Азиатской Аккредитационной Ассоциации Предисловие Предлагаемое руководство
| Вид материала | Руководство |
- Азиатской Логистической Ассоциации. 10. 35-11. 05 доклад, 37.3kb.
- Предисловие Как возникла идея написания этой книги, 1359.05kb.
- Уважаемые коллеги!, 87.17kb.
- Краткая история создания, 43.82kb.
- Льности образовательных учреждений, протокола заседания Аккредитационной коллегии Службы, 507.75kb.
- Название: исо 9004: 2000 Системы менеджмента качества – Руководство по улучшению деятельности, 1362.94kb.
- Задачи Ассоциации. Основные направления и виды деятельности Ассоциации. Учредители, 199.72kb.
- С. А. Бартенев история экономических учений в вопросах и ответах Предисловие Предлагаемое, 2413.78kb.
- С. А. Бартенев история экономических учений в вопросах и ответах Предисловие Предлагаемое, 2413.67kb.
- А. Н. Елизаров Ю. А. Шеманов техника художественной эмали, чеканки и ковки издательство, 2014.99kb.
3.3 Примерный план рецензии на литературное произведение
1. Библиографическое описание (данные об авторе, тип работы, название работы, на
соискание какой степени представлена).
2. Краткая характеристика творчества писателя – в связи с данным произведением.
3. Творческий замысел автора книги.
4. Смысл названия работы.
5. Краткая информация о содержании.
6. Критическая оценка произведения:
– особенности композиции;
– индивидуальный стиль автора.
7. Актуальность тематики произведения.
8. Основные выводы рецензии.
9. Рекомендации и пожелания автору работы.
Примечания:
Рекомендуемые размеры рецензии – одна страница формата А4.
В пункте № 6 допускается приведение кратких примеров, выдержек из работы, в качестве иллюстраций к аргументированию - мнения рецензентов.
К рецензии прилагается лист оценки (см. Приложения 3).
Рецензия, анализирующая ряд произведений, объединенных по какому-либо признаку (авторство, общая проблематика, время создания, жанровая принадлежность и т.п.), перерастает в обозрение или обзор.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4: ЛИСТ ОЦЕНКИ исследовательской РАБОТЫ (Приложение к рецензии)
Вид работы (дипломная, курсовая): ____________________________________________
Область исследования: _______________________________________________________
Тема работы: ______________________________________________________________
Студент:___________________________________________________________________
Курс/семестр: ______________________________________________________________
Науч. руководитель/рецензент: ________________________________________________
Дата оценки:________________________________________________________________
Статья оценкиСледует обратить внимание на: | Максимум % | Заработанные % | Примечания Науч. руководит./рецензента |
| Титульный лист | 1 % | | |
| Соответствие названия теме работы | 0,5 % | | |
| Соответствие работы обозначенной области наук | 0,5 % | | |
План / Содержание | 5 % | | |
Сбалансированность (части плана обоснованно пропорциональны относительно друг друга) | 1 % | | |
Последовательность раскрытия темы работы | 1 % | | |
Наличие подпунктов, соответствующих теме пункта | 1 % | | |
Наличие не менее двух и не более четырех уровней заголовков | 1 % | | |
Правильно сформулированные тема, цель и тезис в начале плана/содержания | 1 % | | |
Библиография, источники, сбор материала | 8 % | | |
| Количество источников (не менее одного на одну страницу текста) | 2 % | | |
| Качество источников (аутентичность, редкость) | 2 % | | |
| Соответствие цитируемых источников библиографии (книги есть в библиографии, но сноски на них никогда не появляются в тексте или наоборот) | 1 % | | |
| Присутствие иностранных источников | 1 % | | |
| Периодика | 1 % | | |
| Сайты из Интернета | 1 % | | |
Введение | 8 % | | |
| Наблюдается структура, присутствие всех компонентов введения: - попытка заинтересовать читателя; - умение поставить проблему; - желание показать актуальность; - обозначение темы, цели, задачи, тезиса, метода исследования; - обзор хода работы по главам; - обзор источников. | 4 % | | |
| Содержание, качество текста | 2 % | | |
| Размер введения в 10 % объема к основному тексту | 2 % | | |
ОСНОВНАЯ Часть | 44 % | | |
| Содержание разделов и отдельных пунктов: | |||
| Соответствие заголовков содержанию текста разделов | 5 % | | |
| Присутствие логических цепочек рассуждения | 5 % | | |
| Раскрытие темы | 5 % | | |
| Разделы работает на заявленный тезис | 5 % | | |
| Присутствие в исследовании собственных идей и е анализа | 5 % | | |
| Наличие ссылок на источники | 5 % | | |
| Структура раздела и его подпунктов: | |||
| Имеют вводные (10%), основные и заключительные части (15%) и переходы к следующему пункту (1%) и разделу в правильной пропорции друг к другу | 14 % | | |
Заключение | 8 % | | |
| Сделан обзор проделанной работы и выводов по пунктам | 2 % | | |
| Сделаны общие выводы | 2 % | | |
| Доказан тезис работы | 2 % | | |
| Определено практическое применение материала | 2 % | | |
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ | 8 % | | |
| Титульный лист | 1 % | | |
| Содержание (с нумерацией страниц) | 1 % | | |
| Оформление ссылок | 1 % | | |
| Заголовки разделов и подпунктов | 1 % | | |
| Цитаты внутри текста | 1 % | | |
| Отсутствие опечаток, лишних / недостающих пробелов и др. | 1 % | | |
| Оформление источников и литературы в библиографическом списке | 1 % | | |
| Оформление приложений | 1 % | | |
ГРАМОТНОСТЬ | 10 % | | |
| Структура предложений | 2,5 % | | |
| Стилистика | 2,5 % | | |
| Орфография | 2,5 % | | |
| Пунктуация | 2,5 % | | |
Общие впечатления от исследовательской работы | 8 % | | |
| Интересна ли работа? | 1 % | | |
| Научная ценность | 1 % | | |
| Самостоятельность суждений. Присутствие собственного анализа | 1 % | | |
| Раскрыта ли тема? | 1 % | | |
| Доказан ли выдвинутый тезис работы? | 1 % | | |
| Достигнуты ли поставленные цели работы? | 1 % | | |
| Форма изложения. Соблюдение стиля (научный, публицистический) | 1 % | | |
| Красота языка | 1 % | | |
Дополнительные %(на усмотрение преподавателя) | | | |
ПРЕДЛАГАЕМАЯ ОЦЕНКА(в 100 % системе) | | | |