Geum.ru

6 класс Пояснительная записка

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Пояснительная записка
УМК: Учебник
Учебно-тематическое планирование
Подобный материал:
1   2   3

Пояснительная записка

к рабочей программе по истории Татарстана с древнейших времен до середины XVI в. (6 класс)


Данная рабочая программа написана на основе Федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования 2004 года по предмету «История», а также Примерной программы курса «Истории Татарстана». Первый концентр. VI-IX классы. Программа включает материал по истории Татарстана с древнейших времен до середины XVI в. и рассчитана на 10 часов, при 2 часах в неделю. В данной рабочей программе количество отводимых часов на изучение истории родного сокращено до 8 часов, это связано с уплотнением учебного материала.


УМК:

Учебник: Хузин Ф.Ш., Пискарев В.И. История Татарстана: учебное пособие для 6 класса общеобразовательной школы–Казань: Татарское республиканское издательство «ХЭтер», 2004.–95 с.: ил.


При освоении данного курса школьники должны научиться следующим видам деятельности и умениям:
  • Называть даты важнейших событий, хронологические рамки, периоды значительных событий и процесса;
  • Называть место, обстоятельства, участников, результаты важнейших исторических событий
  • Читать историческую карту с опорой на легенду
  • Проводить поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках
  • Рассказывать устно или письменно об исторических событиях и их участниках
  • Описывать условия и образ жизни, занятия людей в разные исторические эпохи
  • Соотносить единичные исторические факты и общие явления
  • Называть характерные, существенные черты исторических событий и явлений
  • Объяснять смысл, значение важнейших исторических понятий
  • Сравнивать важнейшие исторические события и явления, определять их общее и различия
  • Определять, объяснять свое отношение, оценку наиболее значительных событий в личностей в истории



Учебно-тематическое планирование

по истории Татарстана 6 класс


№

модуля
Тема

урока
Кол-во

часов
Тип урока
Характеристика

деятельности учащихся

или виды

учебной

деятельности
Виды

контроля, измерители
Планируемые

результаты

освоения

материала
Дом.

задание
Дата проведения

План
Факт

1.
Введение. Древние люди на территории Среднего Поволжья
1
Урок изучения нового материала
Беседа
Вопросы

Характеризовать источники по курсу И.Т., иметь представление об основных племенах, населявших край
§ 1







2.
Древние тюрки и ранние тюркские государства
1
Комбинированный

Работа по карте, беседа
Тест

Знать образ жизни тюркских народов, характеризовать государственные образования древних тюрков
§ 2






3.
Волжская Булгария в X-начале XIII веках
1
Лабораторное занятие по учебнику и документу
Самостоятельная работа с текстом, беседа
Тест

Сравнивать развитие средневековых городов, иметь представление об особенностях развития В.Б.

§ 3-4






4.
Волжская Булгария и монгольские завоевания
1
Комбинированный

Беседа, решение творческих задач, самостоятельная работа
Тест

Характеризовать процесс столкновения булгар с монголами, знать последствия монгольских походов

§ 5






5.
Золотая Орда
1
Медиаурок
Решение творческих задач, работа с терминами, просмотр иллюстраций
Тест

Знать особенности развития З.О., определять причины расцвета З.О.
§ 6






6.
Булгарский улус. Распад Золотой Орды
1
Комбинированный

Дискуссия, презентация,

беседа
Тест

Иметь представление об успехах в развитии экономики и культуры булгар, знать причины распада З.О.
§ 7






7.
Казанское ханство в XIV-XV веках
1
Комбинированный

Беседа, работа по учебнику, работа с терминами
Тест

Уметь характеризовать территорию, население, хозяйство Казанского ханства
§ 8-9






8.
Казанское ханство II половины XV-первой половины XVI в.
1
Комбинированный

Беседа, самостоятельная работа по учебнику
Письменный опрос
Знать причины ослабления и падения Казанского ханства, иметь представление о последствиях завоевания
§ 10