Попадченко Анна Александровна, учитель английского языка гуо "Гимназия №1 г. Борисова" классный час

Вид материала

Классный час

Содержание Мини – лекция « В рабстве вредных привычек» Тест « Сможешь ли ты устоять» Не больше 3 раз Тренинг « Умей сказать «Нет» Подведение итогов

Подобный материал:

• Развитие социальной компетенции учащихся на уроках английского языка как средство формирования, 32.22kb.
• Внеклассное мероприятие «Рождество» Кашкаха Е. В., учитель английского языка, моу «Гимназия», 54.15kb.
• И. К. учитель русского языка и литературы моу сош №36 Путилин С. С. студент исторического, 138.66kb.
• Чуйдук Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы Iкатегории моу томинская, 174.31kb.
• Несуненко Елена Александровна, учитель английского языка высшей категории пояснительная, 173.76kb.
• Тема классного часа: «Бессмертию юных» (посвящается памяти молодогвардейцев). Участники, 50.33kb.
• Копаненко Екатерина Александровна конкурс " Учитель года" говорит по-английски Победителем, 319.62kb.
• Баранова Наталья Александровна учитель русского языка, классный руководитель 5 класса,, 46.25kb.
• Анна Борисова Анна Борисова, 219.92kb.
• Ломаева Ольга Николаевна учитель истории моу «Бродовская средняя общеобразовательная, 92.43kb.

Попадченко Анна Александровна, учитель английского языка ГУО “Гимназия №1 г. Борисова”

Классный час “В рабстве вредных привычек” в 5 классе

Цели:

• показать учащимся способы проведения досуга, в которых нет места вредным привычкам;
  
• формирование устойчивого навыка неприятия алкоголя, курения, наркотиков;
  
• формирование умения активного противостояния пагубным привычкам;
  
• воспитание у учащихся ответственности за свое здоровье.
  

Ход занятия:

Организационный момент.

Интерактивная беседа:

Тема сегодняшнего классного часа – человеческие привычки.

• Как вы считаете, что такое привычка?
  
• Какие бывают привычки?
  
• Какие полезные привычки вы знаете?
  
• Какие привычки вредны для человека?
  
• Как вы понимаете пословицу: «Бедность от лени, а болезнь от невоздержанности»? (Если человек не привык к труду - он будет беден, а если он не привык бороться со своими вредными привычками – он будет болеть).
  

Итак, ребята, мы выяснили. Что плохие привычки появляются от неумения человека сдержать себя. Плохие привычки несут человеку бедность и болезни.

Сегодня мы будем говорить, чем можно заменить их, на что лучше потратить время.

Мини – лекция « В рабстве вредных привычек»

Ребята, вы знаете, что тысячи лет назад на земле существовали рабовладельческие государства. Эти государства вели постоянные войны, завоевывали соседние земли, а завоеванные народы уводили в рабство. Рабы строили дороги. Дворцы, пирамиды, выполняли самую тяжелую работу. Жизнь раба ничего не стоила: раба можно было продать, унизить, убить. Прошли века и человечество избавилось от рабства.

Но и в наши дни сохранилось добровольное рабство. В него попадают люди разных национальностей, мужчины и женщины, старики и дети. Все они становятся рабами вредных привычек. Посмотрите на доску, это крупнейшие современные рабовладельческие города – Никотин, Алкоголь, наркомания, Азарт. Люди, которые попали в рабство, становятся жертвами своих вредных привычек. Но почему же людей так и тянет туда?

Тест « Сможешь ли ты устоять»

Сможете ли вы дать отпор этим вредным привычкам или не устоите перед их натиском? Сейчас мы проведем тест, который поможет вам оценить свои силы.

Перед вами лежат листки бумаги. Вам надо ответить на 10 вопросов. Напишите числа от 1 до 10 сверху вниз. Я буду задавать вам вопросы. На каждый вопрос вам надо дать ответ «да» или «нет». Отвечать нужно честно, иначе вы ничего о себе не узнаете.

1. Любишь ли ты смотреть телевизор
   
2. Хотелось ли тебе играть в компьютерные игры больше 3 часов в день
   
3. Хотелось ли тебе попробовать закурить
   
4. Можешь ли ты весь выходной провести перед телевизором, оставив все дела
   
5. Хотелось ли тебе попробовать алкогольные напитки
   
6. Любишь ли ты уроки физкультуры
   
7. Если друзья предложат тебе сбежать с урока, согласишься ли ты
   
8. Умеешь ли ты учиться на своих ошибках (не повторять их)
   
9. Если бы тебе прямо на улице незнакомец предложил коробку конфет, взял бы ты ее
   
10. Друзья зовут тебя поиграть на улицу, а ты еще не сделал уроки. Сможешь отказаться
    

Теперь подсчитайте, сколько раз вы ответили «Да», запишите результат

Вы сказали « Да»

Не больше 3 раз: Вы умеете управлять своими желаниями. У вас сильная воля и крепкий характер. Вы умеете отказаться от удовольствия, если это может принести вред, помешать вашим планам, вашим отношениям с родителями, учителями.


От 4 до 8 раз: вам не всегда удается справиться со своими желаниями. Не хватает силы воли, из-за этого можно попасть в зависимость от вредной привычки.


От 9 до 10 раз: тут уже пора задуматься. Вам очень трудно справиться со своими желаниями. Вас неудержимо тянет к удовольствиям. Вам нужно оценить свои действия и научиться говорить себе « нет».


Этот тест нельзя назвать серьезным и научным, но он может показать, кому нужно работать над своим характером, укреплять свою волю, учиться самостоятельности. Иначе легко можно стать жертвой вредных привычек.


Тренинг « Умей сказать «Нет»

Скажите, что значит самостоятельность, когда мы говорим о вредных привычках?

Самостоятельность проявляется еще и в том, что вы можете узнать и дать отпор тем людям, которые хотят заставить вас попробовать алкоголь, сигареты и даже наркотики.

Скажите, человек, который кладет сыр в мышеловку, любит мышей? Для

Чего он тратит на них сыр? Положил бы рядом с норкой и оставил бы их в покое, но он кладет сыр именно в мышеловку. Мышка начинает лакомиться им, когда дверца уже захлопнута. А что делают с попавшими мышками нам известно. Как нам уберечься от этого и не стать мышками для производителей табака, алкоголя и наркотиков?


Здесь может быть только один ответ: надо научиться говорить …(нет)

Давайте придумаем способы сказать « нет», но как в известной игре «да, нет» не говорить, придумайте фразу, которая объяснит, что вам это не надо.

• Это не для меня
  
• Мне здоровье важнее
  
• Есть увлечения и лучше
  
• Я лучше книгу почитаю
  
• Никогда
  

Работа в группах

Хорошо, что рядом с нами есть хорошие привычки. Нужно трудиться, работать над собой, заставлять себя тренироваться. Зато в награду ты получишь крепкое здоровье, хорошее настроение, успешную работу, уважение людей.

А сейчас нам надо объединиться в группы (по жетонам). Представьте себе. Что вы работаете в туристическом агентстве. Вы получили задание сделать рекламу занятий, которые могут отвлечь людей от вредных привычек. Представители агентств получите конверт. Ваша задача сделать коллаж и придумать, что вы можете предложить людям и почему это занятие, времяпровождение лучше, чем курение, распитие спиртных напитков (продолжительность рекламы 1 минута). [Гигиена и здоровое питание; физкультура и спорт; книги и музыка; природа].

Презентация

Время на подготовку истекло. Начинаем рекламную кампанию. Вот мы и выслушали рекламу многих хороших привычек. Хорошо, если мы сумеем их усвоить, тогда нам удастся жить в ладу с собой, с людьми и окружающим миром.

Подведение итогов

Как вы считаете, нужно ли нам было говорить о наших привычках?

А теперь станем все в круг. Передаем клубок и создадим свою сеть хороших привычек, в которую мы будем заманивать людей. Каждый называет 1 вещь, занятие, которое поможет нам не попасть в рабство вредных привычек, чтобы распутаться, скажите, что вы возьмете для себя.


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Картинки рабов










ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Материал для оформления доски

Бедность - от лени, а болезнь - от невоздержанности


Алкоголь

Азарт

Наркотики


Никотин


Наш выбор