Geum.ru

2. Проблемы и перспективы библиотечного обслуживания детей и юношества в детских библиотеках и юношеских подразделениях

Вид материалаАнализ
Семейный клуб «Домовёнок и К»
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

Семейный клуб «Домовёнок и К»


С членами клуба «Домовёнок и К» сотрудники ДБ №3 работают 7 лет. В отчётном году прошло 6 заседаний клуба. Основное направление клуба – семейное воспитание и семейное чтение. Мероприятия были посвящены дню Матери, дню Семьи, 8 Марта, Новому году и др. Во всех мероприятиях принимали активное участие родители юных пользователей. Заседания клуба проходят в уютной, дружеской атмосфере с чаепитием и песнями под караоке. В 2008 году с членами клуба «Домовёнок и К» библиотекари провели познавательно-развлекательную игру «Как питаешься, так и улыбаешься», посвящённую здоровому образу жизни; ролевую игру «Знакомство с Декларацией прав ребёнка» и др. В ходе ролевой игры познакомились с Декларацией и Конвенцией прав ребёнка, зачитали и обсудили отдельные главы, разыграли мини-спектакль на примере русской народной сказки «Гуси-лебеди». Разобрали, в чём вина «гусей-лебедей», какого наказания заслуживает главная нарушительница закона Баба – Яга. Главная задача мероприятия заключалась в том, чтобы подвести детей к общему выводу: ребёнок имеет те же права, что и взрослый, но нельзя путать свои желания со своими правами, а, пользуясь своими правами, стараться при этом не навредить другим людям.


Литературный клуб «Родничок» (Детский остров)

Клуб образовался в 2003 году для учащихся 5 – 8 классов МОУ СОШ №3 в помощь учебе. Совместно с учителем Людмилой Афанасьевной Ветренниковой составляется план работы на учебный год, куда включаются литературные произведения по внеклассному чтению. В декабре провели тестирование детей - «На какого книжного героя я хочу быть похож…». Ответы детей были следующими: на Гарри Поттера, Ваню Солнцева, Золушку, Тибула, Тимура Гараева, капитана Гранта, Робин Гуда и др. Только один мальчик написал, что хочет быть похожим на Карабаса Барабаса. Может, пошутил. 2008 год был насыщенным для всех членов этого клуба. Всего было проведено 12 мероприятий: литературный час «Клондайк Джека Лондона» о трудностях, пережитых главным персонажем рассказа «Любовь к жизни» и которые преодолены, благодаря жажде к жизни и силе воли. В заключение мероприятия дискуссировали на тему можно ли этого литературного героя назвать человеком с большой буквы.

Литературный час «Дети войны» был посвящён одной из лучших книг на военную тему для подростков в творчестве В.Катаева и в русской литературе – его повести «Сын полка». Написанная в 1944 году, повесть до сих пор волнуют ребят. Юные читатели переживают за главного героя произведения, их волнует сиротство Вани Солнцева и преодоление горькой судьбы среди бойцов-разведчиков, желание быть похожим на них и исполнение мечты быть курсантом суворовского училища.

На заседаниях клуба прошли литературные часы с элементами дискуссии: «Милосерднее в нашей жизни» по повести Л.Воронковой «Девочка из города», «…человеческое сердце вместо холодного камня» по рассказу В. Г. Короленко «Дети подземелья», «Теплый хлеб – категория высокой нравственности» по рассказу К.Г.Паустовского «Тёплый хлеб», «Все будет в свое время» по повести А.Грина «Золотая цепь», «За заслуги из послужного списка» по произведению К.Паустовского «Старик в потертой шинели». Размышляя, ребята пришли к главному выводу: уважение к человеку складывается не по знатности фамилии, а за заслуги перед Отечеством. Состоялась беседа с обсуждением «Из зерна добра – цветок доброты» по рассказу А. Платонова «Юшка».

2008 год объявлен Годом Семьи. Членам клуба «Родничок» был предложен конкурс сочинений о семье, о ком-нибудь из родственников или о поступке, который до сих пор помнят в семье. Сотрудники ДБ №3 прочитали такое разнообразие трогательных, восхищенных рассказов: о бабе Лиде и деде Роме, о дядях и тётях. Некоторые из них очень известны и уважаемы на посёлке: ветеран войны Жидкова Ольга Петровна и учительница начальных классов Следевская Екатерина Андреевна, беловский поэт Роман Миллер и др. А как приятно последним предложением в сочинениях читать искренние слова ребят: «Я очень люблю мою бабушку». «Я люблю моего героического деда», «Я хочу быть похожей на маму» и др. Очень хорошее обнадёживающее впечатление остаётся от чтения таких сочинений. Часть сочинений были включены в сборник. Постоянная работа клуба даёт свои результаты. Дети активно и регулярно посещают библиотеку. Библиотекари стараются учитывать все особенности учащихся среднего возраста: их любознательность, неординарность и некоторую неусидчивость. В этом заключается работа клуба «Родничок», ведь подростковый возраст - уже не дети, но ещё не взрослые.


Клуб «МОСТ» (Мыслим. Общаемся. Спорим. Творим)

Основное направление деятельности клуба – пропаганда здорового образа жизни, информационно-профилактическая деятельность, обсуждение актуальных тем и проблем, интересующих подростков. Члены клуба «МОСТ» приняли участие в беседе «Выбери, жизнь», на которую был приглашён гл. специалист Беловского центра профилактики СПИДа - Максим Николаевч Балаганский. В ходе беседы с членами клуба Максим Николаевич рассказал о проблемах СПИДа в г.Белово, ответил на вопросы, показал фотографии, свидетельствующие об опасностях здоровью человека, в результате заражения СПИДом. Во многом распространение ВИЧ-инфекции среди молодежи, связано с тем, что молодые люди обладают недостоверной или неправильной информацией об инфекции. Жизнь – это благо, это дар, который даётся человеку лишь однажды. И от него самого зависит, каким содержанием наполнит он свою жизнь.

Члены клуба участвовали в уроке толерантности «Вокруг света без билета». Тема мероприятие особенно актуально в наши дни. В обществе появилась тенденция к межэтническому расслоению, обособлению, зачастую переходящая в национальную нетерпимость и непереносимость. Уроки толерантности учат ребят проявлять терпимость к чужим мнениям, поведению, традициям. Именно понятие «терпимость» включает в себя мысль о том, что люди должны жить в мире друг с другом, уважать друг друга, стремиться к взаимопониманию и познаванию друг друга. Ребята участвовали в конкурсах, где на примере разных стран показывались разные обычаи, традиции, особенности национальной культуры. Учились выходить из конфликтных ситуаций. Угадывали по названию, какой стране принадлежит определённое блюдо.

Вечер «Трамвай любви» был посвящён истории и традициям праздника – дню Св. Валентина, дню влюблённых Из рассказа Жени Якименко ребята узнали, как в других странах отмечают этот праздник. Затем провели игру «Найди свою Валентину. Мероприятие удалось. Чувствовалось уважительное отношение юношей к девушкам, умение делать девушкам комплементы, ребята с удовольствием общались между собой. В заключение вечера исполняли песни о любви под караоке.

На одном из заседаний клуба прошёл библиотечный урок-игра «Справочное бюро», приуроченный к Всемирному дню информации, который отмечается 26 ноября. В игре участвовали 2 команды: «Эрудиты» и «Полиглоты». На таких мероприятиях читатели учатся самостоятельно и быстро отыскивать нужную информацию. Повышают свою информационную грамотность. Только от эрудированных, читающих граждан можно ожидать выдающихся достижений в науке и технике, литературе и искусстве. Наблюдая за подростками, можно сказать, что общение ребят в рамках занятий клуба, сближает, они чувствуют себя комфортнее и библиотеку считают своим вторым домом.

Литературно-дискуссионный клуб «Родник» (Нескучная классика) для юношества

Клуб работает 16 лет совместно с учителем литературы СОШ №3 Людмилой Афанасьевной Ветренниковой. Основное направление клуба - знакомство и изучение произведений классической литературы. Члены клуба юношеского возраста. Тема заседания объявляется заранее, чтобы участники мероприятий смогли прочитать произведение и принять участие в обсуждение, высказать своё мнение о прочитанном, согласиться или возразить автору. В рамках занятий клуба «Родник» библиотекари используют следующие формы работы: беседы, читательские конференции, литературные часы и музыкально-поэтические композиции. За последние годы хорошо налажена совместная работа с кинотеатром «Огонёк», на базе которого проходят киноуроки. На киноуроках, просмотренная экранизация, сравнивается с литературным произведением. Один вид искусства сопоставляется с другим, как произведение дополнено зримыми образами, какие неизбежные потери при этом произошли.

Мероприятия, проходившие на заседаниях клуба «Родник» в отчётном году:

Литературно-музыкальная композиция «Пусть кружит над Москвою его охрипший баритон» о Владимире Высоцком к 70-летию со дня рождения (1938 – 1980). Мероприятие начали с песни Булата Окуджавы «О Володе Высоцком я песню придумать решил». Сами ребята рассказывали о творчестве Высоцкого, с чувством и выражением читали стихи поэта, прослушали записи песен с аудиокассеты. Затем прошёл обзор книжной выставки «Носил он совесть близко к сердцу». Информация о мероприятии была представлена в редакцию местной газеты «Беловский вестник»;

Игра «Умники и умницы» по пьесе А. Н. Островского «Бесприданница». Игра проходила по принципу ТВ игры. В ходе игры прошёл конкурс монолога Екатерины «Отчего люди не летают?»;

Киноурок «Как птицы летят в поднебесье, останься со мною, Олеся». Был просмотрен кинофильм по повести А.Куприна «Олеся». После состоялось обсуждение прочитанного в сравнении с увиденным;

Беседа с обсуждением «Как наградою за одиночество должен встретиться кто-нибудь» по книге Джека Лондона «Любовь к жизни»; дискуссия «Как вести себя с цветочницей, как с герцогиней и с герцогиней, как с цветочницей?» по пьесе Бернарда Шоу «Пигмалион». Дискуссия была посвящена проблеме роста личности, воспитанию культуры общения и подъёму качества жизни. Проблематика пьесы максимально была приближена к нашему времени – началу XXI века. Участники дискуссии не остались равнодушными, горячо высказывались, искали и находили всё новые и новые аргументы в тексте пьесы и в нашей жизни, чтобы доказать свою точку зрения. Каково идейное содержание пьесы Бернарда Шоу, каков смысл названия слова «Пигмалион», в чём его современное звучание. На эти и многие другие вопросы попытались отвечать участники дискуссии вместе с организаторами. Была представлена книжная выставка «Пьесы – дискуссии, комедии, философия драматурга Б.Шоу (1856 – 1950)»;

Музыкально – поэтический салон «Сибирская земля, тебе поём мы славу» был посвящён 70-летию г. Белово. Салон открыли строками местной поэтессы Галины Петровны Кобзевой.

Город Белово – ты юность моя,

Город Белово – ты песня моя,

Город Белово – расти процветай,

Город родной мой, любимый край!»

Галина Петровна Кобзева была главной гостьей. Она подробно рассказала о своём творчестве, первом стихотворении, посвящённом С. Есенину. В её творчестве есть стихи, посвящённые детям. Неравнодушна Галина Петровна и к проблеме человечества – наркомании, и одно из её стихотворений так и называется «Нет – наркотикам!». Закончила поэтесса свою встречу с ребятами строками из стихотворения С. Куняева «Поэзию любят красивые люди». Мероприятие было записано на кинокамеру. От проведения заседаний клуба, сотрудники наблюдают хороший эффект. Члены клуба с интересом читают художественную литературу, классику. В библиотеке повышаются посещения и книговыдача русской классики, в целом обогащается духовный мир ребят. Они читают не только к уроку, но и по своему интересу, следят за новинками литературы, учатся формулировать своё мнение о прочитанной книге, и аргументировано отстаивать свою симпатию или неприятие той или иной книги. Есть ребята, которые пишут стихи, отличные сочинения, участвуют в городских, областных олимпиадах по литературе, а помощь в подготовке к конкурсам получают от сотрудников ДБ №3. С учителем литературы работа идёт в большом взаимопонимании. Искрений интерес библиотекаря передаётся и членам клуба.

Произошёл интересный случай, когда ученица 11Б класса, лучший читатель ДБ №3 Валерия Савельева, написала собственную книгу «Вэлери Викенс и ошейник розовой тигрицы». Библиотекарь Н.А Опякина. написала на эту книгу рецензию. Позже Лера успешно приняла участие в областном конкурсе. Книга собственного сочинения придала успеха Леры Савельевой: в изучении английского языка, компьютерной грамотности и послужила её активному участию в проведении поселковых мероприятий. Лера в совершенстве владеет восточными танцами. Талантлива во всём, а библиотекари гордятся своей активной читательницей и радуются её успехам!


Экологический клуб «Соседи по планете».

В наше время ситуация складывается таким образом, что современный человек просто обязан быть экологически грамотным. Ведь экология – это наука, способная решить многие проблемы человечества

Пришла пора воспитывать детей в совершенно гармоничном сосуществовании с природой, в готовности оберегать ее всегда и везде.

По словам В.А.Сухомлинского, чтобы ребенок научился понимать природу, чувствовать ее красоту, читать ее язык, беречь ее богатства, нужно прививать ему эти качества с детства.

Ведь природа – это удивительный феномен, воспитательное воздействие, которого на духовный мир человека, трудно переоценить.

Именно по этому, В ДБ №7, уже на протяжении 10 лет работает клуб юных экологов «Соседи по планете». Клуб имеет свою Программу и Устав. Цели программы: активизация знаний детей по экологии и стимулирования их познавательной деятельности; содействие воспитанию чувства долга ко всему живому и прекрасному, что нас окружает. В рамках работы клуба и реализации программы стараются решить следующие задачи: показать детям многообразие флоры и фауны; воспитать у учащихся доброту, сострадание к животным; помочь учащимся осознать своё положение в природе. Программа клуба рассчитана на несколько лет и построена соизмеримо с возрастом участников клуба и их уровнем знаний. В 2008 году было проведено 5 занятий: экологический час «Природа – наша жизнь», праздник прекрасных птиц «Лебединая верность», весёлое занятие «Поют лягушки хором», лесное путешествие «Что в лесу растет? Кто в лесу живет?», турнир знатоков «Маленькие друзья природы». Следует отметить, что викторины с комментариями, тест-викторины, конкурс знатоков пользуются популярностью у ребят, ведь именно здесь они проявляют свою эрудицию и кругозор. Эти формы библиотекари стараются использовать почти на каждом занятии клуба. Сотрудники ДБ №7 считают, что реализация программы способствует формированию положительного отношения к природе; более успешной адаптации детей в сложном экологическом мире. Для системного и целенаправленного экологического информирования и просвещения используется фонд книг, брошюр и периодических изданий. В 2008 году, получив сертификат на приобретение литературы, смогли пополнить фонд библиотеки, в том числе, и литературой экологической направленности. Это позволило оформить новую красочную выставку широкого просмотра «Сохраним все живое», которая состояла из следующих разделов: «Любить животных – любить себя», «Пернатая радуга», «В мире безмолвия», «Жужжащие, ползающие, летающие». Яркие, новые, иллюстрированные книги привлекают ребят и способствует росту читательской активности. Данная экспозиция широко использовалась в работе клуба, как наглядное дополнение к занятиям.


Любительское объединение «Воскресная школа»

На протяжении 6 лет проходят занятия «Воскресной школы» в ДБ №3, цель которой духовное воспитание подрастающего поколения. Уроки проводятся совместно с церковью Серафима Саровского. Изучение православной культуры занимает определённое место в деятельности любительского объединения. На уроках дети узнают о православной вере, христианских праздниках, знакомятся с историей своих предков, обычаями и традициями русского народа. В отчётном году прошло 4 урока: «О великом посте»; «Основы православной культуры» «Светлый праздник Рождество», «Пасха. История. Традиции». Урок «Основы православной культуры» начали с изучения православной молитвы. Затем рассказали о жизни Серафима Саровского, с показом иллюстраций из книги. Рассмотрели иконы Серафима Саровского. Рождество Христово – один из великих двунадесятных праздников. Волхвы узнали о рождении Спасителя появлением на небе новой звезды. На праздничном богослужении исполняются тропарь и кондак Рождества. На уроке посвящённом светлому празднику Рождеству дети читали рождественские стихи. Два урока были посвящены просмотру и обсуждению фильма о Сергии Радонежском. В 2009 году уроки «Воскресной школы» будут проходить в церкви Серафима Саровского, т.к. там оборудовали комнату для проведения уроков «Воскресной школы».


Клуб «Общение»

Более 13 лет читатели библиотеки участвуют в занятиях клуба «Общение». Основное направление клуба – нравственно-духовное и эстетическое. Большую часть членов клуба составляют – женщины-пенсионеры бюджетных организации, в основном педагоги. В ходе подготовки к мероприятиям библиотекарям всегда помогают самые активные члены клуба: Тамара Степановна Азарова и Валентина Михайловна Лебедь, Любовь Александровна Плоскина и Нина Никифоровна Солгалова, Нина Фёдоровна Кулинич и Тамара Фёдоровна Боренских, Лидия Фёдоровна Синичёнкова и Людмила Степановна Ремезова. В течение года члены клуба активно участвовали в мероприятиях: рождественский праздник «Запах хвои и мерцание вечей», вечер отдыха «Цветы всем женщинам к лицу» ко дню учителя, вечер отдыха «И чуть горьковатый рябиновый вечер» был посвящён дню пожилого человека. Мероприятия проходят с песнями и танцами, с шутками и всерьёз, интересно и комфортно. На мероприятиях всегда присутствуют более 40 человек.


Салон интеллектуального общения «Мир через культуру»

В салоне занимаются 9 человек. Это учителя, врачи, представители интеллигенции, всегда желающие пополнять свои знания, ещё больше разбираться в искусстве, стремящиеся «следовать за мыслью великого человека…» т.к. считают, что такие занятия самые увлекательные». Салон в ДБ №3 ведёт свою деятельность с ноября 2002 года. Члены салона считают, что жажда узнавать и щедро делиться своими знаниями – лучшая черта человека, стремящегося к самосовершенствованию и развитию. При подготовке к каждому следующему занятию члены клуба много читают книг, разыскивают информацию из разных источников, стараются любую тему связать с современностью. У всех женщин, каждой из них далеко за 60, активная жизненная позиция. Их приглашают на встречи со школьниками, они ходят в турпоходы, работают на приусадебных участках, следят за событиями в стране и в мире, успевают прочитать книжные новинки и посетить городские мероприятия в ЦДК. Ведётся альбом фотографий, который пополняется по мере проведения мероприятий. В 2008 году проведены мероприятия по изучению творчества художников Леонардо до Винчи, Василия Ивановича Сурикова, Валентина Александровича Серова, Архипа Ивановича Куинджи в форме уроков искусствоведения: «Сияет кистью Леонардо векам завещанный портрет», «Не только глядеть – здесь нужно всмотреться…», «Мастер пейзажа – Архип Иванович Куинджи», и др. Весь год члены салона работали в тесном сотрудничестве с ДХШ №27. В уроках активное участие принимала Галина Павловна Усачева преподаватель художественной школы, художник и отличный педагог, глубоко знающий свой предмет и умеющая увлекательно рассказать об изобразительном искусстве. Интересно и необычно прошло мероприятие в форме интеллектуального казино «Я всё народ представлял…», посвящённое 160-летию со дня рождения В.И.Сурикова. В ходе интеллектуального казино участники отвечали на вопросы, посвящённые его картинам: «Утро стрелецкой казни», «Боярыня Морозова», «Переход Суворова через Альпы», «Взятие снежного городка», «Степан Разин» и др. Во время игры, наряду с азартом участники показали свой интеллект и знания. Необычная форма мероприятия, всем понравилась. Стало традицией заканчивать мероприятия салона чаепитием, с домашней выпечкой и обменом кулинарных рецептов. Библиотекарь Надежда Алексеевна Опякина накопила более 40 методических разработок по темам Салона, которые активно используются в работе с юношеством.


Философский кружок «Минерва»

Философский кружок был организован в 2002 году. Название кружку дали в честь богини мудрости и правосудия из древнеримской мифологии. Кружок имеет паспорт, устав, эмблему. В кружке проходят мероприятия по изучению философии Нового Времени. Состав философского кружка небольшой, всего-7 человек, зато постоянный. Мероприятия проходят 2 раза в месяц. Самый активный кружковец Валентина Ивановна Тарасова - ветеран педагогического труда, учитель истории. Валентина Ивановна большая любительница серьёзных книг, много читает, скрупулёзно обдумывает прочитанное, интересно и ясно комментирует, разъясняет малопонятное и задаёт высокий уровень разговору. Все кружковцы-единомышленники, поэтому легче рассматривать вопросы познания космических законов. Благодаря занятиям расширяют свой кругозор, познают новое. Беседа с обсуждением – постоянная форма работы, которая не утомляет ни женщин, ни единственного мужчину. Два часа общения проходят незаметно. За 2008 год проведено 12 бесед по книгам: «Иерархия», «Сердце» и статьям из книги Л.В. Шапошниковой «Мудрость веков». Каждое мероприятие закрепляется викториной по теме или игрой с конкурсами. В отчётном году темы бесед были следующими: «Обогащение духовного мира человека», «Огонь духовности». «Пламенное сердце светлых желаний», «Высокий огонь «Сердца», «Сердечные чувства творят чудо», «Закономерности развития Российской действительности в 30 – 70- е годы хх века», «Роль духовных учителей в эволюции», на которых рассматривались космические законы о природе, обществе и человеке. Шёл разговор о сложности нашего времени и духовном росте личности, активной жизненной позиции. О сердце, которое надо укреплять, а сознание держать в уздечке, помнить о высших материях «Все пройдёт – пройдет и это». Ко всем явлениям нужно относиться мудро «Куда сердце лежит – туда и глаз бежит». Размышляли о наблюдательности, умении видеть вокруг себя и в себе малейшие изменения. Знакомились с учительством, как с великим космическим законом. Кружковцы единогласны во мнении, что качество всеобщей эволюции зависит от красоты, любви, культуры, психической энергии человека и общества.


2.2 Индивидуальная работа с пользователями-детьми.


Самым важным в работе с пользователями-детьми сотрудники детских библиотек считают индивидуальную работу. Индивидуальная беседа и консультация с читателем при записи его в библиотеку и при каждом следующем посещении, позволяют подробно и доступно объяснить правила пользования библиотекой и книгой. В дальнейшем индивидуальная работа помогает библиотекарю выявить, чем интересуется ребёнок, помочь подобрать книгу по интересу, составить индивидуальный план чтения, рекомендательный список, выполнить информационный запрос. Индивидуальная работа позволяет выбрать определённый набор методов и форм, позволяющих взрастить своего пользователя. Все формы индивидуальной работы с юными пользователями направлены на воспитание любви к книге, приобщение к чтению, развитие читательской активности и в целом повышение информационной культуры юных пользователей.

В ДБ №3, наблюдая за чтением дошкольников, библиотекари выявили, что научно-познавательную литературу - книги о природе, животных и стихи читают мало. В основном читают сказки. Всем хорошо известно, что книги о природе, о жизни растений и животных не только расширяют кругозор ребёнка, но и благотворно влияют на эмоциональное и психологическое его развитие, на нравственное и эстетическое воспитание. В течение года Сотрудники ДБ №3 оформляли книжные выставки для детей и их родителей «Советует библиотекарь»; составляли индивидуальные планы чтения.


Работа с дошкольниками в детских библиотеках города


Экскурсии по безбрежному книжному морю остаются сами популярными и запоминающимися у самых маленьких читателей. Как правило, при первой встрече ребят встречают не только библиотекари, но и популярные и известные литературные и сказочные герои. С ними они активно играют, отгадывают загадки, знакомятся с услугами «Книжного дома» и познают первые азы библиотечной грамотности и информационной культуры. Малышам нравится, что в библиотеку можно прийти вместе с родителями, старшими братьями и сёстрами почитать и поиграть, порисовать и смастерить поделки и сувениры, провести семейный праздник, приятно, интересно и весело отдохнуть. В ЦДБ в литературном утреннике «Приглашение на бал» участвовали сказочные персонажи. Вместе с Феей проводили конкурсы для ребят Красная Шапочка, Дровосек, Принц, Придворный и Кот в сапогах. Они играли с детьми в игры: «Забытая корзинка», «Узнай сказку» и др. Интересно прошли спортивный праздник «Азбука здоровья для малышей - крепышей» и конкурсная программа «Встречаем праздник» ко Дню Святого Валентина. Ребята знакомились с историей праздника и участвовали в конкурсах: «Нарисуй улыбку», «Разбитое сердце» и др. В конкурсе «Поздравления» - дети составляли текст поздравления, в котором были пропущены прилагательные для воспитателя. Ребята за конкурсы получали маленькие сердечки и помещали их на одно большое сердце. По окончании все получили валентинки и воздушный шарик в подарок. Традиционно в ДБ №11 стало в ходе экскурсии «Путешествие по городу друзей» кроме знакомства с библиотечными терминами показывать малышам кукольный спектакль «Город твоих друзей», с участием сказочных героев. В заключение мероприятия, ребятам вручаются пригласительные билеты. В ДБ №7 была переоформлена и дополнена новыми книгами яркая, красочная выставка «Первый класс и дошколята, эта выставка – вся ваша». Чтобы установить контакт с детьми и приобщить их к чтению, сотрудники ДБ №7 приглашают старшие и подготовительные группы детских садов на экскурсию «Путешествие в Библиограф». Затем они участвуют и в других массовых мероприятиях. Так малыши постепенно вырастают в читателей со своими интересами и увлечениями. В 2008 году в ДБ №3, в сравнение с 2007 годом число дошкольников увеличилось почти в 2 раза. Всего за отчётный период в детских библиотеках было зарегистрировано 1557 пользователей дошкольного возраста.


Статистические данные и информационно-досуговая деятельность по юношеству.


Обслуживание юношества в библиотеках МУ «ЦБС г. Белово».
Число пользователей
Число посещений
Число книговыдач




2007
2008
2007
2008
2007
2008

Всего по ЦБС
12907
14210

+1303
88074
82612

-5462
229800
224318

-5482

ЦГБ
3056
5087
24700
28897
45978
74893

Б №1
1888
1792
7975
7799
30754
28285

Б №3
1454
932
10032
4692
32054
17083

Б №8
636
930
4433
4512
10719
11082

Всего по структурным подразделениям
7034
8741

+1707
47140
45900

-1240
119505
131343

+11838


В целом по системе по статистическим данным: в сравнении с 2007 годом: число пользователей юношеского возраста увеличилось на 1303 человека; число посещений и книговыдач уменьшилось (см. таблицу).

По структурным подразделениям в сравнении с 2007 годом: число пользователей юношеского возраста увеличилось на 1707; число посещений уменьшилось на 1240; число книговыдач увеличилось на 11838 экз.


Динамика обслуживания юношества за период 2006-2008г.г.

Год
Зарегистрированные пользователи
Посещения
Книговыдача

2006
4566
35106
77864

2007
12907
88074
229800

2008
14210
82612
224318


Характеристика состава зарегистрированных пользователей юношеского возраста (15-24г.) по ЦБС
Всего
Старшеклассников
Учащихся ПУ
Студентов
Рабочей молодежи
Безработной молодежи

2008
14210
6363
1679
3751
1785
632

%
100%
45%
12%
26%
13%
4%

2007
12907
6772
1228
2783
1442
682

%



52%
10%
22%
11%
5%




ЦБ, структурные подразделения
Всего
старшеклассников
учащихся ПУ
студентов
рабочей молодежи
безработной

молодежи

ЦБ
5087
1277
1107
1729
753
221

ЦДБ
507
364
16
87
30
10

1
1792
1075
53
506
141
17

2
485
174
102
103
74
32

3
932
325
38
347
138
84

5
901
667
12
84
77
61

6
111
70
21
20
-
-

7
418
392
-
26
-
-

8
930
550
104
163
64
49

9
22
7
2
5
5
3

10
453
281
48
85
31
8

11
506
325
46
102
31
2

12
178
41
22
62
29
24

13
847
254
24
234
260
75

14
603
235
82
118
128
40

16
438
326
2
80
24
6

Абс. числа
14210

(+1303 к 2007 г.)
6363

(-409 к 2007 г.)
1679

(+451 к 2007 г)
3751

(+968 к 2007 г.)
1785

(+343 к 2007 г.)
632

(-50 к 2007 г.)

%
100
44,8
11,8
26,4
12,6
4,4


Известно: становление человека начинается с первых лет жизни. Но, пожалуй, самый ответственный возраст - юношеский, когда закладываются и укрепляются качества, которые могут стать основой поведения на всю жизнь. Библиотека является помощником в адаптации юношества. Сотрудники стараются чутко реагировать на их интересы и запросы. Своевременно определять и менять формы и методы библиотечной деятельности в работе с юношеством, на актуальные и востребованные в молодёжной среде. Следует отметить тот факт, что среди молодёжи стало престижно получать высшее образование. Они стремятся к просвещению и хотят быть информационно-грамотной личностью. Правда широкий доступ к Интернету, появление Интернет-кафе, снижает показатели посещений и книговыдач данной категории пользователей. Информацию легче и комфортнее им получать, не выходя из дома.

Содержание массовой работы для юношества разнообразно. Приоритетными направлениями в 2008 году были: краеведение, гражданско-патриотическое, нравственно-эстетическое, духовное воспитание, профилактика вредных привычек и пропаганда ЗОЖ, профориентация и продвижение чтения. Работа библиотек проходит в тесном контакте с общественными организациями и учреждениями посёлка. В течение многих лет библиотеки являются информационным и культурно-досуговым центром для своих пользователей.


Возрождение традиций чтения


Заведующая библиотекой для юношества и молодежи №8 Мочалова Е. В. приняла участие в областном конкурсе «КНИГИНЯ 2008», в котором победила в номинации «Воплощение мечты». В своем конкурсном проекте «Чтение как увлечение» ею были предложены практикуемые автором формы работы по продвижению чтения:
  • проект «Круг чтения для молодежи», который включает в себя: «Анкету, определяющая «настоящего читателя» по В.Набокову (дает возможность проведения анализа интересов читателя, его приоритетов в чтении, составление индивидуальной стратегии в работе с данным читателем; «Анкету для младшего и среднего звена». Ее анализ дает представление о том, что читают дети, каких книг им не хватает, в каком направление вести работу по привлечению к чтению данного ребенка; Рекламные афиши - представление классических книг с целью привлечения к ним внимание. В этих афишах использован опыт устных рекомендательных бесед: ключевая цитата из книги, личные впечатления, указание на проблематику произведения, «изюминка», не раскрывающая содержание, а побуждающая к прочтению книги; Библиографическое пособие «Шедевры на все времена», созданное на основе собственного читательского опыта. Включает в себя зарубежную литературу, отечественную классику, современную российскую прозу, поэзию. Это путеводитель, помогающий многим читателям открыть для себя новые имена в литературе; Презентация книг – давно используемый способ популяризации книг. Автор предлагает использовать его именно в выставке, где помимо самой книги, можно употребить аннотации к ней, критику, отзывы, портрет автора, иллюстрации; Отзывы и рецензии о прочитанном, выполненные читателями библиотеки служат хорошим дополнением к рекламе книги, способствуют творческому развитию.
  • проект «Мое открытие книги». «Книга, которую читали родители в моем возрасте» - один из этапов, где привлекаются старшие члены семьи, рассказывая, а лучше всего показывая, свою любимую книгу детства. Монолог, а лучше, диалог двух поколений – хорошее интеллектуальное сотрудничество с детьми. Игра-диалог «Круг чтения», при участии в которой рассказывается о своих предпочтениях, вкусах. По сути это конкурс красноречия, «дуэль» читательских мнений и книжных предпочтений, где каждый из участвующих должен донести свою позицию до присутствующих и отстоять своего автора. Создание коллекции цитат, эпитетов, метафор. Это «золотое» собрание мысли развивает ассоциативное мышление, воображение, открывает связи между явлениями, о которых никто не подозревал.
  • проект «Палитра эстетики» включает Акцию «Поколение NEXT» (объединяет любителей абстрактного искусства, читателей фэнтези, фантастики, почитателей астрономии и астрологии). В нестандартной, необычной манере (граффити, монотипия и др.) реализуются картинки любимого произведения, впечатления прочитанного; Конкурс «Мой любимый книжный персонаж» подразумевает изображение героя в любой технике и манере исполнения, с последующей защитой работы и рассказом о герое; «Древо жизни» - составление генеалогического древа из 3-х поколений (я, мама-папа, дедушки-бабушки). Предварительно проводится ряд мероприятий, рассказывающих о генеалогии, правильном составлении древа, значимости «памяти» семьи, ее корней. Здесь важно не само участие, кропотливая работа, сколько взаимодействие, сотрудничество с другими членами семьи. «Семейный герб» - изображение семейного герба. Проведение беседы, рассказа о геральдике, символах, помощь старшего поколения в создании эмблемы семьи, их рассказ о семейных традициях.
  • проект «Библиоавангард» - продвижение современной отечественной, зарубежной прозы и книг новых, молодых авторов., посредством выставок различных форм: выставка-рекомендация (новых авторов, авторов, номинированных на литературные премии, Н.Садур, М.Кучерская, Д.Быков); -откровение (В.Токарева, Н.Нестерова и др. «женские» авторы, затрагивающие взаимоотношения); -размышление (философская категория авторов, например, Х.Мураками, П.Коэльо, В.Пелевин); -жизнеутверждение (пример, Л.Улицкая, Д.Рубина); -предсказание (пр. книга В.Сорокина «День опричника); - познание (кто-то из здравствующих мэтров со своим последним шедевром, например, Ч.Айтматов «Когда падают горы» , В.Распутин «Дочь Ивана, мать Ивана»); -настроение (Т.Толстая, О.Робски, М.Москвина); -реалия (Е.Гришковец, Л.Петрушевская); -цитата (Л.Филатов «Про Федота стрельца»); -ностальгия (П.Санаев «Похороните меня за плинтусом»); -презентация (например, о женской литературе Т.Бек, И.Полянская, Ю. Латынина, В. Платова, П. Дашкова и др.).

В рамках программы «Мир семьи», реализуемой Центральной городской библиотекой, прошел цикл мероприятий по продвижению семейного чтения. Неделя молодежной книги носила название «В нашей семье все дружат с книгой».

Открытием Недели послужил вечер - встреча «Чтение и семейные традиции на Руси», посвященный читательским традициям и роли семьи в современном обществе. Мероприятие прошло с участием специалистов по вопросам семьи отдела социальной защиты населения, психолога.

Второй день Недели – урок-беседа «Воспитание: вчера, сегодня, завтра». Аудитория – студенты профессиональных учебных заведений активно включались в обсуждение рассматриваемых вопросов. Они вспоминали, как на протяжении всей истории Руси осуществлялось воспитание, делились впечатлениями о том, как в их семьях осуществляется воспитание, каким образом поддерживаются и развиваются традиции чтения в семье.

Урок-дискуссия «Читать модно, не модно не читать» продолжил Неделю молодежной книги. Мероприятие данной тематики традиционно проводится второй год с учащимися МОУ СОШ гимназии №1, поскольку разброс мнений на данную тему у современной молодежи весьма обширен и зачастую содержит оригинальные трактовки.

Выставка-обзор «Счастливы вместе» - составная часть Недели и включала в себя обзор разделов: «Строим свой дом», «Любовь и семья сегодня», «Радоваться жизни вместе с тобой», «Счастливая пора детства».

Продолжила Неделю викторина «Эрудит - это я», которая включала в себя вопросы, ответы на которые можно найти, лишь обратившись непосредственно к тексту произведений и критическим статьям.

Завершал неделю блиц-опрос «Есть книги со счастливым переплётом».

В библиотеках для юношества и молодежи №№1 и 8 в рамках Недели проведены обзоры «Знакомство с новой книгой», «Я – новая книга», ориентированные на знакомство с новинками современной молодежной прозы и поэзии.

Работа по популяризации и продвижению чтения является основополагающей в деятельности библиотек во все времена, и она останется актуальной до тех пор, пока человечество способно мыслить, эволюционировать и культивировать духовные ценности. Именно поэтому работа по развитию и продвижению чтения будет продолжаться и в последующие годы. Так, уже в 2009 году планируется создание Центра семейного чтения на базе библиотеки №5, Центра профессионального чтения при библиотеке для детей и юношества №1 (в рамках Проекта «Расширение возможностей и повышение оперативности доступа беловчан к информационному потенциалу муниципальных публичных библиотек города Белово»). В Центральной городской библиотеке на текущий год разработана и начала реализацию программа «Молодежная планета», в которой подавляющая часть всей библиотечной работы направлена на привлечение к чтению юношества и молодежи.

Заслуживают внимания и опосредованные формы представления информации по популяризации чтения среди населения. Это, в первую очередь, все видовое многообразие выставок. Очень популярны у читателей рекламные стенды: «Книги, которые надо перечитывать», «Всемирно известные бестселлеры - книги вашей мечты»; книжные выставки: выставка-реклама «Читать эти книги престижно!», выставка-словарь «Литературная азбука», выставка-дебют «Репертуар для модного чтения», выставки-дискуссии «Во что мы верим?», «Книги, о которых спорят», выставка-викторина «Из каких мы книг?», экспресс-выставки «Откройте книги молодых!», «Совершенно новые книги». Все они позволяют в значительной степени активизировать читательский спрос, расширить репертуар спрашиваемых книг, привлечь внимание к новым именам и неизвестным ранее произведениям.

На протяжении нескольких лет в ДБ №3 много мероприятий, проводимых в библиотеке, рассчитано на юношество. Формы мероприятий самые различные: обзоры, беседы, часы и др. Библиотекари не забывают во время проведения мероприятий, знакомить с книгами по теме, оформляют выставки, подбирают книги и обращают на них внимание пользователей данной категории. В библиотеке действует клуб «Родник». Мероприятия клуба подробно расписаны в разделе отчёта, посвящённом клубной деятельности. Сотрудник ДБ №3 накопила более 40 методических разработок по темам салона «Мир через культуру», которые активно используются в работе с юношеством. Музыкально – поэтический салон «Сибирская земля, тебе поем мы славу» наиболее удавшееся мероприятие. В ходе салона старшеклассники общались с поэтессой Галиной Петровной Кобзевой, задавали ей вопросы, мероприятие записали на видеокамеру. Фото и видео материалы прилагаются к отчёту. Привлечение молодёжи к краеведению - одна из важнейших задач, стоящих сегодня перед библиотекарями. В ДБ №16 прошли обзоры по темам «Кузбасс — прошлое, настоящее, будущее», «Многонациональный Кузбасс».

Отрицательно влияет на внутренний мир молодёжи окружающая действительность: угнетают негатив и неразбериха, бесчувствие, которым охвачено сегодня молодое поколение. Библиотекарь видит свою задачу в том, чтобы удачно задать вопрос на размышление, заставить задуматься над проблемой. Если даже мысль не будет высказана, но она мелькнула на лице, это уже хороший эффект. И в этом большую помощь оказывают произведения классики, знакомство и обсуждения которых проходит на заседаниях литературного клуба «Родник». Кто не читал произведение, после мероприятия берёт книги для прочтения, с целью самостоятельного и более подробного знакомства с конкретным произведением и его литературными героями. Каждое заседание не похоже на предыдущее и по теме, и по форме. Это может и беседа, и литературный час, и диспут, и презентация, и вечер-встреча и др. Таким образом, в ДБ №3, деятельность клуба положительно влияет на многие показатели, развивает и повышает интерес к классике, стимулирует процесс чтения в юношеской среде. Литература, не скрывая жизненных сложностей, может приблизить к постижению нравственных проблем действительности. Этому способствуют прекрасный фонд библиотеки и компетентные библиотекари, любящие свою работу и своих пользователей.

Необходимо отметить систематическую работу сотрудников ДБ №11 с педагогами и учащимися школы №9. При проведении мероприятия библиотекари пытаются соединить несколько функций: информационную, просветительскую и культурно-досуговую. С сентября месяца планомерно работали с параллелью 9-х классов. Мероприятия проводили 1 раз в месяц. Темы встреч координировали с педагогами. Первая встреча была посвящена поэту, жившему в посёлке Черта, название которой «Планета – Леонид Торгаев». Цель мероприятия – познакомить старшеклассников с творчеством Л. Торгаева. К мероприятию была оформлена выставка, на которой были представлены книги, журнальные публикации, газетные материалы, посвящённый его жизни и творчеству. В ходе литературной композиции читали стихи поэта. Были приглашены люди, знавшие поэта и работавшие с ним вместе. С учащимися 9-11 классов СОШ №9 проводили мероприятия по формированию информационной культуры пользователей. Библиотечные уроки проходили в рамках программы «Ключ к знаниям». Цель этих уроков – развить у учащихся поисковые навыки и умения пользоваться СПА, повысить информационную культуру. Была оформлена выставка «Любопытному студенту». Необходимо отметить, что при проведении мероприятий сотрудниками были выявлены наиболее привлекательные для участников формы общения – это дискуссионные, информационные и игровые. Проводя занятия, библиотекари старались, как можно больше получать обратной связи в процессе общения.

В ЦГБ мероприятия, посвящённые гражданско-патриотическому воспитанию проходили в рамках программы «Весна Победы». Самым запоминающимся мероприятием был урок мужества «Люди, победившие смерть в фашистских застенках». Урок сопровождался кадрами военной хроники, обзором литературы по теме. Теме Афганистана и Чеченской республики была посвящена литературно-поэтическая композиция «Афганистан болит в моей душе».

В рамках акции «Молодежь выбирает будущее» библиотеками г. Белово было проведено 18 мероприятий, которые посетили 340 юношей и девушек. Это: урок-игра «Воспитай в себе гражданина», час общения «Ты имеешь право», деловой разговор «Избирательное право», викторина «Я - избиратель», политинформация «Право избирать и быть избранным». На эти мероприятия были приглашены учащиеся, которые впервые будут принимать участие в голосовании. Библиотекари познакомили учащихся с законодательством в области избирательного права, рассказали о том, какие избирательные права они имеют и в чём они заключаются. Наиболее ярко прошел деловой разговор «Избирательное право», который проводили специалисты Центральной городской библиотеки со студентами юридического факультета Беловского института (филиала) Кемеровского государственного университета. 35 студентов, присутствовавших на деловом разговоре, совместно с библиотечными работниками и приглашенным юристом – Любичем А., рассматривали вопросы избирательного права. Для студентов данное мероприятие послужило полезной практикой в области избирательного права.

В рамках семейного воспитания заведующая инновационно-методическим отделом Е.Г. Хромова выступила с докладом по теме «Социологические исследования библиотек по изучению традиций чтения в семье». Библиотекой для юношества и молодежи №8 совместно с ДХШ№3 проведен конкурс рисунков «Домашний очаг». Проблематика проведенных в 2008 году встреч разнообразна: дискуссия «Что такое хорошая мать?», литературный вечер « Любимых женщин имена», беседа «Фундаменты семейного счастья: азы общения в семье», цикл бесед-воспоминаний «Из истории знаменитых семейств». Цель цикла заключалась в том, чтобы познакомить с традициями семейного воспитания людей, оставивших след в истории страны – об А.С. Пушкине и е го семье, о семье первого губернатора Москвы Д.В. Голицыне, о традициях семейного воспитания в традиционных русских селениях. Экспонировались книжные выставки: «Семья – начало всех начал», « «Мир вашему дому», «Наш дом и мы в нем» и др. В библиотеке для юношества и молодежи №8 прошёл обзор работ учащихся ДХШ №3 «Семья - начало всех начал». Тематическое наполнение выставок самое разнообразное и направлено на знакомство с социальной политикой государства и региона по проблемам семьи, реализацией демографической программы России, формирование здорового образа жизни семьи, ее благоприятного психологического климата, рациональную организацию досуга, воспитание нравственно-эстетического и художественного восприятия семейных ценностей.

В течение года все мероприятия для юношества и молодёжи в Б.№1 проходили в рамках программы «Подросток» по теме «Учимся жить среди людей». Прошла беседа о творчестве беловских поэтов «Родники беловской поэзии», целью которой было познакомить с творчеством беловских поэтов. В беседе было рассказано о судьбе и творчестве Н.М. Рюмина, А.Ф. Пархаева и Л.А. Торгаева. В рамках краеведческой работ состоялся час полезной информации «Жили-были беловчане…». Гражданско-правовому и патриотическому воспитанию были посвящены: историческая викторина «Есть такая профессия – Родину защищать, информационный час об истории ВЛКСМ «Наследники Октября» и устный журнал «Человек-легенда», в ходе которой присутствующие познакомились с биографией одного из самых засекреченных людей России – конструктора-оружейника Калашникова и просмотрели журналы «Военные знания». В преддверии выборов была проведена политинформация «Право избирать и быть избранным». С целью нравственного воспитания для старшеклассников прошли: беседа «Источники нравственных знаний», КВН «Леди и джентльмены», классный час «Тебе, моей блистательной…»

Одним из приоритетных направлений для библиотеки №1 является – профориентация. Был организован День информации «Тебе, выпускник!», цель которого - познакомить выпускников с литературой об учебных заведениях и профессиях. В библиотеке экспонировалась книжная выставка «Выбери свой Курс!». Библиотекари рассказали о справочниках для поступающих; провели обзор литературы о профессиях, предложили тесты на определение способностей и интересов, воспользовшись материалами картотеки «Познай себя». Профориентационной работе была посвящена беседа с тестированием «Профессий много, но твоя одна». В ходе беседы учащимся были даны определения понятий: «профессия» и «специальность»; рассказано о многообразии профессий и специальностей; проведено тестирование. С целью информационно-профилактической деятельности прошёл классный час-практикум «Мифы о наркомании». Для старшеклассников в ДБ №16 организован час общения «Ваши права». В Б №8 большое внимание уделяется нравственно-эстетическому воспитанию и приобщению к чтению в рамках программно-целевой деятельности.

В рамках семейного воспитания и популяризации семейного чтения было проведено социологическое исследование «Ситуационный анализ семейного чтения художественной литературы» в Б №1. Объектом изучения стали формуляры семей, посещающие данную библиотеку. Предметом исследования стала структура семейного чтения. Цель данного исследования – выявить проблемы в семейном чтении в библиотеке и разработать мероприятия по его улучшению. Поставленная цель потребовала решения следующих задач:

- проанализировать количественный и качественный состав чтения семей;

- разработать ряд мероприятий для коррекции чтения семей.

В ходе исследования применялись следующие методы:

- контент-анализ читательских формуляров;

- содержательный анализ чтения;

- наблюдение;

- табличный и графический методы.

Выборка производилась путем выборочного отбора, что даёт возможность выявить основные тенденции в семейном чтении. Всего было проанализировано 22 формуляра (8 семей). Данные семьи были выбраны в качестве респондентов, поскольку являются пользователями с большим читательским стажем – более 15 лет. По итогам исследования в целях улучшения качества чтения осуществлён ряд мероприятий:

1. Издано 18 видов закладок, рекламирующих произведения Василия Аксёнова, Евгения Гришковца, Дины Рубиной, Виктории Токаревой, Людмилы Улицкой и др.

2. Выпущен указатель современной женской прозы «Меня зовут Женщина».

3. Издан дайджест периодики «Пушкин и деньги».

4. Издан вспомогательный материал для проведения «Литературных гостиных» по русской литературе XIX и XX вв.

5. Оформлена выставка художественной литературы «Отдых и работа для души».

6. Создан информационный диск «Писатели современной России», в который входят интервью с писателями, рецензии на их книги.

Чтобы сохранить своего пользователя и быть востребованными, библиотекари занимаются анализом современной ситуации, отслеживают изменения в запросах, интересах и литературных пристрастиях своих читателей.


Библиотечные фонды. Формирование. Изучение. Сохранность.


3.1. На приобретение документов в 2008 г. было выделено – 666 руб. 63 коп.


Из них:
  • Средства местного бюджета – 181.839 руб. 26 коп., в том числе подписка
  • Внебюджетные средства - 36.774 руб. 37 коп.
  • Средства областного бюджета – 29.053 руб., в том числе подписка на газету «Аргументы и факты» на сумму 4.765 руб.


3.2. Выделенная в 2008 г. сумма была реализована через:
  • Книжные магазины (МУП «Глобус», ИП Чудакова, «Топ-книга») – 148.682 руб. 37 коп.
  • Агенство «Роспечать» - 98.984 руб. 26 коп.


За отчетный период сумма средств, выделенная на приобретение документов, увеличилась на 77.764 руб. Увеличение суммы произошло за счет средств:
  • областного бюджета
  • местного бюджета, в том числе:
  1. сертификат на сумму 30000 руб. (библиотека №3,за победу в конкурсе «Лучшая библиотека – филиал»)
  2. сертификат на сумму 17620 руб. (библиотека№ 7, к открытию Центра по проблемам детства и юношества)
  3. сертификат на сумму 30000 руб. (к юбилею библиотеки №11)
    • внебюджета (увеличилась часть заработанных средств, направленная на приобретение литературы)


3.3. В фонд детских библиотек поступило 923 названий новых книг.


3.4. Таблицы прилагаются.


3.5. Сведения о выписанных периодических изданиях:

Библиотека
2-е полугодие 2008 г.
Январь 2009 г.

газеты
журналы
газеты
журналы

ЦДБ
8
63
9
63

Ф. №3
8
16
9
16

Ф. №7
5
16
6
16

Ф. №11
3
12
4
12

Ф. №16
2
10
3
10

Итого
26
117
31
117



    1. Наиболее спрашиваемые книги и темы:


С целью изучения неудовлетворенного читательского спроса в детских библиотеках провели анализ отказов, включающий все отрасли знаний. Количество отказов в 2008 г. составило 1610 записи. Сравнивая с 2007 г. мы видим, что кол-во отказов заметно уменьшилось. Ситуация улучшилась в результате пополнения фонда на средства из областного и местного бюджетов.

Изучение отказов показало, что наибольшее их количество приходится на подфонды художественной (31%), естественно-научной (23%) и социально – экономической, политической (16%) литературы.