И. П. Волков Зам главного редактора

Вид материалаДокументы

Содержание


Параметры страницы.
Рисунки - в формате JPG
Пример статьи
Подобный материал:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Литература
  1. Jowett G. S., & O’Donnell V. Propaganda and Persuasion. USA: Thousand Oaks, Sage Publications Inc., 2006.
  2. Carey A. Taking the risk out of democracy: Corporate propaganda versus freedom and liberty. Urbana: University of Illinois Press, 1997. Р. 2.
  3. Ibid.
  4. Taithe B., & Thornton T. (Eds.). Propaganda: Political rhetoric and identity, 1300–2000. Oxford, UK: Sutton, 2000. – Р. 2.
  5. Pratkanis A. R., & Turner M. E. Persuasion and democracy: Strategies for increasing deliberative participation and social change // Journal of Social Issues. 1996. N 52. P. 190–191.
  6. Coombs J. E., Nimmo D. The new propaganda: The dictator­ship of palaver in contemporary politics. NY: Longman, 1993. Р. 45.
  7. Jowett G. S., & O’Donnell V. Op. cit. P. 7.
  8. Jowett G. S., & O’Donnell V. Op. cit. P. 31.
  9. Jowett G. S., & O’Donnell V. Op. cit. P. 16.
  10. Jowett G. S., & O’Donnell V. Op. cit. P. 17-19.
  11. Jowett G. S., & O’Donnell V. Op. cit. P. 20.
  12. Jowett G. S., & O’Donnell V. Op. cit. P. 20-21.
  13. Jowett G. S., & O’Donnell V. Op. cit. P. 21.
  14. Jowett G. S., & O’Donnell V. Op. cit. P. 22.
  15. Jowett G. S., & O’Donnell V. Op. cit. P. 26.
  16. Jowett G. S., & O’Donnell V. Op. cit. P. 27.
  17. Jowett G. S., & O’Donnell V. Op. cit. P. 25-26.
  18. Cross D. W. Mediaspeak: How Television Makes up your Mind. Coward McCann, 1983.
  19. Ibid.
  20. Брутян Г. А. Очерк теории аргументации. Ереван: Изд-во АН Армении, 1992 236 с. С. 64–65.
  21. Сталин И. В. Сочинения, Т. 6. C. 15.
  22. Атанесян А. В. Обоснование в принятии политических решений. Ереван: Изд-во НАН РА, 2002. 206 с.
  23. Cross D. W. Op. cit.
  24. Атанесян А. В. Парадоксы демократии и тенденции демократизации в странах Центральной Азии и Южного Кавказа // Международный журнал социально-политических исследований «Центральная Азия и Кавказ». 2005. N 6. С. 13–23.


*Ереванский государственный университет, Армения


АВТОРЫ

  1. Агаджанян С. А., кандидат филологических наук, зав. отд. общественных наук ВАК РА
  2. Акопян А. Р., кандидат исторических наук, доцент кафедры социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  3. Акопян Е. А., аспирант кафедры социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  4. Андреев В. В., кандидат исторических наук, генеральный директор ООО «БИСКОНТ»
  5. Андреева Д. А., кафедра социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  6. Анисимова Е. Г., соискатель кафедры социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  7. Артемьева В. А. – кандидат психологических наук, доцент кафедры практической психологии Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета
  8. Атанесян А. В., зав. кафедрой прикладной социологии Ереванского государственного университета, кандидат политических наук, доцент
  9. Балыкова К. А., кафедра социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  10. Бахшян А. Ж., заместитель министра по территориальному управлению Республики Армения
  11. Богаткина А. А., аспирант кафедры социологии и управления персоналом, старший преподаватель Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов
  12. Бразевич Д. С., аспирант кафедры социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  13. Верминенко Ю. В., кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  14. Винокурова Н. А., аспирант кафедры социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  15. Волкоморова М. Л., соискатель кафедры социологии, ст. преподаватель кафедры связей с общественностью Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  16. Гаврилюк В. Я., психиатр-нарколог ООО «Кристалл»
  17. Горбунова С. А., аспирант кафедры социологии и управления персоналом Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов
  18. Городков О. С., аспирант кафедры социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  19. Дворцова Е. В., кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Новокузнецкого филиала-института Кемеровского государственного университета г. Новокузнецк
  20. Елфимов С. О., ассистент, соискатель кафедры практической психологии Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета
  21. Жумбаева О. Р., кафедра истории и социологии Санкт-Петербургского государственного Северо-Западного технического университета
  22. Иванова Э. А., кафедра социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  23. Игнатова Е. В., секретарь директора ГНИИ СЭП и СОТ ФГОУ ВПО «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург»
  24. Игнатьев А. И., кафедра социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  25. Казымов Ф. А., кафедра социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  26. Канаян К. Г., историк, писатель, сотрудник Центра независимых исследований Армении
  27. Киенко Е. В., практический психолог г. Новокузнецк Кемеровской области
  28. Киринчук Т. В., старший преподаватель Северо-Западного государственного инженерно-технического университета
  29. Козлов И. М., доктор биологических наук, доктор педагогических наук, профессор ГНИИ СЭП и СОТ ФГОУ ВПО «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург»
  30. Комаревцева Е. А., старший преподаватель кафедры практической психологии Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета
  31. Кочеткова Е. Б., кафедра социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  32. Лебедева С. А., кафедра социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  33. Ли Г. Г., кафедра социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  34. Лобанова Ю. И., кандидат психологических наук, доцент кафедры практической психологии Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета
  35. Маргарян В. Т., кафедра истории и социологии Санкт-Петербургского государственного Северо-Западного технического университета
  36. Мезенцева Е. Б., кандидат экономических наук, доцент кафедры психологии и педагогики Санкт-Петербургского Государственного инженерно-экономического университета
  37. Морева А. В., кафедра политологии Московского государственного открытого университета
  38. Монгуш Ч. Н., аспирантка кафедры практической психологии Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета
  39. Овчинникова Е. М., кафедра социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  40. Оганян К. К., кафедра социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  41. Оганян К. М., доктор философских наук, профессор Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  42. Остякова Г. А., старший преподаватель кафедры иностранных языков Северо-Западного государственного инженерно-технического университета
  43. Покровская Н. Н., кандидат экономических наук, доцент кафедры социологии и управления персоналом Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов
  44. Покровский Б. Н., учитель ГОУ ОСОШ №167 Красносельского района
  45. Резников В. И., государственный тренер сборных команд Российской Федерации Северо-западного Федерального округа
  46. Саакян А. К., кандидат экономических наук, доктор социологических наук, профессор кафедры социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  47. Савельева И. Н., кандидат психологических наук, заведующая лабораторией педагогики и психологии ФК и С ГНИИ СЭП и СОТ ФГОУ ВПО «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург»
  48. Самойленко К. С., кафедра социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  49. Сафонова О. М., аспирант кафедры социологии и управления персоналом Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов
  50. Семерикова А. А., кафедра социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  51. Слободской А. Л., доктор экономических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов
  52. Соловьёва Е. А., кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой практической психологии Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета.
  53. Суворова М. В., соискатель кафедры социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  54. Троицкая И. В., кандидат психологических наук, доцент кафедры практической психологии Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета
  55. Федоров Д. А., аспирант кафедры социологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
  56. Цирис И., учитель школы НОАМ, Иерусалим, Израиль
  57. Цымлов В. Ф., профессор кафедры философии и социальных наук Санкт-Петербургского университета технологии и дизайна
  58. Чувашова И. А., практический психолог г. Новокузнецк Кемеровской обл.
  59. Mkrtichyan A., Dean of Department of Sociology Yerevan State University, Armenia



ИНФОРМАЦИЯ, объявления


1. В период с 22 по 26 апреля 2009 года в СПбГАСУ планируется проведение совместного заседания Отделения практической психологии и социальных технологий, Международной секции БПА в рамках 62-й Международной научно-технической конференции «Актуальные проблемы современного строительства» с участием студентов, аспирантов, молодых учёных и докторантов.


Рекомендации

по оформлению статей «Вестника Балтийской педагогической академии»


Текст статьи набирается в редакторе MS Word любой версии.

Параметры страницы. Поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2,5 см, внутри 3,5 см., снаружи – 1 см. От края до колонтитула: верхнего – 1 см., нижнего – 1,5 см. Включите флажок “Зеркальные поля”. Основной шрифт статьи – Times New Roman Cyr размером 13 пт, форматирование по ширине, интервал междустрочный: минимум, значение: 1,2. пт.

Название статьи набирается прописными буквами; затем следует пустая строка, фамилии авторов и инициалы, которые набираются полужирным шрифтом.

Ссылки на литературные источники в тексте даются в квадратных скобках, в которых указывается номер источника по списку литературы и, возможно, страницы, например [4,6], [11, стр. 23].

В тексте могут быть вставлены таблицы и рисунки. Рисунки - в формате JPG. Нумерация таблиц и рисунков сквозная. Подпись к рисунку располагается под ним, форматирование по центру.

Заголовок таблицы начинается со слова “Таблица”, затем если необходимо следует ее номер (форматирование по правому краю), на следующей строке приводится название таблицы. Например:

Таблица 8

Динамика развития навыков

………

…………………

…………………

…………

…………………

…………………

Использование в тексте статьи концевых сносок недопустимо.

После текста приводится пронумерованный список литературы с заголовком. В конце статьи указывается название организации (размер шрифта – 10 пунктов).

Статью следует представлять в виде бумажной копии и на электронном носителе. В качестве имени файла используется фамилия первого автора, записанная латинскими буквами, например: ivanov.doc.

Сведения об авторах прилагаются отдельным файлом.

Пример статьи:

Влияние социального окружения на формирование

личностных свойств “Трудного ребенка”


Иванов  И. А., Новикова М. А.


Проблема социального окружения… (текст статьи)


Литература

1. Иванов И.А. Социальное окружение “трудного ребенка”. – СПб, Lux, 2000, 190 c.

*Петербургская академия педагогики




ВНИМАНИЕ!!!!

От одного автора принимается только одна статья. Публикация второй статьи возможна только в соавторстве, но не более двух статей.

Статьи, оформленные с нарушением данных рекомендаций, к публикации не принимаются