Нуклеиновые кислоты и атф. Автор(ы): Ф. И. О

Вид материалаУрок

Содержание


Тип урока
Строение днк
Функции днк
Строение рнк - рибонуклеиновой кислоты
Функции рнк
АТФ – аденозинтрифосфорная кислота
Значение АТФ
Закрепление изученного материала
Работа по карточкам
Выводы по уроку
Подобный материал:
НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ И АТФ.


Автор(ы): Ф.И.О.(полностью) Бабий Татьяна Митрофановна, Беликова Светлана Николаевна

Полное название образовательного учреждения: МОУ СОШ №198 г. Северск Томская область.

Предмет(ы): биология, химия

Тема: Нуклеиновые кислоты и АТФ.

Класс: 10-11 класс.

Учебно-методическое обеспечение: Презентация, карточки-задания.

Время реализации занятия: 90 минут.

Цель урока: Изучить нуклеиновые кислоты-биополимеры и АТФ. Связать строение нуклеиновых кислот и АТФ с функциями.

Тип урока: Интегрированный урок. Изучение нового материала.

Форма урока: урок-исследование.


ВСТУПЛЕНИЕ (учитель биологии)

Нуклеиновые кислоты – природные высокомолекулярные ор­ганические соединения, обеспечивающие хранение и передачу наследственной (генетической) информации в живых организмах.

Впервые нуклеиновые кислоты были описаны в 1869 году швейцарским биохимиком Ф.Мишером. Изучая ядра лейкоцитов входящих в состав гноя, он обнаружил новое химическое соединение, которое назвал нуклеином (от латинского nucleus – ядро). Позднее небелковая часть этого вещества была названа нуклеиновой кислотой.

Нуклеиновые кислоты были обнаружены во всех растительных и животных клетках, бактериях и вирусах. С момента открытия Ф.Мишером нуклеиновых кислот до установления их точной структуры прошло почти столетие. Открытие нуклеиновых кислот произвело настоящий переворот в представлениях о сущности жизни, о путях управления процессами обмена, о наследственности растений, животных и человека.

Появилась возможность изучения эволюции на молекулярном уровне, что позволило осознать прошлое и оценить будущее живых организмов, в том числе и человека.

Нуклеиновые кислоты являются инструментом, с помощью которого можно изменить природу, проникнуть в ее тайны. Знания о них помогают ученым предупреждать и лечить заболева­ния, выводить новые сорта и породы, повышать урожайность растений и производительность животных.

Во многих областях химии, биологии, сельского хозяйства и медицины понятие "нуклеиновые кислоты" является основополагающим. С ними связаны все проявления свойств живого: раз­множение и развитие организмов, обмен веществ, наследствен­ность, изменчивость и т.п. (Доклады учащихся – немного из истории)

Все потрясающее разнообразие жизни на Земле связано с нуклеиновыми кислотами.

В природе существует два вида нуклеиновых кислот: дезоксирибонуклеиновая – ДНК и рибонуклеиновая – РНК. (слайд)

В настоящее время известно большое число разновидностей ДНК и РНК, отличающихся друг от друга по строению и значению в обмене веществ.

Познакомимся со строением нуклеиновых кислот. (слайд)

СТРОЕНИЕ ДНК (учитель химии)

ДНК – биополимер, при гидролизе которого образуются продукты различных классов органических соединений. Вспомним (слайд)







При частичном гидролизе видно, что вещества трех клас­сов: азотистые основания, углевод, ортофосфорная кислота соединяются друг с другом и образуют нуклеотид. Нуклеотиды являются мономерами нуклеиновых кислот (слайд).







В нуклеотидах молекулы ДНК в качестве азотистых основа­ний присутствуют остатки аденина и гуанина – пуриновые осно­вания и цитозина и тимина – пиримидиновые основания; углевод – остаток дезоксирибозы и остаток ортофосфорной кислоты.

Нуклеотиды связываются между собой в полинуклеотидную цепь за счет 3-его атома углерода одной молекулы и 5-ого другой молекулы углевода и ортофосфорной кислоты. Остатки азотистых оснований направлены в одну сторону (внутрь моле­кулы ДНК) (слайд). Полинуклеотидная цепь является первичной структурой ДНК.



Последовательность из 3-х нуклеотидов называется – три­плет. Триплет кодирует одну аминокислоту. Молекула ДНК спиральная,состоит из 2-х цепей закрученных вокруг общей оси – вторичная структура ДНК.

Цепи макромолекул обращены друг к другу азотистыми основаниями. Между ними устанавливаются водородные связи. Азотистые основания соединяются между собой до принципу комплементарности (стерическое соответствие друг другу) – пуриновое основание с пиримидиновым (аденин с тимином, гуанин с цитозином) – так, что между цепями ДНК каждый раз по три цикла. Это обеспечивает равномерность в построении всей вторичной структуры ДНК (слайд)










А (аденин) — Т (тимин) Т(тимин) — А (аденин) Г(гуанин) — Ц (цитозин) Ц(цитозин) — Г (гуанин)

В качестве закрепления посмотрим видеофрагмент "Строе­ние ДНК". При просмотре фрагмента обратите внимание на зна­чение ДНК и частей ДНК.

Итак, ДНК несет наследственную информацию; участки ДНК – триплет (кодирует аминокислоту) и ген (кодирует белок). На молекуле ДНК таких генов может быть тысячи, значит масса ДНК значительно больше белка.

Сложное строение молекулы предполагает и сложные функ­ции. Какова же роль ДНК в клетке?

ФУНКЦИИ ДНК (учитель биологии)

ДНК является носителем наследственной (генетической) информации в клетке, основой возникновения новых признаков.

ДНК состоит из отдельных участков генов. Ген – учас­ток ДНК, содержащий информацию о синтезе одного белка.

От разнообразия белков зависит многообразие признаков организма.

Молекулы ДНК в основном находятся в ядрах клеток. Одна­ко небольшое их количество содержится в митохондриях и хлоропластах.

При делении клеток каждая дочерняя клетка получает та­кую же наследственную информацию, какую имела материнская клетка. Как это происходит? Чтобы ответить на этот вопрос посмотрим процесс удвоения ДНК (слайд)



Молекула ДНК носитель информации о белках. Каким же образом эта информация передается из ядра, где в основном находятся ДНК, в цитоплазму, где происходит синтез белка? Для этого существуют другие нуклеиновые кислоты - РНК.

СТРОЕНИЕ РНК - РИБОНУКЛЕИНОВОЙ КИСЛОТЫ (учитель химии) (слайд)




РНК, также как и ДНК – биополимер. В чем же сходство и различие в строении этих молекул? Как и молеку­ла ДНК, РНК – полинуклеотидная це­почка, мономером которой является нуклеотид (слайд). Срав­нить отличия в составных частях нуклеотидов ДНК и РНК.

Отличия: 1) в азотистых основаниях вместо тимина (ДНК)-урацил; 2) вместо углевода – дезоксирибоза (ДНК) – рибоза.

ФУНКЦИИ РНК (учитель биологии)

РНК повсеместно распространены в живой природе. Они находятся во всех микроорганизмах, растительных и животных клетках и являются носителями наследственной информации во многих вирусах. С чем это связано? Почему РНК, как и ДНК присутствуют во всех клетках? Чтобы ответить на эти вопросы рассмотрим виды РНК и их роль в клетке.

Все виды РНК синтезируются на ДНК, которая служит мат­рицей. В клетке существуют три основных вида РНК.
  1. Транспортная РНК (т-РНК), содержится только в цито­плазме. Молекулы т-РНК самые короткие, состоят из 80-100 нуклеотидов. Они переносят аминокислоты к месту синтеза бел­ка. Из общего содержания РНК клетки на долю т-РНК приходится около 10%. (слайд)
  2. Информационная РНК (и-РНК), содержится в ядре и ци­топлазме. Молекулы и-РНК средней величины, переносят инфор­мацию о структуре белка от ДНК к месту синтеза белка в рибо­сомах. На долю и-РНК приходится 0,5-1% от общего содержания РНК клетки. (слайд)
  3. Рибосомная РНК (р-РНК), содержится в рибосомах. Мо­лекулы р-РНК самые крупные, состоят из 3000-5000 нуклеоти­дов, составляют существенную часть рибосомы 50-60%. Рибосомы – центры синтеза белка, располагаются на мембранах грануляр­ной ЭПС. Из общего содержания РНК в клетке на долю р-РНК
    приходится около 90%. (слайд)

Рассмотрим еще раз значение всех видов РНК по таблице "Биосинтез белка".

Значение видов РНК можно посмотреть также на шуточной схеме "Синтез белка" (слайд)



Мы с вами познакомились с двумя видами нуклеиновых кис­лот – ДНК и РНК. По видеофрагментам и сообщениям ребят по­смотрим, каково значение нуклеиновых кислот в медицине и на­родном хозяйстве. (Доклады прилагаются).

АТФ аденозинтрифосфорная кислота

Строение АТФ (учитель химии)




По слайду или кодоскопу объясните, по­чему АТФ рассматриваем вместе с нуклеиновыми кислотами. Молекулы представляют собой нуклеотид, состоящий из аденина (азотистое основание), углевод – рибоза и три остатка ортофосфорной кислоты. Остатки ортофосфорной кислоты со­единяются между собой макроэргическими связями, при разрыве которых выделяется приблизительно 40 кДж энергии (при разрыве каждой связи).


Значение АТФ (учитель биологии)

Таблица "Значение АТФ"

АТФ – универсальный биологический аккумулятор энергии. Световая энергия солнца и энергия, заключенная в потребляе­мой пище, запасается в молекулах АТФ. АТФ в основном синте­зируется в митохондриях, поэтому их называют энергетическими станциями клетки. Энергию АТФ все клетки используют для про­цессов биосинтеза, движения, производства тепла, нервных импульсов, свечений, т.е. для всех процессов жизнедеятель­ности. Существуют медицинские препараты АТФ-натриевой и -кальциевой солей. Их используют при мышечной и сердечной дистрофии, нарушениях обмена веществ и питания, т.е. там, где нужна дополнительная энергия. Таким образом, АТФ – универ­сальный источник энергии.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

По слайдам рассказать о строении ДНК, РНК, удвоении молекулы ДНК (по принципу комплементарности), синтез и-РНК на молекуле ДНК, виды РНК на слайде "Биосинтез белка", сравнение нуклеиновых кислот (слайд).

РАБОТА ПО КАРТОЧКАМ

Для того, чтобы выполнить работу по карточкам, еще раз уточним некоторые моменты по слайдам и кодоскопу.














ВЫВОДЫ ПО УРОКУ (учитель химии)

Итак, нуклеиновые кислоты – это биополимеры, находя­щиеся во всех клетках живых организмов и отвечающие за хра­нение, передачу и реализацию наследственной информации.

Изучение физико-химических свойств и механизмов функ­ционирования молекул ДНК и РНК дает возможность прогнозиро­вать вероятность возникновения и предполагаемое развитие наследственных заболеваний, подсказывает ответы по профилак­тике и лечению этих заболеваний. На данных о нуклеиновых кислотах работают многие направления наук, например, генная инженерия.

В организме существует единая белоксинтезирующая систе­ма. В нее входит система нуклеиновых кислот, которая пред­ставлена совокупностью ДНК и РНК– двух китов для синтеза белка (слайд)



ЛИТЕРАТУРА
  • М.П.Шерстнев, О.С.Комаров. Химия и биология нуклеи­новых кислот. М.: Просвещение, 1990.
  • Общая биология. Под ред. Д.К. Беляева, А.О. Рувинского.М.: Просвещение, 1993.
  • Цветков Л.А. Преподавание органической химии. М.: Просвещение, 1989.
  • К. Вилли, В. Детье. Биология. М.: "Мир", 1975.
  • В.Б. Захаров, С.Г. Мамонтов, В.И. Сивоглазов. Биоло­гия (общие закономерности). М.: "Школа-Пресс", 1996.
  • Соросовский образовательный журнал journal.issep.rssi.ru
  • Скулачев В.П. Законы биоэнергетики// СОЖ 1997, №1, с. 9-14.
  • Скулачев В.П. Электродвигатель бактерий. // СОЖ 1998, №9, с. 2-7.
  • Виноградов А.Д. Преобразование энергии в митохондриях // СОЖ 1999, №9, с. 11-19.
  • Тихонов А.Н.Молекулярные преобразователи энергии.// СОЖ. 1997, № 7, с. 10-17.
  • Тихонов А.Н. Молекулярные моторы. Часть 1. Вращающиеся моторы живой клетки // СОЖ. 1999, №6, с. 8-16
  • В.П.Скулачев Рассказы о биоэнергетике. Серия "Эврика". М. 1982.
  • Мультимедийное учебное пособие «Общая биология», 10 класс, ООО «Дрофа», 2009 г.