И. П. Волков Зам главного редактора

Вид материалаДокументы

Содержание


ISSN 1818-6467 (Vestnik BPA)
Вестник балтийской педагогической академии
Проблемы и направления исследований
Теория и практика управления
Развитие индивидуальности в процессе профессиональной вузовской подготовки
Винокурова Н. А., Мезенцева Е. Б.
Прикладные проблемы психологии
Елфимов С.О. Самооценка личностной креативности сотрудников ВПК…
Психолого-педагогические исследования
Андреев В. В., Резников В. И.
Козлов И. М., Савельева И. Н., Игнатова Е. В.
Научные сообщения и доклады
Елфимов С. О., Гаврилюк В. Я.
Резников В. И., Андреев В. В.
МЕЖДУНАРОДНое сотрудничество
Ермак елена станиславовна
Проблемы и направления исследований
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Международная регистрация:

ISSN 1818-6467 (Vestnik BPA)

__________________________________________________________________

Подписано к печати 12.03.2009 г. Печать ризографическая. Зак. 01. Тираж 300 экз. Формат бумаги 210х297. Изд. БПА

ВЕСТНИК БАЛТИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ

Вып. 90 – 2009


СОДЕРЖАНИЕ




От редакции……………………………………………………………………..


ПРОБЛЕМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ


Оганян К. М., Оганян К. К. Закономерности и принципы социальной технологии ……………………………………………………………………......

Акопян А. Р. Социальные отклонения в обществе …………………………….

Верминенко Ю. В. Применение концепции «публичных арен» С.Хилгартнера и Ч. Боска как теоретико-методологической базы изучения социальных проблем современного общества………………………………...

Акопян Е. А. Демографический кризис в современной России и его последствия ……………………………………………………………………….

Соловьева Е. А. Понятие экологического сознания и подходы к его формированию…………………………………………………………………...

Агаджанян С. А. Подсознательное в образах Г. Мари……………………….

Слободской А. Л. Профессиональная маргинализация в транзитарных обществах ……………………………………………………………………..

Казымов Ф. А. Характеристика эффективности социального развития организации………………………………………………………………………

Лебедева С. А. Комплексная оценка экономического конфликта. Положительные и отрицательные последствия…………………………………..

Самойленко К. С. Экологическая безопасность как глобальная проблема.

Семерикова А. А. Особенности российского менталитета …………………

Бразевич Д. С. Методы индустриальной психотехники в социальном управлении в Советской России 20–30-х годов XX века …………………….

Андреева Д. А. Российские энтузиасты НОТ о социальных факторах повышения производительности и культуры труда по работам А. К. Гастева, П. М. Керженцева, Н. А. Витке ………………………………………………….

Маргарян В. Т. Современная модель развития экономики Армении………


ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ


Балыкова К. А. Управленческая решетка Блэйка и Моутона…………………

Артемьева В.А. Некоторые психологические аспекты кадрового менеджмента в период кризиса…………………………………………………

Киринчук Т. В. Управление человеческими ресурсами в современных социально-экономических условиях …………………………………………....

Федоров Д. А. Эдгар Шейн и его вклад в развитие концепции управления корпоративной культурой организации………………………………………..

Горбунова С. А. Социокультурные основания организации системы кадрового менеджмента на современных предприятиях…………………….

Суворова М. В. Корпоративная культура и ее роль в управлении высшим учебным заведением: социологический аспект…………………………………..

Слободской А. Л., Саакян А. К. Управление нормативным поведением в организациях………………………………………………………………………

Жумбаева О. Р. Роль руководителя в работе с персоналом…………………

Иванова Э. А. Влияние стиля руководства на социально-психологический климат в коллективе ……………………………………………………………

Морева Н. В. Особенности решения управленческих вопросов в сфере недвижимости……………………………………………………………………


РАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ


Богаткина А. А. Отношение студентов к образованию как социально значимой ценности ………………………………………………………….......

Цымлов В. Ф. Проблема ориентации российской молодежи: чему отдать предпочтение…………………………………………………………………….

Винокурова Н. А., Мезенцева Е. Б. Балльно-рейтинговая система как стимулирующий механизм управления качеством образования в вузе……..

Волкоморова М. Л. Роль молодежного самоуправления воспитательной деятельности вуза (на примере СПбГИЭУ) …………………………………...

Остякова Г. А. Значение аутентичных материалов в социально-профессиональной адаптации студентов ……………………………………..


ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ

И СОЦИОЛОГИИ ТРУДА


Дворцова Е. В., Киенко Е. В. Психологические условия самоактуализации личности в профессии продавца…………………………..

Монгуш Ч. Н. Особенности профессионального самоопределения студентов технических и экономических специальностей…………………...

Елфимов С.О. Самооценка личностной креативности сотрудников ВПК…


Дворцова Е. В., Чувашова И. А.Взаимосвязь эмпатии и эмоционального выгорания в профессиях типа «Человек-человек» на разных стадиях профессионализации…………………………………………………………….

Городков О. С. Специфика социологического обеспечения управленческой деятельности в высшем учебном заведении ……………….

Игнатьев А. И. Забастовки: виды и причины…………………………………

Кочеткова Е. Б. Решение социально-трудовых проблем на предприятиях Японии ………………………………………………………………………......

Овчинникова Е. М. Мотивация персонала в организации в современных условиях …………………………………………………………………………

Сафонова О. М. Анализ факторов управления трудовой мотивацией преподавательского состава вуза………………………………………………


ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ


Троицкая И. В. Психологическая работа в деятельности по опеке и попечительству………………………………………………………………….

Андреев В. В., Резников В. И. Механизмы развития регионального образования в особых экономических зонах Российской Федерации……….

Покровский Б. Н. Социальное здоровье в педагогическом контексте……..

Козлов И. М., Савельева И. Н., Игнатова Е. В. Проблемы и перспективы развития науки и образования в высших учебных заведениях физической культуры …………………………………………................................................


НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ И ДОКЛАДЫ


Андреев В. В. Всемирная торговая организация и развитие образования в России ……………………………………………………………………………

Лобанова Ю. И. Некоторые результаты апробации авторской методики по оценке тактики психологического воздействия……………………………….

Комаревцева Е. А. Структура и функции Я позиции в оценке ситуаций…..

Елфимов С. О., Гаврилюк В. Я. Психологическая и физическая зависимость, купирование абстиненции……………………………………….

Анисимова Е. Г. Содержание и основные закономерности обеспечения социальной безопасности гражданского общества……………………………...

Резников В. И., Андреев В. В. Образовательное и экономическое пространство Российской Федерации в условиях реформирования………..

Канаян К. Г. История армянского народа и его перспективы в условиях социальных потрясений…………………………………………………………

Ли Г. Г. Вандализм и его мотивы………………………………………………

Покровская Н. Н. Социальная ответственность фирмы ……………………….


МЕЖДУНАРОДНое сотрудничество


Mkrtichyan A. Occupational rating in the context of modernization of Armenian society ……………………………………………………………………………..

Бахшян А. Ж. Институт семьи в системе социальных отношений современного российского общества ………………………………………….

Цирис И. Особенности преподавания в средних школах в Израиле…………

Атанесян А. В. Современная пропаганда: определение, анализ, методы применения ……………………………………………………………………….


Авторы…………………………………………………………………………..

Информация, объявления……………………………………………………..

Рекомендации по оформлению статей………………………………………




6


7

11


14


17


19

22


29


31


34

36

37


40


43

47


51


53


56


58


61


63


66

68


71


74


76


77


81


83


86


89


93

96


100


104

107


110


113


116


118


122

125


128


131


135

138


143


145


148


153

156

158


163


171

187


179


190

193

194









25 февраля 2009 года после тяжёлой и продолжительной болезни на 53-ем году ушла из жизни наша коллега и товарищ, член Балтийской Педагогической Академии, доцент кафедры практической психологии

ЕРМАК ЕЛЕНА СТАНИСЛАВОВНА




Вся трудовая деятельность Елены Станиславовны была связана с практической психологией.

После окончания в 1979 году факультета психологии Ленинградского государственного университета она работала практическим психологом в центре профориентации школьников. В 1990 году пришла работать в ЛИСИ ассистентом на недавно образованную кафедру практической психологии СПбГАСУ.

Ермак Е.С. принимала участие в разработке основных программ по дисциплине «Психология и педагогика» для разных специальностей. Является соавтором 7 коллективных монографий, одна из которых рекомендована Государственным комитетом по высшему образованию в качестве учебника для студентов высшей школы. Ею написано более 10 учебно-методических и научно-методических работ по основному и дополнительным курсам.

В 1998 году защитила диссертацию, в 2000 году получила звание доцента по кафедре практической психологии.

Е.С. Ермак успешно осуществляла большую организаторскую и научно-методическую работу на кафедре, является разработчиком учебно-методического обеспечения преподавания психологических дисциплин студентам заочного обучения, автором и соавтором значительного количества научных и научно-методических работ и учебных пособий, в числе которых учебники по психологии для технических вузов

Многолетний труд Е.С. Ермак отмечен грамотами и благодарностями по кафедре и университету.

Эрудиция, интеллигентность, готовность помочь, требовательность и доброжелательность отличали Е.С. Ермак в общении с коллегами и студентами.


Светлая память о Елене Станиславовне навсегда останется в наших сердцах.

ПРОБЛЕМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ