Н. С. Присяжный Авторский коллектив

Вид материалаДокументы

Содержание


Реформы и преобразования. В
Кризис российской монархии.
11% сельского населения и свыше 0, 5 млн кадровых рабочих. Положение усугубляли огромные потери русской армии, превысившие к 191
5.3. Первая мировая война: причины, характер, итоги. Участие в войне России
Планы сторон.
Повод к войне.
Подобный материал:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   37
Государственная дума. Деятельность Столыпина была тесно связана с работой 3-й Г угарственной думы. Тольк* она просуществовала весь положенный срок (1907—1912 гг.), остальные же были распущены царем досрочно. В 1-й и 2-й Думах большинство было за кадетами, в 3-й и 4-й — за октябристами, широко практиковавшими блокирова­ние, как с правыми, так и с левыми партиями в составе парламента. В Думе были представлены преимущественно поместное дворянство, верхи городской интеллигенции и крестьяне, что было следствием ограниченности избира­тельного закона, по которому выборы не были ни всеоб­щими, ни равными, ни прямыми. Верхней палатой рос­сийского парламента являлся Государственный совет из назначенных царем чиновников.

Источник будущих коллизий в работе Думы был зало­жен самой конституцией, предоставившей Государствен­ному совету одинаковые с Думой законодательные права. Будучи крайне консервативным органом, он все время всту­пал с ней в противоречия, тормозя либеральные устрем­ления депутатов Думы. Наиболее острый конфликт между Думой и правительством был вызван решением аграрного вопроса. Именно он стал причиной роспуска 1-й и 2-й Государственных дум и изменения избирательного закона в обход манифеста 17 октября, по которому «никакие за­коны не могли приниматься без одобрения их Думой».

Созванная в соответствии с новым избирательным за­коном 3-й Государственная дума должна была, по замыс­лу царского правительства, пойти навстречу программе реформ Столыпина. Ключевым пунктом в ней был аграр­ный вопрос — крестьянское равноправие и землеустрой­ство. Остальную часть программы составляли: создание самоуправляющейся волости как низшей земской едини­цы, реформа местного управления и суда, передача судеб­ной власти мировым судьям, избираемым населением, ле­гализация профсоюзов и наказуемость экономических ста­чек, сокращение продолжительности рабочего дня, школь­ная, финансовая реформы, введение подоходного налога.

Реформы и преобразования. В межреволюционный пери­од развития страны (1907—1916 гг.) реформы в России под-

ю*

291

талкивались деятельностью двух государственных органов — Государственной думы и царского правительства, В июне 1912 г. издаются законы о социальном страховании рабочих, по ко­торым пенсия по нетрудоспособности от несчастного случая на производстве целиком оплачивалась его владельцем, посо­бия по болезни выплачивались «больничных кассами», фор­мировавшихся из взносов, как рабочих, так и предпринима­телей. Было введено земское самоуправление в южных и заг падных губерниях. С 1912 г. судебная власть в сельских мес­тностях вновь переходила к мировым судьям, избираемым уездными земскими собраниями. Одновременно расширяется вмешательство во внутренние дела Финляндии; по закону 1912 г. из состава Польши была выделена губерния со сме­шанным русско-польским населением.

Так, весьма ограниченно в сравнении с планами выгля­дел реальный вклад А.П. Столыпина в дело реформ, обо­рванный безвременной смертью премьера от руки террорис­та Д. Багрова 1 сентября 1911 г.

Начало войны с Германией в 1914 г. способствовало проведению новых преобразований общественной жизни страны. В первую очередь это коснулось экономики и ее государственного регулирования. Само направление пере­мен можно охарактеризовать тремя словами: милитариза­ция, монополизация, централизация.

Милитаризация экономики обусловила смещение акцента на выпуск и перевозку продукции, необходимой для веде­ния боевых действий. Данная политика привела к нарас­танию дефицита товаров общественного потребления. Рез­кое увеличение объема поставок на фронт вызвало транс­портные трудности, парализуя систему путей сообщения Российской империи. Повышение налогов, рост масштабов эмиссий и государственных займов имели своим последстви­ем возникновение финансового кризиса.

Необходимость удовлетворения все возрастающих по­требностей фронта способствовала дальнейшей монополи­зации капитала. Рост государственных заказов, непосред­ственное стимулирование экономики, увеличение эксплуа­тации трудящихся в условиях военного времени благо­приятствовали дальнейшему укреплению капитала, сра­щиванию банковских и промышленных ресурсов.

292

Требования быстрой и адекватной реакции на переме­ны внутри страны и на фронте, эффективного регулирова­ния экономики выступили в качестве факторов, усилив­ших процесс централизации власти и расширения ее пол­номочий. Для координации работы ведомств с лета 1916 г. создаются особые совещания по обороне. Их состав опре­делялся Государственной думой и утверждался императо­ром. Особые совещания должны были требовать от част­ных предприятий принятия военных заказов и следить за Их выполнением. В дальнейшем появляются особые сове­щания по топливу, по продовольствию и так далее.

Важным элементом государственного регулирования эко­номики явилась борьба с дороговизной и дефицитом про­довольствия. Не имея возможности осуществлять гибкое регулирование цен, правительство вышло на установле­ние четких тарифов с учетом рыночной стоимости продук­ции. С февраля 1915 г. командующим войсками предос­тавлялись широкие полномочия в отношении находящих­ся на вверенной им территории продовольственных запа­сов, вплоть до запрета их вывоза, фиксаций цен и рекви­зиции.

В мае 1915 г. возник Главный продовольственный ко­митет, в компетенцию которого входило: проведение реви­зий запасов продовольствия всех учреждений и физичес­ких лиц, разработка планов перевозок продовольствия и заготовительная деятельность. Отделения комитета созда­вались по отраслевому и территориальному принципом.

Все эти чрезвычайные меры усилили проникновение го­сударственных органов в структуру экономики, способствуя объединения бюрократического аппарата и все более мо­нополизирующегося капитала. В результате возникло яв­ление, получившее название «государственный капита­лизм».

Кризис российской монархии. Война резко обострила положение в стране, усугубила все старые нерешенные про­блемы и противоречия. Первая мировая война легла тяже­лым бременем на плечи России. В 1915 году остановилось 573 промышленных предприятия, в 1916 году — 74 метал­лургических завода. Экономика страны уже не могла содер­жать многомиллионную армию, в которую было мобилизо-

293

вано 11% сельского населения и свыше 0, 5 млн кадровых рабочих. Положение усугубляли огромные потери русской армии, превысившие к 1917 году 9 млн человек, в том числе до 1, 7 млн убитыми. Страна буквально бурлила политичес­кими забастовками и стачками рабочих.

Все льготы, займы и заказы, щедро раздаваемые прави­тельством, уже не могли сдержать недовольства отсталой неповоротливой системой. Русская буржуазия повзросле­ла настолько, что захотела разделить власть с царем. В августе 1915 г. кадеты, октябристы и прогрессисты вош­ли в единый «Прогрессивный блок», составив в нем 2/3 депутатов думы. Они выступили за восстановление свобод, формирование нового правительства, частичную амнистию политических заключенных. Нежелание царя идти на ус­тупки породило кризис власти.

Все вопросы, оставшиеся после 1905 — 1907 гг. нере­шенными — аграрный, рабочий, национальный, вопрос о власти, — в годы жестокого политического и военного кри­зиса вышли на поверхность и привели ко второй револю­ции в России, носившей, как и перзая, буржуазно-демок­ратический характер. Ее ждали давно, но падение старой власти в России оказалось неожиданностью для всех партий, в том числе и для революционных.

5.2.3. Российская культура начала XX в.

Образование. Интенсивный экономический рост в Рос­сии в новом, двадцатом столетии, порождал спрос на об­разованных людей. Ситуация складывалась таким обра­зом, что индустриальная стадии развития капитализма в стране, предполагавшая техническое перевооружение про­мышленности, развитие новых технологий, входила в про­тиворечие с весьма низким уровнем образованности насе­ления. По статистическим данным, в начале века даже элементарно грамотных было не более 21 %. Реформа на­чального образования, проведенная П.А. Столыпиным, спо­собствовала повышению процентного соотношения грамот­ного населения до 30 %. При этом, в Российской империи наблюдался резкий контраст между сравнительно высо­ким уровнем образования в западных частях империи,

294

Польше, Прибалтике и соответствующими показателями в Сибири, Средней Азии и Казахстане; грамотных людей в городах (особенно крупных мегаполисах) было значитель­но" больше, чем в деревне.

Система образования, функционирующая в данный пе­риод, состояла из трех ступеней — начальное (народные учи­лища и церковно-приходские школы), среднее (гимназии и реальные училища) и высшее образование (университеты, высшие женские курсы). Спрос на специалистов в опреде­ленных областях приводил к тому, что буржуазии приходи­лось открывать на свои средства коммерческие училища, число которых выросло до 250. Значительное внимание уде­лялось гуманитарным дисциплинам и языкам.

Печать. Большое значение в жизни российского обще­ства приобретают печатные издания. Во время первой рус­ской революции 1905 — 1907 гг. печать была освобождена от предварительной цензуры, что благоприятствовало рез­кому увеличению количества периодических изданий — в 1913 г. выпускалось 874 газеты и 1263 журнала на рус­ском языке. По числу наименований изданных публика­ций Россия заняла третье место в мире. Немалый вклад в просвещение народа был сделан крупнейшими издатель­ствами, такими, как «Знание», издательствами И.Д. Сы­тина и А.С. Суворина. Они выпускали множество недоро­гой литературы, доступной широким массам. Расширяет­ся сеть библиотек, появляются специализированные, ком­мерческие и научные библиотеки.

Наука. Несмотря на явное отставание России от наибо­лее передовых индустриальных государств Европы и Аме­рики во многих сферах, уровень развития отечественной науки был очень высоким. Именно в этот период россий­ские ученые совершили ряд научных открытий, создали немало изобретений. Такие исследователи, как И.П. Пав­лов и И.И. Мечников, добились получения Нобелевских >1ремий в области естественных наук.

У истоков современной космонавтики стоит русский уче­ный К.Э. Циолковский, создавший теорию ракетного дви­жения. Н.Е. Жуковский и И.И. Сикорский внесли большой вклад в сферу разработки отечественного самолетостроения. П.Н. Лебедев создал первую в России физическую школу.

295

Известнейший русский ученый В.И. Вернадский, один из основателей геохимии и биохимии, прославился своим уче­нием о биосфере и ноосфере — системе планетарного разу­ма. Широко известны такие ученые, как химик Н.Н. Бе­кетов, изобретатель радиосвязи А.С. Попов, ботаники К.А. Тимирязев и И.В. Мичурин.

Философия. Рассматриваемый период характеризуется творчеством целой плеяды ярких и самобытных филосо-фов;. С. Булгаков, Н. Бердяев, И. Ильин посвятили свои труды русской идее, месту и роли России в современном мире, ее предназначении. Вслед за B.C. Соловьевым, круп­нейшим русским религиозным мыслителем, ушедшим из жизни на рубеже веков, они уделили большое внимание религиозно-мистическому аспекту.

В 1909 г. вышел сборник статей «Вехи», в котором Л. Шестов, С. Булгаков, Н. Бердяев, П.Б. Струве и другие попытались осмыслить и подвести итоги русской револю­ции. Этот сборник получил широкий резонанс.

Сформировавшаяся на рубеже веков широкая попу­лярность в образованных кругах учения Маркса-Энгель­са, вскоре сменилась разочарованием в нем, вследствие поражения революции 1905 — 1907 гг. Тем не менее, мно­гие теоретики развили ряд положений марксизма, попы­тавшись адаптировать его к российской действительнос­ти. Так, большой вклад в разработку теории марксизма внесли В.И. Ленин, Г.В. Плеханов и др.

Литература. Поэзия. Наивысшего расцвета в эту эпоху достигло поэтическое творчество. Данный период назван «Серебряным веком» русской поэзии (Серебряным по срав­нению с «Золотым веком» А.С. Пушкина). Она поднялась на новую высоту, засияв созвездием талантливых стихот­ворцев.

Вернули поэзии ее высокое место поэты-символисты. Символизм возник как протест против увлечения материа­листическим мировоззрением. На первое место в жизни че­ловека символисты ставили веру и религию, утверждая, что «без веры в божественное начало нет на земле красоты, нет справедливости, нет поэзии, нет свободы» (Д. Мережков­ский). Символисты полагали, что поэт способен постичь зап­редельный, потусторонний мир с помощью художественных

296

символов. К старшему поколению символистов относятся В. Брюсов, Д. Мережковский, К. Бальмонт. Среди млад­ших символистов следует отметить А. Блока и А. Белого. Многие литературоведы выделяют А. Блока как крупней­шего поэта Серебряного века: его лирические произведе­ния по праву считаются вершиной русской поэзии.

Оппонентами символистов выступили акмеисты (от гре­ческого «акме» — наивысший расцвет), отрицавшие мис­тические устремления первых. Виднейшими представите­лями акмеизма были Н. Гумилев, А. Ахматова и О. Ман­дельштам.

Третьим ведущим направлением являлся футуризм, про­явившийся в творчестве В. Маяковского, В. Хлебникова и других. Огромной популярностью пользовалась произведе­ния И. Северянина, который называл себя эгофутуристом. Отдельно можно отметить крестьянских поэтов — Н. Клюе­ва, С. Есенина (который позже перерос крестьянскую тема­тику).

Проза. Русская проза продолжила реалистические традиции XIX века, представленные в творчестве таких писателей, как Л.Н. Толстой, A.IL Чехов, В.Г. Короленко, Д.М. Мамин-Сибиряк. Их преемниками выступили М.А. Горький, И.А. Бунин, А.И. Куприн. Классик русской литературы, оказавший сильнейшее влияние на мировую культуру, Л.Н. Толстой последний период жизни посвя­тил разработке своих социально-философских и этичес­ких концепций. У его учения оказалось много последова­телей — «толстовцев». Произведения A.IL Чехова легли в основу ряда театральных постановок.

Театр. Начало века характеризуется активными поис­ками нового театра. К.С. Станиславский и В.И. Немиро­вич-Данченко в 1898 г. основали Московский Художествен­ный театр, отличавшийся радикальным обновлением ре­пертуара, применением передовых методов построения спек­такля. К.С. Станиславский создал психологическую ак­терскую школу, ставившую главной задачей достижение актерского перевоплощения на основе углубленного пси­хологического реализма.

Свой подход сформировал создатель «условного театра» В.Э. Мейерхольд. Его специфика заключалась в широком

297

использовании элементов народного театра и театра масок. Немалое значение имела деятельность Большого театра в Москве, а также столичных петербургских театров — Ма-риинского и Драматического, основанного в 1904 году вы­дающейся актрисой В.Ф. Комиссаржевской. Широкий от­клик получили Сезоны русского балета в Париже, органи­зованные СП. Дягилевым.

Живопись. Реалистические традиции русской живопи­си и изобразительного искусства XIX в. продолжили в своем творчестве ИЛЗ Репин, В.М. Суриков, В.М. Васне­цов, баталист В.В. Верещагин, пейзажист Куинджи, учас­тники передвижных выставок СА. Коровин, И.А. Бродс­кий и другие.

Параллельно с развитием реалистического жанра появ­ляются художники, активно ищущие новые нестандартные решения: М.А. Врубель, К.С. Петров-Водкин, В.А. Серов, В. Кандинский, М. Шагал. В их творчестве явственно ощу­щается влияние модерна. Крупнейшие представители мо­дернистского направления в живописи сформировали свое объединение — «Мир искусства»(1898—1924 гг.)- Главной своей задачей они поставили восстановление связи живо­писи с культурой общества в целом. К этому движению себя причисляли А. Бенуа, Б.М. Кустодиев, Н.К. Рерих, М.В. Нестеров и другие.

Музыка. В начале XX века музыкальная жизнь в стра­не продолжает активно развиваться. В это время работают А.К. Глазунов и СИ. Танеев, начинают свою творческую биографию С. В. Рахманинов, А. Н. Скрябин, И. Ф. Стра­винский. Всемирную известность приобрели русские певцы Ф.И. Шаляпин, Л.В. Собинов, певица А.В. Нежданова.

Кинематограф. В 1903—1904 гг. в России появляются первые кинотеатры. Новое искусство быстро приобрело по­пулярность и распространилось не только в столице, но и в провинции. В1908 г. появился первый отечественный игро­вой фильм — «Стенька Разин и княжна», а в 1911 г. — пер­вый полнометражный фильм «Оборона Севастополя». В 1914 г. в России было уже 4000 кинотеатров и около 30 отечественных кинофирм, выпустивших более 300 картин.

Итоги. Главной тенденцией в развитии российской худо­жественной культуры в начале XX века была ее дальней-

298

шая демократизация. Деятели культуры в своем творче­стве ставили острые социальные вопросы и стремились найти выход из всестороннего кризиса, в котором оказа­лась их родина. Искусство в произведениях его лучших представителей наполнилось новым содержанием и дос­тигло отточенных эстетических форм. Художественная культура России в данный период внесла весомый вклад в сокровищницу мировой культуры.

Блестящие успехи вывели в начале XX века науку и искусство России на первые места в мире и во многом опре­делили культурное лицо столетия. Но мощный подъем ока­зался прерван; на Родине достижения «серебряного века» после 1917 года были частично использованы, большей же частью уничтожены при строительстве социализма.

5.3. Первая мировая война: причины, характер, итоги. Участие в войне России

Причины войны. Первая мировая война была вызвана обо­стрением коренных противоречий между крупнейшими капи­талистическими государствами. Империалистические страны боролись друг с другом за рынки сбыта и источники сырья. Данные противоречия (в основном экономического характе­ра) возникали и нарастали на протяжении длительного вре­мени и цривели к образованию враждебных коалиций.

Германия, опоздавшая к колониальному разделу мира, стремилась наверстать упущенное. Именно Германия, из всех держав, являлась наиболее заинтересованной в гло­бальной войне за передел мира (хотя это не снимает ответ­ственности с других государств). Союзником Германии выс­тупила Австро-Венгрия, имевшая свои виды на Балканы.

Франция, традиционный противник Германии на кон­тиненте, помня о неудачной для себя войне 1870 г., искала союзника и нашла его в лице России. Великобритания, в свою очередь, была вынуждена прервать традиционную по­литику «блестящей изоляции». Соединенное королевство являлось крупнейшей колониальной империей и обладало сильнейшим флотом, но США и Германия, обойдя Брита­нию по экономическому потенциалу, постепенно нагоняли ее по мощи своих военно-морских подразделений. Особенно

299

остро встали англо-германские противоречия. Поэтому Ве­ликобритания присоединилась к русско-французскому со­юзу. Россия и Великобритания сгладили свои противоре­чия, разграничив сферы влияния в Иране, Афганистане и Тибете. Так объединились страны Согласия — Антанта.

Участие России в войне объясняется не ее непосред­ственными интересами, а, в первую очередь, союзнически­ми обязательствами и стремлением утвердить свой статус великой державы. В России понимали гибельность войны в условиях нестабильной экономики и острых внутренних противоречий. Помня результаты русско-японской войны и революции, П.А. Столыпин, а за ним и русская дипло­матия придерживались формулы «мир, во что бы то ни стало». Но все же в предстоящей войне Россия собиралась захватить черноморские проливы, открывающие дорогу в Средиземноморье. Также Россия стремилась закрепиться на Балканах в ущерб интересам Австро-Венгрии.

Планы сторон. Перед Германией и Австро-Венгрией сто­яла малопривлекательная.перспектива войны на два фрон­та. Германия намеревалась, в первую очередь, сконцент­рировать войска на западном направлении и разгромить Францию, а затем перебросить их на Россию. Немецкое командование исходило из того, что мобилизация в Рос­сии вследствие больших пространств и неразвитости сис­темы железных дорог обыкновенно проходила очень мед­ленно. Россия в случае войны опаздывала с началом воен­ных действий.

Повод к войне. Поводом к войне стало убийство в г. Сараево сербским студентом наследника австро-венгерско­го престола эрцгерцога Фердинанда. Убийство произошло 28 июня 1914 г., 10 июля Австро-Венгрия предъявила Сербии заведомо невыполнимый ультиматум, а 14 июля объявила войну. В течение считанных дней в войну всту­пили все крупнейшие европейские державы.

Начало войны. Германия через Бельгию вторглась во Францию и начала разворачивать наступление на Париж. Положение Франции становилось катастрофическим. Что­бы спасти союзника, Россия, не закончив мобилизации, двинула две крупные военные группировки в Восточную Пруссию. Германия ослабила натиск на Париж (до кото­рого оставалось 30—40 км), перебросив часть войск на

300

Восточный фронт. Из-за несогласованных действий рус­ские армии были разбиты. Позднее на стороне Централь­ных держав в войну вступила Турция.

Осенью положение на фронтах стабилизировалось. На всех направлениях войска застыли в окопах. Все страны, готовя­щиеся к койне, считали, что она будет скоротечной, как об этом говорил опыт предшествующих конфликтов. Но оборо­на оказалась сильнее наступления, и попытки прорваться через мощную, глубоко эшелонированную оборонительную систему, как правило, приводили лишь к огромным поте­рям.

Характер войньх. Таким образом, мировая война пре­вратилась в войну на истощение. Исход войны решало соотношение материальных и людских ресурсов обеих сто­рон. Воюющие государства были вынуждены перевести свою экономику на военные рельсы. Развязавшие войну круп­ные капиталисты обрекли свои народы на жесточайшие испытания и огромные жертвы, беспрецедентные в исто­рии человечества.

В такой войне значительные преимущества были у стран Антанты. На них работали две крупнейшие колониаль­ные империи — Великобритании и Франции, Что jriQ каса-ется колоний Германий, то они были очень быстро завое­ваны союзниками. Флот Германии оказался заблокиро­ванным в своих портах более мощным флотом Великобри­тании, попытки прорваться в Атлантику так и остались лишь попытками. Только немецкие подлодки могли ме­шать морским сообщениям союзников.

В этой ситуации центральным державам приходилось рассчитывать только на свои ресурсы.