Geum.ru

Рабочая программа (аннотация) по Правоохранительным органам Направление Курс/семестр Лекции Пр занятия кср зачет/экзамен срс экз. Итого подготовки зет/Час

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Подобный материал:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ГОУВПО «АмГУ»)


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

(аннотация)

по Правоохранительным органам


Направление Курс/семестр Лекции Пр. занятия КСР Зачет/экзамен СРС Экз. Итого

подготовки ЗЕТ/Час.

030900.62 1/1 36 72 6 -/1 39 27 5/180

юриспруденция


2011

Цели и задачи дисциплины


Правоохранительные органы относятся к числу дисциплин вариативной части профессионального цикла юриспруденции. Изучается студентами в течение первого семестра.

Целью изучения дисциплины является приобретение студентами знаний о системе, структуре, функциях и компетенции правоохранительных органов, о взаимодействии их друг с другом.

Задачи изучения дисциплины:

- овладение знаниями относительно видов правоохранительных и правоприменительных органов в России;

- изучение нормативных актов, регулирующих деятельность отдельных правоохранительных органов в России;

- усвоение содержания и проблематики взаимодействия органов исполнительной власти друг с другом относительно решения вопросов борьбы с преступностью и защиты прав и свобод граждан;

- знакомство с деятельностью судов разных звеньев судебной системы, изучение порядка организации работы в них.


Требования к уровню освоения содержания дисциплины


При изучении правоохранительных органов формируются следующие компетенции:
  1. Общекультурные:

  осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

  владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

  способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

  обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

  стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

  способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
  1. Профессиональные:

– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).


В результате изучения курса «Правоохранительные органы» обучающийся должен:

  знать все виды правоохранительных органов и порядок организации их работы и взаимодействия с другими органами власти, понятие судебной системы и все виды федеральных судов и судов субъектов Российской Федерации;

  уметь проводить сравнительный анализ системы правоохранительных органов России и зарубежных стран, оперировать юридическими понятиями и категориями, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, правильно применять правовые акты для разрешения конкретных ситуаций;

  владеть юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами, способностью объективно оценивать деятельность правоохранительных органов и значимость их работы.


Содержание дисциплины


Тема 1. Предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»

Тема 2. Судебная власть и система органов, ее осуществляющих

Тема 3. Правосудие и его демократические основы (принципы)

Тема 4. Основное звено федеральных судов общей юрисдикции

Тема 5. Среднее звено федеральных судов общей юрисдикции

Тема 6. Военные суды

Тема 7. Верховный Суд Российской Федерации

Тема 8. Арбитражные суды и иные арбитражные органы

Тема 9. Конституционный Суд Российской Федерации

Тема 10. Суды субъектов РФ

Тема 11. Организационное обеспечение деятельности судов и органы его осуществляющие

Тема 12. Органы прокуратуры РФ и прокурорский надзор

Тема 13. Адвокатура

Тема 14. Нотариат

Тема 15. Органы выявления и расследования преступлений

Тема 16. Федеральная система безопасности Российской Федерации. Таможенные органы. Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков

Тема 17. Частная детективная и охранная деятельность

Тема 18. Правоохранительные органы зарубежных государств