О лимпиада школьников по истории (школьный этап) 6 класс

Вид материалаДокументы

Содержание


По горизонтали.
II. Расположите события в хронологической последовательности.
IV. Установите соответствие между именами выдающихся деятелей раннего       Средневековья и направлениями их деятельности.
V. Какие понятия или географические названия норманны обозначали этими       словами?
VI. Кто так мог сказать?
VII. Найдите в тексте хронологические и фактологические ошибки и исправьте         их.
Подобный материал:
2011 – 2012


Олимпиада школьников по истории (школьный этап) 6 класс


Ф.И.О. учащегося _____________________________________________________________________

Оценка (макс. 35 баллов) ____



6
I. Решите кроссворд.


1




2
По горизонтали.


1. Общее собрание германского племени.

2. Автор «Записок о галльской войне», содержащих

    сведения о германцах.


3
3. Имя первого министра Теодориха.


4
4. Форма письма у германцев.

5. Первый крупный правитель франков.



5
По вертикали.

1. Имя знаменитого короля остготов.



5


II. Расположите события в хронологической последовательности.


1) бегство Мухаммеда и его сторонников из Мекки

2) битва при Пуатье

3) завоевание франками Галлии

4) правление Юстиниана I

5) перенос столицы империи из Рима в Константинополь





Ответ:



4


III. Впишите понятие, которое соответствует данному определению.


а) Форма земельного держания, предоставлявшаяся за военную службу и появившаяся при      Карле Мартелле – _______________________.

б) Сборник изречений пророка Мухаммеда и рассказов о его жизни – это _______________.



4


IV. Установите соответствие между именами выдающихся деятелей раннего       Средневековья и направлениями их деятельности.


1.

Автор биографии Карла Великого.

А.

Стилихон

2.

Германский вождь, разгромивший римские легионы в Тевтобургском лесу.

Б.

Эйнгард

3.

Франкский король, попытавшийся возродить Римскую империю.

В.

Алексей Комнин

4.

Византийский император выдающийся государственный деятель.

Г.

Карл Великий



1

2

3

4












Ответ:



4


V. Какие понятия или географические названия норманны обозначали этими       словами?

1) конунг – ___________________________________________________________________

2) Страна винограда (Винланд) – _________________________________________________

3) Зелёная страна – _____________________________________________________________

4) Страна льда – _____________________________________________________________



4


VI. Кто так мог сказать?


1) «Прославился я, но нет мне в мире места, вздорожало знание моё, но нет покупателя».

Ответ: ___________________________________

2) «Королей они выбирают по знатности, а военачальников – по доблести».

Ответ: ___________________________________



8


VII. Найдите в тексте хронологические и фактологические ошибки и исправьте         их.


При Карле Великом территория франкского государства сократилась в несколько раз. Под его властью оказалась Северная Италия, земли, населённые норманнами и баварами, Паннония, часть Испании.

Карл Великий стал могущественным правителем. В 768 г. он принял титул императора. Для этого ему пришлось отправиться в Рим и объявить о ликвидации Папского государства в Италии.


Ответ: 1. ______________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________

4. ______________________________________________________________________