Рабочая программа учебной дисциплины профессиональная этика юриста (наименование учебной дисциплины)
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа дисциплины «профессональная этика» Направление подготовки: юриспруденция, 287.76kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Профессиональная этика юриста Специальность, 253.64kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины судебная этика Направление подготовки 030500., 197.85kb.
- Учебно-методического комплекса (умк) Учебной дисциплины «Финансы и кредит» Проектирование, 424.52kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины в. Од. 18 Методы и средства защиты информации, 439.49kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины общая физика (наименование учебной дисциплины), 562.73kb.
- Рабочая программа учебной ф тпу 1 21 / 01 дисциплины утверждаю: Директор иип, 107.44kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины методика обучения математике (наименование учебной, 461.87kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины (модуля) профессиональая этика, 65.62kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины клиническая фармакология (наименование учебной, 669.06kb.
2.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств (обязательный раздел): заочное отделение
| Номер раздела учебной дисциплины | № семестра | Виды контроля и аттестации | Оценочные средства | ||
| Форма | Количество вопросов в задании | Количество независимых вариантов | |||
| | | Итоговая аттестация | Зачет | | |
| 1. | 1 семестр | Текущий контроль | Зачет | | |
| 2. | 1 семестр | Текущий контроль | Зачет | | |
| 3. | 1 семестр | Текущий контроль | Зачет | | |
| 4. | 1 семестр | Текущий контроль | Зачет | | |
| 5. | 1 семестр | Текущий контроль | Зачет | | |
| 6. | 1 семестр | Текущий контроль | Зачет | | |
| 7. | 1 семестр | Текущий контроль | Зачет | | |
| 8. | 1 семестр | Текущий контроль | Зачет | | |
| 9. | 1 семестр | Текущий контроль | Зачет | | |
Примечание. Последние 2 столбца – необязательны.
2.5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.5.1. Основная учебная литература (обязательный раздел)
| № п/п | Наименование | Автор(ы) | Год и место издания | № разделов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1. | Психология деятельности юриста: учеб. пособие для вузов | Аминов И.И. | М.:ЮНИТИ-[ДАНА], 2009, 615 с. | 1, 2, 4, 5, 6 |
| 2. | Юридическая психология : учебник | Еникеев М.И. | СПб. : Питер, 2008, 336с. | 3, 7, 8, 9, |
| 3. | Судебная психология : избранные лекции | Панасюк А.Ю. | М.: НОРМА, 2007. 160 с. | 2, 6, 8, 9 |
| 4. | Психология оперативно-розыскной деятельности : учеб. пособие для вузов | Цветков В.Л., Шевченко В.М., Шаматаева Н.Е. | М. : ЮНИТИ-[ДАНА] ; М. : Закон и право, 2009. | 4, 5, 7, 8, 9 |
Основная учебная литература включает в себя печатные и/или электронные издания по учебным дисциплинам (модулям) базовой части всех циклов, изданные за последние 10 лет (для учебных дисциплин (модулей) базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет).
2.5.2. Дополнительная литература (обязательный раздел)
| № п/п | Наименование | Автор(ы) | Год и место издания | № разделов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1. | Юридическая психология : учеб. для вузов - 2-е изд., перераб. и доп. | Волков В.Н. | М. : ЮНИТИ-[ДАНА] ; М. : Закон и право, 2009. 368с. | 1,3,5, |
| 2. | Юридическая психология : учеб. пособие | Курбатов В.И. | М. : Дашков и К ; [Ростов н/Д] : Наука-Пресс, 2007. 464 с. | 2, 4, 6 |
| 3. | Психология предварительного следствия : учеб.-метод. пособие | Димитров А.П. | Рос. акад. образования, МПСИ. - М. : [МПСИ], 2007.168 с. | 7, 8, |
| 4. | Юридическая психология : учеб. пособие для вузов | Аминов И.И. | М. : ЮНИТИ- [ДАНА], 2007.415с. | 5, 7, 8 |
| 5. | Психология агрессии (с основами виктимологии) : учеб. пособие | Калинина С.Б. | ТвГУ. - Тверь : [ТвГУ], 2008.208с. | 1, 2, 5 |
| 6. | Психология для юристов : учебник | И. И. Аминов, И. Ф. Колонтаевская, И. Б. Лебедев и др. | М. : Омега-Л, 2005. 552 с. | 1, 3, 4, 5 |
| 7. | Использование специальных психологических знаний в уголовном процессе : учеб. пособие | Гецманова И.В. | Российская академия образования (Москва), Московский психолого-социальный институт. - М. : [МПСИ ; Воронеж : НПО МОДЭК], 2006. 208с. | 7, 8, 9 |
Указывается литература, содержащая дополнительный материал к основным разделам программы, включая учебно-методические пособия РИО ГОУ ВПО «АлтГУ», машинописные работы на кафедре.
2.5.3. Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы: (обязательный раздел)
СПС «Консультант Плюс», СПС «Гарант»,
Интернет – ресурсы: сайты Президента РФ, Верховного Суда РФ, Конституционного Суда РФ, Судебного департамента, Правительства РФ, Алтайского краевого суда
2.6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
(обязательный раздел, некоторые из пунктов 2.6.2 – 2.6.4 могут отсутствовать)
2.6.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
Стандартно оборудованные лекционные аудитории – ауд. 215,303, 408, 419
Аудитории для проведения интерактивных лекций – ауд. 1 экран настенный
212, 209,002
Компьютерный класс – ауд.
(Стандартно оборудованные лекционные аудитории, аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, др. оборудование или компьютерный класс.)
2.6.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
Видеопроектор, ноутбук, переносной экран
Видеопроектор, ноутбук, переносной экран. В компьютерном классе должны быть установлены средства MS Office ; Word, Excel, PowerPoint u др.
2.6.3. Требования к специализированному оборудованию:
Стенды - ауд. 212, 209, 211
мультимедийные средства – ауд. 212, 209, 1
полигон осмотра места происшествия – ауд. 002
Технологическое оборудование, лабораторные установки (стенды), мультимедийные средства, полигоны, бизнес- инкубаторы и др.
2.6.4. Требования к программному обеспечению учебного процесса:
| Номер раздела учебной дисциплины | Наименование программы | Тип программы | Автор | Год разработки |
| | | | | |
Указываются названия программ: MathCAD, Автокод, Adobe Photoshop, Corel draw, Компас, VBasic 6, Visual FoхPrо 7.0; Delphi 6 и др.
Указываются типы программ: расчетная, обучающая, контролирующая и др.
2.7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (обязательный раздел)
________ % – интерактивных занятий от объема аудиторных занятий
| № раздела | Виды учебной работы | Образовательные технологии | Особенности проведения занятий (индивидуальные/ групповые) |
| 1, 4, 6 | лекция | Неимитационные технологии: лекция проблемная | групповое |
| 1, 2, 3 | семинар | Неимитационные технологии: дискуссия с «мозговым штурмом» | групповое |
| 4, 5 | семинар | Неимитационные технологии: дискуссия с «мозговым штурмом» | групповое |
| 6, 7 | семинар | Неимитационные технологии: дискуссия по проблемному вопросу | групповое |
| 8,9 | практическое занятие | Имитационные технологии: деловая игра «Судебное разбирательство» | групповое |
Указываются образовательные технологии, особенности проведения занятий в интерактивной форме:
имитационные технологии: ролевые и деловые игры, тренинг, игровое проектирование, компьютерная симуляция. ситуация-кейс и др.
неимитационпые технологии: лекция (проблемная, визуализация и др.), дискуссия (с «мозговым штурмом» и без него), стажировка, программированное обучение и др.