Программа дисциплины дпп. Ф. 12 История русской литературы (ч. 3) Цели и задачи дисциплины

Вид материала

Содержание

Примерный перечень вопросов к экзамену.
II. Произведения, рекомендуемые для заучивания на память (примерно)
III. Критические статьи, рекомендуемые для конспектирования
Практическое занятие № 1
Методические рекомендации
Методические рекомендации
Практическое занятие № 3
Методика проведения занятия

Подобный материал:

1 2 3

Примерный перечень вопросов к экзамену.

Литературный процесс в России ХIХ века. Судьбы классицизма, сентимнтализма. Полемика вокруг языковой реформы Н.М. Карамзина.
Эстетика романтизма.
Особенности русского романтизма начала ХIХ века.
Романтизм В.А. Жуковского.
Жанр элегии и баллады в творчестве В.А. Жуковского.
Поэзия К.Н. Батюшкова (основные этапы творчества).
Эстетика декабристского романтизма.
Творчество К.Ф. Рылеева как поэтическое воплощение основных принципов эстетики декабристского романтизма.
Бестужев-Марлинский. Романтические повести (обзорно).
Басенное творчество И.А. Крылова (проблематика, жанровое своеобразие в сравнении с русской басней ХVIII века, народность). В.Г. Белинский о И.А. Крылове.
Лирика А.С. Пушкина. Поэтическое своеобразие. Основные этапы развития.
Поэма А.С. Пушкина „Руслан и Людмила“ (проблема народности, авторское начало, полемика с В.А. Жуковским).
Петербургская лирика. Традиции классицизма, сентиментализма, романтизма. В.Г. Белинский о лирике А.С. Пушкина.
Поэма А.С. Пушкина „Кавказский пленник“.
„Бахчисарайский фонтан“ А.С. Пушкина как романтическая поэма.
Поэма А.С. Пушкина „Цыганы“ (движение от романтизма к реализму).
Роман А.С. Пушкина „Евгений Онегин“ (особенности творческого метода и жанра).
Трагедия А.С. Пушкина „Борис Годунов“ (полемика с М.Н. Карамзиным, проблематика, образы царя и народа, новаторство Пушкина-драматурга).
„Маленькие трагедии“ А.С. Пушкина (проблематика, метод, жанр).
Проблема героя в комедии А.С. Грибоедова „Горе от ума“ и в романе А.С. Пушкина „Евгений Онегин.
Тема Петра I в творчестве А.С. Пушкина.
„Арап Петра Великого“ А.С. Пушкина (образ Петра I, пушкинские принципы историзма).
Поэма А.С. Пушкина „Полтава“ (образ Петра I, жанровое и стилевое своеобразие).
Поэма А.С. Пушкина „Медный всадник“ (проблематика, конфликт, композиция, жанровое и стилевое своебразие).
Проза А.С. Пушкина в контексте русской прозы конца ХVIII-начала ХIХ века. Пушкинский кодекс прозы.
„Повести Белкина“ А.С. Пушкина (полемика с романтической прозой, тема „маленького человека“).
„Дубровский“ А.С. Пушкина (особенности метода и жанра).
„Пиковая дама“, „История села Горюхина“, неоконченные прозаические произведенния А.С. Пушкина (обзорно).
Комедия А.С. Грибоедова „Горе от ума“: проблематика, своеобразное решение проблемы ума, оценка образа Чацкого в русской критике; традиционное и новаторское в комедии.
Лирика М.Ю. Лермонтова. В.Г. Белинский и А.И. Герцен о лирике М.Ю. Лермонтова.
„Мцыри“ М.Ю. Лермонтова как романтическая поэма.
Поэма М.Ю. Лермонтова „Демон“. Проблематика и поэтика.
„Капитанская дочка“ А.С. Пушкина (образ крестьянского восстания и его вождя, пушкинские принципы историзма, хронотоп, образ повестовователя).
Драматурггия М.Ю. Лермонтова (обзорно).
Прозаические произведения М.Ю. Лермонтова „Вадим“, „Княгиня Лиговская“, „Штос“ (обзорно).
Фольклорная традиция в „Песне про купца Калашникова...“ М.Ю. Лермонтова.
Поэмы М.Ю. Лермонтова „Беглец“, „Тамбовская казначейша“ (обзорно).
Роман М.Ю. Лермонтова „Герой нашего времени“ (особенности метода, тип героя, мастерство психологического анализа). В.Г. Белинский и С.П. Шевырев о романе.
Поэзия А. Кольцова. А. Кольцов в оценке В.Г. Белинского.
Н.В. Гоголь в оценке В.Г. Белинского. Осмысление В.Г. Белинского в современном зарубежном и отечественном литературоведении.
„Вечера на хуторе близ Диканьки“ Н.В. Гоголя (тематика, особенности творческого метода и стиля).
„Миргород“ Н.В. Гоголя как единое художественное целое.
„Петербургские повести“ Н.В. Гоголя (проблематика, особенности творческого метода и стиля).
Поэма Н.В. Гоголя „Мертвые души“ (замысел, история создания, жанровое своеобразие, сюжет, средства создания образов помещиков, Чичикова).
Особенности конфликта, стилистическое своеобразие поэмы Н.В. Гоголя „Мертвые души“. В.Г. Белинский, К.С. Аксаков, С.П. Шевырев о поэме.
Драматургия Н.В. Гоголя. Комедия „Ревизор“.
Становление реализма в русской литературе ХIХ века.
Западничество и славянофильство как общественно-литературная проблема 40-60-х годов ХIХ века.
Натуральная школа: история возникновения, органы издания, особенности творческого метода, тематики, жанровая динамика в творчестве писателей „натуральной школы“.
Роман А.И. Герцена „Кто виноват?“. Проблематика и поэтика романа.
Человек и История в „Былом и думах“ А.И. Герцена.
Роман И.А. Гончарова „Обломов“. Проблематика и художественное своеобразие. Обломов как национальный тип. Н.А. Добролюбов об Обломове и „обломовщине“.
Основные мотивы лирики Н.А. Некрасова.
Поэма Н.А. Некрасова „Кому на Руси жить хорошо“. Жанровое и стилистическое своеобразие.
Роман Н.Г. Чернышевского „Что делать?“. Проблематика, художественное своеобразие.
Натурфилософская лирика Ф.И. Тютчева.
Любовная лирика Ф.И. Тютчева (денисьевский цикл).
Лирика А.А. Фета (проблематика, особенности поэтики).

Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 032900 (050301.65) «Русский язык и литература».

Программу составила:

к.ф.н., доцент кафедры литературы ----------------------------С.М. Денисова

Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры литературы

протокол № __1__ от «__29__» ____августа_________ 2008 г.

Зав. кафедрой - -------- --------------------------М.А. Хатямова

Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией филологического факультете ТГПУ (УМС университета)

Председатель методической комиссии филологического факультета --------------А.В. Курьянович

Согласовано:

Декан филологического факультета-------------------------А.В. Гузеева

Приложение №1

I. Художественные тексты (минимум)

В.А. Жуковский. Сельское кладбище. Вечер. Людмила. Светлана. Певец во стане русских воинов. Теон и Эсхин. Эолова арфа. Певец во Кремле. Мотылек. Славянка. Кольцо души-девицы. Узник. Лесной царь. Граф Габсбургский. Невыразимое. Шильонский узник. Таинственный посетитель. Море. Мотылек и цветы. Кубок. Перчатка. Покаяние. Сказки.

К.Н. Батюшков. Совет друзьям. Выздоровление. К Тассу. Видение на брегах Леты. Воспоминания 1807 года. Весёлый час. Приведение. Тибуллова элегия Х-я. Радость. Мои пенаты. К Д.В. Дашкову. Переход русских войск через Неман. Переход через Рейн. Разлука. Таврида. Воспоминания. Вакханка. Беседка муз. К престарелой красавице.

И.А. Крылов. Модная лавка. Урок дочкам. Басни: Разборчивая невеста. Ворона и Лисица. Мартышка и Очки. Волк на псарне. Стрекоза и Муравей. Щука и Кот. Обоз. Кот и Повар. Гуси. Листы и Корни. Пруд и Река. Свинья под дубом. Рыбья пляска. Волк и Овцы. Лжец. Муха и Дорожные. Музыканты. Волк и Ягненок. Осел и Соловей. Ворона и Курица. Слон на воеводстве. Крестьянин и Река.

К.Ф. Рылеев. К временщику. А.П. Ермолову. Гражданское мужество. На смерть Байрона. Ты посетить, мой друг, желала. На смерть Чернова. Гражданин. Думы (Дмитрий Донской. Смерть Ермака. Дмитрий Самозванец. Иван Сусанин. Богдан Хмельницкий. Волынский, Державин). Войнаровский. Наливайко. Ах, тошно мне. Уж как шёл кузнец.

А.С. Грибоедов. Горе от ума. 1812 год. Грузинская ночь.

А.С. Пушкин. Воспоминания в Царском селе. К Лицинию. Товарищам. Вольность. Ответ на вызов написать стихи. Деревня. Чёрная шаль. Редеет облаков летучая гряда. К Чаадаеву. Кинжал. Песня о вещем Олеге. Узник. Послание цензору. Простишь ли мне. К морю. Ненастный день потух. Ночной зефир. К А.П. Керн. Вакхическая песня. 19 октября 1825 г. Пророк. Стансы. Зимняя дорога. В Сибирь. Арион. Поэт. 19 октября 1827 г. Сцена из «Фауста». Няне. Утопленник. Анчар. Чернь. Кавказ. Обвал. Зимнее утро. Я вас любил. Брожу ли я. Поэту. Бесы. Элегия. Моя родословная. Для берегов отчизны дальной. Клеветникам России. Эхо. Осень. Вновь я посетил. Туча. На выздоровление Лукулла. Пир Петра Великого. Я памятник себе воздвиг. Руслан и Людмила. Кавказский пленник. Братья-разбойники. Бахчисарайский фонтан. Цыганы. Полтава. Медный всадник. Борис Годунов. Евгений Онегин. Арап Петра Великого. Повести Белкина. История села Горюхина. Пиковая дама. Дубровский. Капитанская дочка. Рославлев. Сказки. Маленькие трагедии. Русалка. Сцены из рыцарских времен.

А.А. Дельвиг. Первая встреча. Цефиз. Моя хижина. Соловей мой, соловей. Домик. Ах ты, ночь ли. Только узнал я тебя. Прекрасный день. Подражание Беранже. Дамон. Купальницы. Пела, пела пташечка. Конец золотого века. Отставной солдат.

Е.А. Баратынский. Бал. Цыганка. Буря. Стансы. Истина (ода). Две доли. Осень. Рифма. Разуверение.

П.А. Вяземский. Первый снег. Негодование. Петербург. Русский бог. Тройка. Коляска. Зимние карикатуры.

Д.В. Давыдов. Голова и Ноги. Река и Зеркало. Моя песня. Сон. Бурцову. Гусарский пир. Песня. Элегия. Современная песня.

Н.М. Языков. Моя родина. Песня (Полней стаканы). Н.Д. Киселеву (В стране, где я забыл мирские наслажденья). Родина. Новгородская песнь. Не вы ль, убранство наших дней. Всему человечеству. Из страны, страны далекой. Пусть свободны и легки. Пловец. К Рейну. К не нашим. Послание к Чаадаеву.

М.Ю. Лермонтов. Жалоба турка. Парус. Два великана. Беглец. Бородино. Три пальмы. Смерть поэта. Ветка Палестины. Узник. Когда волнуется желтеющая нива. Гляжу на будущность с боязнью. Кинжал. Дума. Поэт. 1-е января. И скушно и грустно. Тучи. Прощай, немытая Россия. Родина. Утёс. Спор. Тамара. Свиданье. Выхожу один я на дорогу. Песня про… купца Калашникова. Маскарад. Мцыри. Демон. Вадим. Герой нашего времени.

А.В. Кольцов. Косарь. Лес. Крестьянская пирушка. Песня пахаря. Размышление поселянина. Не шуми ты, рожь. Урожай. Цветок. Раздумье селянина. Горькая доля. Первая песня Лихача Кудрявича. Русская песня (Ах, зачем меня). Последний поцелуй. Стенька Разин. Бегство. Горе. Тоска по воле. Хуторок. Деревенская беда. Что ты спишь, мужичок? Дума сокола. Разлука. На заре туманной юности.

Н.В. Гоголь. Сорочинская ярмарка. Вечер накануне Ивана Купала. Пропавшая грамота. Майская ночь или утопленница. Ночь перед Рождеством. Страшная месть. Иван Фёдорович Шпонька и его тётушка. Заколдованное место. Старосветские помещики. Тарас Бульба. Вий. Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем. Невский проспект. Нос. Портрет. Шинель. Записки сумасшедшего. Ревизор. Женитьба. Театральный разъезд. Игроки. Мертвые души.

А.И. Герцен. Кто виноват? Сорока-воровка. Былое и думы.

И.А. Гончаров. Обыкновенная история. Обломов. Обрыв.

Н.Г.Чернышевский. Эстетические отношения искусства к действительности. Что делать?

Н.А. Некрасов. В дороге. Огородник. Тройка. Родина. Псовая охота. Еду ли ночью. Нравственный человек. Вчерашний день часу в шестом. Блажен незлобивый поэт. В деревне. Несжатая полоса. Влас. Саша. Внимая ужасам Размышления у парадного подъезда. Песня Еремушки. Бунт. Рыцарь на час. Деревенские новости. Плач детей. Крестьянские дети. Коробейники. Свобода. Зеленый шум. В полном разгаре страда деревенская. Орина, мать солдатская. Мороз, Красный нос. Памяти Добролюбова. Железная дорога. Катерина. Дедушка Мазай и зайцы. Русские женщины. Смолкли честные. Элегия. Из поэмы «Современники». Сеятелям. Кому на Руси жить хорошо.

Ф.И. Тютчев. Сумерки. Весенняя гроза. Mal’aria. О чем ты воешь… Silentium! Не то, что мните вы, природа. Фонтан. Душа моя – элизнум теней. Поэзия. Слезы. О, как убийственно мы любим. Эти бедные селенья. О, вещая душа моя. Смотри, как роща зеленеет. Есть в осени первоначальной. Я встретил Вас. Славянам.Умом Россию не понять.

А.А. Фет. Ласточки. Ночь и я. Люби меня. Как беден наш язык. Туманное утро. Музе. А.А. Фет. Ласточки. Ночь и я. Люби меня. Как беден наш язык. Туманное цутро. Муза. Музе. Смерть. Смерти. Какое счастие. Лес. Бабочка. Первый ландыш. Я пришел к тебе с приветом. Шепот… Это утро. Весенний дождь. На заре ты её не буди. Уснуло озеро. Я тебе ничего не скажу.

Смерти. Какое счастие. Лес. Бабочка. Первый ландыш. Я пришел к тебе с приветом. Шепот… Это утро. Весенний дождь. На заре ты её не буди. Уснуло озеро. Я тебе ничего не скажу.

II. Произведения, рекомендуемые для заучивания на память (примерно)

В.А. Жуковский

Вечер. Певец во стане русских воинов (отрывок «Отчизне кубок сей, друзья …»). Лесной царь. Невыразимое. Море.

К.Н. Батюшков

Совет друзьям (отрывок). Весёлый час (отрывок). Послание к Дашкову (отрывок). Вакханка.

И.А. Крылов

Ворона и Лисица. Волк на псарне. Стрекоза и Муравей. Листы и Корни. Волк и Ягненок.

К.Ф. Рылеев

Гражданин. Наливайко (отрывок мне – погибель ждет… ). Иван Сусанин (Отрывок). К временщику.

А.С. Грибоедов

Горе от ума (монолог Фамусова. Чацкого).

А.С. Пушкин

Песнь о Вещем Олеге. К Чаадаеву. В Сибирь. Вакхическая песня. Зимняя дорога. Осень (отрывок). Зимнее утро. Я помню чудное мгновенье. Я вас любил. На холмах Грузии. Евгений Онегин (отрывок). Медный всадник (отрывок). Элегия (Безумных лет унесшее веселье…). Памятник.

М.Ю. Лермонтов

Парус. Бородино. Смерть поэта. И скучно, и грустно. Тучи. Прощай, немытая Россия. Родина. Утес. Выхожу один я на дорогу. Песни про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова (Отрывок). Мцыри (отрывок).

А.В. Кольцов

Косарь. Песня пахаря. На заре туманной юности. Не шуми ты рожь.

Н.В. Гоголь

«Мертвые души» (один из отрывков: о русском слове – конец V гл.; «И какой же русский не любит быстрой езды?..; «Какое странное, и манящее, и несущее, и чудесное в слове: дорога!»).

Ф.И. Тютчев Silentium. О, как убийственно мы любим. Я встретил вас. Умом Россию не понять.

Н.А. Некрасов Вчерашний день часу в шестом. Тройка. Мороз, Красный нос.

А.А. Фет На заре ты её не буди. Я тебе ничего не скажу. Как беден наш язык.

ПРИМЕЧАНИЕ: Из Жуковского, Батюшкова, Рылеева, Кольцова, Некрасова, Тютчева, Фета выучить 2 стихотворения или отрывка, подчеркнутое – обязательно.

Из Пушкина, Лермонтова 3 4 стихотворения или отрывка.

Данный перечень рекомендательного характера, можно выбрать то, что вам особенно нравится.

III. Критические статьи, рекомендуемые для конспектирования

Пушкин А. С. О прозе; о романе; «Драма родилась на площади…».

Гоголь Н. В. Несколько слов о Пушкине

Белинский В. Г.

Цикл статей о Пушкине. Статьи 5, 8, 9.

Стихотворения Лермонтова

Герой нашего времени

Статьи о «Мертвых душах»(2) Н. В. Гоголя

И. А. Крылов

О жизни и сочинениях А. Кольцова

Взгляд на русскую литературу 1846 года

Взгляд на русскую литературу 1847 года

Герцен А. И. О развитии революционных идей в России ( гл.5)

Гончаров И. А. Мильон терзаний

Добролюбов Н. А. Что такое обломовщина?

Приложение №2

Практические занятия и семинары

Практическое занятие № 1

(семинарского типа)

Романтизм. Особенности русского романтизма.

Цель занятия: усвоить основные закономерности одного из ведущих творческих методов и направлений в искусстве и литературе; уяснить особенности русского романтизма начала XIX века, понять их причины.

План

1.Историко-социальные предпосылки романтизма, его философское обоснование.

2.Специфика мировосприятия (мирочувствования) романтиков в сравнении с мировоззрением классицистов.

3.Особенности эстетики романтизма:

понятие прекрасного

назначение искусства и художника

фантастическое в романтизме

принцип контрастного изображения

двуединая концепция личности

романтическая ирония

тип героя

особенности романтического конфликта

особенности романтического сюжета, поэтической атмосферы произведения в целом

мир природы в творчестве романтиков

проблема национального колорита

процесс отождествления в искусстве романтизма.

2.Романтизм как вечно живое искусство.

3.Русский романтизм начала XIX века

причины его возникновения

основные особенности

Литература

Литературные манифесты западноевропейских романтиков М., МГУ, 1980

Ванслов В.В. эстетика романтизма (любое издание)

Берковский Н.Я. Романтизм в Германии Л., 1973

Гуляев Н. А., Карташова И. В.Р Введение в теорию романтизма. Пособие по спецкурсу. Тверь, 1991г.

Русский романтизм М., 1984.

Манн Ю. В. Русская литература XIX века. Эпоха романтизма. М.,2001.

Сахаров В. И. Романтизм в России. Эпоха, школы, стили М., 2004.

Русский романтизм XIX века: лирика и лирики. М. 2004.

Практическое занятие № 2

Лирика А.С. Пушкина петербургского периода.

В.Г. Белинский о лирике Пушкина.

Цель занятия: путем текстуального анализа произведений Пушкина актуализировать проблему традиций и новаторства в русской литературе начала XIX в.; закрепить навыки литературоведческого осмысления поэтического текста и конспектирования критической литературы.

План

I.

1.Лирика А.С. Пушкина в контексте русской общественной жизни 10-х 20-х годов XIX века.

2.Ода «Вольность» А.Н. Радищева и одноименное произведение А.С. Пушкина

история создания

идеологическая позиция Пушкина в сравнении с Радищевым

традиционность поэтики.

3.«Деревня»

проблематика

традиции классицизма и сентиментально-романтической поэтики.

4.«К Чаадаеву»

творческий метод

жанровое и стилевое своеобразие.

Литература

Альтшуллер М., Мартынов И. Звучащий стих свободы ради. М., 1976.

Грехнев В. Лирика Пушкина. Горький, 1991.

Непомнящий В. С. Лирика Пушкина как духовная биография. Репетиция книги. М., 2001

Cурот И. П. Пушкин: биография и лирика.Проблемы, разборы, заметки, отклики. М., 2000.

Методические рекомендации

Анализируя оду А.С. Пушкина «Вольность», обратить внимание на первоначальную концовку итогового произведения поэта – «Памятник». Было ли основание для такой концовки? Почему Пушкин отказался от этого варианта? Как проявились традиции классицизма в поэтике оды «Вольность» и в стихотворении «Деревня»? Обратите внимание на жанр, особенности лексики и синтаксиса, на обращение к античной мифологии и тип лирического героя, общую тональность произведений, их пафос. В чем сказалось влияние сентиментально-романтической культуры в первой части стихотворения «Деревня»? Подумайте, чем можно объяснить принципиальное отличие поэтической атмосферы послания «К Чаадаеву» от первых двух произведений, написанных примерно в то же время?

II. В.Г. Белинский о лирике Пушкина.

В.Г. Белинский. Статьи о Пушкине. Статья 5, раздел «Пафос поэзии Пушкина, разбор лирических стихотворений» (любое издание сочинений В.Г. Белинского).

Методические рекомендации

При осмыслении статьи Белинского постарайтесь прежде всего ответить на следующие вопросы:

1.В чем суть сравнения поэзии А.С. Пушкина с дидактической поэзией XVIII века? (Расшифруйте используемый Белинским образ «позолоченной пилюли»).

2.Что составляет предмет поэзии Пушкина? Почему поэту, по слову Белинского, не надо было ездить в Италию?

3.Какое значение имеет поэзия Пушкина для юношества? Почему, по мысли Белинского, именно с помощью стихов Пушкина можно «превосходным образом воспитать в себе человека»?

При конспектировании статьи Белинского обязательно отразите эти моменты.

Практическое занятие № 3

Поэтическое своеобразие творчества русских поэтов-романтиков начала XIX века

(В.А. Жуковский, К.Н. Батюшков, К.Ф. Рылеев).

Цель занятия: путем текстуального анализа произведений названных поэтов, выявить поэтическое многообразие русского романтизма; усовершенствовать и закрепить навыки анализа поэтического текста.

Литература

Соответствующие разделы лекций и указанная к ним критическая литература о творчестве В.А. Жуковского, К.Н. Батюшкова, К.Ф. Рылеева.

Методика проведения занятия

Студентам предлагаются небольшие фрагменты стихотворных текстов без указания имени их авторов. Анализируя тематику, определяя тип лирического героя, особенности интонационного рисунка произведения, его лексики, синтаксиса, ритмической организации повествования, выявляя наличие преобладающих художественных тропов, поэтической символики и т.д., студент должен определить автора каждого отрывка и, по возможности, назвать произведение в целом. Анализ стихотворений, итоговый ответ представляются в письменном виде.

Blog

Программа дисциплины дпп. Ф. 12 История русской литературы (ч. 3) Цели и задачи дисциплины

Содержание