Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2011
Вид материала | Программа |
- Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов, 2302.5kb.
- Программа ХV республиканской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, 817.59kb.
- Программа 10-ой Межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, 72kb.
- Ii международная научно-практическая Интернет-конференция студентов, аспирантов и молодых, 67.4kb.
- И общество: проблемы и перспективы развития материалы II международной научно практической, 282.08kb.
- Программа LXXI всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, 1803.58kb.
- Программа 10-ой Межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, 38.96kb.
- Vi научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых, 108.4kb.
- Приказ «31» марта 2011 г. Москва №69. Опроведении XVIII международной научной конференции, 383.46kb.
- Программа 15 18 ноября 2011 г г. Томск программа VIII всероссийской научно-практической, 284.24kb.
Подсекция кафедры английского языка
«Когнитивная лингвистика, лингвистическая семантика
и прагматика, исследования дискурса»
Руководитель: профессор Восканян Г.Р.
(Ауд. 337)
- Абратова Е.Т., 4 курс. Функции лексемы “like” (науч. рук. проф. Восканян Г.Р.).
- Абратова Е.Т., 4 курс. “Like” как дискурсивный маркер (науч. рук. проф. Восканян Г.Р.).
- Аверина О.Е., 4 курс Декодирование имплицитной информации в намеке (науч. рук. доц. Дмитриева Л.В.).
- Аверина О.Е., 4 курс. Намек как один из способов косвенной передачи смысла (науч. рук. доц. Дмитриева Л.В.).
- Аракелова А.Р., 4 курс Анекдот как лингвистическое явление (науч. рук. проф. Восканян Г.Р.).
- Аракелова А.Р., 4 курс. Положительная интеллектуальная оценка в анекдотах (на материале английского языка) (науч. рук. проф. Восканян Г.Р.).
- Арутюнян А.М., 3 курс. Когнитивно-прагматические свойства концепта «самоуничижение» (науч. рук. проф. Гусева Л.П.).
- Бабичева А.В., 4 курс. Лексические средства выражения эмоции удивления в английском языке (науч. рук. доц. Науменко Е.Э.).
- Бабичева А.В., 4 курс. Реализация эмоции удивления на фразеологическом уровне в английском языке (науч. рук. доц. Науменко Е.Э.).
- Богатырёва Т.Г., 3 курс. Дискурсивные маркеры и место в них “all right” (науч. рук. проф. Восканян Г.Р.).
- Борецкая М.А., 4 курс Англицизмы в русском и немецком языках (науч. рук. доц. Никишина В.О.).
- Васяева Е.С., 4 курс. Дефиниционное описание лексемы “as” (науч. рук. доц. Петренко С.А.).
- Волкова А.В., 5 курс. Глаголы со значением запрещать и типология запрета (науч. рук. проф. Восканян Г.Р.).
- Волкова А.В., 5 курс. Семантико-прагматические характеристики запрета (науч. рук. проф. Восканян Г.Р.).
- Волкова Э.Ю., 4 курс. Аргументативный дискурс и речевая стратегия (науч. рук. доц. Терихов С.А.).
- Волкова Э.Ю., 4 курс Особенности функционирования речевых актов оправдания в аргументативном дискурсе (науч. рук. доц. Терихов С.А.).
- Воронкина М.С., 4 курс. Мягкая аргументация как речевая стратегия (науч. рук. доц. Терихов С.А.).
- Воронкина М.С., 4 курс. Прагматические особенности речевой стратегии с жёсткой аргументацией (науч. рук. доц. Терихов С.А.).
- Галустян М.А., 3 курс. К вопросу об изучении авторских ремарок. (науч. рук. доц. Гуцал Н.А.).
- Грекова Е.Г., 4 курс. Концептуальный подход к изучению причинно-следственных отношений (науч. рук. доц. Петренко С.А.).
- Грекова Е.Г., 4 курс. Эволюция изучения реализации причинно-следственных отношений (науч. рук. доц. Петренко С.А.).
- Григорьян Н.К., 3 курс. Лексические особенности британских газетных заголовков (науч. рук. доц. Науменко Е.Э.).
- Гридин С.В., 5 курс. Провокационная природа вопроса (науч. рук. доц. Гуцал Н.А.).
- Гридин С.В., 5 курс. Провокационный вопрос с точки зрения речеактовой теории (науч. рук. доц. Гуцал Н.А.).
- Гукетлова А.Х., 3 курс. Метаорганизаторы «Я-линии» как выражение личного мнения говорящего (науч. рук. проф. Восканян Г.Р.).
- Ефремова А.А., 4 курс. Лексико-грамматические характеристики лексемы ‘quite’ (науч. рук. ст. преп. Авакова М.Л.).
- Ефремова А.А., 4 курс. Лексико-грамматические характеристики лексемы ‘nearly’ (науч. рук. ст. преп. Авакова М.Л.).
- Карданова А.А., 3 курс. Проблема разграничения полисемии и омонимии (науч. рук. доц. Науменко Е.Э.).
- Кирьянова А.А., 5 курс. Актуализация концепта “success” на лексическом уровне в английском языке (науч. рук. доц. Науменко Е.Э.).
- Кирьянова А.А., 5 курс. Реализация концепта “success” на фразеологическом уровне (науч. рук. доц. Науменко Е.Э.).
- Киселёва М.В., 4 курс. О некоторых особенностях выражения косвенных комплиментов (науч. рук. проф. Гусева Л.П.).
- Ковжого В.А., 5 курс. Особенности ФЕ в англоязычной прессе (науч. рук. доц. Гуцал Н.А.).
- Ковжого В.А., 5 курс. Различные подходы к изучению ФЕ (науч. рук. доц. Гуцал Н.А.).
- Королева Е.Д., 4 курс. Некоторые особенности доминирования участия в коммуникации (науч. рук. доц. Гуцал Н.А.).
- Королева Е.Д., 4 курс. Перебивание как способ доминирования в речи (науч. рук. доц. Гуцал Н.А.).
- Котлярова Л.А., 4 курс. Понятие обращения в лингвистике. (науч. рук. доц. Петренко С.А.).
- Котлярова Л.А., 4 курс. К вопросу о мелиоративных и пейоративных обращениях (науч. рук. доц. Петренко С.А.).
- Лешкенова М.А., 4 курс Особенности функционирования противительных речевых актов в аргументативном дискурсе (науч. рук. доц. Терихов С.А.).
- Лешкенова М.А., 4 курс. Фразеологические единства и сочетания как средства выражения противительности (науч. рук. доц. Терихов С.А.).
- Ли И.В., 4 курс. Корректная и некорректная аргументация (науч. рук. доц. Петренко С.А.).
- Ли И.В., 4 курс. Методы убеждения собеседника (науч. рук. доц. Петренко С.А.).
- Лобачева Е.И., 5 курс. Лингво-культурологический аспект заголовка англоязычной прессы (науч. рук. доц. Гуцал Н.А.).
- Лукьянова А.Ю., 3 курс. Когнитивно-прагматические свойства концепта «насмешка» (науч. рук. проф. Гусева Л.П.).
- Лучковский Т.Я., 4 курс. Лингвистическое выражение контролируемых и неконтролируемых эмоций в диалоге (науч. рук. доц. Давыденко Л.Г.).
- Манвелян Е.Ю., 4 курс. К проблеме концепта в современной лингвистике (науч. рук. доц. Яровая Л.С.).
- Манвелян Е.Ю., 4 курс. Структура концепта «искусство» в произведении Фаулза “The Ebony Tower” (науч. рук. доц. Яровая Л.С.).
- Морозова М.В., 3 курс. Некоторые особенности риторического вопроса (науч. рук. доц. Гуцал Н.А.).
- Овчян Э.В., 4 курс. Интерпретация концепта «счастье» в лингвистической литературе (науч. рук. доц. Яровая Л.С.).
- Овчян Э.В., 4 курс. Теория концепта в современной лингвистике (науч. рук. доц. Яровая Л.С.).
- Побокина А.А., 4 курс. Обучение фонологической компетенции на начальном этапе в школе (науч. рук. доц. Вартанова К.Ю.).
- Саральпова Д.И., 3 курс. Современные подходы к изучению дискурса (науч. рук. доц. Гуцал Н.А.).
- Саркисьянц А.Ю., 3 курс. Вокатив в русской и английской коммуникативных культурах (науч. рук. доц. Петренко С.А.).
- Сварич О.О., 5 курс. Нарушение принципа вежливости на примере директивных речевых актов (науч. рук. доц. Гуцал Н.А.).
- Созинова И.Л., 4 курс. Аргументативные функции речевых актов просьбы (науч. рук. доц. Терихов С.А.).
- Созинова И.Л., 4 курс. Место речевых актов просьбы в системе классификации речевых актов (науч. рук. доц. Терихов С.А.).
- Троянская Е.В., 5 курс. Особенности конверсионного словообразования по модели «глагол-существительное» в английском, немецком и китайском языках (науч. рук. доц. Науменко Е.Э.).
- Троянская Е.В., 5 курс. Проблема определения понятия конверсии как способа словообразования (науч. рук. доц. Науменко Е.Э.).
- Тупчиенко А.А., 3 курс. Жанр проповеди в религиозном дискурсе (науч. рук. проф. Восканян Г.Р.).
- Хуторная Ж.Н., 4 курс. Разнообразие подходов к определению экзотической лексики (науч. рук. доц. Никишина В.О.).
- Чижик А.А., 4 курс. Несогласие (refutation) в диалоге (науч. рук. доц. Давыденко Л.Г.).
- Юрченко Е.В., 4 курс. Диалогическое единство “Why-because” (науч. рук. доц. Петренко С.А.).
- Яцковская Д.А., 4 курс. Аргументативный дискурс как модель критической дискуссии (науч. рук. доц. Терихов С.А.).
- Яцковская Д.А., 4 курс. К вопросу о формировании структуры аргументативного дискурса (науч. рук. доц. Терихов С.А.).
Подсекция кафедры немецкого языка
«Проблемы немецкой лексикологии и лингвострановедения»
Руководитель: доцент Мельникова Е.Н.
(Лекционный зал № 5)
- Акбаева Ф.Н., 2 курс. Роль заимствований в немецком языке (науч. рук. преп. Бородько Д.А.).
- Аликберова А.В., магистрант. Стилистические особенности рекламного текста (науч. рук. доц. Ветюгова Л.А.).
- Аракелова А.Р., 4 курс. Анализ фразеологических единиц с компонентом „Mund“ в немецком языке (науч. рук. ст.преп. Ефимова Р.М.).
- Арутюнян А.М., 3 курс. По следам Гёте в России (науч. рук. доц. Голионцева В.Н.).
- Арустамова А.С., 4 курс. Лексико-семантическое поле глагола DENKEN (науч. рук. ст.преп. Акинина Н.М.).
- Баркина А.В., 2 курс. Баварский диалект сегодня (науч. рук. доц. Гринченко Е.А.).
- Богатырёва Т.Г., 3 курс. Вечно молодой жанр – баллада (науч. рук. доц. Голионцева В.Н.).
- Бороденко А.С., магистрант. Риторичекий аспект рекламы (науч. рук. доц. Ветюгова Л.А.).
- Григорьян Н.К., 3 курс. Эрих Кестнер – юморист, сатирик, хроникер XX в. (науч. рук. доц. Голионцева В.Н.).
- Гукетлова А.Х., 3 курс. Ганза – глобализация в средневековье (науч. рук. доц. Голионцева В.Н.).
- Даржинова В.В., 2 курс. Лексико-семантическое поле глагола ESSEN (науч. рук. ст. преп. Акинина Н.М.).
- Долгушев Н.П., магистрант. Особенности словообразования в языке рекламы (науч. рук. доц. Ветюгова Л.А.).
- Дубовенко И.Э., 3 курс. Формы существования современного немецкого языка. Диглоссия в действии (науч. рук. преп. Готовцева Е.Е.).
- Дримлюженко М.А., 2 курс Немецкий умлаут: его отличительные особенности (науч. рук. доц. Гринченко Е.А.).
- Евграшина А.В., 5 курс. Трудности перевода заимствованных слов в немецком языке (науч. рук. доц. Мельникова Е.Н.).
- Жванко А.А., 3 курс. Развитие немецкого языка – от племенных диалектов до национального литературного языка (науч. рук. преп. Пивченко Е.А.).
- Загородникова А.А., 2 курс. Формы приветствия и прощания в немецком языке (науч. рук. преп. Бородько Д.А.).
- Иванова Е.С., 2 курс. Лексико-семантическое поле глагола GEHEN (науч. рук. ст.преп. Акинина Н.М.).
- Кожевникова А.А., 3 курс. К вопросу о поливариантности фонетической нормы (на материале стандартного произношения современного немецкого языка) (науч. рук. преп. Готовцева Е.Е.).
- Коновалова Л.В., магистрант. Перевод рекламы как проблема межкультурной коммуникации (науч. рук. доц. Ветюгова Л.А.).
- Косягина О.В., 5 курс. Заимствования в немецком языке (науч. рук. доц. Мельникова Е.Н.).
- Курскиева З.Н., 3 курс. Устная речь. Клише и штампы устной речи (науч. рук. преп. Готовцева Е.Е.).
- Кустарников В.В., магистрант. Структурные, семантические и стилистические особенности немецких фразеологизмов с компонентом «часть тела» (науч. рук. доц. Ветюгова Л.А.).
- Лялина А.О., 3 курс. Формы существования современного немецкого языка Стандартный немецкий (науч. рук. преп. Готовцева Е.Е.).
- Никифорова Н.Н., 3 курс. Неологизмы в компьютерной лексике немецкого языка (науч. рук. преп. Пивченко Е.А.).
- Пикалова А.И., 3 курс. Правила речи и правила поведения Престижные альтернативы (науч. рук. преп. Готовцева Е.Е.).
- Манакова М.Ю., 3 курс. Устная речь. Феномен спонтанной речи (науч. рук. преп. Готовцева Е.Е.).
- Побокина А.А., 4 курс. Заимствования первичных понятий и слов из русского языка в немецкий и другие европейские языки (науч. рук. ст. преп. Ефимова Р.М.).
- Политова К.Г., 4 курс Наиболее продуктивные модели словообразования в современном немецком языке (науч. рук. ст. преп. Ефимова Р.М.).
- Рихерт А.В., 3 курс. Диалекты немецкого языка (науч. рук. преп. Пивченко Е.А.).
- Саркисьянц А.Ю., 3 курс. О принципах вежливости в вопросительных речевых актах (на материале современного английского и современного немецкого языков) (науч. рук. преп. Готовцева Е.Е.).
- Селезнёва Ю., 3 курс. Сравнительный анализ фразеологических оборотов в немецком, английском и русском языках (науч. рук. доц. Мельникова Е.Н.).
- Сильченко В., 2 курс. Гимн Германии: этапы становления (науч. рук. доц. Гринченко Е.А.).
- Токмакова Д.Г., 3 курс. Словообразовательные модели в немецком языке (науч. рук. преп. Пивченко Е.А.).
- Тупчиенко А., 3 курс. Герман Гессе: свобода и обязательство (науч. рук. доц. Голионцева В.Н.).
- Харламова Е.И., 3 курс. Австрийский вариант немецкого языка – краткая характеристика (науч. рук. преп. Пивченко Е.А.).
- Чернышенко А.Г, 4 курс. Сравнительный анализ фразеологических единиц с соматическим компонентом в немецком, английском и русском языках (науч. рук. ст. преп. Ефимова Р.М.).
- Черткова В., 2 курс. Способы выражения сомнения в немецком языке (науч. рук. преп. Бородько Д.А.).
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО СЕРВИСА,
ТУРИЗМА И ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Факультет
английского и романских языков
Кафедра английской филологии
Подсекция 1 «Грамматика в современном английском языке»
Руководители: профессор Шлейвис П.И., профессор Григорьев В.А.
(Ауд. 235)
- Багиян А.Ю., 5 курс. Эвфемизмы и эвфемистические перифразы в английской разговорной речи (науч. рук. доц. Гладких Е.Н.).
- Базахчан Л.Э., магистрант. Заимствования и некоторые другие лексико-стилистические приемы в названиях блюд (на примере английского языка) (науч. рук. проф. Григорьев В.А.).
- Гороева Р.Ш., магистрант. Особенности коммуникативных действий в американском президентском дискурсе (науч. рук. проф. Бердникова Л.П.).
- Микелова М.Г., магистрант. Языковая корректность в СМИ США (науч. рук. проф. Бердникова Л.П.).
- Науменко М.Д., 5 курс. О лингвокоммуникативных и структурных характеристиках текстов в таможенном дискурсе (науч. рук. доц. Елькин В.В.).
- Пенно М.А., 5 курс. Парадигматические и синтагматические характеристики глаголов говорения в современном английском языке (науч. рук. доц. Репецкая Р.С.).
- Плотникова А.В., магистрант. Роль СМИ в информационных воинах мирового сообщества (науч. рук. проф. Бердникова Л.П.).
- Потапова О.А., 5 курс. Элиминирование лакун в переводе художественных произведений (науч. рук. асс. Макаров Д.М.).
- Рязина А.М., 4 курс. К вопросу о средствах эмоциональной экспрессии в электронной коммуникации (науч. рук. доц. Елькин В.В.).
- Сосновская Ю.С., 5 курс. О лингвистических особенностях интернет-коммуникации блоггеров (науч. рук. доц. Елькин В.В.).
- Стракодонская Л.А., магистрант. Концептуальная метафора в политическом дискурсе Б.Обамы (науч. рук. проф. Бердникова Л.П.).
- Феодорова Н.Т., 5 курс. Особенности письменного информативного перевода офисной документации (науч. рук. доц. Сучкова Л.А.).
- Цирунян Ш.А., 5 курс. Способы выражения модальности в современном английском языке (науч. рук. доц. Репецкая Р.С.).
Подсекция 2 «Английские грамматики от У. Буллокара
до Н. Хомского»
Руководитель: доцент Репецкая Р.С.
(Ауд. 237)
- Абрамова Ю.В., 3 курс. Об истории английских грамматик (науч. рук. доц. Репецкая Р.С.).
- Бережная Т.С., 3 курс. Английские грамматики первого периода. Ранние (донормативные) грамматики (до 1900 г.) (науч. рук. доц. Репецкая Р.С.).
- Берзенкова А.К., 3 курс. Классическая научная английская грамматика 20 века (науч. рук. доц. Репецкая Р.С.).
- Воробьева А.А., 3 курс. Структурные грамматики 20 века (науч. рук. доц. Репецкая Р.С.).
- Воронянская Е.А., 3 курс. Трансформационные грамматики 20 века (науч. рук. доц. Репецкая Р.С.).
- Жогло О.Н., 3 курс. Трансформационная генеративная грамматика Н. Хомского (науч. рук. доц. Репецкая Р.С.).
- Карданова Л.Х., Кучменова А.А., 3 курс. Падежная грамматика Ч.Филлмора (науч. рук. доц. Репецкая Р.С.) .
- Карамян В.В., 3 курс. Семантическая структура предложения как предмет синтаксической семантики (науч. рук. доц. Репецкая Р.С.).
- Пилоян Л.Э., 3 курс. Семантическая структура предложения в работах зарубежных лингвистов (науч. рук. доц. Репецкая Р.С.).
- Подзюбанова К.А., Расламбекова Б.И., Черникова А.А., Шепиашвили Л.Б., 3 курс. Семантическая структура предложения в работах отечественных лингвистов (Гака В.Г., Богданова В.В., Почепцова Г.Г., Сусова И.П., Кривченко Е.Л.) (науч. рук. доц. Репецкая Р.С.).
Подсекция кафедры экспериментальной лингвистики
и межкультурной компетенции
«Социолингвистический аспект речевых явлений»
Руководитель: профессор Дубовский Ю.А.
(Ауд. 225)
- Аветисян М.И., 2 курс. Особенности образования неологизмов в английском языке (науч. рук. преп. Строева И.С.).
- Аветян Н.С., 4 курс. К проблеме развития семантики производного слова (науч. рук. доц. Страусова С.К.).
- Айвазашвили Э.О., 2 курс. Гендерный аспект в просодии (науч. рук. доц. Гончарова О.В.).
- Арнаутова А.Ф., аспирант. Особенности перевода субкультуреи-лакуны публицистического дискурса.
- Бгажнакова А.А., 1 курс. Язык права как предмет изучения правовой лингвистики (науч. рук. доц. Юрова Т.А.).
- Бояхчан Р.А., 2 курс. Роль метафоры в формировании бизнес-лексики (науч. рук. проф. Переяшкина Л.Н.).
- Вартанова Л.Э., 2 курс. Использование аббревиации в текстовых сообщениях (науч. рук. проф. Переяшкина Л.Н.).
- Галстян Г.А., 2 курс. Просодические маркеры социально-региональной принадлежности (науч. рук. доц. Гончарова О.В.).
- Говорова Ю.С., 4 курс. Фонетические выразительные средства в языке английских слоганов (науч. рук. проф. Переяшкина Л.Н.).
- Гончарова О.В., доц. Место южнорусского фоноварианта в системе русских говоров.
- Горовая М.М., 2 курс. Просодия команд (на материале русского и английского языков) (науч. рук. доц. Гончарова О.В.).
- Давиденко А.С., асс. Просодия южнорусского общего вопроса в различных экстралингвистических условиях.
- Дегтярева Т.С., 1 курс. Лингвостилистические особенности юридических текстов (науч. рук. доц. Юрова Т.А.).
- Джабралилова Ю.Т., 4 курс. Категория времени в системе неличных форм английского глагола (науч. рук. доц. Кауфова Л.А.).
- Каитова Х.А, 2 курс. Роль просодии в формировании фоностилистической направленности высказывания (науч. рук. доц. Гончарова О.В.).
- Кауфова И.Б., 4 курс. О диалектных особенностях американского английского в штате Джорджия (науч. рук. доц. Кауфова Л.А.).
- Кауфова И.Б., 4 курс. Основные приемы языковой игры в интернет-сленге (науч. рук. проф. Переяшкина Л.Н.).
- Кенжева Л.А., 1 курс. Особенности взаимодействия языков в речи двуязычного ребенка (науч. рук. доц. Шишимер Л.Ф.).
- Кружалова Е.А., 1 курс. Двуязычие в детском возрасте (науч. рук. доц. Шишимер Л.Ф.).
- Кушхова К.А., 1 курс. Билингвизм и его аспекты (науч. рук. доц. Шишимер Л.Ф.).
- Музалевская Е.Н., 5 курс. Тематическая дифференциация американского студенческого сленга (науч. рук. доц. Страусова С.К.).
- Мурадян О.П., 5 курс. Особенности невербального общения и межкультурная синонимия (науч. рук. доц. Халеева С.А.).
- Мурыгина А.А., 4 курс. Функционально-семантическая специфика соматизмов в английском языке (науч. рук. проф. Переяшкина Л.Н.).
- Найманова А.А., 1 курс. О влиянии раннего двуязычия на речь ребенка (науч. рук. доц. Шишимер Л.Ф.).
- Пономарева Н.Ю., ассистент. Основные этапы развития этикета в России.
- Семизорова Д.Р., 4 курс. Об особенностях употребления инверсии в английском языке (науч. рук. доц. Кауфова Л.А.).
- Симонян К.В., 5 курс. К вопросу о формировании литературной нормы английского и итальянского языков (науч. рук. доц. Халеева С.А.).
- Снигур О.С., 1 курс. Язык права как предмет изучения правовой лингвистики (науч. рук. доц. Юрова Т.А.).
- Хачатрян А.А., 5 курс. К вопросу о лексико-синтаксическом способе обозначения степени интенсивности эмоционального состояния в русском и итальянском языках (науч. рук. доц. Халеева С.А.).
- Цомаева И.Р., 1 курс. Ошибки произношения в русской речи кабардинцев (науч. рук. доц. Шишимер Л.Ф.).
- Чернышева А.В., 4 курс. К вопросу о классификации переводческих транформаций (науч. рук. проф. Переяшкина Л.Н.).
- Шлеева Н.Н., 1 курс. Особенности акцента русскоговорящих кабардинцев (науч. рук. доц. Шишимер Л.Ф.).
институт международного сервиса, туризма
и иностранных языков
Подсекция кафедры практики межкультурного общения
«Языковое образование и межкультурная коммуникация
в сервисе и туризме»
Руководитель: профессор Акопянц А.М.
(Ауд. 226)
- Абитова М.А., 4 курс. Межкультурная компетенция как составляющая качества гостиничных услуг (науч. рук. доц. Косинец И.И.).
- Баркар М.П., 4 курс. Особенности гостиничного обслуживания в Великобритании (науч. рук. доц. Косинец И.И.).
- Гричак Ю.В., 4 курс. Происхождение кейтеринга в России (науч. рук. доц. Косинец И.И.).
- Абышов Н.П., 2 курс. Диалекты и вариации испанского языка (науч. рук. преп. Скрипочка Л.А.).
- Айдаболова С.И., 4 курс. Смысловая конфликтность межъязыковой омонимии (на материале испанского языка) (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Айзатулина Д.В., 4 курс. Билингвизм в современной Испании. (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Аксаментова А.И., 2 курс. Особенности празднования Нового года и Рождества в Испании (науч. рук. преп. Скрипочка Л.А.).
- Асадова В.Ю., 5 курс. Цвет как экстралингвистическое средство невербального воздействия в испанском туристическом рекламном дискурсе (науч. рук. доц. Мартыненко О.И.).
- Бабитова Л.А., аспирант. Английские и кабардино-черкесские пословицы о родителях и детях (науч. рук. проф. Акопянц А.М.).
- Баракаев А.А., 4 курс. Двуязычные территории Испании как зоны возможных конфликтов (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Валькова Е.Л., 4 курс. Нормы речевого этикета как компонент корпоративной культуры специалиста в области международного туризма (на материале испанского языка) (науч. рук. доц. Мартыненко О.И.).
- Василенко А.А., аспирант. Формирование социокультурных помет на основе аутентичных текстов (науч. рук. проф. Барышников Н.В.).
- Ветров В.П., 2 курс. Иммиграция в Доминиканскую республику (науч. рук. преп. Скрипочка Л.А.).
- Воронкова Т.В., 4 курс. Языки национальных меньшинств Испании, находящиеся на грани исчезновения (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Галагурская К.С., 2 курс. Сокращения в формообразовании испанского сленга (науч. рук. преп. Скрипочка Л.А.).
- Галагурская К.С., 2 курс. Рекламный аспект в туризме (науч. рук. доц. Комарова Г.А.).
- Гапон Л.А., аспирант. Английские заимствования в музыкальном сленге (науч. рук. проф. Акопянц А.М.).
- Гелоева А.Л., 2 курс. Этикет в Испании (науч. рук. преп. Скрипочка Л.А.).
- Голец В.А., аспирант. Словообразование в современных молодежных англоязычных печатных изданиях (науч. рук. проф. Акопянц А.М.).
- Гонибова З.П., 2 курс. Необычные праздники в Испании (науч. рук. преп. Скрипочка Л.А.).
- Дмитриева Д.О., 2 курс. Паломнический туризм в Испании (науч. рук. преп. Скрипочка Л.А.).
- Дмитриева Д.Д., 2 курс. IT-технологии как способ повышения привлекательности мест общественного питания (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Дохтова А.И., 4 курс. Глобализация и ее влияние на языки современной Испании (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Еремина А.А., 4 курс. Причины сокращения двуязычного населения Испании в XX веке (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Ерощенкова А., 5 курс. Эвфемизмы как средство манипулирования общественным сознанием в языке средств массовой информации (науч. рук. доц. Нейленко Л.Л.).
- Жданова А., 2 курс. Развитие туризма в Льорет-де-мар (науч. рук. преп. Скрипочка Л.А.).
- Жукова М.А., 5 курс. Английские заимствования в маркетинговой терминосистеме испанского языка в области туризма и гостиничного хозяйства (науч. рук. доц. Мартыненко О.И.).
- Завертяев М., 2 курс. Особенности языка жестов в Испании (науч. рук. преп. Скрипочка Л.А.).
- Иванова А.А., аспирант. Категория оценки в логике (науч. рук. проф. Акопянц А.М.).
- Иванова В.А., 5 курс. Значение компетенций персонала в современных условиях (науч. рук. доц. Нейленко Л.Л.).
- Иванова Е.К., 5 курс. Национальные детерминанты испанской культуры как фактор эффективности межкультурной коммуникации в области международного туризма (науч. рук. доц. Мартыненко О.И.).
- Кадиева Е.В., 3 курс. Пополнение испанской таможенной терминологии (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Каракетов Т.Х., 4 курс. История ислама в Европе. Кордовский халифат (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Карапетян Л.С., 4 курс. «Однородность» испанской культуры времен диктатуры Франко (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Коляда Н.Е., 5 курс. Деревенский туризм как инновационный подход в развитии гостиничной индустрии в Испании (науч. рук. доц. Мартыненко О.И.).
- Коряпина О.В., 4 курс. «Культурные образцы» и их отражение в поведении современных испанцев (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Малько В.В., аспирант. Лингводидактический сравнительно-сопоставитеный анализ русских и французских паремий (науч. рук. проф. Барышников Н.В.).
- Маркарян М.П., 4 курс. Языковое насилие в Испании: вымысел или объективная реальность (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Нагаева Д.Б., аспирант. Некоторые аспекты концептуальной картины мира английской и кабардино-черкесской сказки (науч. рук. проф. Акопянц А.М.).
- Ниров А.Р., 2 курс. Туризм на острове Ибица (науч. рук. преп. Скрипочка Л.А.).
- Овсепян А.О., 4 курс. Новояз и фразы-пилоты (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Пальчикова Т.С., 4 курс. Что такое «испанский дух» в современной Испании (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Рогов Г.А., 2 курс. Экотуризм на Северном Кавказе (науч. рук. доц. Комарова Г.А.).
- Рыженкова А.А., 10 «Б» класс МОУ «Гимназия № 103» г. Мин-Воды. Олимпийское движение и его роль в укреплении международных отношений (науч. рук. преп. Заиченко М.В.).
- Сафьянков Д.С., 4 курс. Политкорректность в решении спорных вопросов языковой политики Испании (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Соколова А.О., 5 курс. Семантика заимствованных слов (науч. рук. проф. Страусов В.Н.).
- Стафорандова М.И., 5 курс. Межкультурная коммуникация как фактор формирования социально-психологического климата на предприятии сервиса и туризма (науч. рук. доц. Мартыненко О.И.).
- Сужаева Ю., 2 курс. Развитие туризма в Валенсии (науч. рук. преп. Скрипочка Л.А.).
- Сужаева Ю.А., 2 курс. Рыночно-психологической факторы привлекательности предприятий общественного питания. IT технологии как способ повышения привлекательности мест общественного питания (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Сужаева Ю.И., 2 курс. Визуальные вспомогательные невербальные средства в туризме (науч. рук. доц. Комарова Г.А.).
- Тадевосян Н.А., 4 курс. Экстра- и интралингвистические факторы формирования юридического (таможенного) жаргона (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Токарева А.Ю., 4 курс. Лингвистическое разнообразие Испании как ее культурное наследие (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Турчина В.В., 10 «А» класс МОУ «Гимназия № 103» г. Мин-Воды. Туризм в России как рычаг экономического развития (науч. рук. преп. Паршина И.А.).
- Умарова С.И., 4 курс. Мачизм, как социальное явление и его отражение в лексике испанского языка (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Цатурова Д.Н., 2 курс. Празднование Дня Святого Валентина в Испании (науч. рук. преп. Скрипочка Л.А.).
- Чиркина Т.О., 4 курс. Формирование профессиональных жаргонов в испанском языке (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Шевчук Д.С., 4 курс. Английские заимствования в юридической лексике испанского языка (науч. рук. доц. Хомович Н.В.).
- Юхта И.С., 4 курс. Национально-этнические стереотипы в контексте межкультурной коммуникации (науч. рук. доц. Косинец И.И.).
- Ягнена К., 5 курс. Место межкультурной коммуникации в системе ценностей предприятий (науч. рук. доц. Нейленко Л.Л.).