Рабочая программа (аннотация) по дисциплине «Профессиональная этика». Направление Курс/сем. Лекции Практ. Срс зачет/экзам. Итого Подготовки занят. Зет/Час
Вид материала | Рабочая программа |
СодержаниеТребования к уровню освоения содержания дисциплины. |
- Рабочая программа (аннотация) по Римскому праву Направление Курс/сем Лекции Практ., 34.4kb.
- Рабочая программа (аннотация) по истории политических и правовых учений Направление, 60.51kb.
- Рабочая программа (аннотация) по Правоохранительным органам Направление Курс/семестр, 46.4kb.
- Рабочая программа (аннотация) по дисциплине «Международное право» Направление Курс/, 40.52kb.
- Рабочая программа (аннотация) по Методике расследования отдельных видов преступлений, 48.59kb.
- Рабочая программа (аннотация) по Уголовно-исполнительному праву Направление Курс/семестр, 49.6kb.
- Рабочая программа (аннотация) по Семейному праву Направление Курс/ семестр Лекции, 49.74kb.
- Рабочая программа (аннотация) по Праву социального обеспечения Направление Курс/ семестр, 53.89kb.
- Рабочая программа (аннотация) по Социальному праву Направление Курс/ семестр Лекции, 69.88kb.
- Рабочая программа по дисциплине: опд. Ф. 13. Финансовый менеджмент, 333.43kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ГОУВПО «АмГУ»)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
(аннотация)
по дисциплине «Профессиональная этика».
Направление Курс/сем. Лекции Практ. СРС Зачет/экзам. Итого
Подготовки занят. ЗЕТ/Час.
030900.62
юриспруденция 2/4 19 19 31 4/- 2/72
2011
Цели и задачи дисциплины.
Профессиональная этика изучается на втором курсе в четвертом семестре, относится к числу базовых в гуманитарном, социальном и экономическом цикле (Б.1.Б.4.), имеет преимущественно практическую и воспитательную направленность.
Цель учебного курса – сформировать у студентов представление об юридической этике, нравственной сущности юридической профессии, моральных требованиях к ее представителям во всем разнообразии видов их деятельности как на работе, так и в быту. Его основные задачи – изучить основные явления морали в ее конфессиональных и корпоративных формах, соотношение юридической этики, деонтологии, этикета, моральные требования к нормотворчеству, правоприменению, правосудию, экспертизе, консультированию, правоведению, как они излагаются в международном и отечественном законодательстве и профессиональных моральных кодексах.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Изучение юридической этики направлено на овладение студентами следующими компетенциями:
- Общекультурные:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- имеет непримиримое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7).
2. Профессиональные:
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате изучения курса профессиональной этики обучающийся должен:
- знать основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста; сущность профессионально-нравственной деформации и пути ее предупреждения и преодоления; понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции;
- уметь оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;
- владеть навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета.
Содержание дисциплины.
Тема 1. Этика конфессиональная и корпоративная.
Тема 2. Юридическая этика и деонтология.
Тема 3. Юридическая деонтология и этикет.
Тема 4. Этикет деловой, служебный и бытовой.
Тема 5. Этика нормотворчества.
Тема 6. Этика правоприменения.
Тема 7. Этика правосудия.
Тема 8. Этика экспертизы и консультирования.
Тема 9. Этика правоведения.