Geum.ru

Учебное пособие. Уфа: ООО «ДизайнПолиграфСервис», 2000. 80 с., рис. 1, сх. 1

Вид материалаУчебное пособие

Содержание


Историческая школа экономической теории
Главные идеи
Особенности взглядов В.Рошера
Экономические взгляды Л.Брентано
Э. Дюркгейма
2.Причины возникновения институционализма
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16

Историческая школа экономической теории

1.Сущность исторической школы


Историческая школа - направление экономической мысли второй по­ловины XIX века, представители которой рассматривали политическую экономию как науку о национальном хозяйстве.

Это направление возникло в противовес неоклассическому. В развитии исторической школы выделяют два этапа:

• "старая" историческая школа (40-е годы XIX века); ее идеологами явля­лись Ф.Лист, В.Рошер;

• "молодая" историческая школа (80-е годы XIX века); ее представителями были Л.Брентано, Э.Дюркейм, В.Зомбарт.

Основной труд Ф. Листа (1789-1846) - "Национальная система поли­тической экономии" (1841 г.).

Главные идеи:

• для каждой страны характерна своя национальная политическая эко­номия, поскольку экономика отдельных стран развивается по собствен­ным законам;

• задача национальной политической экономии заключается в определе­нии наиболее благоприятных условий для развития производительных сил нации;

• богатство нации составляют ее производительные силы;

• выделил три стадии развития производства (земледельческую, земле-дельческо-промышленную, промышленную);

• защищал государственную политику протекционизма;

• считал, что необходимо развивать те отрасли экономики, которые не­конкурентоспособны на мировом рынке.

Особенности взглядов В.Рошера (1817-1894):

• политическая экономия - это наука о социальном хозяйстве;

• для изучения политической экономии надо знать такие стороны жизни, как язык, религия, искусство, национальность, право, государство и хозяйство;

• человек стремится к справедливости, опираясь при этом на обычаи и традиции общества.

Экономические взгляды Л.Брентано (1844-1931):

• экономические процессы и явления всегда регулируются обычаями и правовой основой нации и связаны с ними;

• справедливость заключается в праве и обычаях (в то время, как по мне­нию классиков справедливость устанавливается благодаря конкуренции);

• ученый не признавал математических исследований процессов эконо­мики, так как человеческая психика, от которой зависит экономика, слишком сложна.

Заслуга Э. Дюркгейма (1858-1917) состоит в следующем - ученый выделил социальную функцию разделения труда, которая состоит в со­здании условий дифференциации деятельности и возрастании солидар­ности общества.

Специфичность взглядов В.Зомбарта (1863-1941) - в утверждении того, что капиталистический хозяйственный уклад возник в Западной Европе, поскольку отличительной чертой ее жителей является сочета­ние духа предпринимательства с жаждой наживы.

М.Вебер (1864-1920) считал, что:

• капитализм - это хозяйственный учет при сопоставлении затрат с ре­зультатами производства;

• для "экономического человека" характерны трудолюбие, честность, скромность;

• существует связь между религией и экономической организацией об­щества.

2.Причины возникновения институционализма


К причинам возникновения институционализма относят переход капита­лизма в монополистическую стадию, который сопровождался значитель­ной централизацией производства и капитала, что и породило соци­альные противоречия в обществе.

Институционализм (с лат. institutio - "обычай, наставление") - на­правление экономической мысли, которое сформировалось в 20-30-е годы XX века для исследования совокупности социально-экономичес­ких факторов (институтов) во времени, а также для изучения социаль­ного контроля общества над экономикой.

Институты - это первичные элементы движущей силы общества, рас­сматриваемые в историческом развитии. Среди институтов выделяют:

• общественные институты - семья, государство, правовые нормы, мо­нополия, конкуренция и т. д.;

• понятия общественной психологии - собственность, кредит, доход, на­лог, обычаи, традиции и т. д.

Институционализм характеризуется следующими положениями:

• основа анализа - метод описания экономических явлений;

• объект анализа - эволюция социальной психологии;

• движущей силой экономики наряду с материальными факторами явля­ются моральные, этические и правовые элементы в историческом раз­витии;

• трактовка социально-экономических явлений.с точки зрения обществен­ной психологии;

• неудовлетворение применением абстракций, присущих неоклассицизму;

• стремление к интеграции экономической науки с общественными на­уками;

• необходимость детального количественного исследования явлений;

• защита проведения антимонопольной политики государства.

В развитии институционализма выделяют три этапа.

• Первый этап - 20-30-е годы XX века; он характеризуется формирова­нием основных положений институционализма; родоначальниками этого этапа являются Т.Веблен, Д.Коммонс, У.Митчелл.

• Второй этап - середина XX века; изучались демографические проблемы, социально-экономические противоречия капитализма, была разрабо­тана теория профсоюзного движения; типичными представителями яв­ляются Дж.М.Кларк, А.Берли, Г.Минз.

• Третий этап - 60-70-е годы XX века; этот этап называют неоинституци-онализмом, в котором экономические процессы ставятся в зависимость от технократии, а также объясняется значение экономических процес­сов в социальной жизни общества; видными идеологами этого этапа являются Н.Ноув, Дж.Гэлбрейт, Р.Хайлбронер, Р.Коуз.