Бакалаврская программа № Кафедра: Политических наук Направление : Политология Дисциплина: Полит психология. Соц группы и массы. Кредит: 3 кредита

Вид материалаПрограмма

Содержание


Психология политического лидерства.
Подобный материал:
1   2   3

Неделя 3:

Лекция на тему: Психология политического лидерства.

Основные этапы формирования и специфика теорий лидерства. Понятие политического типа. Идеальный тип политика. Роль бессознательных факторов в становлении политических типов. Понятие «Я-концепции». Характеристики последователей лидера. Политико-психологические типологии. Основные современные подходы к феномену лидерства и современной зарубежной и отечественной политической психологии.


Литература:

Ольшанский Д.В. Основы политической психологии. М., 2001. СС. 125-165.

Шестопал Е.Б. Политическая психология. М., 2002. СС. 326-359, 273-283.

Шуленина Н.В. Политическая психология. М., 2005. СС. 124-133.

Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2001. СС. 274-302.


Задание к семинарскому занятию:

Подготовка докладов на темы: «Специфика электорального поведения в современной России», «Психический склад личности», «Проблема формирования механизмов и институтов целенаправленной политической социализации».


Неделя 4:

Лекция на тему: Специфика взаимосвязи общественных и межличностных отношений. Общение как коммуникация.

Сущность общественных отношений. Понятие социальной роли. Интернализация индивидом социальных ролей. Эмоциональная основа межличностных отношений. Общение как реализация системы межличностных и общественных отношений. Соотношение понятий «деятельность» и «общение». Структура и функции общения. Коммуникативный процесс как единство деятельности, общения и познания. Ситуация общения. Социальные и психологические коммуникативные барьеры. Средства коммуникации.


Семинарское занятие 2:

Обсуждение докладов.


Неделя 5:

Лекция на тему: Общение как взаимодействие и как восприятие людьми друг друга.

Основные исследовательские подходы к структуре взаимодействия. Межличностные взаимодействия как основа социальной деятельности. Понятие и стили действия. Специфика социальной связи. Основные положения транзактного анализа Э. Берна. Кооперация и конкуренция как типы взаимодействия. Психологическая структура конфликта. Понятие и схема социальной перцепции. «Эффекты восприятия». Стереотипизация и возникновение предубеждений. Межличностная аттракция.


Литература:

Шуленина Н.В. Политическая психология. М., 2005. СС. 143-159.

Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2001. СС. 69-137.

Ольшанский Д.В. Основы политической психологии. М., 2001. СС. 164-210.

Шестопал Е.Б. Политическая психология. М., 2002. СС.359-384.


Задание к семинарскому занятию:

Подготовка к дискуссии по теме: «Психология политического лидерства».


Неделя 6:

Лекция на тему: Психология малой социальной группы.

Группа как психологическая общность. «Мы-чувство» и «они». Соотношение понятий «социометрический статус» и «статус» группы. Групповые социальные ценности и нормы как регуляторы общественной жизни. Проблема принятия норм личностью и группой. Классификация групп. Типы и типология малых групп в политике. Этапы и механизмы формирования политической группы. Принципы построения команд. Психология малой социальной группы. Деструктивность и автоматизирующий конформизм. Феномен авторитарности. Психология демократии.


Семинарское занятие 3:

Обсуждение основных аспектов темы «Психология политического лидерства».


Неделя 7:

Лекция на тему: Процесс принятия группового решения. Психология межгрупповых отношений.

Групповая дискуссия: определение, специфика, формы. Факторы формирования «группового духа». Этапы поляризации группы. Соотношение группового эффекта и личной значимости. Теории развития группы. Коллектив как особый уровень развития группы. Теории коллектива. Группа как субъект социальной перцепции. Феномен внутригруппового фаворитизма. Концепция социальных представлений. Межгрупповая дискриминация.


Литература:

Ольшанский Д.В. Основы политической психологии. М., 2001. СС.213-253.

Шуленина Н.В. Политическая психология. М., 2005. СС.151-160.

Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2001. СС.187-249.

Фромм Э. Бегство от свободы //http.//shulenina@narod.ru

Маслоу А. Структура авторитарного характера // shulenina@narod.ru


Задание к семинарскому занятию:

Подготовка к докладов по темам: «Парадокс лидера», «Признаки авторитарного характера»; «Природа конформизма».


Неделя 8:

Лекция на тему: Психология больших социальных групп.

Определение и виды больших социальных групп. Элементы структуры психологии большой социальной группы. Основные подходы и специфика методов исследования больших социальных групп. Специфика социально-групповой психологии. Динамика развития социально-группового сознание. Основные черты политической психологии буржуазии, рабочего класса, крестьянства. Феномен маргинальности. Люмпинизация.


Семинарское занятие 4:

Обсуждение докладов.


Неделя 9:

Проведение контрольной работы.


Литература:

Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2001. СС. 137-187.

Ольшанский Д.В. Основы политической психологии. М., 2001. СС.253-287.

Шуленина Н.В. Политическая психология. М., 2005. СС.165-173.

Шестопал Е.Б. Политическая психология. М., 2002. СС. 115-150.


Задание к семинарскому занятию:

Подготовка к обсуждению ключевых вопросов темы «Психология больших социальных групп».


Неделя 10:

Лекция на тему: Психологические основы парламентской деятельности.

Основные исторические этапы развития парламентаризма. Специфика политической работы в парламенте как профессиональной трудовой деятельности. Системно-психологическое описание парламента как элемента жизнеобеспечения общества. Психология депутата. Психологическая константность правового регулирования. Проблема перераспределения жизненного пространства.


Семинарское занятие 5:

Разбор ошибок контрольной работы. Опрос по теме «Психология больших социальных групп».


Неделя 11:

Лекция на тему: Политическая психология национально-этнических групп. Основы этнопсихологии.

Понятие и виды национально-этнических групп. Национально-этническая психология как единство национального характера и национального самосознания. Этнос как психологическая общность. Этническая социализация. Проблема роста этнической идентичности. Исторические этапы становления этнопсихологии. Критерии измерений культур. Культурный контекст как детерминанта коммуникации. Различие ценностных профилей основных культурных ареалов. Этноцентризм как социально-психологическое явление. Национальное примирение и межнациональное согласие. Психология интеграции и дезинтеграции в России.


Литература:

Юрьев А.И. Введение в политическую психологию. М., 1990. СС.78-130.

Шестопал Е.Б. Политическая психология. М., 2002. СС. 150-189, 83-100.

Шуленина Н.В. Политическая психология. М., 2005. СС.22-28,173-178.

Политическая психология: Учебное пособие для вузов / Под общей ред. А.А. Дергача, В.И. Жукова, Л.Г. Лаптева. М., 2001. СС. 289-314, 445-529.

Ольшанский Д.В. Психология современной российской политики. М., 2001. СС.576-595, 598-610.

Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М., 2003.

226-345.


Задание к семинарскому занятию: опрос по теме: «Психология парламентской деятельности».

Основные понятия этнопсихологии, подготовка к дискуссии на тему: «Национальная психология в политическом контексте современной России».


Неделя 12:

Лекция на тему: Психология масс.

Формирование основных понятий и специфика исследовательского подхода психологии масс (Тард, Сигеле, Лебон, Ортега-и-Гассет, Канетти, Московичи). Основные виды и свойства масс. Определение и специфика массового политического сознания. Массовая политическая психология как единство массового сознания и поведения. Общественное мнение и массовые политические настроения (факторы возникновения, субъекты, виды, функции). Основные направления анализа стихийного массового поведения. Формы проявления стихийного массового поведения: стихийная массовая паника и агрессия. Этапы развития «циркулярной реакции». Общая характеристика и типы (толпа, масса, публика) стихийных групп. Феномен социальных движений.


Семинарское занятие 6:

Проверка задания к семинару.

Дискуссия на тему: «Национальная психология в политическом контексте современной России».


Неделя 13:

Лекция на тему: Агрессия в политике.

Основные подходы к определению агрессии. Психологические факторы агрессии. Агрессия как процесс научения. Террор как форма агрессии. Виды террора. Универсальность насилия как способа регуляции общественной жизни. Коллективные и индивидуальные объекты и субъекты насилия. Насилие как фактор политической идеологии. Типы политического насилия. Исторические этапы развития террора. Тотальный перманентный террор (тоталитаризм, национал-социализм). Обыденность террора. Специфика геноцида. Механизмы деиндивидуации. Терроризм как социально-политическое явление. Основные психологические модели личности террориста. Специфика современной террористической организации. Проблемы реабилитации жертв терроризма. Проблема восприятия агрессии обществом.


Литература:

Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2001. СС. 171-187.

Ольшанский Д.В. Основы политической психологии. М., 2001. СС.326-429.

Шуленина Н.В. Политическая психология. М., 2005. СС.189-201.


Задание к семинарскому занятию:

Подготовка докладов на темы: «Проблематика работы Лебона «Психология масс», «Специфика исследования масс в творчестве Ортеги-и-Гассета».


Неделя 14:

Лекция на тему: Специфика утопического сознания.

Основные подходы к определению утопии. Причины возникновения утопий. Психология утописта. Социокультурная обусловленность содержания утопий. Виды утопий. Политические утопии. Основные направления критики утопий. Утопист и политик. Проблема терпимости в утопизме. Иллюзия освобождения от власти традиции. Апология традиции. Рациональный подход к традиции.


Семинарское занятие 7:

Обсуждение заявленных докладов. Опрос по теме «Психология стихийных форм поведения в политике».


Неделя 15:

Лекция на тему: Политическая мифология.

Основные подходы к определению мифа. Миф как феномен коллективной психики. Миф как средство политической борьбы. Политический миф как орудие интерпретации и упорядочения политической реальности. Основные виды политических мифов. Технология создания политических мифов. Национальная мифология.


Литература:

Шацкий Е. Утопия и традиция. // shulenina@narod.ru

Гречко П.К. Концептуальные модели истории. shulenina@narod.ru

Шуленина Н.В. Политическая психология. М., 2005. СС.225-233.

Цуладзе А. Политическая мифология. М., 2003. 17-341.


Задание к семинарскому занятию:

Подготовка к дискуссии на тему: «Политические мифы эпохи глобализации».


Неделя 16:

Лекция на тему: Механизмы убеждения.

Прикладное значение политической психологии. Понятие суггестии. Факторы, определяющие степень внушения. Создание образов как средства внушения. Гранфаллун как элемент самоидентификации. Тактики убеждения в коммерческой и политической рекламе. Политическая пропаганда как средство манипуляции общественным сознанием. Эволюция политической пропаганды в ХХ веке.


Семинарское занятие 8:

Обсуждение тем: «Специфика утопического сознания»,

Дискуссия на тему: «Политические мифы эпохи глобализации».


Неделя 17:

Лекция на тему: Психологическая и информационная война.

Методы психологического вмешательства в политику. Создание коалиций, типологии коалиционного лидерства. Политические группировки. Политические акции. Политическая интрига: сущность, виды, инструменты, феномен «политического интриганства», средства преодоления. Политическая мимикрия: причины возникновения, уровни, факторы динамики.

Психологическое обеспечение политических коммуникаций. Психологическая война как ведущий компонент политического противостояния, как совокупность идеологических акций. Логика и основные приемы ведения психологической войны. Роль коммуникации в структуре современной цивилизации. Типы построения информационного поля. Понятие коммуникативных сред.Свойства информационного пространства. Принципы информационной войны.

Литература:

Аронсон Э., Пратканис Э. Механизмы убеждения. М.,2002. СС. 18-164, 225-372.

Лисичкин В.А., Шелепин Л.А. Третья мировая /информационно-психологическая/ война. М., 2003. СС. 11-116, 165-200, 380-423.

Шуленина Н.В. Политическая психология. СС. 237-243.


Задание к семинарскому занятию:

Подготовка к итоговой аттестационной работе.


Неделя 18:

Написание итоговой работы.