Учебно-методический комплекс история государства и права зарубежных стран высшее профессиональное образование Специальность 030501. 65 Юриспруденция Москва, 2011
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Семинарское занятие 13 по теме 24: «Великая французская революция и создание нового государства во Франции» - 2 часа. Вопросы к обсуждению Цель и задачи Вопросы к обсуждению Вопросы к обсуждению |
- Учебно-методический комплекс судебная психиатрия высшее профессиональное образование, 2359.55kb.
- Учебно-методический комплекс научные основы квалификации преступлений высшее профессиональное, 949.91kb.
- Учебно-методический комплекс адвокатура высшее профессиональное образование специальность, 2409.23kb.
- Учебно-методический комплекс оперативно-розыскная деятельность высшее профессиональное, 2182.99kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 Юриспруденция Москва, 1276.17kb.
- Учебно-методический комплекс методика расследования преступлений высшее профессиональное, 1856.27kb.
- Учебно-методический комплекс методы исследования преступности высшее профессиональное, 1337.46kb.
- Учебно-методический комплекс арбитражный процесс высшее профессиональное образование, 1671.83kb.
- Учебно-методический комплекс международное право высшее профессиональное образование, 2146.87kb.
- Учебно-методический комплекс актуальные проблемы теории государства и права высшее, 1567.1kb.
Семинарское занятие 13 по теме 24: «Великая французская революция и создание нового государства во Франции» - 2 часа.
Цель и задачи: изучить механизм установления конституционной монархии во Франции и оформления нового режима.
Вопросы к обсуждению:
- Установление конституционной монархии и оформление нового режима. Первая конституция Франции 1791 г.
- Провозглашение жирондистской республики, республиканское законодательство.
- Установление якобинской диктатуры, ее законодательное закрепление
- Термидорианский переворот 27 июля 1794 г. Установление во Франции режима Директории.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Итоги Великой Французской революции».
Номер задания по практикуму: 681-698.
Источники:
- обязательные:1-3;
- дополнительные:4-6,8-10,42,54-57
Семинарское занятие 14 по теме 25:
«Гражданский кодекс Франции 1804 г. и Уголовный кодекс Франции 1810 г. как памятники права эпохи Наполеона Бонапарта» - 2 часа.
Цель и задачи: изучить историю создания Гражданского и Уголовного кодексов Франции, их источники и систему.
Вопросы к обсуждению:
- Источники и система Гражданского и Уголовного кодексов.
- Институционная структура Гражданского кодекса. Правоспособность и дееспособность физических лиц.
- Право собственности и обязательственное право по Гражданскому кодексу 1804 г.
- Институты брачно-семейного и наследственного права в Гражданском кодексе.
- Преступления и наказания по Уголовному кодексу 1810 г.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Наполеон Бонапарт – государственный деятель и законодатель».
Номер задания по практикуму: 204-209,716-725.
Источники:
- обязательные:1-3 ;
- дополнительные:4-6,8-10,58-67 .
Семинарское занятие 15 по теме 30:
«Конституционная история и право Германии конца XIX – начала ХХ вв.» - 2 часа.
Цель и задачи: изучить основные этапы объединения Германии и первые конституционные акты немецкого государства.
Вопросы к обсуждению:
- Основные этапы объединения Германии и первые конституционные акты немецких государств.
- История появления Конституции 1871 г.
- Конституция 1871 г. о государственном строе и государственном устройстве Германской империи.
- История появления Веймарской конституции 1919 г.
- Конституция 1919 г. о государственном строе и государственном устройстве Германии.
- Германское гражданское уложение 1896 г. как источник права.
- Основные черты германского права; статус лиц, собственность, обязательственное право, семейное право.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Конституция 1919 г. о правах и обязанностях граждан».
Номер задания по практикуму: 773-780.
Источники:
- обязательные:1-3 ;
- дополнительные:4-6,8-10,68-74 .
Семинарское занятие 16 по теме 34: «Государство и право Франции в Новейшее время» - 2 часа.
Цель и задачи: изучить конституционное развитие французского государства в Новейшее время.
Вопросы к обсуждению:
- Избирательная реформа в первой половине ХХ в.
- Причины и последствия ослабление законодательной власти и предвоенные годы.
- Пробелы конституционного развития Франции в первые послевоенные годы.
- Конституционное развитие государства после установления Пятой республики.
- Источники права и их развитие.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Изменения в гражданском, уголовном и процессуальном праве Франции в ХХ в.».
Номер задания по практикуму: 828-834.
Источники:
- обязательные:1-3 ;
- дополнительные:4-6,8-10,75-77 .
Семинарское занятие 17 по теме 35:
«Проблемы государственно–политического развития Германии в ХХ в.» - 2 часа.
Цель и задачи: изучить государственно-политическое устройство Германии в ХХ в.
Вопросы к обсуждению:
- Государственно-политическое устройство Германии в 20-х – первой половине 30-х годов.
- Особенности государственного строя в условиях фашистской диктатуры.
- Государственное устройство Германии в 60 - 90гг.
- Основные тенденции развития Германии в начале ХХ века.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Конституционное развитие Германии в послевоенные годы».
Номер задания по практикуму: 845-854.
Источники:
- обязательные:1-3 ;
- дополнительные:4-6,8-10,75,76 .
Семинарское занятие 18 по темам 33 и 36: «Изменения в государственном строе Великобритании и США в ХХ в.» - 2 часа.
Цель и задачи: изучить основные тенденции развития государственного строя Великобритании и США в ХХ веке.
Вопросы к обсуждению:
- Избирательные реформы Великобритании 1911, 1928, 1948, 1969 гг.
- Акт о парламенте 1911 г. Реформа парламента Великобритании в 1949 г.
- Основные поправки к конституции США, принятые в XX столетии.
- Изменения в американском избирательном праве в XX в.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Сравнительный анализ развития парламентаризма в Великобритании и США в ХХ веке».
Номер задания по практикуму: 809-818,866-875.
Источники:
- обязательные:1-3 ;
- дополнительные:4-6,8-10,50,51,75-78 .
Семинарское занятие 19 по теме 38: «Правовые системы современного мира и основные тенденции в развитии права» - 2 часа.
Цель и задачи: изучить особенности современных правовых систем.
Вопросы к обсуждению:
- Классификация национальных правовых систем. Отличительные черты и особенности романо-германского права.
- Общие черты и национальные особенности англосаксонской правовой семьи в современном мире. Источники англосаксонского права.
- Современное мусульманское право как разновидность религиозного права. Источники мусульманского права.
- Новые тенденции в развитии права развитых государств.
- Основные изменения в гражданском праве.
- Характерные черты социального и трудового законодательства.
- Развитие отраслевого права.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Антитрестовское законодательство».
Номер задания по практикуму: 928-932.
Источники:
- обязательные:1-3 ;
- дополнительные:4-6,8-10,59,75-77 .
Семинарское занятие 20 по темам 39 и 40:
«Государство и право социалистических стран Европы
и Азии во второй половине ХХ века» - 2 часа.
Цель и задачи: анализ феномена социалистической государственности.
Вопросы к обсуждению:
- Особенности создания государственного аппарата социалистического типа.
- Место и роль коммунистических партий в политической системе общества. Исчезновение или формализация многопартийной системы.
- Конституционное право в странах народной демократии.
- Конфликты и кризисы в мировой системе социализма. Доктрина «ограниченного суверенитета» социалистических стран.
- Причины распада мировой системы социализма во второй половине 80 – начале 90-х гг. ХХ в.
- Основные тенденции развития права в странах социализма.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Основные черты законодательного процесса в странах социализма».
Номер задания по практикуму: 904-907,911-920.
Источники:
- обязательные:1-3 ;
- дополнительные:4-6,8-10,75,76.
4.2 Семинарские и практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения
Семинарское занятие 1 по теме 2:
«Законы царя Хаммурапи как памятник права» - 1 час.
Цель и задачи: изучить древнейший памятник права Вавилона.
Вопросы к обсуждению:
- История появления и изучения Законов Хаммурапи. Источники права в Древнем Вавилоне.
- Социальная структура и правовое положение основных групп населения Вавилона.
- Правовое регулирование имущественных и обязательственных отношений по Законам Хаммурапи.
- Брачно-семейное и наследственное право в Законах Хаммурапи.
- Преступления и наказания в Вавилоне.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Суд и процесс в Древнем Вавилоне».
Номер задания по практикуму: 61-67,130-137,280-296.
Источники:
-обязательные:1-3 ;
-дополнительные:4-8,11-17.
Семинарское занятие 2 по теме 3: «Дхармашастра Ману (Законы Ману) как памятник права» - 1 час.