Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 -21
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 -21/01, 102.93kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 21/01 федеральное агентство по образованию, 85.92kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 21/01 федеральное агентство по образованию, 107.65kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 21/01 федеральное агентство по образованию, 129.5kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 21/01 федеральное агентство по образованию, 101.07kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 21/01 федеральное агентство по образованию, 187.41kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1- 21/01 федеральное агентство по образованию, 334.33kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 360.66kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 федеральное агентство по образованию, 217.64kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины Ф тпу 1-21/01 Ф тпу 1 21/02, 467.07kb.
Рабочая программа учебной дисциплины | Ф ТПУ 7.1 -21/01 |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Томский политехнический университет»
УТВЕРЖДАЮ
Декан ГФ
__________В.Г. Рубанов
«___»____________2009 г.
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
Рабочая программа
(специальность 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»)
Факультет: Гуманитарный (ГФ)
Обеспечивающая кафедра: Культурологии и социальной коммуникации
Курс 1
Семестр 2
Учебный план набора 2008 года
Распределение учебного времени
Лекции 17 часов
Практические занятия 17 часов
Самостоятельная работа 34 часа
Всего аудиторных занятий 34 часа
Общая трудоемкость 68 часов
Экзамен во 2 семестре
Томск 2009
Предисловие
1. Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм».
РАССМОТРЕНА И ОДОБРЕНА на заседании кафедры КиСК
« __»________2009 г., протокол № ___
2. Разработчик
ассистент кафедры КиСК Н.А. Гончарова
3. Зав. обеспечивающей кафедрой КиСК _____________ А.П. Моисеева
4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с факультетом, выпускающей кафедрой специальности; СООТВЕТСТВУЕТ действующему плану
Зав. выпускающей кафедрой КиСК _____________ А.П. Моисеева
Аннотация
Рабочая программа разработана для курса «Введение в специальность», который входит в состав профессиональной подготовки специалистов социально-культурного сервиса и туризма. Курс «Введение в специальность» позволит изучить историю становления туризма; выявить роль туризма в обществе и рыночной экономике, его функции, структуру отрасли и классификации видов профессиональной деятельности в сфере сервиса и туризма. В рабочей программе приведены цели и задачи изучения дисциплины; содержание теоретического раздела дисциплины; содержание практического раздела дисциплины; программа самостоятельной познавательной деятельности; текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины; учебно-методическое обеспечение дисциплины.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
-
1.1. Цели преподавания дисциплины
Курс “Введение в специальность” знакомит студентов с теоретическими основами и практическими рекомендациями по осуществлению туристской деятельности.
Целью преподавания является подготовка специалиста, владеющего основополагающими знаниями о специфике туристской индустрии. В результате изучения дисциплины студент должен понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы, определяющие конкретную область его профессиональной деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний. Теоретическое освоение курса предполагает овладение профессиональной терминологией, классификационными признаками туризма, основными концепциями и подходами к определению туристской деятельности как таковой, формирование стройной системы взглядов на современную туристскую индустрию и перспективы ее развития.
Практическое освоение курса предполагает приобретение навыков разработки туристских маршрутов и их информационного обеспечения.
Цель настоящего курса состоит в развитии навыков познавательной деятельности в сфере туристского обслуживания и социально-культурного сервиса, ознакомлении с содержанием и формами практической деятельности в области социально-культурного сервиса и туризма.
1.2.Задачи изучения дисциплины:
Студент должен знать:
- историю становления и развития туристского и гостиничного бизнеса;
- основные формы и виды туризма;
- специфику туризма как особого вида деятельности;
- понятие туристского продукта и его уровни;
- сущность деятельности организаторов туризма: туроператора и турагента;
- особенности организации международного туризма, туристские формальности.
- специфику туристских ресурсов и организации туристской деятельности в регионе (Томской области).
Слушатель должен уметь:
- осуществлять поиск, сбор и структурирование необходимой информации для подготовки доклада по теме;
- анализировать туристскую информацию о дестинации;
- структурировать предложения туроператоров по направлениям их деятельности;
- проводить первичное консультирование потенциального туриста и предлагать варианты туристских маршрутов;
- формировать туристский продукт, включающий оказание транспортных, гостиничных, экскурсионных и других услуг.
2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ
. -
Тема 1. История туризма и гостеприимства
История путешествий. Паломничество. Путешествия и начало туризма. Значение туризма в жизни общества: экономическое, социальное, гуманитарное. Основные факторы, влияющие на развитие туристской отрасли. Исторические аспекты развития туристской отрасли. Исторические аспекты развития гостиничного бизнеса. Становление и развитие средств размещения.
Тема 2. Формы и виды туризма
Подходы к определению туризма. Продолжительность туристской поездки, свободное время, сезонность. Цели туризма. Основные формы и категории туризма. Внутренний и международный туризм. Плановый и самодеятельный туризм. Индивидуальный туризм. Туристские фирмы и предприятия. Социальный туризм. Самодеятельный туризм. Таймшер и его сервисное обслуживание.
Тема 3. Туристский продукт и его состав
Туристский продукт: услуги, работы, товары. Специфика туристской услуги. Работы как разновидность туристской услуги. Туристские товары. Тур, туристский маршрут и его разновидности. Туристские ресурсы. Туристский интерес. Объекты туристского интереса. Уровни туристского продукта: от единичного тура к туристской дестинации.
Тема 4. Туристская индустрия. Организаторы туризма
Определение туристской индустрии. Организаторы туризма: туроператор, туристское агентство. Специфика туроператорской и турагентской деятельности. Договорные отношения между ними. Система общественного питания. Развлечения и система аттракций. Транспортные услуги. Инфраструктура туризма.
Тема 5. Гостиничные услуги
Понятия «средство размещения» и «гостиница». Система классификаций гостиниц и других средств размещения. Услуги средств размещения. Технологический процесс управления гостиницей и средством размещения.
Тема 6. Организация международного туризма и туристские формальности
Основные направления туристкой политики Российской Федерации, введение в государственное регулирование туризма. Финансовое обеспечение и страхование ответственности туроператора. Особенности международного туризма: туристские формальности. Паспортно-визовый режим. Страхование. Системы поощрения покупок: Duty-free, tax-free.
3. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Тематика семинаров и практических занятий
Туризм как явление в современном мире. Становление науки о туризме. Туризм как особая социально-экономическая система. Основные этапы развития туризма.
Формы освоения материала: выступление с докладами (презентация Power Point), работа в группах, дискуссия.
- Классификация туризма.
Формы освоения материала: выступление с докладами (презентация Power Point), кейс-стади.
- Туроператор и турагент.
Формы освоения материала: кейс-стади, ролевая игра.
- Мотивация и потребности туриста. Формирование турпродукта.
Формы освоения материала: дискуссия, работа с проблемной ситуацией.
- Анализ рекреационных и туристских ресурсов дестинации.
Формы освоения материала: подбор кейсов, работа с проблемной ситуацией, выступление с докладами.
4. Программа самостоятельной познавательной деятельности
Программа самостоятельной познавательной деятельности включает подготовку рефератов, докладов по тематикам семинарских занятий. Студентам предлагается выбрать из нижеприведенного списка тему и выполнить ее письменно согласно требованиям и/или представить устно c использованием презентации в Power Point.
4.1. Методические указания
по выполнению реферата в письменной форме и/или представлению доклада в устной форме
Подготовка реферата имеет цели:
а) закрепление, расширение и углубление теоретических знаний по изучаемому курсу;
б) развитие практических навыков самостоятельной работы со специальной литературой;
в) выяснение степени подготовленности студента к самостоятельным, ответственным суждениям и оценкам.
Реферат представляет собой обзор литературы по какой-либо проблеме (изложение содержания работ, книг, статей, с обозначением позиций их авторов по соответствующим вопросам). Автор реферата анализирует, сопоставляет несколько позиций и высказывает собственный взгляд на проблему. Текст реферата обязательно должен включать ссылки на источники, обозначенные в списке литературы с указанием страниц.
Структура реферата:
- Титульный лист (в соответствии с Приложением А).
- Содержание. Развернутый план реферата (включая введение и заключение)
- Текст, соответствующий содержанию, с краткими выводами по каждому разделу.
- Список использованной литературы
Реферат должен иметь объем не менее 15 страниц формата А 4, шрифт Times New Roman, кегель 14, интервал 1,5. Возможны художественные иллюстрации, рисунки, таблицы. Реферат скрепляется.
Письменно выполненный реферат представляется в форме устного доклада, с использованием презентации в Power Point, в рамках практического занятия. Докладчику предоставляется 10-15 минут для доклада по заявленной теме.
4.2. Темы для рефератов и докладов
- Путешествия и их место в жизни человека.
- Первые достопримечательности, турагентства и организованные экскурсии.
- Всемирная туристская и гостиничные организации.
- Российские туристские и гостиничные организации, ассоциации.
- Паломничество как разновидность путешествий
- Самые роскошные отели мира.
- Необычные и удивительные средства размещения.
- Классификация туризма.
- Конгрессно-выставочный туризм.
- Международный туризм.
- Специфика развития туризма в России.
- Экологический туризм.
- Активный и событийный туризм.
- Туроператор и турагент: договорные отношения между ними.
- Экскурсионно-выставочная деятельность.
- Особенности страхования в туризме.
- Маркетинг туристских услуг.
- Информационные технологии в гостиничном, ресторанном и туристском бизнесе.
- Франчайзинг в индустрии гостеприимства.
- Таймшер и его развитие в России.
- Специфика сервисной услуги.
5. Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
Текущий контроль знаний студентов выполняется в виде тестовых и контрольных вопросов, заданий, предлагаемых студентам в течение семестра несколько раз. Цель такого контроля заключается в анализе текущей успеваемости, выведении контрольной точки при рейтинговой системе, корректировке работы преподавателя. Студентам предлагается группа вопросов или тестов, на которые даются письменные и устные ответы.
Периодичность проведения контрольных работ или тестов зависит от объема информации и в среднем проводится через каждые две темы.
5.1. Образцы заданий и контролирующих материалов
1. Дайте определение туризма.
2. Выберите наиболее характерные причины перемещений людей в период средневековья:
А) Паломничество;
Б) Рекреация;
В) Бродяжничество;
Г) Олимпийские игры;
Д) Образование;
Е) Другое (указать)______________
3. Поясните, что представлял собой «гран-тур» в 18-н.19 веков.
4. Когда начался период развития массового туризма:
А) втор.пол.18 века;
Б) нач.19 века;
В) 20 век.
5.Укажите причины, способствующие развитию массового туризма:
А) Изобретение новых средств передвижения;
Б) Повышение благосостояния населения;
В) Обнаружение новых мест с минеральными и термальными источниками;
Г) Появление оплачиваемых отпусков;
Д) Наличие большого числа турбюро, предлагающих туры на любой вкус;
С) Другое (указать)_______-
6. Когда и кем было организовано первое путешествие, ставшее прототипом современных тур-пакетов?
7. Какая межправительственная организация по туризму была образована по решению Генеральной ассамблеи ООН в 1969 году?
8.Расставьте этапы развития туризма в России в хронологическом порядке:
А) Предпринимательский;
Б) Административно-нормативный;
В) Переходный;
Г) Просветительский;
Д) Организационно-централизованный.
5.2. Итоговый контроль
Итоговый контроль (экзамен) осуществляется в форме устного ответа студента на два вопроса экзаменационного билета и ряд дополнительных вопросов экзаменатора.
5.3. ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА
- История становления туризма.
- Турист как потребитель туристской услуги.
- Формы и виды туризма.
- Особенности делового туризма.
- Социальный туризм.
- Экологический туризм.
- Международный туризм.
- Внутренний туризм.
- Таймшер и его развитие в России.
- Туристский продукт.
- Организаторы туризма: туроператор, туристское агентство.
- Отмена лицензирования туристской деятельности. Финансовое обеспечение и страхование ответственности туроператора.
- Международные туристские организации: ВТО.
- Специфика развития туризма в России.
- Специфика сервисной услуги.
- Становление и развитие средств размещения.
- Предприятия питания в туризме.
- Страхование в туризме.
- Современная индустрия гостиничного дела. Классификация средств размещения в России и за рубежом.
- Основные службы гостиницы.
- Туристские формальности.
- Договор франчайзинга.
РЕЙТИНГ-ЛИСТ
Всего баллов 1000 по дисциплине «Введение в специальность» число недель 17
Экзамен 600min на осенний семестр 2008/2009 уч./г. лекций 17 ч.
Лектор Гончарова Н.А. практические занятия 17 ч.
Факультет ГФ инд. занятия 34 ч.
Курс 1 итого 68 ч.
Группы 11280
модули | Темы лекций | Балл max | Темы практических занятий | Балл max. | Дополнительные доклады на семинаре или реферат | Рубеж: контрольная работа | Ауд. самост. работа/ тесты | Итоговый контроль | Балл max. |
1.1-3 неделя | 1. Исторические этапы развития туризма (2 часа) 2.Становление и развитие средств размещения. (2 часа) | 20 | 1. Туризм как явление в современном мире. Профессии в сфере туризма и гостеприимства (2 часа) | 40 | 40 | | 40 | 40 | |
| | | всего | 40 | 40 | | 40 | 40 | 180 |
2. 4-7 неделя | 3.Основные понятия сферы туризма и гостеприимства (2 часа) 4. Формы и виды туризма. (2 часа) | 20 | 2. Экономическое, социальное и экологическое влияние туризма. Техническое определение туризма (2 часа) 3. Классификация туризма (2 часа) | 30 40 | 40 | 100 | 30 | 30 | |
| | | всего | 70 | 40 | 100 | 30 | 30 | 230 |
3. 8-13 неделя | 5.Туристский продукт и его состав (2 часа) 6.Туристская индустрия. Организаторы туризма. (2 часа) 7.Гостиничные услуги (2 часа) | 15 | 4. Мотивация и потребности туриста. Формирование тура (2 часа) 5. Туроператор и турагент. Ролевая игра «Туристское агентство» (4 часа) | 55 40 | 50 | 50 | 30 | 20 | |
| | | всего | 95 | 50 | 50 | 30 | 20 | 260 |
4. 14-17 неделя | 8.Организация международного туризма и туристские формальности (3 часа) | 5 | 6. Анализ рекреационных и туристских ресурсов дестинации (2 часа) 7. Выступление с докладами, работа в группах (3 часа) | 30 10 | 30 | 30 | 10 | 15 | |
| | | всего | 40 | 30 | 30 | 10 | 15 | 130 |
| | экзамен | | | | | | 200 | |
итого | | | | | | | | 1000 |
Лектор ______________________
Зав.каф.______________________
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1. Перечень используемых информационных продуктов
- Интернет браузеры
- Power Point
- Media Player
- рекламные ролики туроператоров, имидж-фильмы российских и зарубежных туроператоров, гостиничных предприятий
6.2. Перечень рекомендуемой литературы
Основная литература
- Федеральный закон № 132-ФЗ «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» (в ред. Федеральных законов от 10.01.2003 N 15-ФЗ, от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 05.02.2007 N 12-ФЗ)
- Александрова А.Ю. Международный туризм: Учеб. Пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 464с
- Азар В. Туризм – еще один феномен ХХ в. // Туризм: практика, проблемы, перспективы. – 1999. - № 11.
- Азар В.И. Экономика и организация туризма. – М.: Экономика, 1972.
- Азар В.И., Туманов С.Ю. Экономика туристского рынка. – М., 1998.
- Актуальные проблемы туризма: Сборник научных трудов. Вып. 1 – 9 / Науч. ред. Зорин И.В. – М.: РМАТ, 1997 – 2001.
- Биржаков М.Б. Введение в туризм / М. Б. Биржаков ; Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина. — 9-е изд., перераб. и доп. — СПб. : Герда : Невский Фонд, 2008. — 576 с. : ил. + CD-ROM.
- Бурносова Г.Н., Каморджанова Н.А. Гостиничный и туристский бизнес: особенности бухгалтерского учета и налогообложения: Учеб. Пособие. – М.: «Финансы и статистика» – 1999.
- Вавилова Е. В. Основы международного туризма : учебное пособие / Е. В. Вавилова. — М. : Гардарики, 2005 . — 159 с.
- Гуляев В.Г. Организация туристской деятельности. – М., 1996.
- Глоссарий терминов международного туризма. // Туристские фирмы. Вып. 9. – СПб, 1996, С. 277 – 286.
- Гостиничный и туристский бизнес /Под ред. Профессора А.Д. Чудновского. – М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем» – изд-во «Эксмос», 1998.
- Дубинина Т.И., Яворская А.О. Зарубежный опыт малых гостиниц. Вып. 3. – М.: 1997.
- Зорин И.В., Квартальнов В.А. Энциклопедия туризма: Справочник. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 368 с.: ил.
- Ильина Е.Н. Туризм – путешествия, создание туристской фирмы. Агентский бизнес: Учебник для туристских колледжей и вузов. – М.: РАМАТ, 1998
- Кусков А.С. Основы туризма : учебник / А. С. Кусков, Ю. А. Джаладян. — М. : КноРус, 2008. — 400 с.
- Квартальнов В.А. Современные концепции социального туризма. – М.: 1982.
- Квартальнов В.А. Туризм: теория и практика. Избранные труды: В 5 т. – М. Финансы и статистика, 1998.
- Квартальнов В.А. Иностранный туризм. – М.: Финансы и статистика, 2003.
- Кубушкин Н.И. Менеджмент туризма: Учеб. Пособие. – Минск: БГЭУ 1999. – 617 с.
- Национальное и региональное планирование туризма. – ВТО, 1994.
- Осадин Б. Tourism Satellite Accounts, или Как измерять туризм //РТГ . – 1999. - № 17.
- Основы оправления в индустрии гостеприимства / Пер. с англ. – М.: Аспект Пресс, 1995. – 382 с.
- Основы туристской деятельности: Учебник / Г.И.Зорина, Е.Н. Ильина, Е.В.Мошнягина и др.; Сост. Е.Н.Ильина. – М.: Советский спорт, 2000. – 224 с.
- Пузакова Е.П., Честникова В.А. Международный туристический бизнес. – М., 1997.
- Сенин В.С. Введение в туризм: Учеб. Пособие. – М.: 1987.
- Сенин В.С. Организация международного туризма: Учебник. - М.: Финансы и статистика. – 1999. – 400 с.
- Соловьев Б.Л., Толстова Л.А. Менеджмент гостеприимства. – М.: РМАТ. – 108 с.
- Сапрунова В. Туризм: эволюция, структура, маркетинг. – М., 1997.
- Толковый словарь туристских терминов: Туризм. Туристская индустрия. Туристский бизнес / Авт-сост. И.В.Зорин, В.А Квартальников. – М.: Афины: INFORGROUP, 1994/
- Туризм и страховое дело. САО «Ингосстрах //Туристские фирмы, Вып. 9 и 10, СПб.: 1996.
- Туризм и гостиничное хозяйство. Учебник / Под ред. А.Д. Чудновского – М.: «Тандем», 2001.
- Федцов В.Г. Культура сервиса: Учебно-практическое пособие. – М.: «Издательство ПРИОР», 2000. – 208 с.
- Хартия туризма // Туристские фирмы, вып. 8. – СПб. – 1995.
- Энциклопедия туриста. – М.: Изд. «Большая российская энциклопедия». - 1993, - 605 с.
Дополнительная литература
- Васильев Г.А. Поведение потребителей : учебное пособие / Г. А. Васильев. — М. : Вузовский учебник, 2006. — 239 с.
- Кекушев В.П., Сергеев В.П. и др. Основы менеджмента экологического туризма. – М., 2001. – 257 с.
- Яковлев А.Г. Религиозный туризм – один из самых древних и традиционных видов туризма // Туристские фирмы, Вып. 13. – СПб. 1997.
- Журнал «Менеджмент в России и за рубежом»
- Журнал « Туризм: практика, проблемы, перспективы»
- Журнал «Турбизнес»
- Журнал «Отель»
- Журнал «Гостиница и ресторан: бизнес и управление»
- Журнал «Ресторатор»
Приложение А
Образец титульного листа
___________________________________________________________
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Гуманитарный факультет
Кафедра культурологии и социальной коммуникации
Специальность «Социально-культурный сервис и туризм»
___________________________________________.
(название реферата)
Выполнил:
________________
ФИО студента
________________
группа
Проверил:
________________
ФИО
________________
должность, уч.степень
Томск 2009
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
Рабочая программа, методические указания и
контрольные задания
Составитель: ГОНЧАРОВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА
ассистент
Рецензент: О.Т. Лойко, д.ф.н., профессор каф. культурологии и социальной коммуникации ГФ ТПУ
Подписано к печати Формат 60×84/16. Бумага «Классика». Печать RISO. Усл.печ.л. 1,16. Уч.-изд.л. 1,05. Заказ . Тираж экз. | ||
| Томский политехнический университет Система менеджмента качества Томского политехнического университета сертифицирована NATIONAL QUALITY ASSURANCE по стандарту ISO 9001:2000 | |
. 634050, г. Томск, пр. Ленина, 30. |
Документ: Рабочая программа
Дата разработки: 12.01.2009