Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин гсэ. Ф. 11 Для студентов заочной формы обучения по специальностям: 080105. 65 «Финансы и кредит»
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
СодержаниеТаблица 1 Структура денежных доходов населения 1999- 2003 гг., % к итогу1 |
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин гсэ. Ф. 04. Для студентов заочной формы, 344.96kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин гсэ. В. 01а для студентов очной (заочной), 610.27kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения по специальностям:, 287.37kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 05. Для студентов заочной формы, 343.61kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения по специальностям:, 340.96kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин гсэ. Ф. 08 Для студентов очной формы, 440.95kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения по специальностям:, 565.24kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения по специальностям:, 412.98kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения по специальностям:, 422.73kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения по специальностям:, 434.06kb.
направления, методы, экономическая и социальная
эффективность проведения 5
1.1. Современные экономические теории о понятии, причинах инфляции и необходимости антиинфляционной политики 5
1.2. Цели, основные направления, методы, эффективность проведения
антиинфляционной политики 12
Глава 2. Особенности инфляционных процессов в России и основные
черты антиинфляционной политики 20
2.1. Причины, темпы, социально-экономические последствия инфляции в России 20
2.2. Антиинфляционная политика в России: цели, особенности осуществления, научная оценка эффективности проведения. 27
Заключение 34
Список использованной литературы 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Образец оформления построчной ссылки
В период становления рыночной экономики в нашей стране на страницах научной
печати обострилась дискуссия о роли государства в экономике. Так,
пример Е. Ясин, один из представителей официальной либеральной позиции,
ратует за уменьшение вмешательства государства в экономику и подчёркивает мысль
о том, что «...государство не может брать на себя прямую ответственность за экономический рост», так как «это дело бизнеса». «Государство, - пишет Е.Ясин, -
только содействует частной инициативе».1
Иную точку зрения высказывает В.З. Баликоев. Он говорит о том, что рыночный механизм не справляется с проблемами свободной рыночной системы и поэтому возник «своеобразный симбиоз рыночной системы и государства на основе признания факта, что рынок, как и любая хозяйственная система, далеко не идеальный механизм».2
К.В. Маркарян анализирует изменение роли государства в постиндустриальную эпоху и приходит к выводу: «Роль государства как производителя общественных благ, как своего рода социальной технологии и как крупнейшего инвестора в .ключевые для постиндустриального развития отрасли чрезвычайно важна, а сегодня к тому же-неоспорима».3. Более того, автор выделяет новые важнейшие в современных условиях функции государства. Он отмечает, что государство - это «активатор» и гарант развития высоких технологий, знаний и информационных сетей», «институт, содействующий решению глобальных проблем», «производитель общественных благ», «социальная технология».4
1Ясин Е. О роли государства в экономике. // Общество и экономика. - 2002. - № 2. - С. 67.
2Баликоев, В.З. Общая экономическая теория. Учебное пособие. В.З. Баликоев. - Новосибирск. 1999. -С. 483.
3Маркарян. К.В. Меняющаяся роль государства в постиндустриальной экономике /К.В. Маркарян Вестник Моск. Ун-та. Сер. 6 Экономика. - 2003 -№2.-С. 85.
4Там же. С.8.9.10.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Образец оформления внутритекстовой ссылки
Возможность устойчивого преодоления инфляции только монетаристскими] методами, которые рекомендованы МВФ, вызывают всё большую критику со стороны учёных-экономистов. «К настоящему времени достигнутые «успехи» в] борьбе с инфляцией выглядят достаточно скромными, особенно если учесть! издержки инфляции в виде спада производственной и экономической деятельности) | [12. С. 415.].
Такая ссылка означает, что процитированному выражению соответствует в списке использованной литературы (приведенного в конце работы) источник под номером «12», а именно:
Носова, С.С. Экономическая теория: Учебн. для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2003. - 520 с.
ПРИЛОЖЕНИЕ 5.
Образец оформления таблицы
Таблица 1
Структура денежных доходов населения 1999- 2003 гг., % к итогу1
| | 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 |
| Денежные доходы - всего | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Оплата труда, включая скрытую заработную плату | 66,5 | 62,8 | 64,6 | 66,5 | 66,7 |
| Доходы от предпринимательской деятельности | 12,4 | 15,4 | 12,6 | 12,1 | 11,4 |
| Доходы от собственности | 7,1 | 6,8 | 5,7 | 4,8 | 5,4 |
| Социальные выплаты | 13,1 | 13 8 | 15,2 | 14,7 | 14,3 |
| Другие доходы | 0,9 | 1,2 | 1,9 | 1,9 | 2,2 |
1Российская экономика, а 2003 год. Тенденции и перспективы. (Выпуск 25). - М.: ИЭПП. 200.'. - 440 с.
Оригинал-макет учебно-методического комплекса дисциплины
НОУ ВПО КузИЭП
Подписано в печать АКТ № « » 200 г.
Формат 60 х 90/16
Объем - п.л. Тираж экз.
Стоимость руб.
Бумага многофункциональная офисная
Отпечатано в копировально-множительном отделе.
Кузбасского института экономики и права