Основная образовательная программа основного общего образования муниципального общеобразовательного учреждения

Вид материалаОсновная образовательная программа
3. Общая характеристика образовательной программы основного общего образования
Базисный учебный план
Компетентностный подход
4. Требования к результатам освоения ООП ООО
5. Ожидаемый результат
Основное общее образование
Английский язык
Немецкий язык
Химия и физика
Изобразительное искусство
Основы безопасности жизнедеятельности
Физическая культура
Подобный материал:
1   2   3



3. Общая характеристика образовательной программы основного общего образования

(5-9 классы)


Базисный учебный план

Основная идея программы

Инновационная специфичность программы

Предполагаемый образовательный результат


В образователь-ных целях

В содержании воспитания и обучения

В методах, формах и средствах

В организационной схеме реализации воспитания и обучения

БУП

2004 года

Реализация принципа преемственности в обучении и воспитании школьников.

Введение предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов.

Компетентностный подход к определению целей, содержания образования, организации образователь-ного процесса.

Наряду с усво-ением базовых знаний, предпола-гается формирова-ние социальных компетенций,

подготовка обучаемых к выбору профиля образования, их социальному самоопределению и самообразова-нию.


Содержание обучения в 5-х классах реализует принцип преемственности с начальной школой (адаптация учащихся к новым условиям, организационным формам обучения).

В 9-х классах вводятся элективные курсы:

предметные (по математике и русскому языку), профориентационной направленности: «Я в мире профессий», «Основы профессионального самоопределения»

Введение информационно-коммуникацион-ных и здоровье-сберегающих образовательных технологий. Психолого-педагогическая поддержка обучающихся в проектировании вариантов продолжения обучения в старшей школе, в учреждениях профессионального образования.

При формировании учебного плана школы учитываются результаты изучения образовательного спроса учащихся и их родителей.

На этой основе организуются занятия элективных курсов, обеспечивающих возможности для формирования у обучающихся опыта самостоятельного решения познавательных, коммуникативных, нравственных проблем, проблем здоровье-сбережения, выбора своей образовательной траектории и др.
  • Воспитание целостной личности ученика и развитие ключевых компетенций.
  • Осознанность выбора направления обучения выпускниками основной школы.
  • Освоение способов принятия решений в выборе маршрута образовательной деятельности.
  • Повышение качества знаний учащихся и развитие интереса к обучению.




4. Требования к результатам освоения ООП ООО


В этапе основного общего образования должны быть созданы условия и предоставлены возможности для полноценного освоения учащимися следующих действий и систем действий:
  • инициативная проба самостоятельного продвижения в разделах определенной образовательной области (образовательный интерес и образовательная амбиция);
  • произвольное соотнесение выполняемого действия и обеспечивающих его знаковых средств (схем, таблиц, текстов и т.п.);
  • произвольный переход от одних знаковых средств к другим и их соотнесение (например, соотнесение графика и формулы);
  • освоение и понимание связи понятий, описывающих раздел образовательной области или учебного предмета;
  • самостоятельное владение различными формами публичного выражения собственной точки зрения (дискуссия, доклад, эссе и т.п.) и их инициативное опробование;
  • адекватная оценка собственного образовательного продвижения на больших временных отрезках (четверть, полугодие, год).


5. Ожидаемый результат
  • успешное освоение предметов учебного плана и достижение уровня образованности, соответствующего образовательному стандарту;
  • достижение уровня, готовности к осознанному выбору дальнейшего образовательного маршрута: понимание особенностей выбранного ОУ; оценочное соотнесение профессиональных намерений и собственных возможностей; подготовленность в предметной области, необходимой для получения дальнейшего профильного образования;
  • достижение такого уровня образованности в предметных областях знания, который позволит учащимся успешно продолжить обучение в профильной школе или других учебных заведениях;
  • овладение учащимися надпредметными знаниями и умениями, необходимыми для творческой и поисковой деятельности в выбранном профиле;
  • сформированность основных ключевых компетенций и получение социально-значимых достижений в творческой деятельности, способствующих развитию качеств личности, необходимых человеку для успешной самореализации.



6. Программно-методическое обеспечение учебного плана

на 2011-2012 учебный год


ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ


Предмет

Программа

Класс


Учебники


Русский язык

Программа по русскому языку под ред. Ладыженской Т.А.

5


Ладыженская ТА., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. Просвещение

6

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. Просвещение

7


Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. Просвещение

Программа по русскому языку под ред. Разумовской М.М.

8

Разумовская М. М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык. Дрофа




Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык. Дрофа

Программа по русскому языку по ред. Ладыженской Т.А.

9БВ

Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д. и др. Русский язык. Просвещение


Литература

Программа по литературе

под ред. Коровиной В.Я.

5

Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература. Просвещение.

6

Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. Литература. Просвещение

7

Коровина В.Я. Литература. Просвещение.

8

Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература. Просвещение.

9

Коровина В.Я., Коровин В.И., Збарский И.С. и др. Литература. Просвещение.

Английский язык

Программа по английскому языку под ред.

Биболетовой М.З.

5 - 6

Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н. Английский язык. Титул

Программа по английскому языку под ред.

Афанасьевой О.В

7

Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. Дрофа

8

Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. Дрофа

9

Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. Дрофа

Немецкий язык

Программа по немецкому языку (автор Бим И.Л.)

5

Бим И.Л. Немецкий язык

6

Бим И.Л., Санникова Л.М., Садомова Л.В. Немецкий язык

7

Бим И.Л., Садомова Л.В., Артемова Н.А. и др. Немецкий язык

9

Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В. Немецкий язык

Математика

Программа по математике (автор Н.Я. Виленкин)


5

Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др. Математика. Мнемозина.


6

Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др. Математика. Мнемозина.

Алгебра

Программа по алгебре 7-9 кл

под. ред. С.А. Теляковского

7

Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б. Алгебра. Просвещение

8

Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б. Алгебра. Просвещение

9

Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б. Алгебра. Просвещение

Геометрия

Программа по геометрии. 7-9 кл. (автор Атанасян Л.С.)


7-9


Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия

Просвещение.


Информатика

Программа курса информатики (автор Босова Л.Л.)


5, 6, 7, 8


Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика и ИКТ.

«БИНОМ. Лаборатория знаний»

Программа базо-вого курса «Информатика и ИКТ» под ред. Семакина И.Г.

9

Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ. «БИНОМ. Лаборатория знаний»


История


Примерная программа по истории

5

Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История Древнего мира. Просвещение

6

Агибалова Е.В., Донской Г.М. История Средних веков. Просвещение.

Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Просвещение

7

Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени. Просвещение.

Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Просвещение

8

Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени. Просвещение.

Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Просвещение

9

Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О. Всеобщая история. Новейшая история. Просвещение.

Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю. История России. Просвещение

Обществознание

Программа по обществознанию для основной школы под ред. Л.Н. Боголюбова

6

Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И. и др. Обществознание. Просвещение.

7

Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. Обществознание. Просвещение.

8-9

Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Матвеев А.И. и др. Обществознание. Просвещение.

География

Примерная программа по географии

6

Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. География.

7

Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. География. Дрофа

8

Баринова И.И. География России. Дрофа

9

Дронов В.П., Ром В.Я. География России. Население и хозяйство. Дрофа

Природоведение

Программа по природоведению под ред. Плешакова А.А

5

Плешаков А.А., Сонин Н.И. Природоведение. Дрофа


Химия и физика


Авторская программа А.Е. Гуревич, Д.А. Исаев, Л.С. Понтак

5, 6

Гуревич, Д.А. Исаев, Л.С. Понтак. Физика. Химия. Дрофа

Биология

Программа основного общего образования по биологии, 6-9 классы (авторы Н.И. Сонин, В.В. Захаров, Е.Т. Захарова)

6


Сонин Н.И. Биология. Дрофа

7


Захаров В.Б., Сонин Н.И. Биология. Дрофа

8


Сонин Н.И., Сапин М.Р. Биология. Дрофа

9

Мамонтов С.Г., Захаров В.Б., Агафонова И.Б., Сонин Н.И. Биология. Дрофа


Физика

Программа по физике для 7-9 кл. (авторы Громов С.В., Родина Н.А.)

7


Громов С.В., Родина Н.А. Физика. Просвещение




Громов С.В., Родина Н.А. Физика. Просвещение

9

Громов С.В., Родина Н.А. Физика. Просвещение


Химия

Программа курса химии для 8-9 кл. (автор Габриелян О.С.)

8


Габриелян О.С. Химия. Дрофа

9

Габриелян О.С. Химия. Дрофа



Изобразительное искусство

Программа по ИЗО под ред. Неменского Б.М

5

Горяева Н.А., Островская О.В. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. Просвещение

6

Неменская Л.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. Просвещение

7

Питерских А.С., Гуров Г.Е. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. Просвещение

Искусство

Примерная программа по искусству

8, 9

Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д. Искусство. Просвещение

Черчение

Примерная программа по черчению

8-9

Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С. Черчение. АСТ, Астрель

Основы безопасности жизнедеятельности

Программа по ОБЖ под ред. А.Т Смирнова, Б.И. Мишина

5

Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. Просвещение


6

Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. Просвещение


7

Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. Просвещение

8

Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. Просвещение

9

Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. Просвещение



Технология

Программа по технологии под ред. Симоненко В.Д.

5

Правдюк В.Н., Самородский П.С., Симоненко В.Д. и др. / Под ред. Симоненко В.Д. Технология. ВЕНТАНА-ГРАФ

6

Правдюк В.Н., Самородский П.С., Симоненко В.Д. и др. / Под ред. Симоненко В.Д. Технология. ВЕНТАНА-ГРАФ

7

Самородский П.С., Симоненко В.Д., Синица Н.В. и др. / Под ред. Симоненко В.Д. Технология. ВЕНТАНА-ГРАФ

8

Гончаров Б.А., Елисеева Е.В., Электов А.А. и др. / Под ред. Симоненко В.Д. Технология. ВЕНТАНА-ГРАФ

Музыка

Программа по музыке под. ред.

Сергеевой Г.П

5

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка


6

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка


7

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка


Физическая культура

Программа по физической культуре

(автор Матвеев А.П. )

5

Матвеев А.П. Физическая культура. Просвещение.


6 - 7

Матвеев А.П. Физическая культура. Просвещение.


Программа по физической культуре

под. ред. Ляха В.И

8 - 9

Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. Просвещение.