Учебно-методический комплекс удк ббк у рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом Института социальных и гуманитарных знаний

Вид материалаУчебно-методический комплекс
Соответствует ли принятое решение закону? Квалифицируйте действия Малинова.
Квалифицируйте содеянное Филоновой.
Квалифицируйте содеянное Левским.
Квалифицируйте содеянное Дарковым.
Уголовное право. Учебник / Под ред. Л.Д. Гаухмана, С.В. Максимова. - М.: Элит, 2007.
Квалифицируйте содеянное.
Квалифицируйте содеянное.
Квалифицируйте содеянное.
Квалифицируйте содеянное.
Квалифицируйте содеянное.
Подобный материал:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   27

Соответствует ли принятое решение закону? Квалифицируйте действия Малинова.


9. Филонова, влюбленная в Марцева, приревновала его к своей подруге Лексенко. Она решила наказать Лексенко за ее, по мнению Филоновой, безнравственное и бесчестное поведение. С этой целью она пригласила к себе домой Глуханова, известного безнравственным поведением, угостила его спиртным и предложила ему изнасиловать Лексенко. Глуханов согласился. Филонова позвонила домой к Лексенко и пригласила ее в гости, сообщив, что собирается хорошая компания. Когда Лексенко пришла, Глуханов напал на нее с целью изнасилования. Она вырвалась и пыталась бежать, но Филонова закрыла дверь и, угрожая ножом, заставила ее вернуться в комнату, где находился Глуханов. Глуханов, применив насилие, вступил в половое сношение с Лексенко. Филонова помогла ему преодолеть сопротивление потерпевшей, приставив нож к шее Лексенко. Затем Филонова положила нож и сделала несколько фотоснимков, которые отнесла Марцеву. Глуханов был признан невменяемым.

Квалифицируйте содеянное Филоновой.

10. Маркова прошла собеседование при приеме на работу переводчиком в коммерческой организации. Однако руководитель организации Левский разъяснил, что ее берут на работу при условии, если она не будет возражать время от времени вступать с ним в интимные отношения.

Квалифицируйте содеянное Левским.

11. В притоне для занятия проституцией Дарков попросил у менеджера привести совсем молоденькую девочку. Менеджер сообщил, что такая имеется, возраст - 13 лет, работу знает хорошо и все умеет. Дарков, зная о возрасте девочки, вступил с ней в оральное и анальное сношение.

Квалифицируйте содеянное Дарковым.

Контрольные вопросы:
  1. Все ли компоненты нормальных половых отношений в обществе объявляются законодателем объектами преступлений гл. 18?
  2. Ознакомьтесь со ст. 117—121 УК РСФСР 1960 г. Предусматривали ли они наказуемость насильственных действий сексуального характера?
  3. Какова связь действия и способа совершения преступления при изнасиловании (ст. 131 УК)?
  4. Что понимается под иными тяжкими последствиями как квалифицирующим признаком в ст. 131 и 132 УК?
  5. Всякое ли опьянение потерпевшего (потерпевшей) свидетельствует о его (ее) беспомощном состоянии?

Основная литература:
  1. Уголовный кодекс РФ. - М.: Эксмо, 2008.
  2. Российское уголовное право. Особенная часть: Учебник / В.С. Комиссаров. – М.: Питер, 2008.
  3. Уголовное право России. Общая и Особенная части: Учебник / В.К. Дуюнов. – М.: РИОР, 2008.
  4. Уголовное право России. Особенная часть: Учебник / А.И. Рарог. – М.: Эксмо, 2007.
  5. Уголовное право России. Части Общая и Особенная / Под ред. А.И. Рарога. - М.: Проспект, ТК Велби, 2007.
  6. Уголовное право. Учебник / Под ред. Л.Д. Гаухмана, С.В. Максимова. - М.: Элит, 2007.

  7. Уголовное право. Части Общая и Особенная / Под ред. Н.И. Ветрова, Ю.И. Ляпунова и др. - М.: ИД Юриспруденция, 2007.
  8. Уголовное право. Части Общая и Особенная / По ред. М.П. Журавлева, С.И. Никулина. - М.: Норма, 2007.
  9. Уголовное право / Казанцев С.Я., Кругликов Л.Л., Сундуров Ф.Р. - М.: Академия, 2006.

Дополнительная литература:
  1. Андреева Л.А. Квалификация изнасилований. – СПб., 1999.
  2. Дьяченко А.П. Уголовно-правовая охрана граждан в сфере сексуальных отношений. – М., 1995.
  3. Збигнев Старович. Судебная сексология. – М.: Юрид лит., 1991.
  4. Игнатов А.И. Квалификация половых преступлений. – М., 1974.
  5. Кондрашова Т.В. Квалификация изнасилования. – Свердловск, 1988.
  6. Красиков А.Н. Преступления против личности. – Саратов, 1999.
  7. Кругликов Л.Л. Преступления против личности. Текст лекций. – Ярославль, 1998.
  8. Мацнев Н.И. Половые преступления. – СПб., 2001.
  9. Сафронов В.Н., Свидлов Н.М. Вопросы квалификации половых преступлений. – Волгоград, 1984.

Семинар 5. Преступления против семьи и несовершеннолетних

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и виды преступлений против семьи и несовершеннолетних.

2. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления и в совершение антиобщественных действий.

3. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей и нетрудоспособных родителей.

4. Подмена ребенка.

Задачи:

1. 14-летняя Бабакова забеременела, о чем рассказала своей бабушке, которая была ее попечителем и единственным родственником. Возможности содержать ребенка у них не было, семья жила впроголодь на социальные пенсии. Бабушка была инвалидом II группы. Бабакова найти работу не смогла, да и ребенка было бы не с кем оставить. Аборт противоречил религиозным убеждениям Бабаковых. Оставить ребенка в роддоме Бабаковы считали безнравственным. Бабаковы решили пристроить ребенка в хорошую семью, что и сделали, Бабакова родила ребенка дома с помощью врача, нанятого приемными родителями Закревскими. В свидетельстве о рождении в качестве родителей были указаны Закревские. В течение 6 месяцев Бабакова жила у Закревских, кормила ребенка грудью и ухаживала за ним. Затем ей предложили удалиться, в благодарность вручив 5 тыс. долларов США, что она и сделала.

Квалифицируйте содеянное.

2. Грозинские страдали алкоголизмом, воспитанием своего сына не занимались. По мере возможности они заботились о пропитании и одежде ребенка. Вместе с тем в возрасте 10 лет сын не ходил в школу, не умел писать и читать, воровал продукты на рынке, к чему родители относились безразлично.

Квалифицируйте содеянное.

3. Жвоновы относились к воспитанию детей ответственно. Если кто-либо из пяти их детей получал в школе двойку или тройку, его нещадно секли до потери сознания. Если ребенок получал четверку - его лишали обеда и ужина и до утра закрывали в темном чулане, где ребенок вынужден был спать на голом полу. Дети росли дисциплинированные, отлично учились, вели себя примерно.

Квалифицируйте содеянное.

4. Королькову надоела скучная жизнь с женой и двумя детьми. Однажды утром он, притворившись, что идет, как обычно, на работу, уехал в Австралию, куда был приглашен искать нефть как хороший специалист в области геологии. В Австралии он жил 6 лет, не сообщив о месте своего нахождения родным. Никакой материальной помощи жене и детям не оказывал.

Квалифицируйте содеянное.

5. Губин, обязанный на основании решения суда платить алименты, размер которых установлен в твердой сумме, на содержание несовершеннолетней дочери, систематически пьянствовал, в связи с чем, не мог найти работу и не имел средств для уплаты алиментов. Судебный исполнитель предупредил Губина об ответственности за уклонение от уплаты алиментов. Однако даже после предупреждения Губин в течение полугода не уплатил ни одного рубля.

Квалифицируйте содеянное.

Контрольные вопросы:
  1. Назовите субъект подмены ребенка?
  2. Что понимается под «злостностью» уклонения от уплаты средств на воспитание несовершеннолетних детей?
  3. Вовлечение в какие антиобщественные действия образует состав преступления?
  4. Каков видовой объект преступлений против семьи и несовершеннолетних?

Основная литература:
  1. Уголовный кодекс РФ. - М.: Эксмо, 2008.
  2. Российское уголовное право. Особенная часть: Учебник / В.С. Комиссаров. – М.: Питер, 2008.
  3. Уголовное право России. Общая и Особенная части: Учебник / В.К. Дуюнов. – М.: РИОР, 2008.
  4. Уголовное право России. Особенная часть: Учебник / А.И. Рарог. – М.: Эксмо, 2007.
  5. Уголовное право России. Части Общая и Особенная / Под ред. А.И. Рарога. - М.: Проспект, ТК Велби, 2007.