Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) «утверждаю» Первый проректор В. Г. Прокошев г рабочая программа
Вид материала | Рабочая программа |
- Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) Колледж инновационных технологий и предпринимательства, 271.43kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) «утверждаю» Первый проректор В. Г. Прокошев, 224.88kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) «утверждаю» Первый проректор В. Г. Прокошев, 139.76kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) «утверждаю» Первый проректор В. Г. Прокошев, 168.6kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» Кафедра алгебры и геометрии утверждаю первый проректор, 519.4kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» Кафедра химии утверждаю первый проректор В. Г. Прокошев, 219.64kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» «утверждаю» Первый проректор В. Г. Прокошев 2011, 234.36kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» «утверждаю» Первый проректор В. Г. Прокошев 2011, 162.51kb.
- «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича, 675.84kb.
- Категория «признание» в правовом регулировании общественых отношений, 395.8kb.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и
Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор
____________ В.Г. Прокошев
«___»___________________ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ХИМИЯ
Направление подготовки 220201.62 «Управление в технических системах»
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения очная
Семестр | Трудоемкость, час. | Лекций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Форма промеж. контроля (экз./зач.) |
1 | 144 | 36 | | 18 | 90 | Зач. |
Итого | 144 | 36 | | 18 | 90 | Зач. |
Владимир 2011
- ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины: ознакомление студентов с основами учения о строении вещества, термодинамики и кинетики химических реакций, теории обменных и окислительно-восстановительных процессов; формирование навыков применения теоретических знаний в ходе выполнения лабораторных работ и при решении практических задач.
В процессе освоения дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способен приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-7);
- способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);
- способен использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы (ПК-2);
- способен использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире (ПК-3);
- владеет основными приемами обработки и представления экспериментальных данных (ПК-5).
Задачи дисциплины:
- Изучение основных понятий и законов химии;
- Закрепление полученных знаний при решении задач;
- Формирование навыков их применения в процессе выполнения лабораторных работ и при решении практических задач;
- Ознакомление с основами химической идентификации и анализа вещества.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО:
Дисциплина относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла.
Данный курс опирается на знания, полученные студентами при изучении физики и математики.
Полученные студентами знания необходимы при изучении дисциплин, как базовой части естественнонаучного цикла («Экология»), так и его вариативной части.
- КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
1) знать основные химические понятия и законы (ОК-1, ОК-7, ПК-2);
2) уметь применять полученные знания при решении практических задач (ПК-3, ПК-5);
3) владеть навыками практического применения законов химии (ПК-1, ПК-5).
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ХИМИЯ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа.
№ п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Вид учебной работы, включая СРС и трудоемкость, час. | Объем уч.раб. с примен. интеракт методов (час.) | Формы контр. успеваемости | |||||||
| | | | Лекции | Консульт. | Семинары | Практ.зан. | Лаб.работ. | Контр.раб | СРС | КП/КР | | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
1. | Основные понятия и законы химии. Номенклатура неорганических соединений. Эквивалент. Закон эквивалентов. | 1 | 1-2 | 2 | | | | 6 | | 5 | | | Контр. раб. №1, 2 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
2. | Строение атома. Квантово-механическая модель. | 1 | 3 | 2 | | | | | | 5 | | 1 | |
3. | Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. | 1 | 4 | 2 | | | | | | 5 | | 1 | |
4. | Химическая связь и строение молекул. Полярность связей и молекул. Межмолекулярное взаимодействие. | 1 | 5-8 | 8 | | | | | | 20 | | 2 | |
5. | Растворы. Свойства разбавленных растворов неэлектролитов. Растворы электролитов. Теория электролитической диссоциации. Диссоциация сильных и слабых электролитов. Диссоциация воды. Растворимость малорастворимых соединений. Произведение растворимости. Гидролиз солей. Окислительно-восстановительные процессы. | 1 | 9-12 | 8 | | | | 8 | | 20 | | | Контр. раб. №3, 4, 5, 6 |
6. | Основы химической термодинамики. Термохимия. Химическое равновесие. | 1 | 13-14 | 4 | | | | | | 10 | | | |
7. | Основы химической кинетики. | 1 | 15 | 2 | | | | | | 5 | | | |
8. | Основы электрохимии. Электродные процессы. Гальванические элементы. Коррозия металлов. Электролиз. | 1 | 16-17 | 4 | | | | 4 | | 10 | | 4 | Контр. раб. №7 |
9. | Химическая идентификация и анализ веществ | 1 | 18 | 4 | | | | | | 10 | | 2 | |
| Всего | | | 36 | | | | 18 | | 90 | | 10 | |
Темы, разделы дисциплины | Количество часов | Компетенции | |||||||
| | ОК-1 | ОК-3 | ОК-7 | ПК-1 | ПК-2 | ПК-3 | ПК-5 | Кол.компетенций |
Основные понятия и законы химии. | 13 | + | | + | + | + | | + | 5 |
Строение атома. Периодический закон и периодическая система элементов. Химическая связь и строение молекул. | 42 | + | | + | + | | + | | 4 |
Растворы. | 36 | + | + | + | + | | + | | 4 |
Основы химической термодинамики и химической кинетики. | 21 | + | + | + | + | | + | | 5 |
Основы электрохимии. | 18 | + | + | + | + | | + | + | 6 |
Химическая идентификация и анализ веществ. | 14 | + | | + | + | | + | + | 5 |
Итого | | 6,0 | 1,5 | 6,0 | 4,2 | 0,5 | 2,5 | 2,7 | 23,4 |
Вес компетенции | | 1,0 | 0,5 | 1,0 | 0,7 | 0,5 | 0,5 | 0,9 | |
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Преподнесение теоретического материала осуществляется с применением электронных средств обучения.
Некоторые разделы теоретического курса рассматриваются с использованием опережающей самостоятельной работы: студенты получают задание на изучение нового материала до его изложения на лекции.
Для оценки освоения теоретического материала студентами используются письменные и устные контрольные работы.
Теоретический материал закрепляется при выполнении лабораторных работ. Отчеты по лабораторным работам защищаются.
- ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.
Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и контроля самостоятельной работы:
- Основные понятия и законы химии: моль, молярная масса, валентность, степень окисления, эквивалент, молярная масса эквивалента, фактор эквивалентности,
определение молярных масс эквивалентов сложных веществ. Закон эквива-
лентов.
- Кватово-механическая модель строения атома. Волновая функция и волновое Уравнение. Понятие орбитали. Главное, орбитальное, магнитное, спиновое квантовые числа. Структура электронных оболочек атомов. Квантовые уровни и подуровни. Правила заполнения электронных орбиталей. Изображение электронной структуры атомов.
- Формулировка Периодического закона Д.И. Менделеева и структура современной Периодической системы элементов. Закономерности изменения основных характеристик и свойств элементов и однотипных соединений в периодах и группах.
- Химическая связь. Количественные характеристики. Типы связи.
- Характеристика ковалентной связи с позиций метода валентных связей. Обменный и донарно-акцепторный механизм образования. Свойства ковалентной связи.
- Гибридизация атомных орбиталей. Пространственная структура молекул. Порядок связи. σ-, π- связи. Локализованная и делокализованная ковалентная связь.
- Полярность связей и молекул.
- Ионная связь. Особенности ионной связи. Поляризация ионов.
- Металлическая связь.
- Межмолекулярное взаимодействие. Ориентационное, индукционное и дисперсионное взаимодействие. Водородная связь.
- Растворы. Свойства разбавленных растворов. Давление насыщенного пара растворителя над раствором. Замерзание и кипение растворов. Осмотическое давление.
- Классификация растворов. Растворы электролитов и неэлектролитов. Процесс электролитической диссоциации. Степень и константа диссоциации.
- Особенности сильных электролитов. Активная концентрация. Коэффициент активности и его зависимость от ионной силы раствора.
- Характеристика растворов слабых электролитов. Диссоциация слабых электролитов. Закон разбавления Оствальда.
- Диссоциация воды. Константа диссоциации воды. Ионное произведение воды. Водородный показатель рН. Связь между рН и рОН.
- Произведение растворимости малорастворимых соединений.
- Гидролиз солей. Оценка рН среды.
- Основные понятия химической термодинамики: термодинамическая система, параметр, функция, процесс.
- Первый закон термодинамики, его применение к изобарным условиям проведения процесса. Закон Гесса.
- Термохимические расчеты. Следствие из закона Гесса. Определение тепловых эффектов химических реакций при стандартных условиях.
- Второй закон термодинамики. Энтропия. Изобарно-изотермические условия проведения процесса. Энергия Гиббса. Направление самопроизвольного протекания процесса.
- Химическое равновесие. Условия химического равновесия. Факторы, влияющие на состояние равновесия. Принцип Ле Шателье. Константа равновесия. Ее взаимосвязь с энергией Гиббса.
- Химическая кинетика. Понятие скорости химической реакции. Ее зависимость от природы и концентрации реагентов, температуры. Порядок и молекулярность реакций. Константа скорости, ее зависимость от температуры. Уравнение Аррениуса.
- Электрохимические процессы. Электродный потенциал. Уравнение Нернста. Гальванический элемент. ЭДС.
- Коррозия металлов. Методы защиты от коррозии.
- Электролиз. Катодные и анодные процессы.
- Электролиз с активным и инертным анодом.
- Основные законы электролиза. Первый и второй законы Фарадея.
- Применение электролиза.
- Химическая идентификация и анализ веществ. Качественный и количественный анализ.
- Химическая идентификация и анализ веществ. Инструментальные методы количественного анализа.
Вид контроля | Форма учебной работы | Рейтинг в баллах |
Текущий | Контрольная работа №1 Контрольная работа №2 Контрольная работа №3 Контрольная работа №4 Контрольная работа №5 Контрольная работа №6 Контрольная работа №7 | 8 8 8 8 8 8 12 |
Итоговый | Зачет | 40 |
Итого | 100 |
Тематика лабораторных работ по курсу
- Классы неорганических соединений (2ч).
- Определение эквивалентной массы металла (2ч).
- Получение растворов различных концентраций (4ч).
- Окислительно-восстановительные реакции (4ч).
- Определение рН растворов (2ч).
- Гидролиз солей (2ч).
- Гальванические элементы (2ч).
- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ХИМИЯ
Основная литература:
- Коровин Н.В. Общая химия. М.: Высш. шк., 2003, 557 с.
- Глинка Н.Л. Общая химия. М.: Интеграл-Пресс, 2002, 728 с.
- Павлова Н.Н. Общая и неорганическая химия. М.: Дрофа, 2002, 530с.
- Лабораторный практикум по химии / Под ред. М.В.Ольшевского. Владимир: ВлГУ, 1999, 112 с.
- Краткий справочник физико-химических величин / Под ред. К.П.Мищенко, А.А.Равделя. Л.: Химия, 1989, 160 с.
- Задачи и упражнения по общей химии / Под ред. Н.В.Коровина. М.: Высш. шк., 2003, 255 с.
Дополнительная литература:
- Гельфман М.И., Юстратов В.П. Химия. СПб.: Лань, 2000, 480 с.
- Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия. М.: Высш. шк., 2002, 743 с.
- Практикум по общей и неорганической химии / Под ред. Н.Н. Павлова, В.И.Фролова. М.: Дрофа, 2002, 304 с.
- Фролов В.И., Фролов С.В. Сборник задач и упражнений по общей и неорганической химии. М.: Дрофа, 2002, 330с
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ХИМИЯ
При чтении лекционного курса используется информация, представленная на слайдах.
Лабораторные работы выполняется в лаборатории кафедры химии ВлГУ.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению
220201.62 «Управление в технических системах».
Рабочую программу составил к.х.н. доцент Смирнова Н.Н.
Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры химии
Протокол №_____от ____________________ 201 __ г.
Заведующий кафедрой _________________
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании учебно-методической комиссии направления 220201.62 «Управление в технических системах».
Протокол №_____от ____________________ 201 __ г.
Председатель комиссии _____________________
Программа переутверждена:
на _____________ учебный год. Протокол заседания кафедры № __ от ________года
Зав. кафедрой _____________________
на _____________ учебный год. Протокол заседания кафедры № __ от ________года
Зав. кафедрой _____________________
на _____________ учебный год. Протокол заседания кафедры № __ от ________года
Зав. кафедрой _____________________
на _____________ учебный год. Протокол заседания кафедры № __ от ________года
Зав. кафедрой _____________________
на _____________ учебный год. Протокол заседания кафедры № __ от ________года
Зав. кафедрой _____________________