведения у младших школьников (науч. рук. доц. Далит А.Е.).
  12. Зенковская Т.А., 5 курс. Коррекция страхов младшего школьника с помощью арт и сказкотерапии (науч. рук. доц. Соколовский С.Р.).
  13. Иорданиди Л.Г., 5 курс. Психологическое консультирование лиц юношеского возраста в ситуации фрустрирования (науч. рук. проф. Тылец В.Г.).
  14. Козаченко В.А, 4 курс. Психологическая помощь в развитии коммуникативных способностей у воспитанников детского дома (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  15. Колесникова Я.Н., 6 курс. Консультативная поддержка социализации подростков с акцентуациями характера (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  16. Колодяжная Е.В., аспирант. Личностные основания развития обобщения у учащихся 1-х классов (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
  17. Корнилова В.А., магистрант. Психологическая помощь в адаптации школьников с логоневрозом (науч. рук. проф. Швалёва Н.М.).
  18. Костюк Ю.Г., 5 курс. Консультативно-развивающая работа психолога по проблемам личностной готовности ребенка к обучению в школе (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
  19. Кравцов Р., учащийся МОУ Лицея № 15 г. Пятигорска, Паркаули А.С., педагог-психолог. Стресс у подростков (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
  20. Кравцова Е., учащийся МОУ Лицея № 15 г. Пятигорска, Стригун Л.М., педагог-психолог. Формы работы психолога в школе (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
  21. Кухарская Н.В., 5 курс. Профилактика и коррекция агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста в работе психолога-консультанта (науч. рук. доц. Соколовский С.Р.).
  22. Мамедова Е.В., 5 курс. Консультирование родителей по проблемам личностного развития детей младшего школьного возраста (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
  23. Оганесян Н.Г., 5 курс. Предпрофессиональная подготовка старшеклассников средствами психологического консультирования (науч. рук. проф. Тылец В.Г.).
  24. Полобок В.Ю., 4 курс. Особенности психологического консультирования личностей с суицидальными наклонностями в юношеском возрасте (науч. рук. доц. Воронкина Л.Б.).
  25. Степаненко С., учащийся МОУ Лицея № 15 г. Пятигорска, Подорова Л.Ф., педагог-психолог. Рисуночные тесты как средство эмоционального самовыражения (науч. рук. ст. преп. Кузьмичев Ю.А.).
  26. Точиева Л.И., аспирант. Изучение проблемного поля личностного развития подростков (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
  27. Фрикке Я.А., магистрант. Теоретические и прикладные основы коммуникативной парадигмы в психологическом консультировании (науч. рук. проф. Тылец В.Г.).
  28. Халафян А.В., магистрант. Арт-терапия как средство формирования адекватной самооценки детей с ограниченными возможностями (науч. рук. проф. Швалёва Н.М.).
  29. Шевченко Е., учащийся МОУ Лицея № 15 г. Пятигорска, Стригун Л.М., педагог-психолог. Амазонки. Женщина может быть сильной (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
  30. Якименко М.А., 4 курс. Групповое консультирование детей из детского дома по вопросам социально-психологической адаптации (науч. рук. доц. Воронкина Л.Б.).
  31. Яковенко Н., аспирант. Особенности социально-психологической адаптации младшего школьника при переходе на этап средней школы (науч. рук. проф. Швалёва Н.М.).



Секция 2. Интегративное психологическое консультирование

в социальной и рекреационной сфере


Руководители: доцент Соколовский С.Р., аспирант Тырсикова А.Д.


(Ауд. 308)

  1. Арзуманян С.С., аспирант. Специфика формирования Я-концепции в студенческом возрасте (науч. рук. проф. Тылец В.Г.).
  2. Арутюнова Ж.В., 6 курс. Основы психологического консультирования студентов 1 курса по проблемам адаптации к вузу (науч. рук. доц. Сафронова Н.Л.).
  3. Батищева Ю.А., 6 курс. Психологическое консультирование специалистов экстремального профиля профессиональной деятельности (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  4. Боярцева Т.В., 6 курс. Повышение стрессоустойчивости студентов средствами психологического консультирования (науч. рук. доц. Медяник Б.В.).
  5. Власенко А.И., 4 курс. Психологические детерминанты развития личности преступника (науч. рук. проф. Тылец В.Г.).
  6. Власова Е.М., магистрант. Развитие эмоциональной сферы клиента как способ решения проблем в процессе психологического консультирования (науч. рук. проф. Швалёва Н.М.).
  7. Головченко М.В., 6 курс. Психологическое консультирование отдыхающих санаторно-курортного комплекса в парадигме гештальт подхода (науч. рук. доц. Ганжа С.Ю.).
  8. Джагарян К.А., 4 курс. Психологическая помощь студентам с Интернет-зависимостью (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  9. Захаров М.С., магистрант. Превентивное направление деятельности психолога рекреационной сферы (науч. рук. проф. Швалёва Н.М.).
  10. Ибрагимов Х.М., 4 курс. Личностные детерминанты повышенной увлеченности азартными играми (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
  11. Кузнецова О.Н., учитель русского языка и литературы МОУ Лицей № 15 г. Пятигорска. Психологизм в художественной литературе.
  12. Кюрджиева Э.В., 5 курс. Поддержка профессионального самоопределения в юношеском возрасте (науч. рук. проф. Тылец В.Г.).
  13. Лайпанова А.Х., 4 курс. Психофизиологические методы исследования когнитивной сферы студентов (науч. рук. доц. Кульбеков Е.Ф.).
  14. Лысенко А.В., 5 курс. Ресурсный центр психологического здоровья в детских санаториях (науч. рук. доц. Соколовский С.Р.).
  15. Мамбетова Б.М., 4 курс. Использование электроэнцефалографии в обучении студентов-психологов (науч. рук. доц. Кульбеков Е.Ф.).
  16. Маруняк А.С., 3 курс. Профессионально-значимые качества личности психолога-консультанта (науч. рук. ст. преп. Кузьмичев Ю.А.).
  17. Матанцева Л.В., магистрант. Профилактика манипулятивного воздействия рекламы на личность студента (науч. рук. проф. Тылец В.Г.).
  18. Науменко Т.Р., магистрант. Невербальное общение в практике психологического консультирования (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
  19. Тырсикова А.Д., аспирант. Проблемы психологической безопасности студентов вуза (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
  20. Шавыкина С.С., магистрант. Философские основы экзистенциального консультирования (науч. рук. доц. Орлинкова Н.В.).
  21. Щировская Т.Н., магистрант. Психологическое консультирование по проблеме нарушения пищевого поведения в студенческом возрасте (науч.рук. доц. Соколовский С.Р.).
  22. Юрченко Ю.В., 4 курс. Психологическое сопровождение разрешения конфликтов в семьях военных (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).

Секция 11. Новые информационные технологии