Положение об оплате труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №95»
| Вид материала | Документы |
- Положение об оплате труда работников муниципального образовательного учреждения «Средняя, 274.49kb.
- Приказ №48 от 28. 04. 2011 года положение об оплате труда работников муниципального, 738.31kb.
- Положение о новой системе оплаты труда работников Муниципального бюджетного образовательного, 757.34kb.
- Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного учреждения, 469.3kb.
- Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного, 802.93kb.
- Положение о стимулировании труда работников муниципального образовательного учреждения, 254.53kb.
- 1. Положение об оплате труда работников Новотроицкой оош разработано на основании Закона, 474.29kb.
- Положение применяется при определении заработной платы работников моу шуйская средняя, 144.25kb.
- Положение об оплате труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения, 1369.08kb.
- Приказ № 200 г. Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного, 591.33kb.
Приложение № 5
к Положению
об оплате труда работников
МБОУ СОШ № 95
Стимулирующие выплаты
(выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач;
за интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ) работникам учреждения
| Должности | Критерии оценки результативности и качества труда работников учреждения | Условия | Предельный размер к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы | |
| наименование | индикатор | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Педагогичес-кие работ-ники: учитель | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся | участие обучающихся в конференциях разного уровня | представление результатов на конференциях разного уровня | 5% | |
| наличие победителей и призеров | 15% | |||
| Обеспечение методического уровня организации образовательного процесса | руководство объединениями педагогов (проектными командами), творческими группами, методическими объединениями) | Обеспечение работы в соответствии с планом по каждому объединению педагогов | 20% по каждому направлению работы | |
| участие в работе научно-методического совета, экспертной комиссии; | постоянное участие в комиссиях, подготовка отчетной документации по каждому объединению педагогов разово | 10% по каждому направлению работы | ||
| комиссии по НСОТ; | постоянно | | ||
| конфликтной комиссии; | постоянно | | ||
| наставническая работа; | постоянно | | ||
| работа в творческих группах | На период работы в творческих группах | | ||
| Обеспечение бесперебойного и рационального обеспечения образовательного процесса | Диспетчерская работа (расписание) | Отсутствие систематических сбоев в работе | 100% | |
| Ведение профессиональной документации (тематическое планирование, рабочие программы) | полнота и соответствие нормативным документам | 100% - 2 полугодие 2-11 класс 1 классы - сентябрь и январь | 10% | |
| Внедрение современных средств автоматизации сбора, учета и хранения информации с помощью компьютерных технологий (КИАСУО) | Ведение автоматизированного сбора информации | Отсутствие расхождений статисти-ческих данных с фактическими данными, подтвержденными необходимой документацией | 50% | |
| Дополнительная работа, не входящая в должностные обязанности | Ведение официальной нормативной документации (протоколы Советов, совещаний и д.р.) | 100% | 20% | |
| Работа классных руководителей с детьми из группы риска | | Уменьшение числа учащихся состоящих на учете в ОДН | 10% | |
| Оформление документации по социальному обеспечению | Своевременное и качественное оформление и замена медицинских полисов | 100% | 20% | |
| Своевременное и правильное оформление больничных листов | Отсутствие претензий | 20% | ||
| Ведение персонифицированного учета в ПФР (пенсионный фонд) | Отсутствие претензий | 50% | ||
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
| Стабильность и рост качества обучения, положительная динамика по индивидуальному прогрессу обучающихся | участие школьников в мероприятиях раз-личного уровня; в том числе в общешколь-ных, районных, городских мероприятиях выездного характера | % участвующих от общего числа обучающихся не более 50% | 20% 5%- район 10%- город | |
| организация деятельности учащихся по работе на пришкольном участке и в теплице, озеленение помещений школы | Количество участников от общего числа обучающихся: не менее 80% | 30% | ||
| Призовые места в конкурсах | 20% | |||
| качество успеваемости (по результатам мониторинга по ФГОС, краевых контроль-ных работ, контрольных срезов, ГИА, ЕГЭ); мониторинг по ФГОС в 1-х классах; стабильность и рост качества при реализации ФГОС на 1 ступени обучения | качество не ниже 30% (разово в сентябре) | 30% | ||
| | прохождение государственной (итоговой) аттестации (9, 11 классы) | на II ступени: успеваемость прошедших ГИА - 100% (от всех выпускников); для обязательных предметов 100% усвоение программ; качество не менее 35 % по предме-там базового уровня изучения; | На квартал 20% | |
| для предметов по выбору 70% качества обучения по результатам ГИА; | 1-3 человек: - 5% 4-10 человек - 10% 11-20 человек - 15% более 21 человека -20% | |||
| на III ступени: для обязательных предметов 100% усвоение программ; если средний балл по 100-балльной шкале выше края | На квартал 20% | |||
| для предметов по выбору 100% усвоение программ, если средний балл по 100-балльной шкале выше края | 1-3 человек: - 5% 4-10 человек - 10% 11-20 человек - 15% более 21 человека -20% | |||
| наличие учащихся, получивших на ЕГЭ 90-100 баллов | 20% - в течение года | |||
| участие обучающихся в конкурсах, олимпиадах, индивидуальных проектах различного уровня | количество участников конкурсов - не менее 30% (от общего числа обучающихся) | 20% | ||
| количество участников олимпиад - не менее 30% (от общего числа обучающихся) | 20% | |||
| наличие победителей и призеров | 20% район -5 город - 10 край - 15% Россия, международ-ный уровень - 20% | |||
| Участие в разработке и реализации проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью | разработка и реализация проектов и программ | призовое место в конкурсе проектов и программ: | 20% | |
| презентация результатов работы в форме статьи, выступления на фору-мах педагогов различных уровней | 10% разово | |||
| Учет численности обучающихся в классе | превышение численности обучающихся в классе над нормативной численностью обучающихся в классе | численность человек | 5% за 1 обучающегося | |
| Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
| Высокий уровень педагогического мастерства при организации образовательного процесса, применение личных достижений в повышении качества выполняемых работ | освоение информационных технологий и применение их в практике работы с обучающимися | использование при организации занятий интерактивной доски, ком-пьютерных программ по созданию презентаций и публикаций | 20% | |
| выстраивание образовательного процесса в соответствии с программой надпредемет-ного и метапредметного содержания | наличие программы | 20% | ||
| распространение собственного опыта работы (открытые уроки, мастер-классы и т.д.); участие в конкурсах профессионального мастерства | на районном уровне | 5% | ||
| на муниципальном уровне | 10% | |||
| на краевом уровне | 15% | |||
| на федеральном уровне | 20% | |||
| Ведение работы по охране прав детей | Работа с неблагополучными семьями, ведение документации по охране прав детей; работа с опекаемыми детьми | Работа с контингентом повышенного риска; если доля детей группы риска в группе 1/4 | 5% | |
| 1/3 часть | 10% | |||
| 1/2часть | 20 % | |||
| Работа с опекаемыми детьми: До 10 чел. | 10% | |||
| 10-20 чел. | 15% | |||
| Свыше 20 чел. | 20% | |||
| Выполнение обязанностей общественного инспектора | Работа с контингентом повышенного риска, посещение детей на дому во внерабочее время | 10% | ||
| Выполнение обязанностей полномочного представителя по правам ребенка | | | ||
| Педагоги-ческие работники: педагог-психолог, социальный педагог, воспитатель (воспитатель группы продленного дня (ГПД)) | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Сопровождение обучающихся в образовательном процессе | руководство медико-психолого-педагогическим консилиумом (МППК), советом профилактики | работа МППК в соответствии с планом | 20% | |
| Обеспечение занятости детей | Проведение с детьми оздоровительных мероприятий, приобщение к труду, приви-тие им санитарно-гигиенических навыков | Постоянно: 50 % учащихся | 20% | |
| Отсутствие правонарушений, совершенных обучающимися | Сокращение числа обучающихся, состоя-щих на учете в органах внутренних дел, комиссии по делам несовершеннолетних и защите прав | на 20% | 20% | |
| Организация взаимосвязи с различ-ными службами для обеспечения образовательного процесса | Взаимодействие с внешними психологическими и социальными службами | Систематическая работа (наличие разработок и реализация программ, проектов, планов работы, протоколов, договоров и.т.д.) | 10% | |
| Обеспечение контроля за сохранением и укреплением здоровья обучающихся | Организация горячего питания льготных категорий обучающихся | Своевременное и качественное составление списков на питание, контроль за работой столовой по питанию льготных категорий обучающихся | 20% | |
| Ведение работы по охране прав детей | Работа с неблагополучными семьями, ведение документации по охране прав детей; работа с опекаемыми детьми | Работа с контингентом повышенного риска; Если доля детей группы риска в группе 1/4 | 5% | |
| 1/3 часть | 10% | |||
| 1/2 часть | 20 % | |||
| Работа с опекаемыми детьми: До 10 чел. | 10% | |||
| 10-20 чел. | 15% | |||
| Свыше 20 чел. | 20% | |||
| Выполнение обязанностей общественного инспектора | Работа с контингентом повышен-ного риска, посещение детей на дому во внерабочее время | 10% | ||
| Выполнение обязанностей полномочного представителя по правам ребенка | | | ||
| Оформление документации по социальному обеспечению | Своевременное и качественное оформление и замена медицинских полисов | 100% | 20% | |
| Своевременное и правильное оформление больничных листов | Отсутствие претензий | 20% | ||
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
| Эффективность методов и способов работы по педагогическому сопровождению обучающихся | участие в разработке и реализации проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью, работа с блогами | наличие и реализация проектов и программ, связанных с образовательной деятельностью | школа 30% | |
| школа | 5% | |||
| район | 10% | |||
| город | 15% | |||
| край | 20% | |||
| федерация | 25% | |||
| международный | 30% | |||
| участие в конкурсе проектов и программ | призовое место в конкурсе проектов и программ, получение гранта: район | 5% | ||
| город | 10% | |||
| край | 15% | |||
| федерация | 20% | |||
| презентация результатов работы в форме статьи, выступления на форумах педагогов: район | 5% | |||
| город | 10% | |||
| край | 15% | |||
| федерация | 20% | |||
| адаптация вновь поступивших обучающихся, благоприятный психологический климат | уменьшение числа конфликтных ситуаций среди обучающихся; | 10% | ||
| отсутствие обоснованных жалоб родителей; | 10% | |||
| отсутствие оттока вновь прибывших | 10% | |||
| Достижения обучающихся | Участие в краевых, всероссийских соревнованиях, олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах, социальных практиках | наличие победителей и призеров | 20% Район - 5 Город - 10 Край - 15% Россия, международ-ный уровень - 20% | |
| Эффективность работы с родителями | Наличие обоснованных обращений родителей по поводу конфликтных ситуаций | Отсутствие обоснованных обращений родителей по поводу конфликтных ситуаций | 20% | |
| Высокий уровень решения конфликтных ситуаций | 20% | |||
| Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
| Высокий уровень педагогического мастерства при организации про-цесса психолого-педагогического сопровождения обучающихся, орга-низации воспитательного процесса | организация работы службы психолого-педагогического сопровождения обучающихся; выстраивание воспитательного процесса в соответствии с программой воспитания коллектива в ГПД | Отсутствие отрицательной динамики психоэмоционального состояния и комфортности: | 30% | |
| наличие воспитательной программы | 30% | |||
| Педагогичес-кие работники: педагог дополнитель-ного образования, педагог-организатор | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Обеспечение методического уровня организации образовательного процесса | руководство объединениями педагогов (творческими группами, методическими объединениями) | обеспечение работы в соответствии с планом | 20% | |
| Организация проектной деятельности обучающихся | Результативность участия обучающихся в конференциях, конкурсах разного уровня, проектной деятельности | Наличие победителей и призеров | 25% | |
| Наличие публикаций учащихся по итогам участия (при условии непосредственного участия педагога в подготовке) | 1 публикация – 10% 2 публикации – 15% | |||
| Обеспечение методического уровня организации образовательного процесса | участие в работе НМС (научно-методичес-кая служба), комиссии по НСОТ, конфликтной комиссии, наставническая работа, работа в творческой группе | постоянное участие в комиссиях, подготовка отчетной документации | 30% | |
| Организация системной работы по развитию творческих способностей обучающихся | Положительная динамика количества обучающихся, принявших участие в конкурсах всех уровней, наличие победителей, призеров | % участвующих от общего числа обучающихся не более 30% | 5% | |
| Количество участников от общего числа обучающихся: не менее 50% | 10% | |||
| победители | 20% | |||
| призеры | 10% | |||
| Организация и проведение меро-приятий, способствующих сохране-нию и восстановлению психичес-кого и физического здоровья детей | Праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья и т.п. | Наличие мероприятий | 30% | |
| Сохранность количества потребителей государственных услуг дополнительного образования | Стабильный состав и прирост по годам обучения | Отсутствие оттока учащихся в течение квартала | 20% | |
| Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы | Изготовление конструктивно-методических материалов, наглядных пособий, декораций, костюмов и т.д. | Наличие конструктивно-методичес-ких материалов, наглядных пособий, декораций, костюмов и т.д. | 30% | |
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
| Достижения обучающихся | участие в соревнованиях, олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах различного уровня | количество участников соревновани-ях, олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах различного уровня - не менее 30% (от общего числа обучающихся) | 10% | |
| количество участников соревновании-ях, олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах различного уровня - не менее 50% (от общего числа обучающихся) | 20% | |||
| наличие победителей и призеров | 20% Район -5% Город - 10% Край - 15% Россия, международ-ный уровень - 20% | |||
| Организация работы по созданию благоприятного климата при ведении образовательного процесса | Создание комфортного психологического климата в детских объединениях | Отсутствие жалоб со стороны родителей, сотрудников школы | 20% | |
| Организация деятельности детских объединений, организаций | постоянный состав, создание и реализация социальных проектов, программ | за каждый проект, программу | 20% | |
| Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
| Высокий уровень педагогического мастерства при организации образовательного процесса | участие в конкурсах профессионального мастерства, использование полученного опыта в своей повседневной деятельности | внедрение новых технологий, форм, методов, приемов, демонстрация их при проведении мастер-классов, творческих отчетов | 20% | |
| распространение собственного опыта работы (открытые уроки, публикация в СМИ, собственные методически, разработки, мастер-классы, и т.д.), участие в конкурсах профессионального мастерства | на районном уровне | 5% | ||
| на муниципальном уровне | 10% | |||
| на краевом уровне | 15% | |||
| на федеральном уровне | 20% | |||
| освоение информационных технологий и применение их в практике работы с обучающимися | использование при организации заня-тий интерактивной доски, компью-терных программ по созданию презентаций и публикаций | 20% | ||
| Заведующий библиотекой, библиотекарь | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Создание системы работы по повышению мотивации обучающихся к чтению | Количество обучающихся и работников учреждения, пользующихся фондом библиотеки | более 80% | 30% на квартал | |
| Совершенствование информационно-библиотечной системы учреждения | Создание программы развития информационно-библиографического пространства учреждения | Наличие программы развития | 20% на квартал | |
| Работа с обучающимися, родителями | Проведение внеклассных мероприятий | Проведение одного мероприятия | 10% на месяц | |
| Ведение профессиональной документации | полнота и соответствие нормативной, регламентирующей документации | 100% | 10% на квартал | |
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
| Сохранность библиотечного фонда гимназии | количество списываемой литературы библиотечного фонда | менее 20% фонда | 30% на год | |
| Осуществление текущего информирования коллектива педагогов и обучающихся | проведение уроков информационной культуры | 1 раз в четверть | 20% на квартал | |
| проведение дней информирования | 1 раз в четверть | 20% на квартал | ||
| Подготовка, участие, победы во внутришкольных, городских, краевых мероприятиях | Участие в внутришкольных, городских, краевых, федеральных конкурсах, проектах, конференциях | Подготовка детей к одному мероприятию. Списки участников. | 5% на месяц | |
| Призовое место в гимназических, городских, краевых, федеральных конкурсах, проектах, конференциях | Списки победителей, грамоты лауреатов, призеров | 10% на месяц | ||
| Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
| Высокий уровень профессионального мастерства | использование проектных, исследователь-ских, ИКТ и других развивающих технологий в образовательном процессе | Обобщение и представление опыта, открытые мероприятия, публикации | 20% на месяц | |
| Участие в разработке и реализации проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью | Разработка, согласование, утверждение и реализация проектов и программ | 20% на месяц | ||
| Инспектор по кадрам (специалист по кадрам) | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Своевременная подготовка локальных нормативных актов учреждения, финансово-экономических документов | соответствие нормам действующего законодательства | 100% | 80% | |
| Создание условий для учебно-воспитательного процесса | Своевременное оформление необходимой документации по юридическому сопровож-дению и решению кадровых вопросов | Соответствие нормам действующего законодательства | 60% | |
| Оформление документов для участия в краевых и федеральных программах, проектах и конкурсах | Соответствие заданным нормам | 100% | 30% | |
| Работа по организации военно-учетной деятельности сотрудников школы | Своевременное оформление необходимой документации | Соответствие нормам действующего законодательства | 60% | |
| Оформление документации по социальному обеспечению | Ведение персонифицированного учета в ПФР (пенсионный фонд) | Отсутствие претензий | 50% | |
| Работа с архивными документами | Своевременное и правильное оформление | постоянно | 30% | |
| Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
| Создание в учреждении единых тре-бований к оформлению документов, системы документооборота | наличие регламентов по созданию внутренних документов | Соблюдение регламентов | 30% | |
| Высокий уровень профессиональ-ного мастерства при организации кадровой работы | Внедрение новых программных форм | Использование новых программ | 30% | |
| Взаимодействие по документообес-печению с другими ведомствами | Отсутствие замечаний от других ведомств | 0 замечаний | 40% | |
| Обеспечение стабильного функционирования и развития учреждения | Качество подготовки отчетов | Своевременная сдача и отсутствие факторов уточнения | 30% | |
| Отсутствие нарушений трудового законодательства | 0 | 30% | ||
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
| Увеличение объема кадровой работы в связи с ростом численности сотрудников, высокий уровень исполнительской дисциплины | Отсутствие претензий | | 60 % | |
| Оперативность выполняемой работы | Оформление документов в срок | 0 замечаний | 60% | |
| Взаимодействие по документообес-печению с другими ведомствами | Отсутствие замечаний от других ведомств | 0 замечаний | 40% | |
| Обеспечение стабильного функционирования учреждения | Отсутствие нарушений законодательства | 0 замечаний | 30% | |
| Отсутствие замечаний по итогам проверок | 0 замечаний | 50% | ||
| Секретарь учебной части, секретарь, секретарь-машинистка | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Образцовое состояние документооборота | Отсутствие замечаний по документообес-печению. | 0 замечаний | 20% | |
| Обработка электронной почты | Оформление документов | Отсутствие замечаний | 70% | |
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
| Оперативность выполняемой работы | Выполнение заданий, поручений ранее уста-новленного срока без снижения качества | постоянно | 20% | |
| Ведение работы с документацией по учащимся | | Отсутствие обоснованных претензий | 70% | |
| Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
| Взаимодействие по документообес-печению с другими ведомствами | Отсутствие замечаний от других ведомств | 0 замечаний | 20% | |
| Создание в учреждении единых требований к оформлению докумен-тов, системы документооборота | Наличие регламентов по созданию внутренних документов | Соблюдение регламентов | 40% | |
| Разработка дополнительных регламентов | 20% | |||
| Работа с входящей документацией | Подготовка ответов | Своевременно | 30% | |
| Лаборант | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Создание оптимальных условий для осуществления учебного процесса | Подготовка материалов и оборудования для демонстраций, лабораторных и практических занятий | Отсутствие несчастных случаев во время проведения лабораторных и практических занятий | 20% | |
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
| Оперативность | Выполнение заданий, поручений ранее уста-новленного срока без снижения качества | постоянно | 20% | |
| Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
| Стабильно высокое качество работы по данному участку работы | Отсутствие замечаний проверяющих и контролирующих органов | постоянно | 10% | |
| Рабочий по обслуживанию и ремонту здания (сантехник, столяр, электрик), дворник, гардеробщик | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Бесперебойное функционирование всех систем жизнедеятельности учреждения | Соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил техники безопасности | Отсутствие замечаний | 50% | |
| Предупреждение и/или устранение аварийных ситуаций без привлечения специализированных организаций | | регулярно | 50% | |
| Дополнительные работы | Погрузо-рагрузочные, благоустройство территории, ремонтные работы, связанные с ликвидацией аварий | Выполнение заданий в установленные сроки | 50% | |
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
| Увеличение объема работ по ремонту сантехнических сетей и оборудования в связи с большой степенью изношенности | Своевременное выполнение заданий по ремонту | Отсутствие замечаний | 50% | |
| Создание оптимальных условий для осуществления образовательного процесса | Обеспечение санитарно-гигиенических ус-ловий процесса обучения; обеспечение сани-тарно-бытовых условий, выполнение требо-ваний пожарной и электробезопасности | Отсутствие замечаний по результатам проверок надзорных органов; отсутствие обоснованных жалоб | 50% | |
| Оперативность | Выполнение заданий, поручений ранее уста-новленного срока без снижения качества | постоянно | 50% | |
| Увеличение объема работ по ремон-ту ученической мебели, столярные работы в теплице | | Отсутствие замечаний | 50% | |
| Обслуживание гардеробов для обеспечения работы спортивных секций, кружков, ГПД и т.п. | | Отсутствие замечаний | 30% | |
| Высокая интенсивность труда по уборке не асфальтированной части территории школы в зависимости от погодных условий | | | 30% | |
| Отсутствие или оперативное устра-нение предписаний контроли-рующих или надзорных органов | Наличие предписаний | Отсутствие предписаний или устранение6 в установленные сроки | 30% | |
| Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
| Обеспечение соблюдений требований охраны труда и техники безопасности | | Отсутствие нарушений | 40% | |
| Стабильно высокое качество работы по данному участку работы | Самостоятельное применение современных методов для повышения качества работы | постоянно | 50% | |
| Содержание помещений, участков в строгом соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями, качественная уборка помещений | Состояние помещений и территории учреждения | Отсутствие замечаний | 20% | |
| Сторож | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Обеспечение сохранности имущества школы | 100% | Отсутствие замечаний | 20% | |
| Дополнительная работа | Контроль за постановкой на пульт охранной сигнализации и снятием с пульта с ведением необходимой документации | регулярно | 20% | |
| Оперативность в устранении аварийных ситуаций | Предупреждение и частичное устранение аварийных ситуаций | Отсутствие претензий со стороны руководства школы | 20% | |
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
| Дополнительные работы | Регулярный осмотр мест общего пользования | регулярно | 10% | |
| Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
| Обеспечение соблюдений требований охраны труда и техники безопасности | | Отсутствие нарушений | 20% | |
| Стабильно высокое качество работы по данному участку работы | Высокая исполнительская дисциплина | постоянно | 10% | |
| РКОЗ (рабочий по комплексному обслуживанию зданий (уборщик)) | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | |||
| Обеспечение бесперебойного ведения образовательного процесса приме-нительно к данному участку работы | Состояние помещений школы, соблюдение правил охраны труда и техники безопасности, | Отсутствие замечаний | 40% | |
| Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
| Дополнительная работа | Уборка во время сезонной распутицы | Сентябрь-октябрь, апрель-май | 20% | |
| Выполнение отдельных заданий по ремонту помещений | систематически | 40% | ||
| Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
| Стабильно высокое качество работы по данному участку работы | Высокая исполнительская дисциплина | постоянно | 50% | |