А. Н. Протопопов ббк 32. 973. 26-018. 2 Р 69

нпвые эаплани- ров энные

I Ивестмцми I в НИР

Пристальное наблюдение

Наращивание
главные существу­ющие

Базовая Собственная Развивающаяся

Рис. 6.6. Схема затрат на создание новых технологий

Утверждение 6.10. Успешное практическое использование методики синте­за технологий на основе функциональных схем должно опирать­ся на четко разработанную символику структурного анализа. Именно сочетание этих двух методик может явиться залогом серьезного практического успеха.

Уже отмечалось, что построение полной законченной системы симво­лики структурных описаний технологий весьма трудоемкая, сложная и длительная задача. Она требует многолетних усилий больших коллек­тивов.


Рождающаяся ТЕХНОЛОГИИ
Утверждение 6.11. На разных ступенях технологической иерархии степень детализации процессов при их структурном описании должна быть разной. Соответственно, сложность формального струк­турного описания технологий во многом определяется числом ступеней в соответствующей иерархической структуре.


В силу того, что построение полной замкнутой системы структур­ного описания в большой области человеческих знаний требует боль­ших усилий, желательно, прежде чем обратиться к этим проблемам, оз­накомиться с накопленным опытом в создании такого рода систем.

6.3. ИСТОРИЧЕСКИЙ ХОД РАЗВИТИЯ СЛОЖНЫХ КЛАССИФИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Сегодня имеется множество различных классификационных сис­тем- каталогов, таблиц и т. п. В последние десятилетия большинство из них в своем построении опирается на принципы десятичного деле­ния (децимальные принципы). Ряд распространенных систем такого типа описан в [50, 82, 109]. Все эти системы создавались в течение дли­тельного времени. Даже в тех случаях [50], когда у истоков классифи­кационной системы стоял один автор, окончательное их становление всегда требовало привлечения к работе большого числа заинтересо­ванных специалистов. Окончательные же решения по системе практи­чески всегда основывались на договорной основе, то есть путем взаим­ного соглашения - конвенциональный принцип. Вопросы создания описательной системы - каталога технологий - связаны с теми же про­блемами, что и при создании других классификационных систем. По­этому краткий анализ приобретенного на этом пути опыта может сослу­жить несомненную пользу для стоящих перед нами задач.

В качестве примера разумно исходить из истории возникновения и становления системы библиотечно-библиографических классификаций. Это наиболее развитые системы, охватывающие широчайший круг во­просов. Более того, их можно считать самыми древними из существу­ющих ныне описательных классификационных систем. С другой сторо­ны, многие терминологические вопросы и практические результаты тесно связывают задачи классификации технологий с классификацион­ными системами, используемыми в биологии. Эти системы также име­ют глубокие исторические корни. Этими случаями мы и ограничимся. Сразу же отметим, что нас интересуют не сами эти системы, а только механизмы их возникновения и развития.

И в библиотечном деле, и в биологии необходимость разработки методов упорядоченного описания множества различных объектов ста­ла осознаваться еще в Древнем мире. Развитие шло путем формирова­ния того, что условно можно назвать каталогами, определителями и классификационными таблицами. История развития и создания некото­рых общих принципов описания многократно излагалась в различных трудах. Для простоты мы ссылаемся только на работы, кратко и просто описывающие становление системы библиотечно-библиографических описаний [50, 82, 109]. В них легко проследить два интересных для на­ших целей фактора. Первый - исторически возникло и развивалось не­сколько независимых систем описания литературных источников. По­степенно сформировалось и несколько стандартных подходов к постро­ению таких систем. Их условно можно назвать чисто иерархическим, перечислительным и фасетным. Постепенно во всех этих подходах ста­ли использоваться элементы описания, взятые из других подходов. При этом сами описательные системы начали усложняться.

Со временем и в библиотечном деле, и в биологии выработались большие описательные системы. Для пользования ими была нужна спе­циальная подготовка. В то же время практическая необходимость тре­бовала от этих систем бо@лыпей доступности. В результате возникли упрощенные варианты классификаций. Так, например, нынешняя Рос­сийская национальная библиотечно-библиографическая система - ББК имеет несколько вариантов разной сложности. Это вполне удовлетво­ряет практиков библиотечного дела и простых пользователей. Посте­пенно в мире возникло несколько независимых библиотечно-библиогра- фических систем. Нельзя сказать, что это были самые лучшие системы. Так, известно, что система Блисса [50] имеет определенные преимуще­ства перед такими системами, как системы Дьюи и УДК. Тем не менее эта система «опоздала», и основное место уже было занято.

Конец XX в. ознаменовался широким библиотечным обменом, ис­пользующим достижения современной информационной техники. В результате возникла необходимость в автоматизированном обмене библиографическими данными между различными центрами, исполь­зующими различные системы. В итоге в 60-х гг. XX в. начал создаваться специальный универсальный формат для записи и передачи данных: Machine Readable Cataloging — MARC. Он получил повсеместное рас­пространение и имеет несколько вариантов. Для перевода библио­графических записей из одной системы в другую и для облегчения процедуры пользовательского поиска были созданы специальные про- граммы-конверторы, позволяющие автоматически переводить уже име­ющиеся записи из одной библиотечно-библиографической системы в другую. Создание таких программ часто требовало некоторого упроще­ния формы записи. Само создание программ-конверторов оказалось длительным и трудоемким процессом.

Нечто похожее происходило и в биологии, где была разработана простая и удобная единая система, которая позволяет относительно быстро находить нужные описания биологических видов. Эти описания представляются в стандартной форме (рис. 6.7). Аналогичные процес­сы наблюдаются и в других сферах человеческой деятельности, которые требуют использования разветвленных классификационных систем. Параллельно идет развитие так называемых пользовательских катало­гов [90]. Они строятся только исходя из удобства пользователей. Во­

просы же полноты описания и серьезной разработки научных основ ти­пизации отступают в таких описательных системах на второй план. Полезно еще отметить, что все большие классификационные системы широко используют иерархический принцип построения. Здесь есте­ственно обратиться к словам основоположника современной классифи­кации биологических видов К. Линнея. Он писал: «Кристаллы растут, растения растут и дышат, а животные растут, дышат и двигают­ся:». (При желании эту иерархическую последовательность нетрудно расширить.)

На основе сказанного можно сформулировать основные выводы, которые полезны при оценке систем, описывающих классификацию технологий.

1. Большие классификационные системы создаются практически независимо друг от друга в различных местах.
   
2. Классификационные системы развиваются неравномерно.
   
3. На некотором этапе развития возникает объективная потребность объединения разных классификационных систем, которые описывают практически одни и те же объекты, в единое целое.
   
4. Объединение разных систем в единое целое происходит путем создания некоторых переходных описательных моделей - форматов, протоколов и т. д. Эти модели развиваются на некотором активном иерархическом уровне. При анализе классификационных систем имен­но этот уровень является наиболее интересным и важным для анализа классификационных систем.
   

5. 
   !..1Ил1i.n
   
   й&ёаво: Шмщы
   
   ^:,|(."1 jp If Л-.«НИ -Д">| •Г.'-'П-.Н-
   
   IMK ИГ* -ПШП.1.'-
   
   Рис. 6.7. Вид стандартной записи классифи­кационной характеристики биологического вида, применяемой в современных информа- ционно-описательных системах
   Уровень создания различных объединительных моделей (прото­колов, форматов) - это уровень, на котором происходит наиболее актив­
   

ное распространение и передача самих классифицируемых систем из одной зоны использования в другую зону.

6. Уровни иерархии в классификационной системе, для которых не производится разработка объединительных протоколов, могут быть менее развиты по сравнению с уровнем объединения, который всегда представляет наибольший интерес для работы и исследования. Поэто­му его теоретическая и практическая разработка обычно наиболее про­двинута.

Из сказанного следует, что при изучении методов описания техно­логий нужно отталкиваться от процесса обмена технологиями. Его иногда называют трансфером технологий.

6.4. ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И ТРАНСФЕР ТЕХНОЛОГИЙ

Вне зависимости от того, как и кем была создана технология, для ее сохранения она должна быть кому-то передана. Поскольку технология - это некоторая последовательность действий и операций, она должна быть зафиксирована в памяти. Условно все виды сохранения могут быть сведены к понимаемому в расширительном смысле слову запись. По­зволим себе считать записью и простые устные рецепты и рекоменда­ции. Человек, или более обобщенно - оператор, владеет рецептами о том, как достичь того или иного результата. Иными словами, он обла­дает тем, что принято называть know-how. Это знание может включать в себя такие тонкие нюансы действий, которые очень трудно зафикси­ровать в виде записей. Не случайно для всех этих действий имеется множество названий, описывающих эти нюансы, - навыки, умения, при­емы, привычки, знания и т. д. Поэтому кроме чисто рецептурного под­хода и знакомства с документаций, во многих видах тонкой технологи­ческой работы высокого уровня столь важен процесс обучения и показа.

Появление современной информационной техники, одной из на­чальных стадий которой были станки с числовым программным управ­лением — ЧПУ, во многом упростило процесс фиксации, сохранения и передачи технологий. При этом неожиданно оказалось, что сложность формализации и последующей записи технологических действий на разных иерархических уровнях может различаться очень сильно. До­статочно часто формализовать управленческие действия оказывается проще, чем тонкую ручную работу. Поэтому иногда с помощью инфор­мационных систем удобно записать характер действий опытного опе­ратора, а затем использовать эту программу для реального автоматизи­рованного управления сложной технологической установкой. Одно время этот прием широко использовался в аппаратуре по промышлен­ному выращиванию кристаллов для нужд электронной техники.

Для сохранения и дальнейшего использования недостаточно просто зафиксировать технологию. Упрощенно говоря, ее нужно кому-то пе­редать. Самый простой способ передачи технологии - это обучение. С древних времен технологические рецепты передавались ученикам и наследникам. В это же время появилось и понятие секретов производ­ства. В то время это никак не осознавалось в теоретическом плане. Описанный процесс можно назвать распространением технологии посредством обучения. Обучение в прямой форме не обеспечивает рас­пространение технологии по разным местам земного шара. Однако со временем технология должна или исчезнуть, или локализоваться в определенном месте, или же диффундировать (расползаться) по стра­нам и континентам. Кузнечное ремесло, способы приготовления вина, плавки металлов - это только элементарные примеры постепенного рас­ползания технологий по всему миру. Конечно, в этом плане полного по­всеместного единства технологий нет. Достаточно вспомнить, что в те­чение многих лет американские и европейские портные несколько по-разному пришивали пуговицы. Это были некоторые нюансы, в об­щем, единой технологии. Со временем, однако, сформировалось поня­тие юридической защиты технологических процессов. Как следствие возник процесс передачи технологии из рук в руки - в разные фирмы, филиалы и т. п. При этом происходит строгое перенесение технологий при достаточно жестком контроле за тем, как они используются. Для та­кого процесса часто пользуются пришедшим из информатики термином трансфер технологий.

Определение 6.2. Под термином трансфер технологий будем понимать фик­сируемую, юридически узаконенную передачу определенной техно­логии с учетом всех нюансов know how из одной институции в другую.

Трансфер технологий обеспечивает их распространение. Однако един­ство технологий, решающих одну и ту же или сходные задачи, он ни в коей мере не обеспечивает. Даже в одной и той же точке земного шара для решения одной и той же задачи могут использоваться разные тех­нологии.

Важно понять, что трансфер технологий, и в первую очередь обмен технологической информацией, - это процесс, направленный на сниже­ние многообразия технологических решений [103, 104].

Уточнение 6.4. Установление единой глобальной технологической системы, как путем трансфера технологий, так и другими путями, имеет принципиальные ограничения. Они связаны с сохранением опреде­ляемой общими законами степенью разнообразия. Это, в частно­сти, законы иерархической компенсации и правило наличия нефун­кционального разнообразия.

Процесс унификации однотипных технологий идет медленно. Он уско­ряется при взаимодействии и укрупнении разных фирм, покупке сведе­ний о полезных приемах и т. д. Иная картина возникает, когда появляются технологии, охватывающие большое пространство и регулирующиеся едиными стандартами или правилами. К таким технологиям можно от­нести системы транспортных перевозок (логистику), единые коммуни­кационные системы: телевидение, телефон и т. д. Соответствующие процессы создания единых технологических подходов наблюдаются в программном обеспечении и т. п. Это естественно считать проявлени­ями глобализации.

Утверждение 6.12. Глобализация, т. е. повсеместное распространение и уни­фикация Технологий, идет двумя путями. Первый традиционный путь — расползание не очень сложных, древних технологий по все­му мировому пространству. Второй путь — создание единых технологий, охватывающих все мировое пространство. Иными словами, процессы глобализации, трансфера технологий и их уни­фикации связаны между собой.

Технологи, которые повсеместно распространены, имеют и наилучшим образом разработанные системы описания. Эти системы, как и сами технологии, унифицированы в широких пределах.

Уточнение 6. 5. Наличие двух путей глобализации технологий приводит к тому, что наиболее разработанные системы классификационных описаний связаны с традиционными широко распространенными технологиями классического типа. Это технологии относитель­но не сложные. Вторая хорошо разработанная описательная классификационная система связана с трансфером современных крупномасштабных технологий и созданием технологий, которые с самого начала охватывают большое пространство и по своей природе имеют глобальный характер.

Не следует считать, что глобализация технологий затрагивает только техническую сферу. Повсеместно стандартизуются и глобализуются и различные экономические (камеральные) и управленческие технологии. Болонский процесс может служить примером глобализации учебных технологий. Эта глобализация связана с установлением единых систем педагогических технологий. Возникновение всемирных религий тоже связано с распространением их из начальной точки, т. е. с глобализаци­ей. Поскольку любая религия имеет некоторую составляющую гумани­тарной технологии, то этот процесс тоже имеет отношение к нашей про­блеме.