Geum.ru

Профессия учителя во все времена была и остаётся почетной и в то же время нелёгкой

Вид материалаЛекция

Содержание


Учитель - мастер
Подобный материал:
Философская лекция

«В мастерстве педагога – успех ребенка»

Профессия учителя во все времена была и остаётся почетной и в то же время нелёгкой. А умение передать свой опыт молодым, только вступающим в самостоятельную жизнь людям, — вот настоящее педагогическое мастерство. Мне хотелось бы рассказать притчу:

Один нетерпеливый ученик выразил желание обучать других Истине и спросил Мастера, что он думает об этом. Мастер сказал ему: - Жди. Каждый год ученик приходил с одной и той же просьбой, и каждый раз Мастер давал один и тот же ответ: - Жди. Однажды ученик спросил: - Когда же я буду готов учить других? - Ответил Мастер: - Когда тебя оставит страстное желание поучать других.

Действительно, в современном образовании задача учителя состоит не в том, чтобы поучать ученика, а в том, чтобы привить ему навыки к самообразованию и саморазвитию,  помочь  войти во взрослую жизнь мобильным, успешным и конкурентоспособным человеком.

Делая первые шаги в педагогике, я постоянно задумывалась над вопросом: зачем моим ученикам английский язык? Им, будущим водителям, продавцам, врачам, домохозяйкам… Конечно, не для того, чтобы они стали новыми Шекспирами или Твенами, хотя хотелось бы… И не только для того, чтобы на основе знания английского языка они могли разобраться в инструкции к мобильному телефону или понять смысл очередной популярной песни европейского хит-парада… Так зачем же английский язык им, моим ученикам?

Английский язык - язык международный, язык виртуального общения, язык мирового бизнеса и политики. Он является волшебным ключиком, открывающим широкие просторы удивительного мира, в котором мы живем и общаемся, строим взаимоотношения.

Каждый учебный курс призван развивать  ребенка средствами своей предметной области. Стараюсь следовать мудрому правилу: «плохой учитель преподносит истину, хороший – учит её находить!» На уроке английского языка создаются ситуации, где каждый ребенок может почувствовать себя первооткрывателем, он учится мыслить, творить, решать проблемы, сотрудничать и сопереживать. Современный урок не имеет барьеров, отделяющих учителя от учеников. Учитель выступает «речевым партнером», помощником в продвижении по пути познания мира и осознания себя в нем. Ведь «хорош лишь тот учитель, в котором не умер ученик…»

     Мне близки слова Ральфа Эмерсона: «Учитель- это человек, который может делать трудные вещи легкими», именно не упростить, а сделать легкими! Я считаю, в этом и проявляется мастерство учителя.

Какими же качествами обладает учитель-мастер? Прежде всего, это много знающий педагог с глубокой эрудицией, начитанностью, культурой. Это человек, блестяще владеющий этикетом общения. Но как бы хорошо учитель ни знал материал, как бы искусно ни объяснял, если он лишен сердца, терпения, любви к детям, мастером он не станет.

Мастер обладает природной любознательностью, умением быть в диалоге с окружающим миром и самим собой, способен «зажечь», «увлечь», «взволновать» ученика.

Я счастлива, что мне повстречался такой человек в раннем детстве. Это мой любимый учитель немецкого языка Планета Михайловна. Именно её мастерство, её умение красиво и грамотно выражать свои мысли по-немецки, её невероятная увлеченность своим предметом заложили во мне любовь к иностранным языкам, послужили ориентиром в выборе профессии. В мастерстве обычной женщины, но великого педагога был заложен мой успех - успех учителя, моё желание совершенствоваться и быть таким же идеалом для моих воспитанников.

Я уверена, что одним из важных качеств, без которого невозможно стать мастером своего дела, является титаническое трудолюбие и работоспособность. День за днем, шаг за шагом ведет учитель своих учеников к достижению цели. И несет ответственность за выбранный им путь перед подрастающим поколением. И только мастер уверен в правильности выбранного пути.

Немецкий педагог А. Дистервег почти 200 лет назад писал: «Ученик проходит в несколько лет дорогу, на которую человечество употребило тысячелетия. Однако его следует вести к цели не с завязанными глазами, а зрячим: он должен понимать для чего и с какой целью ему необходимо знать язык и задача учителя – раскрыть всевозможные грани его применения и показать, насколько может быть успешен человек, свободно владеющий иностранным языком, в различных сферах деятельности».

Мерилом успешности мастера, несомненно, являются его ученики. Мне доставляют радость открытия моих учеников, их достижения и победы: победы на олимпиадах, всероссийских конкурсах, высокая мотивация к реализации проектов и изучению языка в целом, успешное продолжение образования выпускников в ведущих вузах страны, благодарности родителей, дружелюбная атмосфера в классе, совместное участие и неоднократные победы в творческих конкурсах.

И это касается не только талантливых и одаренных детей. Я радуюсь, когда удается убедить ученика с невысокими учебными возможностями по английскому языку, что намеченная цель достижима. Горжусь, когда он справляется с заданием. И поверьте, радость от этой победы ничуть не меньше, когда видишь улыбку на лице, слышишь вздох облегчения!

Психологи справедливо утверждают, что без положитель­ных эмоций невозможно продуктивно учиться и работать. На ум приходят слова В.А. Сухомлинского, что «дети должны учиться с радостью, а учитель - работать с радостью».

Учитель - мастер дает каждому ученику возможность пережить радость общения, поверить в себя. Успех в учении - один из источников внутренних сил школьника, рождающий энергию для преодоления трудностей, желание познавать новое, осознать важность изучаемого предмета.

Не стоит доказывать значимость владения иностранным языком в современном мире. Это очевидно! Благодаря знанию иностранных языков, мы можем общаться с людьми из разных уголков планеты, путешествуя по странам в качестве туристов или деловых партнеров, мы можем строить коммуникации через глобальную сеть Интернет, тем самым, расширяя собственный мир. Знание иностранного языка – это возможность получить престижную работу, это залог успешной карьеры, это приобщение к мировому искусству и культурному наследию…

Но, все-таки, самое важное не стоит забывать: любовь к языкам, получение удовольствия от общения, успех в жизни зависят напрямую от личности учителя, мастера своего дела!