Карта компетенции дисциплины «Профессиональная этика»

Вид материалаДокументы

Содержание


Индекс компетенции
Тем (модулей)
Подобный материал:
Карта компетенции дисциплины «Профессиональная этика»


Индекс компетенции

Формулировка

1. ОК-1

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания.

2. ОК-2

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста.

3. ОК-5

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе.

4. ОК-6

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону.



  1. Компетентный состав дисциплины




Индекс

компетенции

Перечень

Технологии

формирования

Средства и

технологии оценки

Весовой коэффициент

Объём в ЗЕТ

Тем (модулей)

дисциплины

компонентов

ОК-1

Модуль № 1.

Тема 1. Этика как учение о морали. Соотношение морали и права.

Тема 2. Категории этики. Добро и зло. Справедливость. Долг. Совесть. Ответственность.

Достоинство и честь.

Тема 3. Понятие и виды профессиональной этики

Тема 4. Судебная этика, ее содержание и значение

Тема 5. Нравственное содержание конституционных норм о правосудии и правоохранительной деятельности.

Знает:

- понятие и виды про-фессиональной этики;

- профессиональная юри-дическая этика это наука о требованиях к мо-рально-нравственным ка-чествам работников юри-дического профиля, о культуре юридической деятельности.

- нравственные прин-ципы и нормы в мате-риальном праве;

- правовые и нравст-венные отношения в уголовном процессе этические основы использования отдель-ных видов доказа-тельств;

- этику обвинительной речи прокурора;

- этику речи защит-ника;

- культуру процессуаль-ных документов.

Лекции, самостоятельная работа.

Тестирование

0,5

3

Умеет:

- выявлять специфику профессиональной дея-тельности юриста, осо-бенности его нравст-венного и социального положения;

- анализировать совокуп-ность правил поведения юристов, обеспечива-ющих нравственный характер взаимоотно-шений;

- усвоить то, что дея-тельность судьи, следо-вателя и прокурора носит государственный характер, так как они осуществляют властные полномочия и наделяя-ются ими для защиты интересов общества, государства и его граждан;

- характеризовать осо-бенности профессио-нальной деятельности юриста с точки зрения их влияния на нравст-венное содержание данной деятельности;

- развивать и пропа-гандировать нравствен-ные и гуманные идеи в течение всей жизни.

Практические занятия, самостоятельная работа

Защита реферата

Владеет:

- пониманием того, что для профессиональной этики юриста характерна особо тесная связь правовых и моральных норм, регулирующих его профессиональную дея-тельность;

- навыками профессио-нальной этики юриста, которая формируется на основе взаимосвязи и взаимообусловленности правовых и нравствен-ных принципов, норм правового и нравст-венного сознания.

Самостоятельная работа

Зачет; защита реферата

ОК-2

Модуль № 2.

Тема 6. Нравственное содержание уголовно-процессуального законодательства.

Тема 7. Правовые и нравственные отношения в уголовном процессе. Соотношение цели и средства в уголовном процессе.

Тема 8. Установление истины по уголовному делу как нравственная цель доказывания.

Тема 9. Презумпция невиновности и обязанность доказывания в нравственном аспекте.

Тема 10. Этические основы использования отдельных видов доказательств.Общие нравственные требования к деятельности следователя.

Тема 11. Этика производства следственных действий.

Тема 12. Нравственные требования к деятельности судебной власти. Роль судьи, председательствующего по делу, в обеспечении нравственного характера разбирательства дела.

Тема 13. Нравственное содержание приговора и других решений суда. Нравственное значение судебных прений.

Знает:

- понятие и виды про-фессиональной этики;

- профессиональная юри-дическая этика это наука о требованиях к мо-рально-нравственным ка-чествам работников юри-дического профиля, о культуре юридической деятельности.

- нравственные прин-ципы и нормы в мате-риальном праве;

- правовые и нравст-венные отношения в уголовном процессе этические основы использования отдель-ных видов доказа-тельств;

- этику обвинительной речи прокурора;

- этику речи защит-ника;

- культуру процессуаль-ных документов.

Лекции, самостоятельная работа

Тестирование

1,5

3

Умеет:

- выявлять специфику профессиональной дея-тельности юриста, осо-бенности его нравст-венного и социального положения;

- анализировать совокуп-ность правил поведения юристов, обеспечива-ющих нравственный характер взаимоотно-шений;

- усвоить то, что дея-тельность судьи, следо-вателя и прокурора носит государственный характер, так как они осуществляют властные полномочия и наделяя-ются ими для защиты интересов общества, государства и его граждан;

- характеризовать осо-бенности профессио-нальной деятельности юриста с точки зрения их влияния на нравст-венное содержание данной деятельности;

- развивать и пропа-гандировать нравствен-ные и гуманные идеи в течение всей жизни.

Практические занятия, самостоятельная работа

Защита реферата

Владеет:

- пониманием того, что для профессиональной этики юриста характерна особо тесная связь правовых и моральных норм, регулирующих его профессиональную дея-тельность;

- навыками профессио-нальной этики юриста, которая формируется на основе взаимосвязи и взаимообусловленности правовых и нравствен-ных принципов, норм правового и нравст-венного сознания.

Самостоятельная работа

Зачет; защита реферата

ОК-5

ОК-6

Модуль № 3.

Тема 14. Этика обвинительной речи прокурора.

Тема 15. Этика речи защитника

Тема 16. Понятие и содержание культуры процессуальной деятельности

Тема 17. Культура производства по уголовному делу

Тема 18. Культура процессуальных документов.

Тема 19. Судебный этикет. Нравственно-психологические качества судьи, следователя, прокурора.

Тема 20. Кодекс чести судьи Российской Федерации и правила поведения юристов в

профессиональной и внеслужебной деятельности.

Знает:

- понятие и виды про-фессиональной этики;

- профессиональная юри-дическая этика это наука о требованиях к мо-рально-нравственным ка-чествам работников юри-дического профиля, о культуре юридической деятельности.

- нравственные прин-ципы и нормы в мате-риальном праве;

- правовые и нравст-венные отношения в уголовном процессе этические основы использования отдель-ных видов доказа-тельств;

- этику обвинительной речи прокурора;

- этику речи защит-ника;

- культуру процессуаль-ных документов.

Лекции, самостоятельная работа

Тестирование

1и 2

3

Умеет:

- выявлять специфику профессиональной дея-тельности юриста, осо-бенности его нравст-венного и социального положения;

- анализировать совокуп-ность правил поведения юристов, обеспечива-ющих нравственный характер взаимоотно-шений;

- усвоить то, что дея-тельность судьи, следо-вателя и прокурора носит государственный характер, так как они осуществляют властные полномочия и наделяя-ются ими для защиты интересов общества, государства и его граждан;

- характеризовать осо-бенности профессио-нальной деятельности юриста с точки зрения их влияния на нравст-венное содержание данной деятельности;

- развивать и пропа-гандировать нравствен-ные и гуманные идеи в течение всей жизни.

Практические занятия, самостоятельная работа

Защита реферата

Владеет:

- пониманием того, что для профессиональной этики юриста характерна особо тесная связь правовых и моральных норм, регулирующих его профессиональную дея-тельность;

- навыками профессио-нальной этики юриста, которая формируется на основе взаимосвязи и взаимообусловленности правовых и нравствен-ных принципов, норм правового и нравст-венного сознания.

Самостоятельная работа

Зачет; защита реферата


Заведующий кафедрой теории государства и права и отечественной истории __________________ А.П.Скорик


Преподаватель _________________ доцент кафедры Панкова-Козочкина Т.В.