Положение об оплате труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №95»
| Вид материала | Документы |
- Положение об оплате труда работников муниципального образовательного учреждения «Средняя, 274.49kb.
- Приказ №48 от 28. 04. 2011 года положение об оплате труда работников муниципального, 738.31kb.
- Положение о новой системе оплаты труда работников Муниципального бюджетного образовательного, 757.34kb.
- Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного учреждения, 469.3kb.
- Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного, 802.93kb.
- Положение о стимулировании труда работников муниципального образовательного учреждения, 254.53kb.
- 1. Положение об оплате труда работников Новотроицкой оош разработано на основании Закона, 474.29kb.
- Положение применяется при определении заработной платы работников моу шуйская средняя, 144.25kb.
- Положение об оплате труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения, 1369.08kb.
- Приказ № 200 г. Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного, 591.33kb.
Приложение № 6
к Положению
об оплате труда работников
МБОУ СОШ № 95
Виды выплат стимулирующего характера,
размер и условия их осуществления, критерии оценки результативности и качества деятельности учреждений
для руководителя и заместителей руководителя учреждения
| Должности | Критерии оценки эффективности и качества деятельности учреждения | Условия | Размер к окладу (должностному окладу) | |
| наименование | индикатор | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Руководитель | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Создание условий для осуществления образовательного процесса | материально-техническая, ресурсная обеспеченность образовательного процесса | в соответствии с лицензией | 15% | |
| обеспечение санитарно-гигиенических условий образовательного процесса; обеспечение сани-тарно-бытовых условий, выполнение требований пожарной и электробезопасности, охраны труда | отсутствие предписаний надзорных органов или устранение предписаний в установленные сроки | 15% | ||
| укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав | положительная динамика аттестации педагогических кадров на квалификационную категорию | 10% | ||
| эффективность финансово-экономической деятельности | плановое исполнение бюджета | 15% | ||
| своевременность и качественное проведение текущих и капитальных ремонтов | 10% | |||
| обеспечение жизнедеятельности учреждения в соответствии с нормами | 5% | |||
| Сохранение здоровья учащихся в учреждении | организация обеспечения учащихся горячим питанием | отсутствие жалоб | 5% | |
| создание и реализация программ и проектов, направленных на сохранение здоровья учащихся | отсутствие динамики увеличения числа хронических и сезонных заболеваний обучающихся | 10% | ||
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
| Обеспечение качества образования в учреждении | показатели качества по результатам аттестации учреждения, итоговой аттестации выпускников, контрольных срезов, итоговых контрольных работ | общеобразовательные учреждения - не ниже 30%, | 15% | |
| участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы | участие в конкурсах инновационных учреждений, участие педагогов в профессиональных конкурсах | 5% | ||
| победы в конкурсах инновационных учреждений, победы педагогов в профессиональных конкурсах | 10% | |||
| достижения обучающихся в олимпиадах, конкур-сах, смотрах, конференциях, соревнованиях | наличие призеров и победителей | 15% | ||
| отсутствие правонарушений, совершенных обучающимися | 0 | 5% | ||
| Сохранность контингента обучающихся | наполняемость классов в течение года в соответствии с планом комплектования | движение учащихся в пределах 1-2% от общей численности | 15% | |
| Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
| Эффективность управленческой деятельности | обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении | наличие и функционирование в учреждении органа государственно-общественного управления | 15% | |
| отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций | 0 | 10% | ||
| отсутствие нарушений трудового законодательства | 0 | 5% | ||
| Управленческая культура | качество владения управленческими функциями (аналитические документы, обоснованность и реализация программ, проектов, планов, систем-ность контроля, своевременность коррекции, сог-ласованность руководства, четкость организации) | наличие программ, проектов, планов и аналитических документов по их реализации | 10% | |
| эффективность реализуемой кадровой политики (оптимальность штатного расписания, стабильность кадрового состава) | наличие действующей системы непрерывного профессионального развития педагогических кадров | 10% | ||
| Заместители руководителя по учебно-воспитательной работе (УВР), воспитательной работе (ВР) и административно-хозяйственной части (АХЧ) | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса | материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса | в соответствии с лицензией | 10% | |
| наличие высококвалифицированных педагогических кадров | положительная динамика аттестации педагогических кадров на квалификационную категорию | 10% | ||
| укомплектованность кадрами технического персонала, стабильность коллектива | Соотношение уволившихся и численности сотрудников технического персонала менее 10% | 20% | ||
| обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения; обеспечение санитарно-бытовых условий, выполнение требований пожарной и электробезопасности, охраны труда | отсутствие предписаний надзорных органов или устранение предписаний в установленные сроки | 20% | ||
| система непрерывного развития педагогических кадров | наличие и реализация программы развития педагогических кадров | 20% | ||
| Сохранение здоровья учащихся в учреждении | организация обеспечения учащихся горячим питанием | отсутствие жалоб | 10% | |
| создание и реализация программ и проектов, направленных на сохранение здоровья детей | организация и проведение мероприятий, способствующих здоровью учащихся | 10% | ||
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
| Обеспечение качества образования в учреждении | показатели качества по результатам аттестации | общеобразовательные учреждения - не ниже 30%, | 20% | |
| участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы | участие в конкурсах инновационных учреждений, участие педагогов в профессиональных конкурсах | 10% | ||
| победы в конкурсах инновационных учреждений, победы педагогов в профессиональных конкурсах | 20% | |||
| достижения обучающихся, воспитанников в олимпиадах, конкурсах, смотрах, конференциях, соревнованиях | наличие призеров и победителей | 20% | ||
| отсутствие правонарушений, совершенных обучающимися | 0 | 10% | ||
| Создание благоприятных условий для осуществления образовательной деятельности | Участие в разработке и реализации проектов, программ | Уменьшение количества недостатков в предписании надзорных органов | 30% | |
| Сохранность контингента обучающихся, воспитанников | наполняемость классов в течение года в соответствии с планом комплектования | движение учащихся в пределах 1-2% от общей численности | 20% | |
| Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
| Эффективность управленческой деятельности | управление учебно-воспитательным процессом на основе программ и проектов (программа развития учреждения, программа надпредметного содержания, программа воспитания) | наличие и реализация программ и проектов | 20% | |
| | Использование современных технологий для повышения эффективности управленческой деятельности | Внедрение современных средств автоматизации сбора, учета и хранения информации с помощью информационных компьютерных технологий | Выполнение работы в срок в полной мере в соответствии с нормативами - отсутствие замечаний | 20% |
| | Создание условий для стабильного ведения образовательного процесса | Высокое качество подготовки, организации и проведения ремонтных работ | | 30% |
| | Повышение эффективности использования ТМЦ (товарно-материальные ценности), находящихся в оперативном управлении | Длительность сроков эксплуатации имущества | отсутствие преждевременного списания имущества | 20% |
| | Эффективность управленческой деятельности в проведении антитеррористических мероприятий | Участие во внеплановых мероприятиях, действие в форс-мажорных обстоятельствах, мобильность, оперативность (связанное с производственной необходимостью значимое для развития образовательного учреждения) | Участие во внеплановых мероприятиях, действие в форс-мажорных обстоятельствах | 30% |
Приложение № 7
к Положению
об оплате труда работников
МБОУ СОШ № 95
Размер персональных выплат
руководителям и заместителям руководителя Учреждения
| № п/п | Виды персональных выплат | Предельный размер выплат к окладу (должностному окладу) |
| 1 | при наличии высшей квалификационной категории при наличии первой квалификационной категории при наличии второй квалификационной категории | 20% 15% 10% |
| 2 | Сложность, напряженность и особый режим работы; наличие филиалов: до 3-х свыше 3-х | 30% 60% |
| 3 | опыт работы в занимаемой должности*: | |
| от 1 года до 5 лет при наличии ученой степени кандидата педагогических, экономических наук, культурологии, искусствоведения** при наличии ученой степени доктора педагогических, экономических наук, культурологии, искусствоведения** при наличии почетного звания «Заслуженный учитель», «Заслуженный работник физической культуры», «Заслуженный мастер спорта», «Заслуженный работник культуры», «Заслуженный художник»** при наличии почетного звания, начинающегося со слова «народный»* | 5% 15% 20% 15% 20% | |
| от 5 лет до 10 лет при наличии ученой степени кандидата педагогических, экономических наук, культурологии, искусствоведения** при наличии ученой степени доктора педагогических, экономических наук, культурологии, искусствоведения** при наличии почетного звания «Заслуженный учитель», «Заслуженный работник физической культуры», «Заслуженный мастер спорта», «Заслуженный работник культуры», «Заслуженный художник»** при наличии почетного звания, начинающегося со слова «народный»** | 15% 25% 30% 25% 30% | |
| свыше 10 лет при наличии ученой степени кандидата педагогических, экономических наук, культурологии, искусствоведения** при наличии ученой степени доктора педагогических, экономических наук, культурологии, искусствоведения* при наличии почетного звания «Заслуженный учитель», «Заслуженный работник физической культуры», «Заслуженный мастер спорта», «Заслуженный работник культуры», «Заслуженный художник»** при наличии почетного звания, начинающегося со слова «народный»** | 25% 35% 40% 35% 40% | |
| 4 | работа в закрытых административно - территориальных образованиях | 20% |
| 5 | работа в сельской местности | 25% |
| 6 | специалистам, впервые окончившим одно из учреждений высшего или среднего профессионального образования и заключившим в течение трех лет после окончания учебного заведения трудовые договоры с краевыми государственными учреждениями образования | 20% |
<*> размеры выплат при наличии одновременно почетного звания и ученой степени суммируются.
<**> производится при условии соответствия почетного звания профилю учреждения или профилю педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин).
Приложение № 8
к Положению
об оплате труда работников
МБОУ СОШ № 95
Размер выплат по итогам работы
руководителям и заместителям руководителя Учреждения
| Критерии оценки результативности и качества труда работников Учреждения | Условия | Предельный размер к окладу (должностному окладу), ставке | |
| наименование | индикатор | ||
| Степень освоения выделенных бюджетных средств | Процент освоения выделенных бюджетных средств | от 98% до 99% от 99,1% до 100% | 70% 100% |
| Проведение ремонтных работ | Текущий ремонт Капитальный ремонт | выполнен в срок, качественно, в полном объеме | 25% 50% |
| Подготовка образовательного учреждения к новому учебному году | Учреждение принято надзорными органами | без замечаний | 50% |
| Участие в инновационной деятельности | Наличие реализуемых проектов | реализация проектов | 100% |
| Организация и проведение важных работ, мероприятий | Наличие важных работ, мероприятий | международные федеральные межрегиональные региональные внутри учреждения | 100% 90% 80% 70% 60% |
Приложение № 9
к Положению
об оплате труда работников
МБОУ СОШ № 95
Объемные показатели,
характеризующие работу учреждения, а также иные показатели, учитывающие численность работников учреждения, наличие структурных подразделений, техническое обеспечение учреждения и другие факторы
- К показателям для отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей учреждений относятся показатели, характеризующие масштаб учреждения:
- численность работников учреждения;
- количество обучающихся (детей);
- показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.
- численность работников учреждения;
- Объем деятельности каждого учреждения при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по показателям для отнесения учреждений к группам по оплате труда.
Группа по оплате труда руководителей учреждений определяется исходя из следующей суммы баллов:
-
№ п/п
Тип (вид)
учреждения
Группы по оплате труда руководителей учреждений
(по сумме баллов)
I группа
II группа
III группа
IV группа
1
Общеобразовательные учреждения
свыше 500
от 351 до 500
от 201 до 350
до 200