План-конспект бинарного урока истории и обществознания для 9 класса «Философия войны»

Вид материалаПлан-конспект

Содержание


Ход урока
2. Анализ исторических событий
Ледовое побоище
Куликовская битва
Полтавская битва
Кавказская война
Русско-японская война
1 Мировая война
II мировая война.
1. Причина и характер войны
2. Ход войны (основные этапы)
3. Значение войны, её последствия
Итог: причины войн
Гражданская война, война в Корее, Вьетнаме, Афганистане
Война с татаро-монголами
Возможен анализ 2 Мировой войны по всем пунктам при остатке времени
Анализ ситуации
Подобный материал:
План-конспект бинарного урока истории и обществознания

для 9 класса

«Философия войны»

Задачи урока:

- развитие основ исторического мышления на базе систематизации и обобщения ранее изученного материала, а также углубленного анализа исторического процесса

- развитие умения сравнивать исторические события, извлекать из этого данные для выявления исторических закономерностей

- формирование навыков оценки исторических событий

- закрепление знаний учащихся в области военной истории России

-формирование принципиальной гуманистической жизненной позиции

- воспитание патриотизма, чувства национального уважения, толерантного отношения к окружающим людям

Оборудование: мультимедийная презентация, памятки анализа войны, блок-схемы, магнитофон с записью песен военной тематики, свеча, спички

Ход урока

1. Организационный момент

Здравствуйте, ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас необычный урок и необычен он не только по форме, но и по содержанию. Обычно мы с вами изучаем на уроке одну тему, один исторический период, сегодня другая ситуация. Мы займемся сравнительным анализом событий, произошедших в разные периоды истории нашего государства, и попытаемся сформулировать общие и характерные черты этих событий, и в итоге выявить исторические закономерности в их возникновении. А объектом нашего исследования станут самые яркие, но самые страшные и трагические события нашей истории – это войны, сражения, битвы.

На ваших столах лежат памятки для анализа войн которые помогут вам сегодня и на дальнейших уроках истории.. Каждого из вас я просила тщательно изучить определенный этап исторического развития, таким образом каждый из вас будет экспертом в области военного дела, но в конкретную эпоху. Задание понятно? Тогда начнем экспертизу исторических событий.

2. Анализ исторических событий

ВОЙНА – это вооруженная борьба между крупными группами/общностями людей (государствами, племенами, партиями)

На протяжении всей истории Россия не раз была вовлечена в какой-нибудь военный конфликт. Мы говорим – война, не уточняя, какая именно. И чем совершеннее становилось человечество, тем изощреннее и бесчеловечнее войны. От мечей и стрел до ядерного оружия.

Многое повидало наша Родина.

Его узнали не из книжки
Жестокое слово – война!
Прожекторов яростной вспышкой
К ним в юность врывалась она.
Смертельными точками,
Сиреной тревоги ночной.
В те дни они в войну не играли –
Они просто дышали войной.

Проснемся, уснем ли – война, война.
Ночью ли, днем ли – война, война.
Сжимает нам горло, лишает сна,
Путает имена.

- Какие ассоциации вызывает у вас это слово?

- Какой цвет ассоциируется у вас с этим словом?

А ведь в условиях войны человечество живет большую часть своей истории. Историки приблизительно подсчитали, что за более чем 250 тысяч лет существования на Земле человека разумного всего 270 лет прошло без войн и кровавых конфликтов. Трудно назвать человека, живущего на Земле разумным. По подсчетам ученых, за последние пятьдесят шесть веков произошло ок. 14 500 войн, в которых погибло более 3,5 млрд. чел. В течение периода с 1800 по сегодняшний день произошло около 300 войн.

Профессор Сорокин провел исследование и сообщил количество лет, которые каждая нация провела на войне в течение последних 20 веков, выразив результаты в процентном отношении. Вот итоги его исследований:

Польша – 58%

Англия – 56%

Франция – 50%

Россия – 46%

Голландия – 44%

Италия – 36%

Германия – 28%

Это страшные цифры. В истории нашей страны тоже трудно однозначно назвать исторический период без войны, подготовки к ней или преодоления её кровавых последствий. Давайте обратимся к истории и назовем основные войны и сражения в истории нашего Отечества

- О какой войне или сражении идет речь?

Вторжение монголов на Русь

Был страшный год, когда все страны
Боялись больше чем огня,
Батыя, внука Чингизхана,
Своё соседство с ним кляня.
Ледовое побоище

В черном замке, что в земле Ливонской,

Где в лесах не виден солнца свет,

Повелители всех рыцарей тевтонских

Собирались ночью на совет.

Во главу стола магистр суровый

Сел: «Герои! Вместе с вами бьюсь

Я всю жизнь! Куда теперь идти нам?»

И сказали рыцари: «На Русь!»

Куликовская битва

Рассвет багров и насторожен
Над тихой русскою рекой,
Князь Дмитрий вынул меч из ножен,
И начался смертельный бой!


Стояние на р. Угре 1480г.

Государь прочитал и, спокоен и строг,
Повернулся к Ахметовым людям.
Бросил наземь ярлык под сафьянный сапог
И сказал: “Дань платить мы не будем!”

Полтавская битва

Швед, русский – колет, рубит, режет.
Бой барабанный, клики, скрежет.
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
И смерть и ад со всех сторон.
Но близок, близок миг победы.
Ура! Мы ломим; гнуться шведы

Бородино

Пробили зорю барабаны,
Восток туманный побелел,
И вот врагов удар нежданный
На батарею прилетел.
И вождь сказал перед полками:
“Ребята, не Москва ль за нами?
Умрём же под Москвой,
Как наши братья умирали?

Кавказская война

Горный суровый край

Вздумали мы покорить,

Жаль, что тогда мы не знали,

Что полвека под смертью ходить

Русско-турецкая война 1877-1878

Снова армия российская в пути

До Балканов предстоит её путь пройти,

Чтоб свободу от Османского владычества

Подарить от Александрова величества

Русско-японская война

Наверх вы, товарищи, все по местам!
Последний парад наступает!
Врагу не сдается наш гордый «Варяг»,
Пощады никто не желает!

1 Мировая война

Немецкие свиньи попали впросак,
Наткнулися больно на русский кулак,
От боли и злости завыли,
В навоз свои морды зарыли

Гражданская война, 1918 -1920 г.

Всё общество на красных - белых поделив,

В надежде отстоять свою Россию - все находили сил прилив.

Сын на отца пошёл, забыв свои истоки,

Мы стержень потеряли - таковы её итоги.

II мировая война.

И всё это к нам привалило извне

Не в форме угроз иль вопроса,

А в самой реальной внезапной войне

С названием «План Барбаросса»

- Проверка знания дат (раздача карточек с датами)

Войн действительно было много, но все они имеют ряд общих черт.

Это:

1. Причина и характер войны

- основные противоречия, приведшие к войне,

- подготовка к войне,

- соотношение сил,

- планы сторон

2. Ход войны (основные этапы):

- повод к войне и ее начало,

- основные этапы и главные сражения,

- окончание войны, условия мира,

- итоги

3. Значение войны, её последствия

1. Причины войн

Войны не возникают на пустом месте, они результат существования непримиримых противоречий между странами и народами. И чтобы в будущем постараться избежать войн, прежде всего необходимо тщательно проанализировать их причины, факты и события, которые приводят к возникновению вооруженных конфликтов.

- анализ общих положений, подбор исторических соответствий

Итог: причины войн:

- экономические (соперничество за ограниченные ресурсы)

войны Руси и Византии, Первая мировая война, Северная война

- политические (стремление распространить влияние на другие государства, борьба за власть)

Гражданская война, война в Корее, Вьетнаме, Афганистане

- исторические (негативный опыт взаимодействия народов в прошлом, стремление к воссоединению народов)

Холокост, европейские войны (Италия, Германия, Испания, Нидерланды)

- социальные (невозможность изменения своего статуса)

войны с монголами, Отечественная война

- территориальные (присоединение новых земель)

Кавказская война, русско-турецкие войны, Северная война

- духовные (религиозные, культурные) Религиозные войны в Европе, война в Чечне

- Можно ли сказать, что война имеет одну причину? Нет. Каждый конфликт – уникальное сочетание ряда причин.

В связи с причинными можно выделить и разные виды войн, исходя из различных классификаций, они бывают:

- Исходя из целей, их делят на грабительские (набеги печенегов и половцев на Русь в 9 – начале 13 в.), завоевательные (войны Кира II 550–529 до н.э.), колониальные (франко-китайская война 1883–1885), религиозные (Гугенотские войны во Франции 1562–1598), династические (Война за испанское наследство 1701–1714), торговые (Опиумные войны 1840–1842 и 1856–1860), национально-освободительные (Алжирская война 1954–1962), патриотические (Отечественная война 1812), революционные (войны Франции с европейской коалицией 1792–1795).

- По размаху военных действий и количеству задействованных сил и средств войны делятся на локальные (ведутся на ограниченной территории и небольшими силами) и крупномасштабные

- По характеру противоборствующих сторон различают гражданские и внешние войны

- Кроме того, войны различают по способам ведения – наступательные и оборонительные

– по месту ведения: сухопутные, морские, воздушные, береговые, крепостные и полевые, к которым порой добавляют также арктические, горные, городские, войны в пустыне, войны в джунглях.

В качестве принципа классификации берется и моральный критерий – справедливые и несправедливые войны. Под «справедливой войной» понимается война, ведущаяся ради защиты порядка и права и, в конечном итоге, мира. Ее обязательные условия — она должна иметь справедливую причину; ее следует начинать, только когда исчерпаны все мирные средства; она не должна выходит за рамки достижения главной задачи; от нее не должно страдать гражданское население.


Каждая война требует от государства максимальной мобилизации всех имеющихся ресурсов, тщательной тактической и стратегической подготовки. Война – не просто искусство убивать и грабить, сегодня – это сложная наука, борьба умов и ресурсов. Каждый шаг сражения, операции, каждое решение должно быть обдумано, только тогда удастся сохранить бесценные человеческие жизни. Подобных событий в истории было очень много и я предлагаю вам их вспомнить.

- Задание: соотнести войны и сражения (по очереди)

Война с татаро-монголами

13-15вв.

Северная война

1700-1721

Наполеоновские войны

Первая мировая война

Вторая мировая война

3 8 10 14

2 9 13

7 15 16

4 5 11

1 6 12



1. Курская битва

2. сражение у мыса Гангут

3. Куликовская битва

4. Галицийская битва

5. Горлицкий прорыв

6. битва за Москву

7. Бородинское сражение

8. стояние на р. Угре

9. Полтавское сражение

10. битва на р. Угре

11. Брусиловский прорыв

12. битва за Днепр

13. Нарвское сражение

14. поход Батыя на Русь

15. битва под Малоярославцем

16. Аустерлицкое сражение


ФИЗМИНУТКА – цветные картины ( с музыкальным сопровождением)

Закройте глаза и представьте – зеленое поле с сочной насыщенно зеленой травой, яркое желтое солнце, глубокое синее море, большой и сочный оранжевый апельсин, поле ярко красных маков, много белого искрящегося снега.


Какой бы ни была война, грабительской или освободительной, морской или сухопутной, спустя время она заканчивается. А завершаются войны всегда чем?

Естественно подписанием либо перемирия, либо мирного договора. Хотя это и не всегда означает окончательное разрешение конфликта. Бывают случаи, когда государство заканчивает войну под воздействием внутренних и внешних обстоятельств. Приведите примеры. Внутренние (1 Мировая), Внешние (Крымская).

Давайте вспомним наиболее известные мирные договоры, подписанные властями Российского государства. Подсказкой вам будут служить шифрованные названия, расположив буквы в правильной последовательности, вы получите верный ответ.

- Северная война (Ништадский мир) ШДЙНИАТИКС РИМ

- Крымская война (Парижский мир) ЖИИКСЙПАР ИМР

- Русско-турецкая война 1877-1878гг. (Сан-Стефанский мир) АНС-КАФЙСИСНЕТ РИМ

- русско-японская война 1904-1904гг. (Портсмутский мир) МИКПРОТСУТЙ РМИ

- Войны с Наполеоновской Францией (Венский конгресс) НЕВСКИЙ СЕНОГРКС

- Первая мировая война (Версальский мир) РАЛЬСИЙЕВС ИРМ

Мирный договор подписан, война подошла к концу. И приходит время подводить её итоги.

Каковы основные итоги и последствия любой войны:

- материальные потери (денежные затраты, уничтоженные населенные пункты, хозяйственные объекты)

- людские потери

Возможен анализ 2 Мировой войны по всем пунктам при остатке времени

Действительно, от войны страдают прежде всего люди. Человечество уже на протяжении многих десятков лет пытается выработать правили ведения войны и максимально защитить мирное население. Но по данным статистики современные войны наносят все больший урон именно гражданскому населению, причем с возможностями современного оружия потери среди мирных людей растут в геометрической прогрессии. Предлагаю проанализировать следующую ситуацию:

Анализ ситуации

«Мы с соседом часто вспоминали военные будни. Я служил в авиа­ции. А он был врачом в госпитале, возвращал наших раненых в строй. А тут он рассказал мне такое!

Однажды к ним в госпиталь доставили двух тяжелораненых плен­ных. Главврач, потерявший на этой войне близкого человека, сначала наот­рез отказался размещать их. Сопровождавшему раненых долго пришлось убеждать его. Наконец их поместили в палате и стали готовить к операции. И мой сосед делал им операции, как будто под скальпелем были наши ра­неные: несколько часов не отходил от хирургического стола, с ним от пе­ренапряжения даже случился сердечный приступ.

А потом медсестрам и санитаркам выговаривал за недостаточный послеоперационный уход за теми, кого оперировал: сначала надо им пере­вязки сделать, лекарства дать обезболивающие, потому что они после тя­желой операции, потом тем, кто получше себя чувствует, то есть, надо понимать, нашим. Выслушал я его и даже здороваться с ним перестал. У меня никак в голове не укладывается - как он мог так поступить: шли жес­токие бои, мы теряли наших бойцов, а он спасал жизнь солда­там противника.»

Одна из самых известных песен о войне начинается так:

Здесь птицы не поют,

Деревья не растут,

И только мы лицом к лицу

Врастаем в землю тут.

Горит и кружится планета,

Над нашей Родиною дым.

И значит нам нужна одна Победа,

Одна на всех - мы за ценой не постоим !

"Цена победы" - какова она? И что в действительности за этими последними строками - "мы за ценой не постоим!" ?

За русско-японскую войну мы заплатили 194 тыс. жизней, за 1 Мировую – от 700 тыс. до 3 млн. за Гражданскую – 1,5 млн, за 2 Мировую – 27 млн., за войну в Афганистане мы заплатили 13000 жизней. Какой же итог будет следующим?


В память павших своих земляков
Зажигаем потухшие свечи.
Пусть расправит неяркий их свет
Всех участников усталые плечи.
Поколенье не знавших войны.
Как свою – вашу боль принимаем,
Чтобы не было больше беды,
Мы сегодня свечу зажигаем.

Войну хочется забыть. Трудно человеку жить с такой жестоко нагруженной памятью, с такой измученной душой. Но что будет с нами, если люди забудут ее и не передадут нам свою память?

Какими мы будем без нее в нашем большом и тревожном мире?

И все-таки, память жива в нас. Она находит десятки путей, чтобы не покинуть человеческое сердце. Это она соединяет прошлое и будущее.

Война. Она противна прежде всего женщине. Это слово вселяет в сердце матери ужас, гнев: не на смерть и муки рожает она человека, любая мать мечтает о счастливой жизни своих детей.

Но сейчас, в настоящее время тревога не может покинуть нас, потому что она стала стучаться в каждый дом. Войны последних десятилетий породили страшное слово: терроризм. Без объявления войны рушатся стены домов, погребая под завалами ни в чём не повинных людей, происходит захват заложников. Всё это результат забвения памяти, которое порождает беспечность по отношению к Родине. Допускать этого никак нельзя, потому что Родина – одна и она нуждается в нашей защите.

Мы, не знавшие счастья, тревожного счастья свободы.
Мы, привыкшие к чувству, зовущему чувству вины,
Не хватавшие звезд в атмосфере нелетной погоды –
Мы хотим, чтобы слышали все: Мы против войны!

Мы, не знавшие горя страшнее, чем горе чужое,
Мы, желавшие вспомнить законы святой старины,
Но ходившие строем. Изгои, ходившие строем.
Мы хотим, чтобы слышали все: Мы против войны!

Мы, сгоравшие заживо в пламени силы и власти,
Получавшие даром лишь песни да светлые сны.
Но кричат наши души, когда они рвутся на части:
Мы хотим, чтобы слышали все: Мы против войны!

Мы, не знавшие мира без войн, без насилья и крови,
Доверявшие ветру, что дует с лихой стороны.
Но беда, если в поле не пахарь, а воин!
Мы хотим, чтобы слышали все: Мы против войны!

Мы, кто ходит под солнцем, и те, кто не вышел из боя,
Доказавшие в схватках не раз, что горды и сильны.
Но когда мы молчим и когда говорим про другое –
Мы хотим, чтобы слышали все: Мы против войны!

Коллективное исполнение песни «Хотят ли русские войны»

Подведение итогов урока

Домашнее задание: проанализировать по плану одну из войн