Название направления подготовки Дизайн (бакалавриат)
| Вид материала | Документы |
- «Морфология сказки и мифа», 49.99kb.
- Программа дисциплины гсэ. Психология и педагогика для студентов специальности 070601, 5601.49kb.
- Учебные программы дисциплин кафедры «дизайн» специальности 070601 «Дизайн» («Графический, 5211.63kb.
- -, 298.03kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 598.63kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 650.33kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 6874.31kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 298.41kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 308.75kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 375.34kb.
«ДИЗАЙН»
I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ООП)
- Название направления подготовки – Дизайн (бакалавриат)
- Название профиля – графический дизайн
- Миссия ООП. Стратегической целью АлтГТУ на долгосрочный период является его становление и развитие как крупного университета инновационного типа, реализующего многопрофильные образовательные и научные программы для решения кадровых и социально-экономических проблем Алтайского региона и других субъектов РФ.
Социальная значимость (миссия) основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки Дизайн, квалификация (степень) бакалавр, по профилю «Графический дизайн» состоит в концептуальном обосновании и моделировании необходимых условий организации процесса подготовки квалифицированных кадров, способных эффективно, с использованием фундаментальных, прикладных знаний и инновационных технологий, осуществлять творческую деятельность в сфере графического дизайна.
- Цели ООП. Цель основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавра графического дизайна состоит в эффективной организации и осуществлении процесса профессиональной подготовки квалифицированных кадров в области графического дизайна, востребованных на рынке труда, соблюдающих интересы действующего российского законодательства, общества и личности, и способных к дальнейшему саморазвитию.
- Срок освоения ООП - нормативный срок освоения программы составляет 4 года в соответствии с ФГОС ВПО.
- Трудоемкость ООП - 240 зачетных единиц за весь период обучения, включая все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом основной образовательной программы.
- Требования к абитуриенту.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании либо высшем профессиональном образовании.
При приеме на подготовку бакалавра по направлению Дизайн (профиль - графический дизайн) рекомендуемый набор предметов ЕГЭ включает в себя следующие экзамены:
Русский язык;
Литература.
Особенностью конкурсной процедуры для профессиональной подготовки по данной ООП являются дополнительные вступительные испытания творческой направленности:
Композиция;
Рисунок и черчение.
- Возможности продолжения образования – предусматривается возможность продолжения образования на следующих уровнях: в магистратуре по направлению Дизайн (графический дизайн), затем аспирантуре. Проектируется возможность последовательного продолжения образования в вузах Сибири, России, в вузах соседствующих зарубежных стран и стран дальнего зарубежья.
II ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВЫПУСКНИКА ООП
- Область профессиональной деятельности.
Профессиональная деятельность дизайнера относится к видам творческой деятельности по формированию эстетически выразительной предметно-пространственной среды, интегрирующей художественную, инженерно-конструкторскую, научно-педагогическую деятельность и направлена на создание и совершенствование высокоэстетичной конкурентоспособной отечественной продукции, способствующей развитию экономики, повышению уровня культуры и жизни населения.
- Объекты профессиональной деятельности.
Объектами профессиональной деятельности бакалавра графического дизайна являются: целостные эстетически выразительные комплексы предметной среды, удовлетворяющие утилитарные и духовные потребности человека (техника, оборудование, транспортные средства, интерьеры, полиграфия, товары народного потребления).
- Виды профессиональной деятельности.
Дизайнер осуществляет следующие виды профессиональной деятельности:
– художественную;
- проектную;
– информационно-технологическую;
- организационно-управленческую;
– педагогическую.
- Задачи профессиональной деятельности.
Бакалавр по направлению подготовки Дизайн (графический дизайн) должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
- владение методами творческого процесса дизайнеров; выполнение поисковых эскизов, композиционных решений дизайн-объектов; создание художественного образа; владение практическими навыками различных видов изобразительного искусства и способов проектной графики;
- разработка и внедрение дизайн-проектов; создание оригинального проекта, промышленного образца, различных видов полиграфической и визуальной продукции;
- знание и основы художественно-промышленного производства; инженерного конструирования; технологии изготовления полиграфической продукции, принципы художественно-технического редактирования, макетирования, компьютерных технологий, методов эргономики и антропометрии;
- осуществление управленческих функций в учреждениях, организациях, фирмах, структурных подразделениях, занимающихся разработкой дизайна для всех сфер бытовой, общественной и производственной деятельности человека; применение нормативно-правовой базы на практике; ведение деловых переговоров и деловой переписки;
- преподавательская работа в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях среднего профессионального образования и дополнительного образования, планирование учебного процесса, выполнение методической работы, самостоятельное чтение лекции и проведение практических занятий.
III РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ООП
Результаты освоения основной образовательной программы по направлению подготовки Дизайн (профилю графический дизайн), квалификация (степень) бакалавр определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, то есть его способностью применять знания, умения, опыт и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- способен находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства самосовершенствования (ОК-7);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
- использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- готов к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-10);
- владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-11);
- осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-12);
- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-13);
- осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14);
- ориентирован на применение методов и средств познания, обучение и самоконтроль для интеллектуального развития, повышение культурного уровня и профессиональной компетенции, сохранение своего здоровья, нравственное и физическое самосовершенствование (ОК-15).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
- анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения (ПК-1);
- владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет: принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка, навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи, элементарными профессиональными навыками скульптора, современной шрифтовой культурой, приемами работы в макетировании и моделировании, приемами работы с цветом и цветовыми композициями, методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотипия), основными правилами и принципами набора и верстки (ПК-2);
- разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизаций форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений (ПК-3);
- способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов; способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта (ПК-4);
- разбирается в функциях и задачах учреждений и организаций, фирм, структурных подразделений, занимающихся вопросами дизайна; готов пользоваться нормативными документами на практике (ПК-5);
- ориентирован на преподавательскую работу в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях среднего профессионального образования и дополнительного образования, способен планировать учебный процесс, выполнять методическую работу, самостоятельно читать лекции или проводить практические занятия (ПК-6).
IV СТРУКТУРА ООП
| ПЕРЕЧЕНЬ ЦИКЛОВ, ДИСЦИПЛИН И РАЗДЕЛОВ | ||
| Гуманитарный, социальный и экономический учебный цикл (33 ЗЕ) | ||
| Базовая часть | Вариативная часть | Дисциплины по выбору |
| История | Мировая и отечественная культура | История Сибири и Алтая |
| Философия | Социология | Культура Сибири и Алтая |
| Иностранный язык | Экономика | Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации |
| Русский язык и культура речи | Правоведение | Деловая корреспонденция (на русском языке) |
| | Основы предпринимательской деятельности | |
| Общепрофессиональный учебный цикл (76 ЗЕ) | ||
| Базовая часть | Вариативная часть | Дисциплины по выбору |
| История искусств | Начертательная геометрия | Рисунок в графическом дизайне |
| Академический рисунок | Дизайн в системе философских знаний | Рисунок в средовом дизайне |
| Академическая живопись | Цветоведение | История дизайна, науки и техники |
| Академическая скульптура и пластическое моделирование | Организация проектной деятельности | История графического дизайна и рекламы |
| Технический рисунок | Информатика и компьютерные технологии | Цветная графика в графическом дизайне |
| | | Цветная графика в средовом дизайне |
| Профессиональный учебный цикл (101 ЗЕ) | ||
| Базовая часть | Вариативная часть | Дисциплины по выбору |
| Пропедевтика | Проектирование в графическом дизайне | История орнамента |
| Проектирование | Основы эргономики | История фотографии |
| Основы производственного мастерства | Технологии полиграфии | Теория изобразительности |
| Безопасность жизнедеятельности | Шрифт | Дизайн и современный образ жизни |
| | Типографика | Техники графики |
| | Основы проектной графики | Техники фотографики |
| | Компьютерные технологии в дизайне | |
| | Рекламные технологии в дизайне | |
| | Художественно-техническое редактирование | |
| Физическая культура (2 ЗЕ) | ||
| Учебная и производственная практики (15 ЗЕ) | ||
| Итоговая государственная аттестация (13 ЗЕ) | ||
| Общая трудоемкость ООП 240 зачетных единиц (ЗЕ); одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам | ||
V УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ООП
- Учебно-методическое и информационное обеспечение.
Учебно-методическая литература, рекомендуемая в программах дисциплин, в качестве обязательной, имеется в достаточном количестве. Однако дополнительная литература не всегда в полном объеме доступна студентам. Особенно это относится к литературе, изданной в последние годы. Отсутствие в полном объеме дополнительной литературы в ряде случаев компенсируется соответствующими учебно-методическими разработками, подготовленными профессорско-преподавательским составом кафедр и изданными в издательстве университета.
На выпускающей кафедре ведется учет имеющейся научно-технической литературы и ее количества. Ежегодно формируются заявки на ее дополнение и обновление.
Книгообеспеченность студентов специальности Дизайн учебной литературой соответствует – 0,5.
Учебно-методический фонд кафедры включает учебники, наглядные материалы в электронном виде, учебные пособия, справочники, методические пособия и указания, монографии и другую нормативно - технологическую документацию.
Для обеспечения учебного процесса выпускающей кафедрой АрхДи ведется большая работа по созданию собственного фонда учебно-методической литературы, наглядных пособий и их изданию через внутривузовскую типографию.
За пять лет специальности на кафедре ее коллективом издано: учебных пособий и методических указаний – 15, монографий – 13, в том числе по курсовому и дипломному проектированию, организации и проведению лабораторных работ, учебных практик.
Следует отметить, что институтом архитектуры и дизайна осуществляется системный подход к формированию учебно-методических материалов (лекции, лабораторный практикум, курсовое и дипломное проектирование).
Программное и информационное обеспечение учебного процесса направлено на углубленное восприятие студентами учебного материала. Этому в значительной степени способствуют автоматизированные обучающие системы и комплексы средств по решению дизайнерских разработок на ЭВМ. Разработана рабочая программа дисциплины «Современные компьютерные технологии проектирования и моделирования», предполагающая освоение основных прикладных графических пакетов «Flash7», «Page Maker», «CorеlDraw», «PhotoShop» и др.
Таким образом, анализ обеспеченности современными источниками учебной информации по всем дисциплинам учебных планов показывает, что они в основном соответствуют требованиям ГОС ВПО.
- Кадровое обеспечение. Профессорско-преподавательский состав выпускающей кафедры Архитектуры и дизайна:
| ФИО | Должность | примечание |
| Поморов Сергей Борисович | профессор | Доктор архитектуры, член Союза архитекторов РФ, член Союза дизайнеров РФ |
| Шишин Михаил Юрьевич | профессор | Доктор философии |
| Сидоров Владимир Анатольевич | профессор | Доктор искусствоведения |
| Раменский Владимир Александрович | профессор | Председатель правления Алтайского отделения Союза дизайнеров РФ, член Союза художников, заслуженный работник культуры РФ |
| Сидоров Анатолий Константинович | профессор | Доктор архитектуры |
| Четошников Виктор Дмитриевич | профессор | Член Союза архитекторов РФ |
| Золотов Владимир Иванович | профессор | Член Союза архитекторов РФ |
| Степанская Тамара Михайловна | профессор | Доктор искусствоведения |
| Диндиенко Михаил Петрович | доцент | Член Союза архитекторов РФ, член Союза дизайнеров РФ |
| Назаренко Елена Юрьевна | доцент | Лауреат конкурса МООСАО (международная общественная организация содействия архитектурному образованию) |
| Попова Ольга Петровна | доцент | Член Союза дизайнеров РФ |
| Лупачев Борис Никитич | доцент | Член Союза художников РФ |
| Шарова Елена Валериановна | доцент | Член Союза дизайнеров РФ |
| Михаилиди Ирина Михайловна | доцент | Кандидат технических наук |
| Поползина Татьяна Михайловна | доцент | Член Союза дизайнеров РФ |
| Добровольская Лика Валерьевна | ст. препод. | Член Союза дизайнеров РФ |
| Диндиенко Михаил Михайлович | ст. препод. | Член Союза дизайнеров РФ |
| Дорош Елена Юрьевна | ст. препод. | Лауреат конкурса МООСАО (международная общественная организация содействия архитектурному образованию) |
| Морозова Наталья Владимировна | ст. препод. | Лауреат конкурса МООСАО (международная общественная организация содействия архитектурному образованию) |
| Горских Анна Викторовна | ассистент | Лауреат конкурса МООСАО (международная общественная организация содействия архитектурному образованию) |
| Ниценко Анастасия Алексеевна | ст. препод. | Лауреат конкурса МООСАО (международная общественная организация содействия архитектурному образованию) |
| Квасов Алексей Владимирович | ассистент | Лауреат конкурса МООСАО (международная общественная организация содействия архитектурному образованию) |
| Малыгин Артем Сергеевич | ассистент | Лауреат конкурса МООСАО (международная общественная организация содействия архитектурному образованию) |
| Петрова Мария Михайловна | ассистент | |
| Липовик Светлана Владимировна | доцент | Директор типографии Алтапресс |
| Поморова Юлия Геннадьевна | доцент | Кандидат биологических наук |
| Бондаренко Татьяна Викторовна | доцент | Кандидат искусствоведения |
| Геттих Андрей Иванович | доцент | Главный архитектор Алтайского края |
| Попов Дмитрий Владимирович | ст. препод. | Лауреат конкурса МООСАО (международная общественная организация содействия архитектурному образованию) |
| Царева Наталья Степановна | доцент | Кандидат искусствоведения |
| Раменская Юлия Владимировна | ст. препод. | Член Союза дизайнеров РФ |
| Осколков Валерий Николаевич | доцент | Кандидат технических наук |
- Материально-техническое обеспечение.
Учебный процесс студентов кафедры АрхДи Института архитектуры и дизайна осуществляется в специализированных аудиториях (мастерских) корпуса "Института Архитектуры и Дизайна" АлтГТУ (ул. Аванесова, 132Б), общей площадью 1936,1м2, в аудиторном фонде кафедры «Теории и истории архитектуры» пр.Ленина 46 составляет 90м2, на смежных кафедрах университета пр.Ленина 46 аудиторий, а также на арендуемых площадях Экономического корпуса (ул. Пионеров, 7) общей площадью 273,4м2 и площадях, переданных в безвозмездное пользование по договорам безвозмездной ссуды ООО ТМА Шмидта, ЗАО «Концепт», ЗАО ПМ «Концепт», ОАО Алтайский дом печати, ИП Быкова, составляющих 5503м2. Согласно рабочему учебному плану ИнАрхДиз выполняет 72% нагрузки, 28% - выполняют смежные кафедры АлтГТУ на площадях, закрепленных за ними. Всего фактическая площадь (оперативное управление, аренда и безвозмездное пользование), имеющаяся в Институте архитектуры и дизайна составляет 8008,1м2, за смежными кафедрами АлтГТУ закреплена общая площадь 2759м2.
Всего фактическое обеспечение учебными площадями специальности дизайн, которые имеются в Институте архитектуры и дизайна составляет 2284,5м2, что соответствует расчетным показателям, исходя из контингента в 142 человека:
Требуемая площадь: 142 чел. х 15м2 на человека = 2130 м2
В корпусе Института архитектуры и дизайна АлтГТУ (ул. Аванесова, 132Б) находятся две кафедры: выпускающая - Архитектуры и дизайна и кафедра Изобразительных искусств.
Учебный процесс осуществляется в пяти специализированных аудиториях по рисунку, живописи и скульптуре (№ 1, 8, 10, 11, 16), оборудованных мольбертами, натюрмортными столами, подиумами и софитами. Аудитория №8 скульптуры оборудована станками для лепки и подсобным помещением для формовки моделей.
На кафедре имеются натюрмортный и методический фонды, необходимые запасы глины и гипса для лепки и формовки. Заключены договора с натурщиками.
Выпускающая кафедра АрхДи имеет три специализированных аудитории для курсового и дипломного проектирования (№ 13, 15(ЭК), 1АРХ). Учебные и преддипломная практики ведутся на площадях творческих мастерских по договору от 12.12.2005г.
Аудитории оснащены столами и досками, что позволяет заниматься чертежами и макетированием. Компьютерный класс (аудитория № 17) оборудован 11 компьютерами для обучения информатике и основным программам проектирования: «In Design», «Flash», а также прикладными пакетами «PhotoShop» и др. Все компьютеры объединены в сеть через сервер. Аудитории №20, 17,13 оборудованы мультимедийными проекторами и приспособлены для чтения лекций и просмотра учебных и методических видеоматериалов. Также кафедра имеет кабинеты №12, 22 методического фонда, в которых хранятся лучшие работы студентов. Имеется специальная литература, фото и видео материалы в электронной базе данных ИнАрхДиз, кафедра имеет хорошее оснащение видео и фото аппаратурой.
Приложение: ссылка скрыта