Николая Григорьевича Столетовых» «утверждаю» Первый проректор В. Г. Прокошев 2011 г рабочая программа
Вид материала | Рабочая программа |
- Николая Григорьевича Столетовых» Кафедра химии утверждаю первый проректор В. Г. Прокошев, 219.64kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) «утверждаю» Первый проректор В. Г. Прокошев, 198.68kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» Кафедра алгебры и геометрии утверждаю первый проректор, 519.4kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» «утверждаю» Первый проректор В. Г. Прокошев 2011, 234.36kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) Колледж инновационных технологий и предпринимательства, 271.43kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) «утверждаю» Первый проректор В. Г. Прокошев, 224.88kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) «утверждаю» Первый проректор В. Г. Прокошев, 139.76kb.
- Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) «утверждаю» Первый проректор В. Г. Прокошев, 168.6kb.
- «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича, 675.84kb.
- Категория «признание» в правовом регулировании общественых отношений, 395.8kb.
Министерство образования и науки
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет имени
Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор
____________В.Г. Прокошев
«____» _____________2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Цифровые методы в архитектурном проектировании
(наименование дисциплины)
Направление подготовки 270100 «Архитектура»
_______________________________________________________________
Профиль подготовки _____________________________________
________________________________________________________________
Квалификация (степень) выпускника____бакалавр___________
________________________________________________________________
(бакалавр, магистр, дипломированный специалист)
Форма обучения_______очная_________________________________
(очная, очно-заочная, заочная)
Семестр | Трудоем-кость зач. ед/ час | Лекций, час | Практич. занятий, час | Лаборат. работ, час | СРС, час | Форма промежут. контроля (экз/зачет) |
1 | 2/72 | 18 | | 18 | 36 | зачет |
Итого | 2/72 | 18 | | 18 | 36 | зачет |
Владимир 2011
- Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Цифровые методы в архитектурном проектировании» является приобретение начальных навыков самостоятельного виртуального проектирования в двухмерном пространстве средствами AutoCAD.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
- создание цифровых поэтажных планов зданий,
- перенос рельефа местности в цифровой формат,
- моделирование фасадов,
- виртуальное представление дизайнерских решений, и.т.п.
Задачи дисциплины:
- изучить приемы построения и редактирования элементов чертежей,
- свободно пользоваться всеми режимами черчения современных версий программы,
- уметь создавать графическую библиотеку элементов чертежей (блоков),
- овладеть возможностями аннотирования и макетирования чертежа для его дальнейшей презентации в любом формате.
- Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина относится к профессиональному циклу, модулю «Профессиональный язык и средства коммуникаций». Дисциплина требует от студента знаний черчения и основ владения компьютером, полученных на базе школьного обучения. Являясь прикладной дисциплиной, позволяет студенту выполнять курсовые проекты и практические задания в архитектурном проектировании.
- Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
1) Знать: актуальные компьютерные средства выражения архитектурного замысла
2) Уметь: выбирать формы и методы изображения и моделирования архитектурной формы
3) Владеть: разнообразными техническими приемами и средствами современных профессиональных коммуникаций
- СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
№ п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов (в часах) | Объем уч. работы с примен. интерактив. методов (в час / %) | Формы текущ. контроля успеваемости (по неделям семестра), форма промежут. аттесации | |||||||
Лекции | Консультации | Семинары | Практические занятия | Лаб. работы | Контр. работы | СРС | КП / КР | ||||||
1 | Основы двухмерного черчения | 1 | 5 | 6 | | | | 4 | | 6 | 1 | 10 / 25 | Р-К 1 |
2 | Редактирование | 1 | 10 | 6 | | | | 4 | | 8 | 1 | 10 / 25 | |
3 | Нанесение размеров | 1 | 12 | 2 | | | | 2 | | 4 | | 4 / 25 | Р-К 2 |
4 | Создание и вставка блоков | 1 | 15 | 2 | | | | 4 | | 8 | | 6 / 25 | |
5 | Аннотирование и формирование макета чертежа | 1 | 17 | 2 | | | | 4 | | 10 | 1 | 6 / 25 | Р-К 3 |
Всего | 36 | | 18 | | | | 18 | | 36 | 3 | 36 / 100 | 3 Р-контр. |
Темы, разделы дисциплины | К-во час | Компетенции | ||||||
ПК-1 | ПК-2 | ПК-3 | ПК-5 | ПК-9 | ПК-10 | Σ Общее к-во компетенций | ||
Раздел 1 Основы двухмерного черчения | 10 | + | | | | | | 1 |
Тема 1 Основные настройки интерфейса. Настройки чертежа | 1 | | | | | | | |
Тема 2 Типы координат чертежа. Формат ввода. Динамический ввод. Режимы черчения сетка, шаг, ортогональное черчение | 1 | | | | | | | |
Тема 3 Режимы полярного отслеживания, объектной привязки, отслеживания траектории | 2 | | | | | | | |
Тема 4 Основные примитивы: отрезок, прямоугольник, круг, многоугольник, полилиния. Способы построения. | 2 | | | | | | | |
Тема 5 Вспомогательные примитивы: точка, мультилиния, линия, луч эскиз, облако. | 1 | | | | | | | |
Тема 6 Свойства примитивов: цвет, тип линии, вес линии, слой. | 1 | | | | | | | |
Тема 7 Текст. Ввод и редактирование. Текстовые стили. | 1 | | | | | | | |
Тема 8 Штриховка. Параметры. Построение. Редактирование. | 1 | | | | | | | |
Раздел 2 Редактирование | 10 | | + | | + | + | | 3 |
Тема 1 Выбор примитивов. Методы и средства выбора | 2 | | | | | | | |
Тема 2 Редактирование примитивов стандартными командами | 4 | | | | | | | |
Тема 3 Редактирование при помощи ручек. Параметрическое редактирование объектов | 2 | | | | | | | |
Тема 4 Получение справок (измерение расстояний, вычисление площади и т.д.) | 2 | | | | | | | |
Раздел 3 Нанесение размеров | 4 | | | | + | | | 1 |
Тема 1 Типы размеров и их построение | 2 | | | | | | | |
Тема 2 Размерные стили. Редактирование размеров | 2 | | | | | | | |
Раздел 4 Создание и вставка блоков | 6 | + | + | + | + | | | 4 |
Тема 1 Блоки. Создание. Переопределение. Вставка блоков в текущем и других чертежах. Применение Дизайн-центра. Внешние ссылки. | 3 | | | | | | | |
Тема 2 Динамические блоки: создание, вставка и редактирование. Применение динамических блоков | 3 | | | | | | | |
Раздел 5 Аннотирование и формирование макета чертежа | 6 | + | + | + | + | + | + | 6 |
Тема 1 Поименованные виды и видовые экраны. Создание пользовательского файла-шаблона. Аннотативные объекты (текст, блоки, размеры) и их применение | 3 | | | | | | | |
Тема 2 Формирование макета. Создание и масштабирование видовых экранов. Послойное распределение изображения элементов чертежа на видовых экранах. Печать. | 3 | | | | | | | |
ИТОГО | 36 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 15 |
Вес компетенции (%) | | 20 | 20 | 13 | 27 | 13 | 7 | 100 |
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лекционные и лабораторные занятия проводятся в интерактивном режиме, с применением мультимедийных средств.
- ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Оценочными средствами текущего контроля успеваемости являются графические задания по темам (всего 10 заданий, объединенных в 3 расчетно-графические работы):
РГР № 1. Построение чертежных примитивов
РГР № 2. Редактирование элементов чертежа и нанесение размеров
РГР № 3. Самостоятельное создание плана этажа и его макета
Для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины предусмотрены 3 контрольные работы, идущие в зачет рейтинг-контроля:
Р-контроль № 1. Изменение свойств элементам чертежа
Р-контроль № 2. Создание размерного стиля
Р-контроль № 3. Формирование пространства листа
Для студентов разработаны в электронном формате методические пособия и практические задания.
- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) основная литература: Методическое электронное пособие для архитекторов Малова Н.А. «Проектирование в AutoCAD» (ВлГУ)
б) дополнительная литература: А. Полещук. Автокад 2008. Изд-во БХВ, С-Пб, 2008 г., 400 с.
в) программное обеспечение: учебная сетевая версия AutoCAD 2011.
- МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Лекционные и лабораторные занятия проводятся в компьютерной аудитории 109-1, подключенной к домену университетской сети. Аудитория оснащена стационарным проектором, подключенным к компьютеру преподавателя, и экраном.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 270100 «Архитектура» (бакалавриат)
Рабочую программу составила Малова Н.А,, доцент кафедры «Сопротивление материалов»
Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Сопротивление материалов» протокол № 11 от 24.06.2011 года.
Заведующий кафедрой В.П. Валуйских
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании учебно-методической комиссии направления «Архитектура», протокол № 10 от
02.07.2011 года.
Председатель комиссии_____________________________
Программа переутверждена:
на ___________ учебный год. Протокол заседания кафедры №____ от _____г.
Заведующий кафедрой___________________
на ___________ учебный год. Протокол заседания кафедры №____ от _____г.
Заведующий кафедрой___________________