Кузнецов Александр Николаевич, кандидат философских наук, доцент оглавление общие организационно-методические указания

Вид материалаМетодические указания

Содержание


Общие организационно-методические указания 4
Содержание и методические указания к изучению тем контрольной работы 15
Общие организационно-методические указания
Тематический план
Социальное прогнозирование как метод научного познания: объект, предмет, его виды.
Функции и принципы социального прогнозирования.
Технология, этапы и методы прогнозирования.
Нормативная база, информационное обеспечение проектирования деятельности организаций, учреждений и служб.
Виды, методы, пути и средства апробации новых социальных моделей.
Прогнозирование базовых условий социально-экономического развития.
Прогнозирование темпов качества экономического роста и структуры экономики.
Прогнозирование и проектирование в развитых зарубежных странах.
Прогнозирование базовых условий социально-экономического развития России.
Список рекомендуемой литературы
Содержание и методические указания к изучению тем дисциплины
Студент должен уметь
Методические рекомендации
Студент должен уметь
Методические рекомендации
Рекомендованная литература
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГОУ ВПО «МГТУ»)



Кафедра «Социальная работа и теология»

название кафедры







Методические указания и контрольные задания
для студентов четвертого и третьего ускоренного курса
по дисциплине «Прогнозирование, проектирование
и моделирование в социальной работе»

специальности 040101.65 «Социальная работа»

заочной формы обучения


Мурманск

2010


Составитель - Малышко Александр Алексеевич, кандидат философских наук, доцент.


МУ и контрольные задания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры-разработчика _____________________________«Социальная работа и теология»____________________

название кафедры

__________________ протокол № __________.

дата


Рецензент – Кузнецов Александр Николаевич, кандидат философских наук, доцент

ОГЛАВЛЕНИЕ


ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 4

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 5

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 7

СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ 8

СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 15

Введение 21

Глава 1. Сущность социального проектирования 22

Глава 2. Проблемы социального проектирования в России 26

Заключение 29

Список литературы: 30



ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ



«Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе», как учебная дисциплина, включена в учебный план четвертого курса заочной формы обучения и третьего курса ускоренной заочной формы обучения. Изучение дисциплины предусматривает выполнение студентом контрольной работы. Форма аттестации – зачет.

  1. Цели и задачи учебной дисциплины:

Целью дисциплины «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе» является подготовка специалистов с высшим образованием по циклу «общепрофессиональные дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования в соответствии с квалификационной характеристикой и типовым учебным планом по специальности 040101.65 «Социальная работа».

Задачи изложения и изучения дисциплины:
  • помочь студентам разобраться в наиболее сложных проблемах социального прогнозирования.
  • выявить технологические этапы и методы социального прогнозирования и проектирования.
  • провести апробацию, экспертизу и анализ проекта, модели, оформить итоги социального прогнозирования, проектирования и моделирования.



  1. Требования к уровню подготовки специалиста в рамках данной дисциплины.

Специалист по специальности «Социальная работа» должен:

Знать:
  • теоретические и прикладные, аксиологические и инструментальные компоненты социального прогнозирования и проектирования;
  • роль и функции в подготовке и обосновании социального прогнозирования и проектирования;
  • социальное проектирование и моделирование в различных видах и типах организаций.

Уметь:
  • организовывать и самостоятельно провести анализ социального проекта, модели;
  • оформить итоги социального прогнозирования и проектирования.

Обладать навыками:
  • владения дискурсом знания социального прогнозирование и проектирование;
  • участия в исследовательско-аналитической работе соответствующего уровня;
  • формулировки и обоснования эффективности методов социального прогнозирования и применения на практике.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Таблица 1



п / п

Наименование тем, их содержание

Объём работы в часах




ЗСр-4

ЗСр-3у










Л

Пр

СР

Л

Пр

СР




1

2

3

4

5

6

7

8




1.

Социальное прогнозирование как метод научного познания: объект, предмет, его виды.

Понятие социального прогнозирования. Объект, предмет социального прогнозирования. Социальное прогнозирование как метод научного познания. Виды социального прогнозирования. Значимость социального прогнозирования для специалиста в области социальной работы.

1

0,5

10

1

-

10




2.

Функции и принципы социального прогнозирования.

Функции социального прогнозирования в области социальной работы. Предвидение результатов социального прогнозирования. Принципы прогнозирования как основы прогностической деятельности.

1

0,5

10

1

-

10




3.

Технология, этапы и методы прогнозирования.

Понятие проектирования. Цель, формы, структура, содержание, методы, проектирование как технология. Этапы проектирования: подготовительный, диагностический, моделирующий, апробационный, итоговый.

1

0,5

15

1

-

15




4.

Нормативная база, информационное обеспечение проектирования деятельности организаций, учреждений и служб.

Виды локальных документов по созданию социального проекта. Содержание нормативной базы проектной деятельности. Понятие информационного обеспечения проектной деятельности. Информационные потоки. Виды информации. Показатели и критерии объективности информационного обеспечения проекта.

1

0,5

10

1

-

10




5.

Виды, методы, пути и средства апробации новых социальных моделей.

Понятие апробации. Виды апробаций. Планирования внедрения новшеств. Контроль эффективности апробаций. Методы апробаций новых моделей. Средства апробации.

1

0,5

10

1

-

10




6.

Прогнозирование базовых условий социально-экономического развития.

Прогноз показателей демографической ситуации в государстве. Прогнозирование национальной безопасности государства. Прогнозирование взаимодействия социума и окружающей среды.

1

0,5

15

1

-

15




7.

Прогнозирование темпов качества экономического роста и структуры экономики.

Типы и факторы экономического роста. Динамика прогнозирования общественного развития. Формирование и прогнозирование структуры экономики.

1

-

15

1

-

15
















































































1

2

3

4

5

6

7

8

8.

Прогнозирование и проектирование в развитых зарубежных странах.

История становления прогнозирования и проектирование в развитых зарубежных странах. Особенности прогнозирования и проектирование в США. Развитие планирования во Франции. Прогнозирования и проектирование в Японии.

0,5

0,5

18

0,5

-

22

9.

Прогнозирование базовых условий социально-экономического развития России.

Прогнозирование демографического развития России. Прогнозирование национальной безопасности России. Прогнозирование взаимодействия российского общества и природы.

0,5

0,5

20

0,5

-

20




Итого:

8

4

123

8

-

127




Всего:

135

135