Составители
Вид материала | Пояснительная записка |
- Авторы-составители: Мурзина, 1796.81kb.
- Программы основного общего образования по биологии для 7 класса «Многообразие живых, 160.93kb.
- Составители: директор моу «Палтогская основная общеобразовательная школа» А. Н. Королёва,, 530.81kb.
- Составители: В. Н. Рябинкин, Д. Я. Баритко, М. В. Головков, Э. Г. Звенигородский (разд., 719.84kb.
- Издания: «Антикризисное управление», учебно-методические материалы, составители Петухов, 657.92kb.
- Высшего профессионального образования, 936.79kb.
- Введение, 2841.1kb.
- Сибирские переселения. Документы и материалы. Выпуск, 3072.96kb.
- Контрольные работы по всеобщей истории, 891.43kb.
- «Россия в XVII веке». Авторы – составители: В. И. Белова (моу гимназия №2 г. Нелидово),, 832.73kb.
СОСТАВИТЕЛИ:
Крамник Александр Николаевич – профессор кафедры конституционного права Белорусского государственного университета, кандидат юридических наук, доцент;
Плетенев Денис Алексеевич – доцент кафедры конституционного права Белорусского государственного университета, кандидат юридических наук, доцент;
Чуприс Ольга Ивановна – доцент кафедры конституционного права Белорусского государственного университета, кандидат юридических наук, доцент.
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Кафедра правоведения Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»;
Постникова Алла Анатольевна – доцент кафедры административного права и управления органами внутренних дел Учреждения образования «Академия МВД Республики Беларусь», кандидат юридических наук, доцент.
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:
Кафедрой конституционного права Белорусского государственного университета (протокол № 14 от 01 марта 2008 г.);
Научно-методическим советом Белорусского государственного университета (протокол № 3 от 27 марта 2008 г.);
Секцией по специальностям 1-24 01 01 «Международное право», 1-24 01 02 «Правоведение», 1- 24 01 03 «Экономическое право» Учебно-методического объединения вузов по гуманитарному образованию (протокол № 3 от 28 апреля 2008 г.);
Секцией по специальностям 1-24 01 01 «Международное право», 1-24 01 02 «Правоведение», 1- 24 01 03 «Экономическое право» Учебно-методического объединения вузов по гуманитарному образованию (протокол № 3 от 14 октября 2009 г.);
Научно-методическим советом по гуманитарным специальностям Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по гуманитарному образованию (протокол № 3 от 14 октября 2009 г.).
Ответственный за выпуск:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Административное право – одна из важнейших правовых дисциплин, изучаемых в высших учебных заведениях юридического профиля. В силу многообразия и широты охвата регулируемых им общественных отношений оно является необходимым источником знаний о системе органов исполнительной власти и механизме ее реализации, об административно-деликтном и процессуально-исполнительном праве для каждого юриста. Поэтому программа учебной дисциплины «Административное право» охватывает широкий круг вопросов, регламентируемых административно-правовыми нормами и изучаемых административно-правовой наукой.
Цель изучения дисциплины «Административное право» – обеспечение приобретения необходимых знаний, умений и навыков в соответствующей отрасли права. Основными задачами изучения дисциплины «Административное право» являются обеспечение такого уровня знаний, который позволил бы выпускнику свободно владеть понятиями и категориями административного права, применять в практической деятельности полученные знания, анализировать и применять на практике административно-правовые, административно-деликтные, административно-процессуальные нормы, решать конкретные задачи, возникающие в практической деятельности.
Она состоит из трех крупных частей: «Управленческое право», «Административно-деликтное право», «Процессуально-исполнительное право». Каждая часть разделена на разделы, а разделы на темы. Управленческое право является собственно административным правом. Административно-деликтное и процессуально-исполнительное право включены в учебную дисциплину «Административное право» лишь в учебных целях в связи с невозможностью выделить их в учебном плане как самостоятельные дисциплины.
В процессе изучения вопросов управленческого права предполагается ознакомление студентов с предметом и системой административного управленческого права, понятием и сущностью государственного управления как сферы административного права, правовым статусом его субъектов. Значительное место отведено службе государственного сектора как основного института этой правовой отрасли. Административно-деликтное право посвящено изучению вопросов об административном правонарушении и ответственности, освобождению от административной ответственности.
Дисциплина предполагает детальное рассмотрение вопросов административного процесса по делам об административных правонарушениях и исполнения постановлений о наложении административного взыскания (процессуально-исполнительное право). Их подробный перечень в программе способствует этому. Однако для более успешного усвоения тем двух последних частей рекомендуется обращаться к задачам практикумов и выполнять задания по составлению юридических документов.
В результате изучения учебной дисциплины студенты должны:
знать:
- историю развития административного права;
- источники административного права и их нормы;
- сущность и систему административного права;
- основные административно-правовые понятия и категории;
- источники административного права и их нормы;
- научные основы государственного управления;
- основное назначение, порядок образования, систему, функции, формы и методы работы органов государственного управления;
- статус государственной службы и государственных служащих;
- административно-правовые основы государственного управления сферами и входящими в них областями (отраслями),
- историю развития административного права;
- правовое положение субъектов административного права;
- понятие, основное назначение и виды способов обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении;
- сущность административно-деликтного права как самостоятельной отрасли права Республики Беларусь;
- нормы, регламентирующие административно-деликтные и административные процессуально-исполнительные отношения;
- сущность административно-правого принуждения, его меры и административную ответственность;
- основание административной ответственности;
- иные институты, связанные с административной ответственностью и ее основанием;
- административную ответственность за конкретные виды правонарушений;
- порядок привлечения к административной ответственности, а также исполнения постановлений по делам об административных правонарушениях.
уметь:
- анализировать источники административного права, его нормы, применять их к управленческим, административно-деликтным, процессуально-исполнительным общественным отношениям;
- составлять акты государственного управления;
- владеть приемами осуществления процессуальных действий;
- анализировать правовое положение субъектов административно-правовых отношений;
- анализировать систему органов государственного управления и правовое положение элементов данной системы;
- определять систему органов и их компетенцию в различных сферах и областях государственного управления;
- находить административно-деликтные нормы;
- анализировать административно-деликтные ситуации;
- применять административно-деликтные нормы к конкретным юридическим фактам;
- осуществлять квалификацию административных правонарушений;
- составлять административные правовые документы.
Административное право входит в цикл общепрофессиональных и специальных дисциплин, тесно связано с такими отраслями права как Конституционное право, Трудовое право, Финансовое право, Уголовное право, Гражданское право, Экологическое право, Гражданское процессуальное право и др.
Ввиду сложности и многогранности предмета административного права Республики Беларусь и с целью его единого системного представления в типовой программе даются развернутая структура данной учебной дисциплины и содержание учебного материала в рамках отдельных тем. Программа содержит темы и вопросы по ним двух видов: обязательные и факультативные. Последние могут включаться вузами в учебные программы по своему усмотрению. Факультативные темы и вопросы тем помечены (*).
Таким образом, вузы при разработке собственных программ на основе типовой должны ориентироваться, прежде всего, на изучение студентами тем, необходимых будущим юристам определенного профиля подготовки, и в необходимом им объеме.
Методика преподавания учебной дисциплины строится на сочетании теоретических и практических занятий, дополняемых самостоятельной работой студентов с литературой и нормативно-правовыми актами.
Для более успешного усвоения тем административно-деликтного и процессуально-исполнительного права рекомендуется обращаться к задачам практикумов и выполнять задания по составлению юридических документов.
Изучение дисциплины имеет определенные сложности. Они связаны с тем, что административное законодательство состоит из множества нормативных правовых актов, большинство из которых подвергается постоянным изменениям. Поэтому в списке нормативной литературы даны лишь некоторые из основных источников. Для успешного усвоения дисциплины программа предлагает использовать более обширную нормативную (с учетом последних изменений) и специальную литературу. В планах семинарских занятий могут быть предусмотрены дополнительные источники.
Всего на изучение дисциплины «Административное право» по специальности 1-24 01 02 «Правоведение» предусмотрено 358 часов, из них 170 часов аудиторных (94 часа лекций и 76 часов семинаров), для специальности 1-24 01 03 «Экономическое право» – 320 часов, из них 150 часов аудиторных (86 часов лекций и 64 часа семинарских), для специальности 1-23 01 06 «Политология (по направлениям)» – 284 часа, из них 142 часа аудиторных (76 часов лекций и 66 часов семинарских)
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(для специальности 1-24 01 02 «Правоведение»)
№ | Разделы | Количество часов | |
лекции | семинарские занятия | ||
Часть 1 Управленческое право | | | |
1. | Сущность управленческого (административного) права | 10 | |
2. | Субъекты административного права: общие положения | 10 | 6 |
3. | Государственная служба | 6 | 8 |
4. | Общее государственное управление на республиканском уровне | 4 | 2 |
5. | Специальное государственное управление на республиканском уровне | 10 | 2 |
6. | Местное государственное управление | 2 | 6 |
7. | Обеспечение законности и дисциплины в государственном управлении | 4 | 4 |
Часть 2 Административно-деликтное право | | | |
| Общая часть | | |
8. | Понятие административно-деликтного права | 4 | 4 |
9. | Административное правонарушение | 8 | 10 |
10. | Административно-правовое принуждение | 2 | 2 |
11. | Административная ответственность | 8 | 8 |
| Особенная часть | | |
12. | Административные правонарушения в отдельных областях | 6 | 14 |
Часть 3 Процессуально-исполнительное право | | | |
13. | Понятие процессуально-исполнительного права | 2 | |
14. | Общие положения процессуальной части | 8 | 4 |
15. | Меры обеспечения административного процесса и его стадии | 8 | 6 |
16. | Исполнительная часть | 2 | |
| Всего: | 94 | 76 |
| Итого | 170 |
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(для специальности 1-24 01 03 «Экономическое право»)
№ | Разделы | Количество часов | |
лекции | семинарские занятия | ||
Часть 1 Управленческое право | | | |
1. | Сущность управленческого (административного) права | 8 | 4 |
2. | Субъекты административного права: общие положения | 10 | 4 |
3. | Государственная служба | 6 | 8 |
4. | Общее государственное управление на республиканском уровне | 4 | 2 |
5. | Специальное государственное управление на республиканском уровне | 8 | 2 |
6. | Местное государственное управление | 2 | 4 |
7. | Обеспечение законности и дисциплины в государственном управлении | 4 | 4 |
Часть 2 Административно-деликтное право | | | |
| Общая часть | | |
8. | Понятие административно-деликтного права | 4 | 4 |
9. | Административное правонарушение | 8 | 8 |
10. | Административно-правовое принуждение | 2 | 2 |
11. | Административная ответственность | 6 | 2 |
| Особенная часть | | |
12. | Административные правонарушения в отдельных областях | 6 | 10 |
Часть 3 Процессуально-исполнительное право | | | |
13. | Понятие процессуально-исполнительного права | 2 | |
14. | Общие положения процессуальной части | 8 | 4 |
15. | Меры обеспечения административного процесса и его стадии | 6 | 6 |
16. | Исполнительная часть | 2 | |
| Всего: | 86 | 64 |
| Итого | 150 |
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(для специальности 1-23 01 06 «Политология (по направлениям)»
№ | Разделы | Количество часов | |
лекции | Семинарские занятия | ||
Часть 1 Управленческое право | | | |
1. | Сущность управленческого (административного) права | 8 | 10 |
2. | Субъекты административного права: общие положения | 8 | 6 |
3. | Государственная служба | 6 | 6 |
4. | Общее государственное управление на республиканском уровне | 4 | 2 |
5. | Специальное государственное управление на республиканском уровне | 6 | 4 |
6. | Местное государственное управление | 2 | 4 |
7. | Обеспечение законности и дисциплины в государственном управлении | 4 | 2 |
Часть 2 Административно-деликтное право | | | |
| Общая часть | | |
8. | Понятие административно-деликтного права | 4 | 2 |
9. | Административное правонарушение | 8 | 4 |
10. | Административно-правовое принуждение | 2 | 2 |
11. | Административная ответственность | 6 | 6 |
| Особенная часть | | |
12. | Административные правонарушения в отдельных областях | | 10 |
Часть 3 Процессуально-исполнительное право | | | |
13. | Понятие процессуально-исполнительного права | 2 | |
14. | Общие положения процессуальной части | 6 | 2 |
15. | Меры обеспечения административного процесса и его стадии | 8 | 6 |
16. | Исполнительная часть | 2 | |
| Всего: | 76 | 66 |
| Итого | 142 |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА