Н. С. Присяжный Авторский коллектив
Вид материала | Документы |
- Авторский коллектив М. И. Михайлов, А. Я. Ольшанский,, 16.46kb.
- Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова Организационное поведение Авторский коллектив:, 4898.59kb.
- Рыболовные любительские снасти, 3543.33kb.
- Москва, 2004 год Авторский коллектив, 1914.74kb.
- Программа школы эстетического развития " мировая художественная культура", 368.37kb.
- Программа профессиональной ориентации обучающихся на ступени основного общего образования, 269.75kb.
- Паспорт представляемого на конкурс инновационного решения. Тема инновационной разработки, 108.17kb.
- Методические рекомендации удк 343. 76: 614. 841. 345, 1482.84kb.
- Чувашской Республики «Агро-Инновации», 1160.97kb.
- Концепция и программа развития на 2007-2011 Г. Г. Авторский коллектив, 1258.18kb.
Источник будущих коллизий в работе Думы был заложен самой конституцией, предоставившей Государственному совету одинаковые с Думой законодательные права. Будучи крайне консервативным органом, он все время вступал с ней в противоречия, тормозя либеральные устремления депутатов Думы. Наиболее острый конфликт между Думой и правительством был вызван решением аграрного вопроса. Именно он стал причиной роспуска 1-й и 2-й Государственных дум и изменения избирательного закона в обход манифеста 17 октября, по которому «никакие законы не могли приниматься без одобрения их Думой».
Созванная в соответствии с новым избирательным законом 3-й Государственная дума должна была, по замыслу царского правительства, пойти навстречу программе реформ Столыпина. Ключевым пунктом в ней был аграрный вопрос — крестьянское равноправие и землеустройство. Остальную часть программы составляли: создание самоуправляющейся волости как низшей земской единицы, реформа местного управления и суда, передача судебной власти мировым судьям, избираемым населением, легализация профсоюзов и наказуемость экономических стачек, сокращение продолжительности рабочего дня, школьная, финансовая реформы, введение подоходного налога.
Реформы и преобразования. В межреволюционный период развития страны (1907—1916 гг.) реформы в России под-
ю*
291
талкивались деятельностью двух государственных органов — Государственной думы и царского правительства, В июне 1912 г. издаются законы о социальном страховании рабочих, по которым пенсия по нетрудоспособности от несчастного случая на производстве целиком оплачивалась его владельцем, пособия по болезни выплачивались «больничных кассами», формировавшихся из взносов, как рабочих, так и предпринимателей. Было введено земское самоуправление в южных и заг падных губерниях. С 1912 г. судебная власть в сельских местностях вновь переходила к мировым судьям, избираемым уездными земскими собраниями. Одновременно расширяется вмешательство во внутренние дела Финляндии; по закону 1912 г. из состава Польши была выделена губерния со смешанным русско-польским населением.
Так, весьма ограниченно в сравнении с планами выглядел реальный вклад А.П. Столыпина в дело реформ, оборванный безвременной смертью премьера от руки террориста Д. Багрова 1 сентября 1911 г.
Начало войны с Германией в 1914 г. способствовало проведению новых преобразований общественной жизни страны. В первую очередь это коснулось экономики и ее государственного регулирования. Само направление перемен можно охарактеризовать тремя словами: милитаризация, монополизация, централизация.
Милитаризация экономики обусловила смещение акцента на выпуск и перевозку продукции, необходимой для ведения боевых действий. Данная политика привела к нарастанию дефицита товаров общественного потребления. Резкое увеличение объема поставок на фронт вызвало транспортные трудности, парализуя систему путей сообщения Российской империи. Повышение налогов, рост масштабов эмиссий и государственных займов имели своим последствием возникновение финансового кризиса.
Необходимость удовлетворения все возрастающих потребностей фронта способствовала дальнейшей монополизации капитала. Рост государственных заказов, непосредственное стимулирование экономики, увеличение эксплуатации трудящихся в условиях военного времени благоприятствовали дальнейшему укреплению капитала, сращиванию банковских и промышленных ресурсов.
292
Требования быстрой и адекватной реакции на перемены внутри страны и на фронте, эффективного регулирования экономики выступили в качестве факторов, усиливших процесс централизации власти и расширения ее полномочий. Для координации работы ведомств с лета 1916 г. создаются особые совещания по обороне. Их состав определялся Государственной думой и утверждался императором. Особые совещания должны были требовать от частных предприятий принятия военных заказов и следить за Их выполнением. В дальнейшем появляются особые совещания по топливу, по продовольствию и так далее.
Важным элементом государственного регулирования экономики явилась борьба с дороговизной и дефицитом продовольствия. Не имея возможности осуществлять гибкое регулирование цен, правительство вышло на установление четких тарифов с учетом рыночной стоимости продукции. С февраля 1915 г. командующим войсками предоставлялись широкие полномочия в отношении находящихся на вверенной им территории продовольственных запасов, вплоть до запрета их вывоза, фиксаций цен и реквизиции.
В мае 1915 г. возник Главный продовольственный комитет, в компетенцию которого входило: проведение ревизий запасов продовольствия всех учреждений и физических лиц, разработка планов перевозок продовольствия и заготовительная деятельность. Отделения комитета создавались по отраслевому и территориальному принципом.
Все эти чрезвычайные меры усилили проникновение государственных органов в структуру экономики, способствуя объединения бюрократического аппарата и все более монополизирующегося капитала. В результате возникло явление, получившее название «государственный капитализм».
Кризис российской монархии. Война резко обострила положение в стране, усугубила все старые нерешенные проблемы и противоречия. Первая мировая война легла тяжелым бременем на плечи России. В 1915 году остановилось 573 промышленных предприятия, в 1916 году — 74 металлургических завода. Экономика страны уже не могла содержать многомиллионную армию, в которую было мобилизо-
293
вано 11% сельского населения и свыше 0, 5 млн кадровых рабочих. Положение усугубляли огромные потери русской армии, превысившие к 1917 году 9 млн человек, в том числе до 1, 7 млн убитыми. Страна буквально бурлила политическими забастовками и стачками рабочих.
Все льготы, займы и заказы, щедро раздаваемые правительством, уже не могли сдержать недовольства отсталой неповоротливой системой. Русская буржуазия повзрослела настолько, что захотела разделить власть с царем. В августе 1915 г. кадеты, октябристы и прогрессисты вошли в единый «Прогрессивный блок», составив в нем 2/3 депутатов думы. Они выступили за восстановление свобод, формирование нового правительства, частичную амнистию политических заключенных. Нежелание царя идти на уступки породило кризис власти.
Все вопросы, оставшиеся после 1905 — 1907 гг. нерешенными — аграрный, рабочий, национальный, вопрос о власти, — в годы жестокого политического и военного кризиса вышли на поверхность и привели ко второй революции в России, носившей, как и перзая, буржуазно-демократический характер. Ее ждали давно, но падение старой власти в России оказалось неожиданностью для всех партий, в том числе и для революционных.
5.2.3. Российская культура начала XX в.
Образование. Интенсивный экономический рост в России в новом, двадцатом столетии, порождал спрос на образованных людей. Ситуация складывалась таким образом, что индустриальная стадии развития капитализма в стране, предполагавшая техническое перевооружение промышленности, развитие новых технологий, входила в противоречие с весьма низким уровнем образованности населения. По статистическим данным, в начале века даже элементарно грамотных было не более 21 %. Реформа начального образования, проведенная П.А. Столыпиным, способствовала повышению процентного соотношения грамотного населения до 30 %. При этом, в Российской империи наблюдался резкий контраст между сравнительно высоким уровнем образования в западных частях империи,
294
Польше, Прибалтике и соответствующими показателями в Сибири, Средней Азии и Казахстане; грамотных людей в городах (особенно крупных мегаполисах) было значительно" больше, чем в деревне.
Система образования, функционирующая в данный период, состояла из трех ступеней — начальное (народные училища и церковно-приходские школы), среднее (гимназии и реальные училища) и высшее образование (университеты, высшие женские курсы). Спрос на специалистов в определенных областях приводил к тому, что буржуазии приходилось открывать на свои средства коммерческие училища, число которых выросло до 250. Значительное внимание уделялось гуманитарным дисциплинам и языкам.
Печать. Большое значение в жизни российского общества приобретают печатные издания. Во время первой русской революции 1905 — 1907 гг. печать была освобождена от предварительной цензуры, что благоприятствовало резкому увеличению количества периодических изданий — в 1913 г. выпускалось 874 газеты и 1263 журнала на русском языке. По числу наименований изданных публикаций Россия заняла третье место в мире. Немалый вклад в просвещение народа был сделан крупнейшими издательствами, такими, как «Знание», издательствами И.Д. Сытина и А.С. Суворина. Они выпускали множество недорогой литературы, доступной широким массам. Расширяется сеть библиотек, появляются специализированные, коммерческие и научные библиотеки.
Наука. Несмотря на явное отставание России от наиболее передовых индустриальных государств Европы и Америки во многих сферах, уровень развития отечественной науки был очень высоким. Именно в этот период российские ученые совершили ряд научных открытий, создали немало изобретений. Такие исследователи, как И.П. Павлов и И.И. Мечников, добились получения Нобелевских >1ремий в области естественных наук.
У истоков современной космонавтики стоит русский ученый К.Э. Циолковский, создавший теорию ракетного движения. Н.Е. Жуковский и И.И. Сикорский внесли большой вклад в сферу разработки отечественного самолетостроения. П.Н. Лебедев создал первую в России физическую школу.
295
Известнейший русский ученый В.И. Вернадский, один из основателей геохимии и биохимии, прославился своим учением о биосфере и ноосфере — системе планетарного разума. Широко известны такие ученые, как химик Н.Н. Бекетов, изобретатель радиосвязи А.С. Попов, ботаники К.А. Тимирязев и И.В. Мичурин.
Философия. Рассматриваемый период характеризуется творчеством целой плеяды ярких и самобытных филосо-фов;. С. Булгаков, Н. Бердяев, И. Ильин посвятили свои труды русской идее, месту и роли России в современном мире, ее предназначении. Вслед за B.C. Соловьевым, крупнейшим русским религиозным мыслителем, ушедшим из жизни на рубеже веков, они уделили большое внимание религиозно-мистическому аспекту.
В 1909 г. вышел сборник статей «Вехи», в котором Л. Шестов, С. Булгаков, Н. Бердяев, П.Б. Струве и другие попытались осмыслить и подвести итоги русской революции. Этот сборник получил широкий резонанс.
Сформировавшаяся на рубеже веков широкая популярность в образованных кругах учения Маркса-Энгельса, вскоре сменилась разочарованием в нем, вследствие поражения революции 1905 — 1907 гг. Тем не менее, многие теоретики развили ряд положений марксизма, попытавшись адаптировать его к российской действительности. Так, большой вклад в разработку теории марксизма внесли В.И. Ленин, Г.В. Плеханов и др.
Литература. Поэзия. Наивысшего расцвета в эту эпоху достигло поэтическое творчество. Данный период назван «Серебряным веком» русской поэзии (Серебряным по сравнению с «Золотым веком» А.С. Пушкина). Она поднялась на новую высоту, засияв созвездием талантливых стихотворцев.
Вернули поэзии ее высокое место поэты-символисты. Символизм возник как протест против увлечения материалистическим мировоззрением. На первое место в жизни человека символисты ставили веру и религию, утверждая, что «без веры в божественное начало нет на земле красоты, нет справедливости, нет поэзии, нет свободы» (Д. Мережковский). Символисты полагали, что поэт способен постичь запредельный, потусторонний мир с помощью художественных
296
символов. К старшему поколению символистов относятся В. Брюсов, Д. Мережковский, К. Бальмонт. Среди младших символистов следует отметить А. Блока и А. Белого. Многие литературоведы выделяют А. Блока как крупнейшего поэта Серебряного века: его лирические произведения по праву считаются вершиной русской поэзии.
Оппонентами символистов выступили акмеисты (от греческого «акме» — наивысший расцвет), отрицавшие мистические устремления первых. Виднейшими представителями акмеизма были Н. Гумилев, А. Ахматова и О. Мандельштам.
Третьим ведущим направлением являлся футуризм, проявившийся в творчестве В. Маяковского, В. Хлебникова и других. Огромной популярностью пользовалась произведения И. Северянина, который называл себя эгофутуристом. Отдельно можно отметить крестьянских поэтов — Н. Клюева, С. Есенина (который позже перерос крестьянскую тематику).
Проза. Русская проза продолжила реалистические традиции XIX века, представленные в творчестве таких писателей, как Л.Н. Толстой, A.IL Чехов, В.Г. Короленко, Д.М. Мамин-Сибиряк. Их преемниками выступили М.А. Горький, И.А. Бунин, А.И. Куприн. Классик русской литературы, оказавший сильнейшее влияние на мировую культуру, Л.Н. Толстой последний период жизни посвятил разработке своих социально-философских и этических концепций. У его учения оказалось много последователей — «толстовцев». Произведения A.IL Чехова легли в основу ряда театральных постановок.
Театр. Начало века характеризуется активными поисками нового театра. К.С. Станиславский и В.И. Немирович-Данченко в 1898 г. основали Московский Художественный театр, отличавшийся радикальным обновлением репертуара, применением передовых методов построения спектакля. К.С. Станиславский создал психологическую актерскую школу, ставившую главной задачей достижение актерского перевоплощения на основе углубленного психологического реализма.
Свой подход сформировал создатель «условного театра» В.Э. Мейерхольд. Его специфика заключалась в широком
297
использовании элементов народного театра и театра масок. Немалое значение имела деятельность Большого театра в Москве, а также столичных петербургских театров — Ма-риинского и Драматического, основанного в 1904 году выдающейся актрисой В.Ф. Комиссаржевской. Широкий отклик получили Сезоны русского балета в Париже, организованные СП. Дягилевым.
Живопись. Реалистические традиции русской живописи и изобразительного искусства XIX в. продолжили в своем творчестве ИЛЗ Репин, В.М. Суриков, В.М. Васнецов, баталист В.В. Верещагин, пейзажист Куинджи, участники передвижных выставок СА. Коровин, И.А. Бродский и другие.
Параллельно с развитием реалистического жанра появляются художники, активно ищущие новые нестандартные решения: М.А. Врубель, К.С. Петров-Водкин, В.А. Серов, В. Кандинский, М. Шагал. В их творчестве явственно ощущается влияние модерна. Крупнейшие представители модернистского направления в живописи сформировали свое объединение — «Мир искусства»(1898—1924 гг.)- Главной своей задачей они поставили восстановление связи живописи с культурой общества в целом. К этому движению себя причисляли А. Бенуа, Б.М. Кустодиев, Н.К. Рерих, М.В. Нестеров и другие.
Музыка. В начале XX века музыкальная жизнь в стране продолжает активно развиваться. В это время работают А.К. Глазунов и СИ. Танеев, начинают свою творческую биографию С. В. Рахманинов, А. Н. Скрябин, И. Ф. Стравинский. Всемирную известность приобрели русские певцы Ф.И. Шаляпин, Л.В. Собинов, певица А.В. Нежданова.
Кинематограф. В 1903—1904 гг. в России появляются первые кинотеатры. Новое искусство быстро приобрело популярность и распространилось не только в столице, но и в провинции. В1908 г. появился первый отечественный игровой фильм — «Стенька Разин и княжна», а в 1911 г. — первый полнометражный фильм «Оборона Севастополя». В 1914 г. в России было уже 4000 кинотеатров и около 30 отечественных кинофирм, выпустивших более 300 картин.
Итоги. Главной тенденцией в развитии российской художественной культуры в начале XX века была ее дальней-
298
шая демократизация. Деятели культуры в своем творчестве ставили острые социальные вопросы и стремились найти выход из всестороннего кризиса, в котором оказалась их родина. Искусство в произведениях его лучших представителей наполнилось новым содержанием и достигло отточенных эстетических форм. Художественная культура России в данный период внесла весомый вклад в сокровищницу мировой культуры.
Блестящие успехи вывели в начале XX века науку и искусство России на первые места в мире и во многом определили культурное лицо столетия. Но мощный подъем оказался прерван; на Родине достижения «серебряного века» после 1917 года были частично использованы, большей же частью уничтожены при строительстве социализма.
5.3. Первая мировая война: причины, характер, итоги. Участие в войне России
Причины войны. Первая мировая война была вызвана обострением коренных противоречий между крупнейшими капиталистическими государствами. Империалистические страны боролись друг с другом за рынки сбыта и источники сырья. Данные противоречия (в основном экономического характера) возникали и нарастали на протяжении длительного времени и цривели к образованию враждебных коалиций.
Германия, опоздавшая к колониальному разделу мира, стремилась наверстать упущенное. Именно Германия, из всех держав, являлась наиболее заинтересованной в глобальной войне за передел мира (хотя это не снимает ответственности с других государств). Союзником Германии выступила Австро-Венгрия, имевшая свои виды на Балканы.
Франция, традиционный противник Германии на континенте, помня о неудачной для себя войне 1870 г., искала союзника и нашла его в лице России. Великобритания, в свою очередь, была вынуждена прервать традиционную политику «блестящей изоляции». Соединенное королевство являлось крупнейшей колониальной империей и обладало сильнейшим флотом, но США и Германия, обойдя Британию по экономическому потенциалу, постепенно нагоняли ее по мощи своих военно-морских подразделений. Особенно
299
остро встали англо-германские противоречия. Поэтому Великобритания присоединилась к русско-французскому союзу. Россия и Великобритания сгладили свои противоречия, разграничив сферы влияния в Иране, Афганистане и Тибете. Так объединились страны Согласия — Антанта.
Участие России в войне объясняется не ее непосредственными интересами, а, в первую очередь, союзническими обязательствами и стремлением утвердить свой статус великой державы. В России понимали гибельность войны в условиях нестабильной экономики и острых внутренних противоречий. Помня результаты русско-японской войны и революции, П.А. Столыпин, а за ним и русская дипломатия придерживались формулы «мир, во что бы то ни стало». Но все же в предстоящей войне Россия собиралась захватить черноморские проливы, открывающие дорогу в Средиземноморье. Также Россия стремилась закрепиться на Балканах в ущерб интересам Австро-Венгрии.
Планы сторон. Перед Германией и Австро-Венгрией стояла малопривлекательная.перспектива войны на два фронта. Германия намеревалась, в первую очередь, сконцентрировать войска на западном направлении и разгромить Францию, а затем перебросить их на Россию. Немецкое командование исходило из того, что мобилизация в России вследствие больших пространств и неразвитости системы железных дорог обыкновенно проходила очень медленно. Россия в случае войны опаздывала с началом военных действий.
Повод к войне. Поводом к войне стало убийство в г. Сараево сербским студентом наследника австро-венгерского престола эрцгерцога Фердинанда. Убийство произошло 28 июня 1914 г., 10 июля Австро-Венгрия предъявила Сербии заведомо невыполнимый ультиматум, а 14 июля объявила войну. В течение считанных дней в войну вступили все крупнейшие европейские державы.
Начало войны. Германия через Бельгию вторглась во Францию и начала разворачивать наступление на Париж. Положение Франции становилось катастрофическим. Чтобы спасти союзника, Россия, не закончив мобилизации, двинула две крупные военные группировки в Восточную Пруссию. Германия ослабила натиск на Париж (до которого оставалось 30—40 км), перебросив часть войск на
300
Восточный фронт. Из-за несогласованных действий русские армии были разбиты. Позднее на стороне Центральных держав в войну вступила Турция.
Осенью положение на фронтах стабилизировалось. На всех направлениях войска застыли в окопах. Все страны, готовящиеся к койне, считали, что она будет скоротечной, как об этом говорил опыт предшествующих конфликтов. Но оборона оказалась сильнее наступления, и попытки прорваться через мощную, глубоко эшелонированную оборонительную систему, как правило, приводили лишь к огромным потерям.
Характер войньх. Таким образом, мировая война превратилась в войну на истощение. Исход войны решало соотношение материальных и людских ресурсов обеих сторон. Воюющие государства были вынуждены перевести свою экономику на военные рельсы. Развязавшие войну крупные капиталисты обрекли свои народы на жесточайшие испытания и огромные жертвы, беспрецедентные в истории человечества.
В такой войне значительные преимущества были у стран Антанты. На них работали две крупнейшие колониальные империи — Великобритании и Франции, Что jriQ каса-ется колоний Германий, то они были очень быстро завоеваны союзниками. Флот Германии оказался заблокированным в своих портах более мощным флотом Великобритании, попытки прорваться в Атлантику так и остались лишь попытками. Только немецкие подлодки могли мешать морским сообщениям союзников.
В этой ситуации центральным державам приходилось рассчитывать только на свои ресурсы.