Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Вид материала

Содержание

5.2.3. Международное сотрудничество
Участие преподавателей филиала в научных конференциях за рубежом
5.2.4. Качество материально-технической базы
5.2.5 Воспитательная работа.
Организационная структура воспитательной деятельности

Подобный материал:

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

5.2.3. Международное сотрудничество

Целью международной деятельности как важного и эффективного фактора совершенствования учебного процесса, является повышение квалификации преподавателей, уровня подготовки специалистов (за счет усиления учебной мотивации и развития профессионально значимых умений и навыков студентов), активизация научного сотрудничества с зарубежными коллегами, расширение доступа к информационным ресурсам ведущих университетов и научных центров мира.

В связи с этим основными задачами международной деятельности являются:

обеспечение участия филиала в международных программах в сфере высшего и послевузовского профессионального образования и других международных акциях, направленных на развитие интеграционных процессов в науке и образовании.
установление прямых партнерских отношений с зарубежными вузами, зарубежными фондами и организациями для обеспечения программ развития академического обмена.
привлечение зарубежных специалистов к чтению лекций.
участие в научных исследованиях, выполняемых по международным, программам и грантам.

Подписаны следующие договоры о сотрудничестве в области подготовки специалистов, научно-педагогических кадров и научных исследований:

Соглашение о научном и культурном сотрудничестве университетом им. Ю.Либиха (Г.Гиссен, Германия) от 12.08.1999г.
Соглашение о партнерстве с Санкт-Петербургским колледжем (США) от 22.09.2008г.;
Меморандум о партнерстве с Университетом им.Дж.Мейсона (США) от 25.11.2008г.;
Соглашение о партнерстве в области научного и культурного сотрудничества с Казахским экономическим университетом им. Т. Рыскулова от 27.05.2009г.;
Соглашение с Актюбинским государственным университетом им. К. Жубанова (Казахстан).

Важную роль в расширении международных научных контактов и использовании опыта международного сотрудничества имеют стажировки и обучение преподавателей и студентов филиала в зарубежных университетах-партнерах. В 2007 г. в Гиссенском университете прошел стажировку ст.преподаватель кафедры экономики Назмеев Э.Ф., в 2006-2009 гг. студенты 3 студента экономического факультета, 1 студент факультета филологии и журналистики, 1 студентка юридического факультета.

Студенты экономического факультета Закиров Р., Фахрутдинова И.. Зихангиреева Э. с 2008 г. являются получателями стипендии Оксфордского Российского фонда.

Студенты экономического факультета являются членами и руководителями отделений Международной ассоциации студентов, изучающих экономику (AISEC).

В 2009 г. на факультете иностранных языков прошла индивидуальную научную стажировку аспирантка Гранадского университета Мария Хименес Бенитес.

В рамках партнерского договора между Гиссенским университетом и КГУ немецкие профессора ежегодно читают в филиале лекции и проводят круглые столы. Так, профессор Гиссенского университета А. Бонет за 2006-2009 гг. провел 5 лекций для студентов экономического университета, участвовал в проведении круглого стола в 2009 г. на экономическом факультете.

Преподаватели факультета повышают квалификацию в зарубежных вузах за счет средств грантовых программ:

1. Сульдина Г.А. Грант Erasmus Mundus (Италия, г.Болонья, 2009, март);

2. Садыртдинов Р.Р. Грант Erasmus Mundus (Италия, г.Болонья, 2009, апрель-сентябрь);

3. Ягудина Л.Р. Грант Erasmus Mundus (Италия, г.Болонья, 2010, март-апрель).

Важной составляющей международной деятельности факультета является интеграция в международное образовательное пространство в контексте Болонского процесса. С целью обмена опытом в этой сфере зав.кафедрой экономики А.Н.Макаров посетил университеты США (сентябрь 2008 г.), декан факультета Ягудина Л.Р., ст.преподаватель кафедры экономики Назмиев Э.Ф. совершили поездку в Казахстанский государственный экономический университет. В настоящее время ведется работа над коллективной монографией «Форсирование индустриально-инновационного развития экономики: теория, методология, практика».

При активном участии преподавателей и студентов факультета проводятся телемосты с преподавателями и студентами Университета им.Дж.Мейсона (США).

Группа студентов филиала КГУ в 2008 году посетила университет Дж.Мейсона для участия в дружеском шахматном турнире.

Санкт-Петербургский колледж (Флорида, США)

- Обмен студенческими статьями на тему «Америка глазами России», «Россия глазами Америки». Статьи американских студентов были опубликованы в местной прессе

Участие преподавателей филиала в научных конференциях за рубежом:

В 2005 году – 3 конференции, 2006 – 3, 2008 – 6 (Финляндия, Польша, Чехия, Болгария, Турция, Беларусь, Украина)

В зарубежных изданиях опубликованы статьи преподавателей филиала:

в 2005 году

Арсентьева Е.Ф. The form of phraseological unit presentation in a bilingual phraseological dictionary // Fraztologija v jezikoslovju in drugih vedah. Strujan, 2005. – р.7.

в 2006 году

Исавнин А.Г. Dependence of prefactor of magnetic moment’s escape rate on parameters of modulated superparamagnetic system (на английском языке) // Материалы международной научно-практической конференции «Сучаснi науковi дослiдження-2006» (Современные научные достижения-2006), 20-28 февраля 2006 г., Днепропетровск, Украина. – С.3-8.,

Исавнин А.Г. «Increasing stochastic resonance effect in single-domain particles by applying permanent magnetic field transverse to easy axes» // Abstracts of International Magnetics Conference, 8-12 May, 2006, San Diego, California, USA, EP-03.

в 2007 году

Арсентьева Е.Ф., Шкилев Р.Е. Номинативно-экспрессивные и экспрессивно-номинативные словосочетания, основанные на метонимическом переносе в юридической терминологии английского и русского языков //W krq gu teori I praktyki lingwistycznej. – Warszawa: Wydawnictwa Universytetu Warszawskiego, 2007. – С. 41-50.

в 2008 году

Исмагилова Р.Р., Попов Л.М. «The Peculianities of inspection of the tееnagers, ethic characteristics development» (на английском языке) // «European Journal of Natural History», Лондон. 2008. - №5. – С.95. Асанов А.З., Демьянов Д.Н. Formation of Required Transfer Zero Location in the Multiconnected Dynamic System // Russian Aeronautics. – 2008. – №1. – Pp. – 130-137.

Исавнин А.Г. Possible ways to control intensity of stochastic resonance in magnetic nanoparticles // Материалы IV международной научно-практической конференции «Veda a technologie: krok do budoucnosti-2008» (Наука и технологии: шаг в будущее-2008). 1-15 марта 2008. - Прага, Чехия. - С.31-36.

В 2009 году при непосредственном участии представителя Хунаньского педагогического университета доктора Гао Жунго был открыт Центр китайской культуры, в котором организовано изучение китайского языка и сотрудничество с вузами КНР.

Выводы: Анализ международной деятельности филиала показал, что вуз стремится осуществлять поставленные задачи по повышению квалификации преподавателей, уровня подготовки дипломированных специалистов, активизации научного сотрудничества. Однако вузу необходимо уделять больше внимания развитию академических обменов и участию в научных исследованиях, выполняемых по международным программам.

5.2.4. Качество материально-технической базы

Таблица 5.30.

Сведения о площадях,

специализированном и лабораторном оборудовании,

используемых для организации и ведения образовательного процесса

№ № пп/п	Наименование дисциплин в соответствии с учебным планом	Наименование специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий и пр. кафедры	Перечень основного оборудования	№№ аудиторий и кабинетов	Площадь кв.м
ТСО и компьютерной техники (их количество)	Наименование оборудования, приборов и т.п. (их количество)
1.	Иностранный язык	Лингофонный кабинет	Компьютеры P4 – 13 шт.		207	34,2
2. 3	Математика, информатика, современные компьютерные технологии Правовые информационные системы в работе журналиста	Комп. класс №1 (1-й корпус) Комп. класс №2 (1-й корпус) Комп. класс №1 (3-й корпус) Комп. класс №2 (3-й корпус) Комп. класс №3 (3-й корпус) Комп. класс №4 (3-й корпус)	Компьютеры P4 – 13 шт. Компьютеры P4 – 13 шт. Компьютеры P4 – 19 шт. Компьютеры P4 – 13 шт. Компьютеры P4 – 15 шт. Компьютеры P4 – 15 шт.		Комп. класс №1 Комп. класс №2 Комп. класс №1 Комп. класс №2 110 ауд. 209 ауд.	48,2 33,9 56,9 48,4 56,9 55,9
4. 5. 6. 7. 8	Основы интернет –технологий Вспомогательные (прикладные) дисциплины Выпуск учебной газеты (радио-, телепередачи) СМИ РТ: мастерство журналиста (работа в редакциях СМИ) Введение в кибержурналистику	Кабинет журналистской практики (2-й корпус)	Компьютеры P4 – 10 шт.	Диктофоны (5 шт.) Принтер лазерный HP LaseJet 1018	21 ауд.	27,8
9 10 11 12 13 14	Язык и стиль СМИ Основы теории литературы История отечественной литературы История зарубежной литературы История отечественной журналистики История зарубежной журналистики	Учебная аудитория		Проектор EPSON EMP-S1h Экран проектора	24 ауд.	67,1
15 16. 17 18	Основы тележурналистики Подготовка и создание авторских программ Журналистское мастерство (работа в творческих студиях) Основы мастерства телеоператора Основы телевизионного монтажа	Телестудия	Компьютер Pentium III 800MHz - Станция звукозаписи на базе Creative Live - 1 шт. Компьютер P4 – 1 шт. Компьютер Pentium IV 3000MHz - Станция нелинейного монтажа – 1 шт.	Видеокамеры: SONY DSR250P - 1 шт. SONY HVR Z-1 - 1 шт Видеомагнитофон JVC-SR DVM700 – 1 шт. Спутниковая приемная антенна (60 см) -1шт. Спутниковая приемная антенна (120 см) - 1 шт. Рессивер Humax -1 шт Штативы MANFROTTO - 1 шт., Velbon – 1 шт., Vinten – 1 шт. Телевизоры: Panasonic 51cm – 1 шт., Samsung 51cm – 1 шт. Накамерный свет LOGOCAM Аудиомикшер Behringer MX802 - 1 шт. Музыкальный аудиоцентр Tehnich - 1 шт. Микрофоны: студийный AKG C3000 - 1 шт.,репортажный Audiotechnica, Проектор EPSON EMP-S1h Экран проектора переносной на триножке	22 ауд.	44,3
19.	Основы радиожурналистики	Учебная радиостудия	Компьютер P4 – 2 шт.	RODE NT1000 — студийный конденсаторный микрофон с большой диафрагмой – 1 шт. DBX 376-EU — Ламповый микрофонный процессор с цифровым выходом – 1 шт. Yamaha MG 124CX микшерный пульт 4-6микр/лин. моно + 4лин. стерео вх., 2AUX, PFL, инсерт I/O, Fxsection,компрессор на микр.входах – 1 шт. AKG Perception 400 — микрофон конденс. 20-20000Гц, SPL145дБ, перекл.:направл.,-10дБ,НЧ – 1 шт. ESI nEar05 (пара) — Активные студийные мониторы, 75 Вт, НЧ динамик 5 дюймов – 1 шт. Sony MDR-7506 — Закрытые динамические наушники, 10-20000 Гц, 63 Ом ALESIS VOCAL ZAPPER Устройство удаления вокала – 1 шт. HOHNER HMS-S 1 стойка для микрофона – 1 шт. Proel Поп-фильтр APOP50 – 1 шт. Усилитель ROXTON AA-120/120 Вт, 3 микр./2 лин. Входа – 1 шт. ROXTON WP-06T Громкоговоритель настенный 6/3 Вт, широкополосный – 8 шт. ROXTON WP-03T Громкоговоритель абонентский настенный 2/1 Вт – 10 шт. INTER-M RM-01 Настольный микрофон, 60~18000 Гц, 400 Ом – 1 шт.	20 ауд.	10,9
Всего (кв.м) 484,5

Для ведения образовательного процесса филиал КГУ располагает общей площадью в 22 322,7 кв.м., из них в оперативном управлении филиала КГУ находится 9 325,9 кв.м., на условиях аренды – 12 996,8 кв.м. Средний показатель норматива учебных площадей на одного обучающегося, приведенного к очной форме, составляет 11,7 кв.м., что соответствует лицензионным требованиям.

Аудиторный фонд филиала КГУ составляют 33 учебные аудитории, из них 6 лекционных залов на 560 посадочных мест, что вполне удовлетворяет учебное расписание. Общая площадь аудиторного фонда составляет 1851 кв.м. В первом учебном корпусе имеется лекционно-концертный зал площадью 507,5 кв.м. с прилагающимися административными помещениями общей площадью 128,6 кв.м. Зал оснащен современным звуковым и световым оборудованием. Спортивный зал с подсобными помещениями (общей площадью 902,7 кв.м.) и зал атлетической гимнастики (площадью 125,8 кв.м. с душевыми, подсобными помещениями общей площадью 89,1 кв.м.) обеспечивают потребности в организации занятий физической культурой и спортом. Для проведения занятий по физическому воспитанию дополнительно арендуются спортивные помещения.

Все подразделения также в достаточной мере обеспечены необходимой оргтехникой. Компьютерная техника и оборудование, используемые в учебном процессе, отвечают современным требованиям, обеспечивают возможность ведения учебного процесса и научных исследований на высоком профессиональном уровне. Износ материально-технической базы филиала в целом составляет не более 20%.

Для реализации профессиональных образовательных программ в филиале КГУ оборудованы специализированные кабинеты.

На факультете филологии и журналистики создана учебная телестудия со станцией звукозаписи и станцией нелинейного монтажа, оснащенная компьютерной техникой, спутниковыми приемными антеннами, световым и видеооборудованием. Кабинет журналистской практики оснащен 8 компьютерами с необходимым программным обеспечением, 5 диктофонами и фотоаппаратурой. В 2009 г. создана учебная радиостудия, укомплектованная 2 компьютерами и необходимым оборудованием для записи и трансляции радиопрограмм во всех учебных корпусах.

Факультет иностранных языков активно использует в учебном процессе лингафонный кабинет, обеспеченный компьютерами, аудио- и видеомагнитофонами, учебными материалами. Аудио- и видеооборудованием укомплектован кабинет интенсивной разговорной практики. В 2009 г. создан Центр китайской культуры, располагающий 3 компьютерами, использующимися в учебном процессе.

Кабинет криминалистики юридического факультета оснащен компьютерной и оргтехникой, специальным оборудованием, используемым экспертами-криминалистами, наглядными пособиями.

Студенты-психологи для проведения исследований и практических работ используют лабораторию системной диагностики личности, оснащенную 4 компьютерами и необходимым программным обеспечением.

Как необходимый элемент в реализации профессиональных образовательных программ на всех факультетах имеются аудитории, оборудованные мультимедийными проекторами.

В филиале КГУ имеется собственная лаборатория оперативной полиграфии, позволяющая удовлетворять потребности филиала в издании научной и учебно-методической литературы. Лаборатория оперативной полиграфии оборудована необходимой вычислительной и множительной техникой, в том числе ризографом, двумя копировальными аппаратами, ламинатором, переплетной машиной и т.д.

Социально-бытовые условия осуществления учебной деятельности можно оценить как достаточные. В каждом учебном корпусе имеется столовая, их общая площадь вместе с подсобными помещениями составляет 906 кв.м. Организовано медицинское обслуживание студентов на основе фельдшерского здравпункта.

Дальнейшее развитие филиала КГУ требует увеличения материально-технической базы, учебных площадей. В 2007 г. началось строительство нового учебно-лабораторного корпуса, площадь строительства которого составляет 8227 кв.м.

Выводы:

Анализируя состояние материально-технической базы, в целом, можно сделать вывод, что оно соответствует условиям, необходимым для качественного обеспечения образовательного процесса. Комиссия рекомендует продолжать планомерную работу по развитию учебно-лабораторного комплекса, в частности, завершить формирование лаборатории системной диагностики личности и учебной радиостудии, продолжить комплектование учебного процесса современными мультимедийными средствами. Необходимо принять меры по завершению строительства учебно-лабораторного корпуса.

5.2.5 Воспитательная работа.

Воспитательная работа в филиале КГУ системно осуществляется на основании Программы воспитания в Казанском государственном университете «Университет. Традиции. Культура», Положения «О социальной и воспитательной работе» в филиале КГУ в г. Набережные Челны.

Организационная структура воспитательной деятельности филиала КГУ включает в себя заместителя директора по воспитательной работе, отдел по социальной и воспитательной работе, научно-методический совет по воспитательной работе, дисциплинарную комиссию, институт кураторства, органы студенческого самоуправления (студенческий совет, Совет старост, молодежную службу безопасности, волонтерское движение, творческие коллективы). Должность заместителя директора по воспитательной работе введена решением Ученого Совета КГУ в 1999 г., в 2007 г. в филиале был создан отдел по социальной и воспитательной работе, непосредственно подчиняющийся заместителю директора по воспитательной работе.

С 2006 г. в филиале постоянно работает научно-методический совет по воспитательной работе, в состав которого входят сотрудники факультетов, ответственные за работу со студентами на факультетах, ведущие педагоги вуза. Совет определяет стратегию и планирование социальной и воспитательной работы со студентами на учебный год, разрабатывает перспективные планы работы. С учетом планов воспитательной работы на факультетах разрабатывается общевузовский план социальной и воспитательной работы филиала на учебный год. Кроме того, ежегодно составляются план работы по адаптации студентов первого курса; план профилактики и здорового образа жизни; планы по актуальным направлениям - «Год благотворительности», «Год семьи» и т.д.

Оперативные вопросы еженедельно рассматриваются на совещаниях ответственных по работе со студентами, назначенных на каждом факультете, при заместителе директора по воспитательной работе.

Заместитель директора по воспитательной работе имеет установленные дни приема студентов и сотрудников по личным вопросам. Педагог-организатор, работающий в составе отдела, регулярно проводит консультирование студентов и родителей по социальным вопросам.

В 2000 г. создан Студенческий совет филиала КГУ, действующий на основан Положения от 10.12.2007 №23, на всех факультетах созданы студенческие советы. Председатель студенческого совета филиала КГУ с 2007 г. является членом Лиги студентов и аспирантов республики Татарстан. Студенты филиала КГУ входят в городской студенческий совет.

В филиале действует Молодежная служба безопасности с июня 2000 г. Сотрудники МСБ в разные годы неоднократно награждались стипендиями мэра города и премией МВД республики Татарстан им. А.Айдинова. За годы существования МСБ участвовало в охране более чем 1000 вузовских, городских и республиканских мероприятий. В настоящий момент Положение о МСБ перерабатывается и дополняется.

Для внеучебной работы со студентами эффективно используется следующая материально-техническая база:

- лекционно-концертный зал (площадью 507,5 кв.м) с прилагающимися административными помещениями (общей площадью 128,6 кв.м). Зал оснащен звуковым и световым оборудованием;

- спортивный зал с подсобными помещениями (общей площадью 902,7 кв.м.) занят с 8-00 до 22-00 часов ежедневно (включая субботы и воскресенья);

- зал атлетической гимнастики (площадью 125,8 кв.м.), душевые, подсобные помещения общей площадью 89,1 кв.м. Занят по расписанию учебных занятий с 8-00 до 20-00 часов.

Воспитательная работа проводится по следующим направлениям:

Формирование мировоззрения и системы нравственных ценностей.
Нравственно-духовное и эстетическое воспитание.
Гражданско-патриотическое воспитание.
Профессионально-трудовое воспитание.
Формирование здорового образа жизни, физкультурно-оздоровительная и спортивная работа.
Развитие творческих способностей студентов.
Развитие студенческого самоуправления.

За отчетный период активно формировались творческие коллективы. В филиале КГУ действуют: хоровая студия, ансамбль спортивного бального танца «Soul dance», вокальный ансамбль «Эскафель», студия латино-американских танцев «Латина», танцевальный коллектив «Звезда Востока», ансамбль спортивного танца «Нон-Стоп», команды КВН – русская, татарская и Лига «Старт», татарская театральная студия «Балкыш». Для освещения внутривузовской жизни и межвузовский событий в 1998 году была создана студенческая газета "Студенческий мир", зарегистрированная в 2001 г. в Министерстве печати и информации республики Татарстан. Сегодня в редакцию газеты входят студенты 4-5 курсов.

Традиции филиала КГУ формируют корпоративную культуру при проведении культурно-массовых мероприятий. Так, в 2006-2008 гг. студенты приняли участие в более чем 150 мероприятиях университетского, городского, регионального и республиканского масштаба. Ежегодными стали такие мероприятия, как «Посвящение в студенты», «День рождения КГУ», «Фестиваль первокурсника», «День влюбленных», «Две звезды», праздничный концерт, посвященный 9 мая. Ежегодно в сентябре проводится встреча с родителями первокурсников «Экскурсия в студенческую жизнь», дважды в год проводится «День открытых дверей» для абитуриентов.

Значительное место в воспитательной работе занимает благотворительная деятельность. С 2004 г. оказывается шефская помощь детям социально-реабилитационного центра «Асылташ». По итогам 2007 г. филиал КГУ признан лауреатом городского конкурса «Благотворитель года - 2007» в номинации «Лучший благотворительный проект». С 2006 г. студенты филиала принимают участие в городском фестивале социальной рекламы «Альтернатива». За высокий профессионализм в 2006 г. был получен диплом 1 ступени, в 2007 г. - диплом 2 ступени.

Реализуя Программу пропаганды здорового образа жизни, в вузе проводится санитарно-просветительская работа среди студентов. Филиал имеет договоры с медицинскими и социальными учреждениями города (СПИД-Центр, СПЦ «Диалог», ГП № 6, Клиника современной медицины, ГППО). Врачи этих учреждений регулярно проводят лекции, семинары, беседы, консультации со студентами. Городская поликлиника № 6 с 2007 г. по 2009 г. в три этапа провела диспансеризацию студентов 1-5 курсов. В начале каждого учебного года студенты 1 курса проходят профилактический осмотр в городской поликлинике № 10 для определения физкультурной группы. Студенты с хроническими заболеваниями занимаются лечебной физкультурой в городской поликлинике профилактических осмотров.

В филиале КГУ работает фельдшерский здравпункт по оказанию необходимой медицинской помощи, на его базе проходит ревакцинация сотрудников и обучающихся, организованы профилактические мероприятия по предупреждению вирусных заболевания.

Большое внимание уделяется организации работы по профилактике наркомании. С 2008 г. ежегодно проводится тестирование студентов на предмет немедицинского употребления наркотиков. Студенты филиала с 2006 г. принимали активное участие в городских мероприятиях по профилактике асоциальных явлений в молодежной среде «Чистый город», «Молодежь без наркотиков», акциях против употребления пива. Студенты регулярно участвуют в республиканском научно-практическом конкурсе по проблеме наркомании в молодежной среде и т.д. В течение года постоянно проводятся кураторские часы по профилактике негативных явлений в молодежной среде. Совместно с городским центром «Диалог» идет подготовка волонтеров для проведения в вузе антинаркотической работы среди сверстников, за которую в 2008 г. директор филиала получил благодарственное письмо от Госнаркоконтроля.

В филиале КГУ большое значение придается пропаганде здорового образа жизни и развитию физической культуры и спорта. За период 2005-2009 гг приобретено спортивного инвентаря и оборудования на сумму более 300 тыс.руб. Ежегодно проводится не менее 19 спортивных мероприятий, в которых принимают участие свыше 1200 студентов. На постоянной основе действуют 7 спортивных секций, в которых занимаются 197 студентов. Для укрепления здоровья профессорско–преподавательского состава, сотрудников филиала с 2007 г. организованы секции оздоровительной напрвленности, учебно-тренировочные занятия в секции шахмат. Ежегодно сборные команды филиала выступают в спортивно-массовых мероприятиях, проводимых городским студенческим советом, МФСО «Буревестник», республики Татарстан, Министерства по делам молодежи и спорта. Кроме того, традиционны в вузе «Дни здоровья», «Зимние забавы», «Зимняя рыбалка» - для сотрудников; Туристический слет, Арбузник – для студентов и сотрудников.

Гордость вуза наши спортсмены:

- Сухова Ангелина (гр.10802) – кикбоксинг – 10-кратная чемпионка республики Татарстан, чемпионка Европы, Мира 2007 г, серебряная призер в составе сборной команды России, Кубка Мира 2009 г в Венгрии;

- Динмухаметовым Артуром (гр. 20906) – шахматы – мастером ФИДЕ;

- Ефимов Вадим (5 курс юрид.фак-та) – борьба дзюдо – член сборной Татарстана;

- Пасмуров Альберт (2 курс юрид.фак-та) - самбо – член сборной Татарстана;

- Пономарева Марина (1 курс фак-та ПМиИТ) – шахматы.

Инициаторами и организаторами многих мероприятий выступают факультеты филиала КГУ. Так, на экономическом факультете в первые учебные дни студенты старших курсов - члены международной ассоциации студентов, изучающих экономику "Aisec", проводят с первокурсниками тренинги по командообразованию и развитию навыков коммуникации. Много лет студенты этого факультета имеют возможность встретиться с успешными людьми - предпринимателями, руководителями - в рамках Президент - клуба.

Студенты факультета журналистики являются постоянными участниками и лауреатами республиканского конкурса молодежной журналистики "Алтын калям" - "Золотое перо", в 2005-2006 гг. стали организаторами регионального тура этого конкурса, в 2009 г регионального фестиваля «Медиапоколение». По инициативе студентов факультета филологии и журналистики появился и поддерживается с 2001 г. общевузовский спортивно-досуговый праздник «Арбузник».

На юридическом факультете стал традиционным день юрфака, проводимый 30 ноября.

За особые успехи в учебе и активное участие в научно-исследовательской работе, общественной жизни, для студентов устанавливаются различные формы морального и материального поощрения: вручение благодарственных писем и грамот от лица ректора КГУ, директора филиала, деканов, вручение памятных подарков, представление на соискание городских и республиканских грантов и стипендий. Ежегодно чествуются лучшие выпускники года; победители конкурсов «Лучшая группа», «Лучший куратор». В 2007 и 2008 гг. студентам филиала КГУ были вручены грамоты от мэра города. В 2008 г. студентка филиала КГУ Ю. Луговая стала стипендиаткой премии Правительства РТ, студентка С. Васюкова получила именную стипендию ОАО «Расстал». Студенты филиала КГУ с 2008 г. представлены в справочнике «Лучшие выпускники вузов РТ». С 2008 г. в филиале ежегодно вручается стипендия директора за активное участие в общественной жизни филиала.

Студенчество филиала КГУ не остается в стороне от общественной и культурной жизни города и региона. В 2005 году команда филиала КГУ стала победителем городского межвузовского фестиваля "Студенческая весна". В 2006, 2007, 2008, 2009 годах творческая программа филиала КГУ была победителем "Студенческой весны КГУ" в Казани. Татарский театральный коллектив "Балкыш" стал двукратным победителем (в 2006 и 2007 г.г.) Республиканского фестиваля театрального искусства "Яшьлэр сэхнэсе" ("Молодежная сцена") и награжден благодарственным письмом Всемирного конгресса татар.

Большое внимание уделяется патриотическому воспитанию, которое направлено на формирование у студенческой молодежи активной гражданской позиции, высокой нравственной и политической культуры. (вузовские и городские акции в День Победы, Туристический слет, посвященный Дню Победы, вокальный конкурс «Две звезды – Песни памяти»). Особое мероприятие, направленное на гражданское, патриотическое и физическое воспитание - это ежегодный туристический слет, посвященный Дню Победы. В 2009 г. состоялся юбилейный десятый турслет, в нем приняли участие 350 студентов. В течение двух дней проводятся соревнования по спортивному ориентированию и туристическому многоборью, конкурс песен военных лет и минута молчания в память о погибших в Великой Отечественной Войне.

С 2006 г. развивается студенческое строительное движение. Создан отряд «Универ», в состав которого в 2007 г. входило 15 человек, в 2008 г. – 57 человек.

За успехи в воспитательной и социальной деятельности филиал КГУ был неоднократно отмечен благодарностями, грамотами администрации города, Министерства по делам молодежи и спорта РТ, Министерства образования и науки РТ. По итогам 2008 г. филиал КГУ назван «Лучшим вузом по воспитательной работе» в г. Набережные Челны, заместитель директора по воспитательной работе Габдуллина Л.Б. названа «Лучшим заместителем по воспитательной работе в Казанском государственном университете».

Выводы:

Социально-воспитательная работа в филиале КГУ в г. Набережные Челны организована на уровне, соответствующем современным представлениям педагогики высшей школы. Комиссия по самообследованию рекомендует администрации филиала КГУ усилить финансовую поддержку деятельности студенческих творческих коллективов. Психологическую поддержку студентов позволит расширить введение штатной единицы психолога.

Blog

Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Содержание