Рабочая программа по истории государственных учреждений России Для специальности: 02. 07. 00 Историк архивист

Вид материала

Содержание

Якутский государственный университет
История государственных учреждений России
1.Образцы заданий для самостоятельной работы.
2.Образцы заданий итогового теста

Подобный материал:

СОСТАВИТЕЛЬ:

доцент, к.и.н. Иванова А.А.

Рабочая программа по истории

государственных учреждений России

Для специальности: 02.07.00 Историк - архивист

Курс V, семестр IX

Количество часов: 45

Форма контроля: зачет

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры методики преподавания истории и обществознания

______________ 2001 г. протокол № _____________

зав.кафедрой Л.Т. Иванова

Рабочая программа утверждена на заседании методкомиссии ИФ

председатель методкомиссии О.А. Парфенова

Рабочая программа утверждена на заседании научно-методического совета ЯГУ

_________________ 2001 г. протокол № _____________

председатель НМС ЯГУ А.Н. Яковлева

Якутский государственный университет

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РОССИИ

ПРОГРАММА КУРСА

Якутск 2002

Выписка из учебного плана:

Специальность – история

Факультет – исторический

Кафедра - методика преподавания истории и обществознания

Курс - V

Семестр – IX

Всего аудиторных часов - 45

Лекции - 23

Семинары - 22

СРС - 29

Зачет - X семестр

Всего - 74

РАЗДЕЛ I. Требования к уровню подготовки выпускника по специальности 020700 – История.

Требования к профессиональной подготовленности специалиста.

Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в 1.2. государственного образовательного стандарта.

Специалист отвечает следующим требованиям:

Хорошо подготовлен в области всеобщей и отечественной истории и умеет применять свои знания в практической деятельности;
знаком с основными учениями в области гуманитарных и социально-экономических наук, способен научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности
знает этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет учитывать их при разработке экологических и социальных проектов;
имеет целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в живой и неживой природе, понимает возможности современных научных методов познания природы и владеет им на уровне, необходимом для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных функций;
владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;
свободно владеет государственным языком РФ – русским языком;
знает и умеет грамотно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;
понимает сущность и социальную значимость своей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний.
обладает углубленными знаниями в сфере профессиональной специализации; владеет современной методологией и методикой решения профессиональных задач.

История государственных учреждений России

Предмет, место и значение курса истории отечественного государственного аппарата в цикле исторических дисциплин. Источники. Историография.

Основы классификации государственных учреждений дореволюционной России, СССР и Российской Федерации. Основные объекты изучения истории государственного аппарата: закономерности его развития в целом, внутренняя организация, направления деятельности, место государственного учреждения в аппарате государства, система учреждений.

Государство. Государственность. Форма правления. Политический режим.

Государственный аппарат. Государственные учреждения. Государственные органы. Ведомство. Бюрократия и чиновничество. Номенклатура.

РАЗДЕЛ II. Цели и принципы курса

Принципы построения курса.

Основание для чтения курса.

курс разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом и является завершающей частью комплекса согласованных курсов по истории России;

Адресат курса:

студенты V курса очной формы обучения исторического факультета ЯГУ

Главная цель курса:

-изучение истории государственных учреждений России.

Ядро курса:

курс представляет собой системное и последовательное изложение истории отдельных важнейших государственных учреждений, а также истории всей системы государственного аппарата.

Основные разделы:

Государственный аппарат России до Октября 1917г.
Государственный аппарат СССР (ноябрь 1917 – декабрь 1991 гг.)

3. Государственный аппарат РСФСР в условиях суверенитета.

2.2. Цели курса

Изучение дисциплины «История государственных учреждений» даст студенту:

1. Представление

1.1 об основных этапах развития государственных учреждений дореволюционной России, СССР, Российской Федерации;

1.2. о социально-экономических причинах зарождения, изменений и упразднений государственных учреждений

1.3. об источниках по истории государственных учреждений;

1.4. об историографии истории государственных учреждений.

2. Знание

2.1.дореволюционной России, СССР, Российской основ классификации государственных учреждений Федерации;

2.2.закономерности развития государственного аппарата;

2.3.внутренней организации государственного аппарата;

2.4.направления деятельности государственного аппарата;

2.5.места государственного учреждения в аппарате государства;

2.6.системы государственных учреждений.

3. Умение

3.1. работать со специальной литературой и выполнять источниковедческий, историографический обзор по теме; 3.2.анализировать конкретно-историческое развитие как отдельных государственных учреждений, так и системы госучреждений;

3.3.определять систему внутренней организации и направления деятельности госучреждений;

3.4.работать с понятийным и научно-справочным аппаратом.

Требования предварительной подготовки для успешного освоения курса:

знание курсов основных, специальных и вспомогательных дисциплин, прежде всего истории России, политологии, экономики, правоведения.

Основные понятия курса:

государство, государственность, форма правления, политический режим, государственный аппарат, государственное учреждение, органы государства, ведомство, бюрократия и др.

РАЗДЕЛ III. Структура и содержание курса.

Лекционные занятия

Бюджет времени: 23 час.

Модуль	Содержание	Соответствие ГОС и целям Курса	Кол-во часов
Модуль 1. Введение	. Предмет, место и значение курса истории отечественного государственного аппарата в цикле исторических дисциплин. Источники. Историография. Основы классификации государственных учреждений дореволюционной России, СССР и Российской Федерации. Основные объекты изучения истории государственного аппарата: закономерности его развития в целом, внутренняя организация, направления деятельности, место государственного учреждения в аппарате государства, система учреждений. Государство. Государственность. Форма правления. Политический режим. Государственный аппарат. Государственные учреждения. Государственные органы. Ведомство. Бюрократия и чиновничество. Номенклатура.	Цели 1.1. 1.2., 1.3. ГОС 1;2	2 ч.
Модуль 2. Государственный строй Древнерусского государства и русских княжеств с IX до конца XV.	Дискуссии о зарождении государственности у восточных славян и оформлении древнерусского государства Государственный строй Киевской Руси. Князь. Княжеский совет. Дружина. Посадники. Наместники. Тиуны. Данщики. Народное вече и его роль. Основные элементы древнерусского аппарата управления и их эволюция в период феодальной раздробленности и монголо-татарского нашествия. Феодальное княжество (монархия). Система управления в Новгороде и Пскове. Посадник и тысяцкий. Кончанские и уличанские старосты. Московский князь. Феодальный иммунитет. Боярская дума, ее состав и функции. Первое государственное учреждение – Казна (Казенный двор). Административно-территориальное деление. Наместники и волостители. Система «кормлений».	Цели 1.3; 2.1. ГОС 2; 3	2ч.
Модуль 3. Государственный периода образования и развития Русского (Московско-го) гос-ва (конец XV – XVII вв.)	Причины объединения русских земель. Установление самодержавия. Опричнина. Создание системы государственных учреждений. Сословно-представительные органы. Боярская дума. Земские соборы: система представительства, состав, функции и значение. Центральные учреждения. Формирование приказной системы управления. Отраслевые, территориальные и дворцовые приказы. Организация государственной службы. Судебник (1497 г.). Реформы 50-ых гг. XVI в. Местные учреждения. Институт городовых приказчиков. Должностные лица земского самоуправления. Система воеводского управления. Кризис власти на рубеже XVI-XVII вв. Земский собор (1613 г.). Утверждение династии Романовых. Государственный строй в России в XVII в. Усиление централизации. Начало формирования абсолютизма. Соборное уложение (1649 г.). Самодержавие и церковь. Государственные учреждения монархии с Боярской думой и боярской аристократией. Прекращение деятельности Земских соборов. Ликвидация местничества. Организация делопроизводства в учреждениях. Влияние норм обычного права на организацию делопроизводства.	Цели 2.1.; 2.3.; 2.4. ГОС 2; 7.	2 ч.
Модуль 4. Государственный аппарат Российской империи в XVIII в.	Реформирование государственного управления в первой четверти XVIII в. Высшие политические органы (Верховный Тайный Совет, Кабинет министров, Конференция при высочайшем дворе) как специфический элемент государственного аппарата Российской империи XVIII в. Создание и эволюция Правительствующего Сената, его компетенция, функции, структура, состав. Оформление основ бюрократического административного устройства государственного управления: «Генеральный регламент», «Табель о рангах», «Указ о должности Сената».Регламентация производства. Создание специальной системы контроля за работой государственного аппарата. Чиновничество. Административно-территориальное деление и местное управление. Учреждение губерний. Губернские, провинциальные и уездные учреждения и должностные лица в первой четверти XVIII в. Губернская реформа 1775 г. Городское управление и самоуправление. Социально-классовая структура Российской империи. Жалованная грамота дворянству 1785 г. Завершение формирования дворянского сословия в России. Городские сословные органы. Купеческие гильдии и ремесленные цехи. Управы. Управление государственными крестьянами. Управление окраинами Российской империи.	Цели 2.3.; 2.4.; 3.3. ГОС 3; 4.	2 ч.
Модуль 5. Государственный аппарат Российской империи в 1861-1917 гг.	Эволюция государственного строя России во второй половине XIX - начале XX в. Предпосылки реформации. Александр II, его окружение. Реформы 60-70-х гг., их значение. Высшие государственные учреждения. Роль Государственного совета в подготовке и проведении реформ 60-70-х гг.XIX в. Компетенция Комитета министров. Изменения в устройстве Правительствующего Сената в ходе судебной реформы. Контрреформы 80-90-х гг. Укрепление полицейско-бюрократических основ самодержавия. Реорганизация МВД. Расширение полномочий губернаторов («Положение о мерах по охранению государственного порядка и общественного спокойствия от 14 августа 1881 г.») Самодержавие в начале XX в. Бюрократическая система. Высшие, центральные и местные государственные учреждения. Чиновничество, его место в структуре общества. Разработка законопроектов о Государственной думе. Избирательные законы 6 августа и 11 декабря 1905 г. Учреждение Государственной думы, ее роль и место в государственном аппарате, внутренняя организация и порядок работы. Аппарат Думы. Новое устройство и функции Государственного совета. Опыт российского парламентаризма. Учреждение Совета министров: цель создания, назначение, структура, функции. Значение ст. 87 Основных государственных законов. Расширение полномочий правительства в годы первой мировой войны. Управление окраинами империи.	Цели 2.5.;2.6; 3.3. ГОС 5; 6.	3 ч.
Модуль 6. Крушение империи и государственный аппарат первой республики (март-октябрь 1917 г.)	Свержение самодержавия в России. Временный комитет Государственной думы и образование Временного правительства, их функции. Сохранение и попытки использования основных звеньев старого аппарата. Создание новых министерств. Основные тенденции при реорганизации центральных госучреждений. Учредительное собрание: подготовка к выборам. Образование коалиционного правительства. Государственное совещание в Москве. Провозглашение России республикой. Всероссийское демократическое совещание и Временный совет республики (предпарламент). Директория и третье коалиционное правительство. Кризис либерализма и рост социалистических настроений. Большевизация Советов. Губернские и уездные комиссары Временного правительства. Районные думы, волостное земство. Учреждение милиции. Система судоустройства по положению 30 мая 1917 г. Земельные комитеты. Комиссары труда, третейские суды и т.п. Продовольственные комитеты. Общенациональный кризис осенью 1917 г. Падение Временного правительства. Переход власти к Советам.	Цели 2.1.; 2.4; 3.3. ГОС 1; 2.	3 ч.
Модуль 7. Советский государственный аппарат 1917-1922гг.	Преемственность государственного аппарата после Октября 1917 г. Единство исторического процесса в развитии государственных учреждений. Образование РСФСР. Государственное устройство, административно- территориальное деление. Особый статус некоторых территорий. Высшие органы государственной власти и управления РСФСР. Всероссийские съезды Советов, ВЦИК, его Президиум. Представительства советских республик в высших органах власти РСФСР. Правительство РСФСР: проблемы стабильности в первые месяцы советской власти. Органы при правительстве. Совет рабочей и крестьянской обороны. Малый Совнарком. Основные направления деятельности высших органов власти и управления. Чрезвычайные органы власти, их место в советском государственном аппарате. Местные органы государственной власти. Советы и их отличие от известных форм представительной власти. Особенности избирательной системы. Советы и исполкомы. Конституция РСФСР 1918 г. Центральные органы управления народным хозяйством РСФСР. ВСНХ. Органы управления сельским хозяйством, продовольственным делом, заготовками, внешней и внутренней торговлей, транспортом и связи, планированием, статистикой, финансами, кредитом. Основные направления деятельности этих органов. Центральные органы управления социально-культурным строительством. Наркомат труда. Органы управления социальным обеспечением. Наркомздрав РСФСР. Место Наркомата просвещения РСФСР, его роль в формировании идеологии советского государства. ВЧК по ликвидации неграмотности. Главполитпросвет. Госиздат. Центральные административно-политические органы РСФСР. Наркомат иностранных дел, расширение функций. Организация охраны государственной безопасности и общественного порядка. ВЧК по борьбе с контрреволюцией при СНК РСФСР. Наркомат внутренних дел и ВЧК. Наркомат по делам национальностей, его функции, особенности построения, внутренняя организация, институт представительств при Наркомате. Наркомат юстиции РСФСР. Система судов РСФСР. Народные суды и революционные трибуналы, особенности судопроизводства. Прокуратура РСФСР. Советские республики и их государственный аппарат, их взаимоотношения. Централизация управления отдельными отраслями народного хозяйства под руководством государственных органов РСФСР.	Цели 2.3.; 2.6. ГОС 1.; 2.	3 ч.
Модуль 8. Государственный аппарат СССР 1923-1991 гг.	Проекты создания советского многонационального государства. Договор об образовании СССР. Проявление нарастающего централизма. Всесоюзный съезд Советов. Отказ от парламентской модели политического развития в пользу унитарного государства. Конституция 1924года. Укрепление режима политической диктатуры. ВКП(б) в системе власти. Государственные учреждения в условиях административно-командной системы и режимы личной власти. Жесткая централизация управления. Бюрократизация жизни общества. Свертывание демократии. Усиление карательной деятельности административных органов, их произвол. От режима личной власти к тоталитаризму. Партийно-государственная бюрократия. Номенклатура. Место и роль государственных учреждений в системе победившего «казарменного» социализма, государственного способа производства. Конституция СССР 1936 года об актах и распорядительных документах органов государственной власти и управления. Регламентация советским законодательством основных вопросов документирования управленческой деятельностью. Ведомственный характер организации делопроизводства. Деятельность государственных учреждений в годы Великой Отечественной войны. Государственные учреждения советского тоталитаризма. Апогей тоталитарно-бюрократической системы и культа личности. Партийные и правительственные решения, направленные на улучшение делопроизводства и архивного дела. Реформаторская деятельность Н.С. Хрущева. Перестройка структуры государственных учреждений. Попытка сокращения аппарата управления. Всесоюзное совещание по вопросам механизации труда инженерно-технических работников административно-управленческого аппарата (1960год). Государственные учреждения в условиях нарастания диспропорций, кризисных явлений в экономике и социальной сфере, противоречивости духовной жизни общества. Конституция СССР 1977 года. Общесоюзный характер делопроизводства. Государственные учреждения СССР в середине 80-х – начале 90-х гг., демократизация государственного управления. Институт президентства СССР. Кризисная ситуация к началу 90-х годов. Приостановление деятельности КПСС. Распад СССР. Государственные учреждения РФ.	Цели 2.2., 2.3. ГОС 1: 2.	3 ч.
Модуль 9. Государственный аппарат РФ в условиях суверенитета	Декларация о государственном суверенитете России. Процесс становления Российской государственности. От унитарного государства к федерации. Многопартийность. Оппозиция. Конституция Российской Федерации (1993 года). Государственные учреждения в политической системе России. Разделение властей. Законодательная, исполнительная, судебная власть. Гражданское общество и правовое государство. Высшие, центральные и местные государственные учреждения государственные служащие. Деятельность государственных учреждений. Государственный аппарат субъектов федерации. Асимметричная федерация. Подписание договоров с центром.	Цели 1.1; 2.4; ГОС 1; 2.	3 ч.

Семинарские занятия

Бюджет времени - 22 час.

Модуль	Содержание	Соответствие ГОС и целям курса	Кол-во часов
Модуль 1.	Источники и историография истории госучреждений. Основы классификации госучреждений России, СССР, РФ.	Цели 3.1. ГОС 1.	2 ч.
Модуль 2.	Государственный строй Древнерусского государства и русских княжеств с IX до конца XV в.	Цели 3.2. ГОС 1.; 3.	2 ч.
Модуль 3.	Государственный период образования и развития Русского (Московского) государства (конец XV – XVII вв.)	Цели 3.2; 3.3 ГОС 1; 4.	2 ч.
Модуль 4.	Государственный аппарат Российской империи в XVIII в. Российская империя в XIX в.	Цели 3.3; 3.4; ГОС 1.5.	3 ч.
Модуль 5.	Государственный аппарат Российской империи в 1861 – 1917 гг. Приспособление государственного управления к нуждам капиталистической модернизации России.	Цели 3.3.; ГОС 1,3,8.3.	3 ч.
Модуль 6.	Крушение империи и государственный аппарат первой республики (март- октябрь 1917 гг.)	Цели 3.1.; 3.3. ГОС 1.5.6.	3 ч.
Модуль 7.	Советский государственный аппарат 1917-1922 г.	Цели 3.2. ГОС 1.6.	3 ч.
Модуль 8.	Государственный аппарат СССР 1923 – 1991 гг.	Цели 3.2; 3.3; 3.4. ГОС 1,4,8.	2 ч.
Модуль 9.	Государственный аппарат России в условиях суверенитета.	Цели 3.2; 3.4. ГОС 1,2.	2 ч.

Самостоятельная работа студентов

Бюджет времени – 29 ч.

Структура деятельности студента:

1.посещение лекционных и семинарских занятий;

2.работа в кабинете истории, библиотеках и архивах;

3.самостоятельная работа студента.

Самостоятельная деятельность студента:

1.конспектирование обязательной специальной литературы – 9 ч.;

2.подготовка к семинарским занятиям – 7 ч.;

3.подготовка реферата – 8 ч.;

4.выполнение тестов – 5 ч.

Контролирующие материалы.

1.Устный опрос на семинарских занятиях по 10-бальной шкале.

2.Тестирование.

3.Проверка конспектов.

4.Итоговый зачет в конце IX семестра.

1.Образцы заданий для самостоятельной работы.

Составить:

1.схему «Организация власти и управления в Древнерусском государстве в IX – X вв.»;

2.схему «Судебные органы Древнерусского государства»;

3.схему «Центральное управление в Новгородской республике»

4.схему «Центральное управление в Галицко-Волынском княжестве»;

5.схему «Организация власти и управления в Русском государстве в период его централизации (XIV –XV вв.);

6.схему «Судебные органы Русского централизованного государства в период сословно-представительной монархии (середина XVI – середина XVII вв.)»;

7.схему «Высшие органы власти и управления Российской империи первой четверти XVII в.»;

8.схему «Высшие органы власти Российской империи (по Основным законам 1906 г.);

9.схему «Государственная система Российской империи во второй половине XIX в.»;

10.схему «Органы управления «Свободными сельскими обывателями» по Крестьянской реформе 1861 г.»;

11.схему «Органы земского самоуправления по реформе 1864 г.»;

12.схему «Основные принципы судебной реформы 1864 г.»;

13.схему «Судебная система пореформенной России»;

14.схему «Эволюция государственного строя России в период революции 1905-1907 гг. (Основные законодательные акты)»;

15.схему «Система выборов в Государственную Думу по положению 1905 г.»;

16. схему «Высшие органы власти Российской империи (по Основным законам 1906 г.)»;

17.схему «Высшие органы власти и управления Советской России»;

18.схему «Высшие органы власти и управления СССР (по Конституции 1924 г.)»

19.схему «Судебная система РСФСР (по Положению о судоустройстве от 31 декабря 1922 г.)»;

20.схему «Высшие органы государственной власти СССР (по Конституции 1936 г.)»;

21.схему «Реформа высших органов государственной власти СССР 1988 г.»

2.Образцы заданий итогового теста:

1.Низшая единица церковной организации – это

а) епархия

б) церковный округ

в) монастырь

г) приход

2.Для государственного строя древнего Пскова было характерно

а) власть посадских верхов

б) сильная власть князя

в) вечевая демократия

г) засилье боярской верхушки

3.Согласно нормам Уложения 1649 г., поместье могло перейти к сыну в случае, если

а) наследодатель имел особые заслуги перед государством

б) сын поступал на государственную службу

в)семья наследодателя не имела иных источников существования

г) сын брал обязательство перечислять в казну часть доходов с поместья

4.Губная и земская реформы Ивана Грозного проводились с целью

а) полностью подчинить местные органы центральному правительству

б) обеспечить независимость местных органов от центральной власти

в) ввести выборное начало в механизм формирования местных органов

г)укрепить власть посадников и волостелей

5.Русская православная церковь стала автокефальной

а) во времена Киевской Руси

б) в XV в.

в) в XVI в.

г) в конце XIII в.

6.Воеводы подчинялись непосредственно

а) выборным органам местного самоуправления

б) Боярской думе

в) царю

г) назначавшему их приказу

7.В Полное собрание законов (ПСЗ) вошли

а) законодательство эпохи абсолютизма

б) все законодательные акты, начиная с Пространной редакции Русской Правды

в) законодательные акты, действующие на момент издания ПСЗ

г) все законодательные акты, начиная с Соборного уложения 1649 г.

8.Сенатокончательно превратился в высшую судебную инстанцию при

а) Екатерине I

б) Екатерине II

в) Петре III

г) Елизавете I

9. «Свободными сельскими обывателями» в дореформенной России назывались

а) крестьянство прибалтийских губерний

б) бывшие монастырские крестьяне

в) государственные крестьяне

г) казаки

10.Собственная Его Императорского Величества Канцелярия

а) была органом управления дворцовым хозяйством

б) контролировала деятельность министерств

в) стояла над всем аппаратом государственного управления, состояла из 6 отделений

г) была бюрократическим органом при императоре, занимавшимся делопроизводством

Контрольные вопросы

1.Высшие органы власти и управления в Московском государстве.

2.Приказная система управления.

3.Аппарат местного управления в Московском государстве.

4.Законодательные и законосовещательные органы власти Российской империи.

5.Механизм функционирования Государственной думы и Государственного совета в начале XX в.

6.Управление вооруженными силами Российской империи.

7.Управление транспортом и связью Российской империи.

8.Управление государственными имуществами в Российской империи.

9.Управление внешней политикой Российской империи.

11.Органы охраны общественного порядка и безопасности Российской империи.

12.Органы юстиции Российской империи.

13.Коллегиальная система управления.

14.Особенности государственного управления в годы первой мировой войны.

15.Государственная власть в 1917 г.

16.Управление окраинами Российской империи.

17.Государственное устройство РСФСР, СССР, РФ.

18.Административно-командная система управления: возникновение, основные признаки.

19.Реформы управления промышленностью в СССР.

20.Реформы управления сельским хозяйством в СССР.

21.Система органов власти и управления в СССР по Конституции 1924 г.

22.Система органов власти и управления в СССР по Конституции 1977 г.

23.Советская система управления.

24.Органы управления народным хозяйством СССР.

25.Органы управления социально-культурным строительством СССР.

26.Административно-политические органы СССР.

27.Судебная система в СССР.

28.Государственный аппарат РФ в условиях суверенитета.

Основные источники, учебные и справочные пособия.

Новосельцев А.П. Образование древнерусского государства и первый его правитель // Вопросы истории. 1991. №2/3.С.3-17.

Ключевский В.О. Боярская дума в древней Руси. М.,1982.

Леонтьев А.К. Образование приказной системы управления в Русском государстве. М., 1961.

Носов Н.Е. Становление сословно-представительных учреждений в России. Л., 1969.

Черепнин Л.В. Земские соборы Русского государства в XVI-XVII вв. М., 1978.

Анисимов Е.В. Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого в первой четверти XVIII в. Спб., 1997.

Каменский А.Б. «Под сенью Екатерины…»: Вторая половина XVIII в. Спб., 1992.

Российское законодательство Х-ХХ вв.: В 9т. М., 1984-1994.

Свод законов Российской. Спб., 1832-1914.

Полное собрание законов Российской империи. Спб., 1932-1914.

Собрание узаконений и распоряжений правительства, издаваемое при правительствующем Сенате. Спб. (Пг.), 1830-1916.

Справочник по истории дореволюционной России. 2-е изд. М., 1978.

История дореволюционной России в дневниках и воспоминаниях. Аннотированный указатель: В 3 т. М.,1976-1982.

Государственность России: Государственные и церковные учреждения, сословные органы и органы местного самоуправления, единицы административно-территориального, церковного и ведомственного деления (конец ХV века – февраль 1917 года): Словарь-справочник. Кн. 1. (А-Г). М., 1996.

Ерошкин Н.П. Крепостническое самодержавие и его политические институты (первая половина XIX в.). М.,1981.

Мироненко С.В. Страницы тайной истории самодержавия. Политическая история России первой половины XIX столетия. М., 1990.

Полиция и милиция России: страницы истории. М., 1995. С.17-44.

Ерошкин Н.П. История государственных учреждений дореволюционной России. 4-е изд. М., 1997.

Исаев И.А. История государства и права России. 3-е изд. М., 1996. С.49-53, 113-152, 260-268, 338-346, 401-423, 502-519.

Боханов А.Н. Сумерки монархии. М., 1993.

Шумилов М.М. Местное управление и центральная власть в России 50-80-ых гг. XIX века. М., 1991. С.109-200.

Коржихина Т.П., Сенин А.С. История Российской государственности. М., 1995. С16-161, 185-239.

Коржихина Т.П. История государственных учреждений СССР: Материалы к источниковедению и историографии: Учеб. Пособие. М.,1992.

Коржихина Т.П. Советское государство и его учреждения: ноябрь 1917 –декабрь 1991 г.: Учеб. Для ВУЗов. 2-е изд., перераб. И доп. М., 1994.

Шепелев Л.Е. Титулы, мундиры, ордена в Российской империи. Л., 1995.

Боффа Д. История Советского Союза. 2-е изд.: В 2т. М.,1994.

Декреты Советской власти. М., 1957.

Несостоявшийся юбилей: почему СССР не отпраздновал своего 70-летия? М.,1992.

Административно-командная система управления. Проблемы и факты: Сб.науч.тр. М., 1992.

Архипова Т.Г. Государственный аппарат РСФСР в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). М., 1981.

Согрин В.В. Политическая история современной России: 1985-1994. От Горбачева до Ельцина. М., 1994.

Blog