Пропонуємо

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4

re/gov.uk

У РУБРИЦІ «ЧИ МАЮ Я ПРАВО?»

Друкується витяг Рішення Комітету Верховної Ради України з питань культури і духовності. Було слухання у Комітеті на тему: «Розвиток сільських бібліотек як інформаційних і культурних центрів». Серед усіх закладів культури бібліотека найбільш наближена до місцевої громади, є доступною та безкоштовною установою.

Кількість користувачів сільських бібліотек, незважаючи на суттєві темпи скорочення цих закладів, зменшилася лише на 2-3%, що свідчить про необхідність збереження цих бібліотек. Вони залишаються у своїй більшості єдиними культурно-інформаційними закладами у сільській місцевості.

Сільська бібліотека здатна вирішити більшість проблем. Вона є територією духовності та знань, першим помічником в освіті, професійному становленні, організації дозвілля населення, наданні унікальних можливостей широкого користування українськими та світовими інформаційними ресурсами, накопиченими бібліотеками України та інших країн. Розвиток сільських бібліотек пов'язаний з поєднанням функцій традиційної бібліотеки та сучасного інформаційного центру.

Але, більшість бібліотек України, у т. ч. сільські, потребують капітального ремонту або знаходяться у старих аварійних приміщеннях, значна кількість приміщень не опалюється, застаріла матеріально-технічна база, постійно виникають труднощі з комплектуванням фондів для сільських бібліотек, передплатою періодичних видань, відсутня стабільність джерел фінансування, потребує удосконалення механізмів управління бібліотеками, збереження ЦБС.

Прийнято відповідні рекомендації.

Бібліосвіт: інформ.вісн. – Вип. 3 (39) 2011/ редкол.: Г.Саприкін (голов.ред.), Т.Сопова (від.ред.), С.Чачко, Т.Якушко; ДЗ «Держ. б-ка України для юнацтва».- К.: б.в., 2011 - 76 с.

Про перебування у Китаї ділиться враженнями Г. Саприкін, директор ДЗ Держ. б-ка України для юнацтва» у статті «Китай: бібліотека, культура, мандри».

Приємно вразила Центральна бібліотека провінції Шеньсі – аналог наших ОУНБ.

Населення цієї провінції складає понад 37 млн. жителів і обслуговується 110-ма великими бібліотеками.

Режим роботи: 8-30 – 20-30 для читачів і цілодобово через Інтернет. Бібліотека працює 365 днів на рік.

До послуг користувачів: шість читальних залів відкритого доступу, лекційна зала, мультимедійні класи, зали іноземної літератури, виставок, перегляду фільмів, прослуховування музики, краєзнавства, залу для людей з вадами зору та їдальні. Доступ до Інтернету надається за допомогою ста комп’ютерів з 2-годинним лімітом.

Колеги з Рівненської ОЮБ подали огляд-поради з розширення бібліотечного сервісу на тему: «Пріоритети діяльності сучасної книгозбірні». При розробці нових моделей бібліотеки можна планувати: виїзні читальні зали; обслуговування книгою літніх таборів відпочинку дітей та молоді; перетворення бібліотек на сучасні інформаційно-правові центри; відкриття мультимедійної (комп’ютерної) бібліотеки; створення електронного читального залу; бібліотеки-кафе тощо.

Заходи, які будуть стимулювати залучення та вдосконалення обслуговування молодих користувачів: акція «Приведи друга!»; «Лотерея з розіграшу перших ста читацьких квитків»; акція «Краща книга сучасності»; «Куточок бібліотечних новин»; «Банк читацьких ідей»; стенд «Наші думи»; «Зошит читацьких відгуків»; картотека «Прочитай сам і поділися з другом»; стенд «Лідери читання» або альбом світлин «Кращі читачі бібліотеки»; «День пробачення боржників».

Запровадження інноваційних форм у масовій роботі з читачами: свято читацьких пристрастей «Книги – кращі друзі моєї душі»; літературні перегони «Велика книжкова дорога»; фестиваль молодіжної книги «Без добрих книг душа черствіє»; акція «Читають всі!»; поетичний марафон «Свято бібліографічних відкриттів»; День відкритих дверей.

Спеціалістами ДЗ «Держ. б-ка України для юнацтва» підготовлено аналіз діяльності на тему: «Методична інформація на сайтах обласних бібліотек для юнацтва та молоді України».

Дано поради щодо поліпшення організації сторінок сайтів, відсилки на популярні бібліотечні сайти, блоги спілкування з нагальних проблем.

У розділі «Вісті з регіонів» ми дізнаємося про проведення обласних семінарів-практикумів у Київській ОЮБ «Сучасна модель бібліотекаря-методиста: професіонал, інтелігент-ерудит», та Івано-Франківській – «Молодь. Суспільство. Книга: бібліотечний формат». На семінарах прозвучало багато змістовних, цікавих та корисних виступів.

Забезпеченню освітніх потреб молоді присвячений був семінар у колег Херсонської ОЮБ ім. Б. Лавреньова. Семінару передувала екскурсія бібліотекою у формі бібліотечного квесту. Бібліотекарі мандрували за окремими маршрутними листами, знайомлячись з відділами бібліотеки та цікавими інноваціями. Екскурсія закінчилася інтерактивною вправою «Букет сподівань у читацькій залі бібліотеки».

На семінарі надали методико-практичну допомогу з проблемних питань фахівці ДЗ «»Держ. б-ка України для юнацтва».

Зацікавив присутніх проект «Хочу + можу + потрібно = вдалий професійний вибір» з Білозерської ЦБС.

Фахівці з ОЮБ презентували новий формат книгозбірні, спрямований на виховання нового покоління активних, освічених, розумних молодих людей - культурологічну медіастудію «Мистецтво у просторі і часі».

Учасники семінару поділилися досвідом роботи, прийняли участь у блозі «Відкритий мікрофон»» (підсумки занять).

Колеги з Чернігівської ОЮБ розповідають про роботу юнацького відділу Прилуцької бібліотеки ім. Л. Забашти міської ЦБС, зокрема про заходи «Великого читання» з творчо обдарованою молоддю, діяльність клубів та об’єднань за інтересами тощо.

У рубриці «Обговорюємо проект» пропонується «Типове положення про відділ читання для юнацтва та молоді». Структура відділу: зал художньої, навчальної, дозвіллевої літератури та мистецтва (абонемент); зал ділового читання та періодичних видань (читальна зала); комп’ютерна бібліотека (медіазал).

ДЗ «Держ. б-ка України для юнацтва» пропонує надсилати свої пропозиції , зауваження, доповнення на metoda2003@rambler.ru.

Библиополе - М.: «Либерея-Библиоинформ». - 2011. - № 1. - 80с.

У статті О.Птіченко, керівника секції сільських бібліотек Російської бібліотечної асоціації, розглядаються проблеми сільських бібліотек. Так, згідно статистики із 36 тис. російських сільських бібліотек, 3 тис. знаходяться в аварійному стані: тільки 9% СБ мають ПК, а доступ в Інтернет і до електронної пошти мають лише 2% з них.

Найбільш апробовані форми методичного центру Свердловської, Томської областей і в інших регіонах Росії є оптимальний і ефективний проект «Пересувний навчальний центр» (це провідні спеціалісти обласних бібліотек об’єднують свої зусилля в сучасному проекті і виїздять на бази районних бібліотек на 5 днів (40 годин), проводять відповідні заняття за розробленою програмою з бібліотечних проблем).

Програма пересувного методичного центру «Сучасна сільська бібліотека» універсальна: лекції, тренінги, ділові ігри, інноваційні форми обслуговування.

Найбільш дієвою формою навчання є Всеросійський табір сільських бібліотекарів в Туапсе, на березі Чорного моря. Щорічно, з 2006 р., при підтримці Міністра культури РФ, ради РБА, управління культури Туапсинського району проходять ці навчання в неформальній обстановці, багато знайомств, зустрічей, бесід, круглих столів, тренінгів, презентацій, емоцій.

С.Косолапова, директор Самарської ОЮБ ділиться досвідом роботи з людьми з обмеженими можливостями за програмою «Доступна бібліотека».

Розповідається про обласну благодійну акцію «З добрих рук з любов’ю», зокрема, про пізнавально-розважальний захід – пірат-шоу «На абордаж!» (про морських піратів) з залученням інвалідів, колясочників; про неординарні заходи по профілактиці здорового способу життя, у т. ч. за участь в міжрегіональному проекті «Будь здоров» і конкурсі в сфері соціальної реклами, що пропагує здоровий спосіб життя «Здоров’я нації» в номінації «Краща телепередача» волонтери одержали дипломи ІІ і ІІІ ступенів. За їх участю проводяться виїзні заходи по області для молоді села, святкові акції на вулицях міста, круглі столи з питань формування сімейних цінностей, а також конференція для молоді «Підлітки вчорашні – підліткам сьогодення».

Популяризуючи діяльність бібліотеки колеги використовують головну сторінку сайту бібліотеки, розмістивши банер «Доступна бібліотека».

«Співдружність» об’єднує партнерів (Томська ОДЮБ) про діяльність Центру національних культур.

Неабиякий інтерес викликає досвід роботи Івановської ОБДЮ Росії по проведенню професійних конкурсів серед відділів, які проводяться один раз в три роки. Минулорічні конкурси: «Першоквітневий феєрверк» (наочні форми роботи з читачами серед відділів обслуговування); «Презентація-досьє відділу»; «Інсталяція: образ (постать) відділу» (серед усіх відділів ОБДЮ); «Ланцюжок одного кільця» ( комп’ютерна презентація відділів).

Цікавою формою роботи Кемеровської ОБДЮ (Росія) є День читацького самоуправління (по профорієнтації учнівської молоді на професію бібліотекаря).

Друкуються матеріали про художника милостю Божою Андрія Рубльова, який можна використати як бесіду-огляд, вечір-портрет, відео- подорож.

Библиополе - М.: «Либерея-Библиоинформ». - 2011. - № 2. - 80с.

Не випускають з поля зору бібліотекарі Печорської ЦБС Псковської області виховання духовно-моральних основ особистостей. Всю роботу згідно цього напрямку проводять спільно з Псково-Печорським монастирем в Духовній школі за темами: «Житіє святих землі», «Великий піст», «Жінки-мироносиці», «Бібліотеки Візантії», «Про вічність». Цікавими були вечір «Радість Пасхи», відеофільми «Червона Пасха», «Свята блаженна Матрона», «Православні чудеса», «Віртуальна агресія», «Любов і шлюб», «Яке кохання справжнє» та ін.

Змістовними були обласні акції «Читати модно!», «Душа і книга», «Книга і комп’ютер».

Бібліотеки цієї системи реалізували програму «З книгою по життю», зокрема заходи: КВК, літературно-поетичний вечір «Лірика воєнних поетів», вечір поезії «В цьому селі вогні не погасли», ретрочас «Герої російської історії», конкурси «Кращий читач літа», міні-творів «Бібліотека майбутнього – яка вона?». У проведення цих заходів увійшли висновки анкетування «Яке значення має читання для мене?».

Архангельські колеги (Росія) розповідають про проект «Жива пам’ять», присвячену подвигу народу у Великій Вітчизняній війні. Реалізація проекту спрямована на передачу молодому поколінню знань про безсмертний подвиг народу у Великій Вітчизняній війні, він виховує всенародну повагу до її ветеранів за їх завзятість, мужність і героїзм.

Проводячи двохмісячну благодійну акцію «65 років Перемоги – 65 улюблених книг про війну!» молоді користувачі бібліотек прийняли участь в зборі книг для будинків ветеранів, шпиталів, центрів допомоги повнолітнім, опікунам і підопічним. Цікавими були цикл заходів «Війна і книга», конкурс «Добрі справи в ім’я Перемоги», радіопортретна галерея «Війна в очах молодих», клуб ветеранів тощо.

Библиополе - М.: «Либерея-Библиоинформ». - 2011. - № 3. - 80с.

Зацікавив досвід роботи бібліотек Ханти-Мансійського автономного округу – Югри, Тюменської області за програмою «Екологія. Творчість. Діти», перебування дітей в літньому таборі екологічного спрямування на базі бібліотек. Програмою передбачено різноманітні заходи, як: цикл відеофільмів «Зелена країна»; ігри, вікторини, екогодини, екоподорожі, цикл ігор: забавлянок, розваг «Весела карусель»; години творчості, творчі конкурси, години орігамі, диспути, день чистої землі, парад улюблених книг, фітобар, турніри знавців, екологічні вечори; (у т. ч. відображено матеріальні затрати) і ін. (Додається програма заходів на кожну підгрупу; всі матеріали оформлено як гранд екології).

Библиополе - М.: «Либерея-Библиоинформ». - 2011. - № 4. - 80с.

У кожній бібліотеці є своя ізюминка, тільки їй притаманна своєрідність, свій оригінальний підхід до екологічної просвіти. Бібліотеки Томщини (Росія) нагромадили певний досвід, розвивають і вдосконалюють професіоналізм, активно використовують інноваційні форми роботи. Успішно налагоджують партнерські взаємодії, розширяють джерела інформації навколишнього середовища, залучають людей до активних дій по його захисту.

Серед професійних заходів: Міжрегіональна науково-практична конференція «Безперервна екологічна освіта: проблеми, досвід, перспективи». Були запрошені бібліотекарі, представники музеїв, клубів і інших закладів культури Томська, а також з Новосибірської ОЮБ, Національного музею Республіки Алтаю, Державної бібліотеки Югри.

Цікавою була відео-інтернет-конференція організована Томською ОДЮБ з Республіканською дитячо-юнацькою бібліотекою Республіки Бурятії у форматі «запитання-відповідь» по темі «Молодь. Екологія. Туризм». Проведення інтернет-мосту для двох сторін стало новою сходинкою в здійсненні спільних планів. При підтримці Департаменту природоохоронних ресурсів і охорони навколишнього середовища Томська ОДЮБ щорічно реалізує два екологічних проекти. Це – просвітницька акція «Мій подарунок Землі – творіння добра» і обласний конкурс «Квітка - семицвітка». Бібліотекою прийнята комплексна програма по формуванню екологічної свідомості юних читачів на 2010-2015 рр. «Дорога в завтра».

Багато акцій проводиться в рамках загальноросійських днів захисту екологічної безпеки. Під час акцій проводяться як традиційні так і інноваційні заходи – медіауроки, інтерактивні форуми, аукціони. Щорічно у міському саду проходить веселе ігрове шоу «Зелений острівок ТОДЮБ», присвячений Дню охорони природи.

Конкурс гербаріїв і флористичних робіт «Квітка - семицвітка» проводиться з 2000 року, активізує молоде покоління до вивчення природи рідного краю; допомагає юним екологам пізнати чудовий світ зелених рослин, заохочує і підтримує їх творчі ідеї.

Бібліотеки певного регіону Томщини працюють по різних екологічних програмах, зокрема Первомайці – «Ми не гості на планеті» (клуби, мультимедійні екологічні уроки, творчі зустрічі). Традиційно щовесни проходять акції «Весна іде і чистоту з собою несе», «Свято птахів», телеогляди «Відкрита книга».

У сільських бібліотеках Кожевніковського р-ну - екогодини, конкурсні програми, ігри-мандрівки, медіа-уроки. Неординарно проходять акції «Чисте і красиве село» (по благоустрою і озелененню сіл).

У бібліотеках Парабельського р-ну реалізують екопрограму «Наш дім – планета Земля» куди ввійшли: презентація журналу «В гостях у Юного натураліста», екогра «Стежками рідного краю», екскурсії-мандрівки, фотоальбоми «Збережемо рідну природу», інформлистівки «Як поводити себе у лісі і на річці» та ін.

Привертає увагу розділ «Заочна школа сільського бібліотекаря» досвід Івановської ОДЮБ по організації виставки однієї книги з назвою «Великий пересмішник» ( до 200-річчя від дня народження Миколи Гоголя) та окремі тематичні виставки: «Живий як життя», «Перечитуємо заново» та «Гоголь і кіно».

Із матеріалів творчого проекту «Ціни немає цьому святу» ми дізнаємося про проведення республіканського конкурсу (Комі РЮБ) «Задай питання знавцю» (по патріотичному вихованню).

Цьому заходу передувала робота: участь у Всеросійській акції-марафоні «Полотнище переможців» (збір відомостей учасників Великої Вітчизняної війни з зазначенням фронтів, де вони воювали, їх нагороди, де починали і закінчували війну, роки життя. Усі відомості записувались на полотнищі); республіканському тижні молодіжної книги «Я пам’ятаю. Я пишаюсь!»; автобусні екскурсії «Дорогами пам’яті»; мандрівку-спогад «Осколки військової пам’яті» по книзі С.Алєксієвич «Останні свідки». Успіхом користувалась літературна відеогра «Звичайний хлопець» по творчості О.Твардовського. Крім того із захопленням пройшла молодіжна гра «Перемога одна на всіх!», в основу якої були взяті елементи з підводів «Точки» і «Тайники» мобільної гри інка-унтер. Зворушливі були конкурси: «Перемога одна на всіх!» (згадати художні фільми про війну), пісенний - «День Перемоги» та презентація книг про Велику Вітчизняну війну.

Підсумком республіканського конкурсу «Загадай питання знавцю!» і логічним завершенням проекту «Я пам’ятаю. Я горджусь!» стала інтелектуальна гра «Зустріч двох поколінь». Гра проходила за блоками: «Військова техніка», «Бойові нагороди», «Знаки відмінності», «Події, військові операції», «Полководці і учасники війни», «Республіка Комі у роки війни».

Колежанка Т. Яковлєва з Балахновської ЦБ Нижегородської області пропонує сценарій конкурсно-театралізованої програми «Подорож на острів сімейних радощів» з літературними героями: капітаном Врунгелем, старшим помічником Ломом, Морською царицею, Русалочкою, Піратом, Бабусею Пірата, Робінзоном, П’ятницею.

Библиополе - М.: «Либерея-Библиоинформ». - 2011. - № 5. - 80с.

Астраханські колеги знайомлять з реалізацією Федеральної цільової програми «Електронна Росія» (2002-2010) – Центри відкритого доступу до Інтернету. Це своєрідний звіт інформаційно-ресурсного центру за 10 років.

О.Таращенко з Томської ОУНБ ім. О.Пушкіна знайомить з роботою Виїзного навчально-методичного центру, призначення якого полягає в тому, щоб надавати навчально-методичну та консультаційну допомогу на місцях, в проведенні семінарів, тренінгів («Брендові технології в бібліотеці»), міжрайонних семінарів.

На весні на території Кавказьких Мінеральних Вод пройшла І Бібліотечна аграрна школа, організатор-секція сільських бібліотек РБА. В програмі: пленарне засідання, круглі столи, екскурсії, семінари, презентація сайтів, ділові ігри.

У рубриці «Зі знаком плюс» Л.Кісєльова (Хабаровськ) у своїй статті «Вітряк інновацій» розповідає про проведення інтелектуального марафону «Інновації – час шукати» в рамках проекту щоденно:

- Інтерактивні тематичні семінари;

- Центр дитячого читання (День класики і естетичного задоволення);

- День краєзнавства («Амурський міст» - бренд Хабаровського краю);

- Зелений день (екологія і здоров’я);

- День соціальних проектів (Літературний аукціон; Бібліоняня);

- День толерантності;

- Круглий стіл «Муніципальні бібліотеки: перспективи і вектори розвитку» та ін.

Основним заходом проекту була Декада інноваційних заходів, куди ввійшли: вікторини, електронні презентації, проекти, програми, фестивалі творчих досягнень, віртуальні екскурсії, відеоролики, мультимедійні та мультиплікаційні фільми.

Привертає увагу рубрика «Заочна школа сільського бібліотекаря», зокрема виставка літератури та іграшки, які видані та виготовлені в роки війни «Дитяча книга сорокових, порохових» (Тульська МЦБС) в рамках програми «Друзів вибирають на роки». На виставці представлені книги А. Гайдара, Л. Воронкової, Л. Кассіля, А. Бека, С. Михалкова, А. Барто, В. Катаєва, С. Маршака, М. Бірюкова, М. Джаліля, О. Фадєєва, О. Твардовського, В.Каверіна та ін.

Іграшки військового дитинства – це парусиновий Мішка, ляльки: мотанки, неваляшки, тряпічні ляльки, ялинкові іграшки і т.д.

Друкуються матеріали для бесіди «Пісня покликала в космос» (присвячується першому польоту людини в космос).

У розділі «Три Д» (для дітей, для дому, для дозвілля) друкується добірка матеріалів про застілля, про побут, сімейні традиції, обряди, ритуали, повір’я, легенди, народні гуляння, кулінарія, а також художні промисли народів Росії і інших країн.

Библиополе - М.: «Либерея-Библиоинформ». - 2011. - №6. - 80с.

Про нові інформаційні технології в просуванні читання: досвід ЦБС № 2 Північного адміністративного округу м. Москви, зокрема ЦБ ім. .В.Г.Короленка. Зараз вона – центр сімейного читання, інтелект-центр, інформаційний і координаційний центр серед бібліотек м .Москви з проблем профілактики негативних проявів і наркоманії серед дітей і підлітків.

При ЦБ функціонують: літературна вітальня «У Короленка», літературне об’єднання з такою ж назвою, літературно-музична вітальня «Білий рояль», дитяча творча студія «Синя птиця», лекторій «Здорові інтереси». Тут же відкритий комп’ютерний клас, безплатні мультимедійні курси і завжди можна одержати консультації психолога і юриста.

Працівники бібліотеки організували на сайті віртуальний музей по вивченню творів В.Г.Короленка у школі (зокрема «Сліпий музикант», «Діти підземелля» і ін.) і учнівська молодь має можливість використовувати матеріали сайту цієї бібліотеки для виконання шкільних завдань, а вчителі – рекомендувати їм частіше відвідувати музейну експозицію.

Налагоджено контакти з працівниками літературно-меморіальних музеїв в Полтаві, Житомирі, будинком-музеєм історії ТСХА в Москві для обміну матеріалів музею, необхідною інформацією для недалекого майбутнього – організувати науково-практичну конференцію чи круглий стіл, головною темою буде творчість класика російської літератури.

Про нестаціонарне бібліотечне обслуговування сільського населення на Брянщині розповідає З.Лук’янцева (ОУНБ ім.Ф.І.Тютчева).

Включення області у Федеральну програму «Культура Росії ( 2006-2011 рр.)» проекту «Організація мобільної системи обслуговування населених пунктів, які не мають бібліотек» було не випадковим.

Останнім часом держава стала більше уваги приділяти цим питанням. Губернатором Брянської області Н.Дьоміним (спільно з депутатами обласної думи) в 2010 р. прийнято рішення про придбання Комплексу інформаційно-бібліотечного обслуговування (КІБО) за рахунок коштів обласного бюджету.

В січні місяці 2011 року стартував пілотний проект по організації нестаціонарного обслуговування населення даним мобільним комплексом. До послуг жителів сіл: доступ до Інтернету, а також спілкування через скайп; вибір необхідної інформації з представленої нової літератури, користування компакт-дисками і DVD, перегляди фільми.

Бібліотекарі проводять обмін книг, бесіди, лекції, огляди друкованих видань, голосні читання, відвідувачі бібліотеки на колесах стають учасниками віртуальної мандрівки, діалогів, дискусій.

Привертає увагу рубрика «Суворі сторінки Великого подвигу», де друкується розповідь колег з Івановської ОДЮБ про програму «Велике читання -2010» куди ввійшли: виставки, конкурси, зустрічі, круглі столи, різноманітні презентації,створення мультимедійних дисків. Цікавим був конкурс видавничої продукції «Переможний травень» за номінаціями: краще видання для читачів дитячого віку, краще видання для підлітків та юнацтва, краще методичне видання.

Іванівська ОБДЮ провела ювілейний захід програми «Велике читання» під назвою «В серцях і книгах – пам’ять про війну», присвячене 65-річчю Великої Перемоги. Він включав круглий стіл «Читають діти про війну», який пройшов у формі відкритого мікрофону, презентація виставки «Вісточка» та мультимедійного диску «Музика Великого подвигу».

До скарбнички самих глибоких і змістовних заходів Заволжської міської бібліотеки Івановської області слід віднести читацьку конференцію по повісті Григорія Бакланова «Навіки – дев’ятнадцятилітні». В хід конференції внесено нові доповнення – форум, куди ввійшли: розроблені запитання до обговорення, знайомство з біографією письменника-фронтовика, проведення циклу бесід по інших творах автора, читацьке опитування. Захід супроводила комп’ютерна презентація (хронікально-документальні кадри, військові пісні, спогади фронтовиків-земляків про Велику Вітчизняну війну; організація тематичного стелажа «Перечитуємо заново», зошит відгуків на книги воєнної тематики «Заново до минулого поглядом наблизитися», міні-виставки монет до ювілейних дат Перемоги, виставки картин місцевих художників) та ін.

«Творча майстерня сільського бібліотекаря» запрошує познайомитись з темою «Бібліотечний менеджмент як спромога удосконалення діяльності закладів» (В.Філатова, Липецька ОДБ). Керівник не може бути тільки адміністратором. Це креативна людина, здатна широко і масштабно мислити, повсякчасно переключатись з однієї важливої справи на ще більш важливу і термінову, уміючи одночасно вирішувати різні запитання: фінансові, господарські, завдання контролю, дисципліни, багато аналізувати і при цьому генерувати творчі ідеї. Але найбільш важлива робота це з персоналом, кадрова політика.

Т.Єлисеєва з Алтайської крайової дитячої бібліотеки ім. Н.Крупської розповідає про новацію – гру квест (форму масового заходу). Web-квест як новація в освітньому процесі і квест, як пошукова гра в просторі міста в єдиному цілому.

Історико-літературна гра у форматі квеста «Алтай літературний - простір дослідження» стала однією із змістовних форм роботи з друкованими і електронними ресурсами.

Нова форма спілкування бібліотек із загальноосвітніми закладами закріпила партнерство, показала змістовні можливості їх взаємодії.

Юні книголюби навчились працювати з різними документами, перевернули великий пласт друкованих і інтернет-джерел, розвивали комунікативні навички і придбали досвід спілкування з різними людьми, в першу чергу з письменниками-земляками області.

Учасники гри до самого останнього моменту не знали, де вона буде проходити, які контрольні точки будуть вибрані, через що вивчали історичні і літературні місця рідного міста.

Гра в такому форматі мобільна, змістовна, інтерактивна; вчить «працювати в команді», виявляє прагнення підлітків до всього нового, яскравого, незвичного, розвиває навики роботи з інформаційними ресурсами і технологіями, несе великий позитивний заряд. Квест розширив і межі професійного бібліотечного спілкування, зацікавив колег з інших регіонів країни і навіть з Ісландії, Естонії, США.

Библиополе-М.: «Либерея-Библиоинформ». - 2011. - № 7. - 80с.

Цей випуск привертає увагу на організацію «Школи відповідального батьківства» в Алтайському краї. З цією метою організовується в бібліотеках спеціальні зони літератури сімейного читання, книжкові виставки з проблем репродуктивного здоров’я, материнства, а також інформація по актуальних для молодих батьків питаннях; проводяться тренінги; організовуються Центри сімейного читання.

Емоційно проходять благодійні акції, марафони у бібліотеках Волгоградської області, зокрема акція «Від серця до серця», в програмі: звана вечеря «Літературний гурман», кулінарний тур «Кому належать ці рядки?», музично-пісенні заставки; театралізовані «Картопляні вечорниці», різноманітні смішні турніри конкурси, загадки про картоплю; аукціон.

Неабиякий інтерес викликали акції «Золота книжкова полиця», «Читай, солдате!», «Кошик радощів», куди ввійшли заходи: літературні, сюжетні, рольові і творчі ігри, презентації, фестивалі, творчі зустрічі, конференції.

Діляться досвідом роботи колежанки Томської ОДБЮ про діяльність Центру безпеки Інтернету в Росії, зокрема про проведення Всеросійської відеоконференції «Інформаційна безпека дитинства і культура безпечної поведінки в мережі: роль і можливості бібліотек в освіті дітей і батьків».

Специфічна робота проводиться Тамбовськими бібліотеками в Центрі розвитку творчості дитинства та юнацтва в розрізі майстер-класу «Нескучные ремёсла» - вироби з бісеру, соломки, бересту, глини і інших природних матеріалів. Найбільш зацікавила юне покоління комплексна програма «Книга. Творчість. Успіх» та персональні творчі виставки «Натхнення. Творчість. Успіх».

Рубрика «Офіційні документи» друкує «Кодекс етики російського бібліотекаря».

Пропонується сценарій літературно-документальної композиції «… Все своє життя несу Батьківщину в душі…» (до дня пам’яті письменника, режисера, актора В.Шукшина).

У рубриці «Галерея» друкується цікавий матеріал про талановитого художника, живописця, улюбленого учня Ільї Рєпіна Ісаака Бродського, уродженця України. Тут пропонується мандрівка про його життя і творчість, підготовлений І.Єрьоміною (Російська державна бібліотека).

Библиополе - М.: «Либерея-Библиоинформ». - 2011. - № 8. - 80с.

На сторінках цього видання ведеться розмова про організацію нестаціонарного обслуговування читачів в Брянській області за програмою КІБО (комплекс інформаційно-бібліотечного обслуговування).

Бібліотека на колесах (КІБО) обладнана і має колекцію нових книг і дисків з навчальними програмами, два робочих місця з ноутбуками, а також супутникову тарілку для доступу в Інтернет, веб-камери, принтер, копіювальну техніку, двохметровий переносний екран для демонстрації фільмів і т.д. Крім того, в салоні КІБО – потужна акустична система, радіо- мікрофони, мікшерний пульт: прямо на вулиці можна провести конференцію, лекцію і інші заходи та показати фільм.

А також до сільських бібліотек доставляють бібліобуси (нові автомобілі «Газель», «Соболь») із фондів ЦБ і Брянської ОНУБ пересувні виставки, літературу з обмінних фондів обласних бібліотек, куплені видання у книжкових магазинах; проводяться бесіди, дискусії, огляди, перегляди і рекомендації літератури; виконуються як індивідуальні так і інформаційні запити.

У рубриці «Слово - спеціалісту» (Псковська ОУНБ) розглядається проблема по реабілітації людей з обмеженими можливостями під час проведення круглого столу та дослідження «Інформаційна підтримка спеціалістів, працюючих з інвалідами на території Псковської області» та анкетування «Соціокультурна реабілітація інвалідів».

«Книга чи Інтернет: «за» і «проти» - ці та інші питання обговорювали колеги в ході Міжнародного веб-марафону Томськ (Росія) – Кіровоград (Україна) про це написала в статті О.Тихонова, заступник директора Томської ОДЮБ.

Під час зустрічі з томчани і кіровоградці висвітлювали проблеми: «Роль бібліотек в житті сучасної молоді», «Традиційні і інноваційні форми роботи», «Імідж сучасної бібліотеки», «Бібліотека і Інтернет», «Які книги сьогодні найбільш популярні серед молоді?», «Клуби та об’єднання за інтересами», «Інновації в обслуговуванні користувачів» (вуличний флеш-моб, буккросинг, читальний зал під відкритим небом, проектна діяльність, громадські організації та ін.).

«День добрих справ» традиційно проводять колеги з м. Тулуна Іркутської області у лікарнях, дитячих відділеннях, палатах. Проводять з дітьми та престарілими музичні вечори, літературні композиції, дискусії, вікторини, лялькові вистави, зустрічі з письменниками, співаками.

У лікарні недавно відкрили пересувки (неврологічне та наркологічне відділення). Практикують проведення акції в роддомі.

У бібліотеках Ярославського району цієї ж області пройшло опитування в молодіжній аудиторії «Чи читаєте ви книги? Якщо так, то яку останню ви прочитали?» - в розрізі обласної акції в підтримку читання «Ми – за читаючу Росію!» читають юнаки і дівчата від російської, зарубіжної класики – до сучасних авторів, як в паперовому так і в електронному варіантах.

Колеги з Челябінської ОДБ діляться досвідом роботи по краєзнавству в розрізі обласної програми «Концепції краєзнавчої освіти», яка спрямована на організацію учбової і позакласної діяльності.

Проведена надзвичайна акція «Солдатський трикутник». У бібліотеці виготовлено «польову сумку», яку по естафеті передавали у філії, де читачі писали листівки з розповідями про своїх родичів-фронтовиків. У кожній бібліотеці сумка поповнювалась трикутниками і повернулась в ОДБ. На основі листів-трикутників видали збірник «Солдатський трикутник».

В інших бібліотеках області пройшли акції під назвою «Древо пам’яті», «Книга пам’яті – друкований пам’ятник південноуральцям», «Сивий солдат розповідає онукам», де складовою частиною була виставка-конкурс «Війна. Народ. Перемога», загальноміська вікторина «Поклонімося тим великим рокам», загальносистемний краєзнавчий фотоконкурс «Війна в долі моєї сім’ї». ОДБ підготувала компакт-диск «Війна в долі письменників Челябінської області», дайджест «Війна пройшла по їх долі», списки рекомендованої літератури «Війна на кінці пера…» та ін.

Рубрика «Методичка» знайомить із сценарієм інтелектуально-розважальної гри «Оживлені сторінки книги» по повісті О.С.Пушкіна «Капітанська дочка» колежанки з Челябінської області.

Кожний розділ гри носить свою назву – «сайт», а не звичайне – «конкурс, завдання».

Поняття слова «сайт», застосовується під час гри, зводиться до значення – «один із розділів гри».

Мета інтелектуально-розважальної гри – зрозуміти, осягнути світ пушкінського твору, оживити, наповнити власним духом творіння класика.

Ірина Єрьоміна з Російської державної бібліотеки пропонує бесіду-подорож про життя і творчість художника Олексія Харламова.

Библиополе - М.: «Либерея-Библиоинформ». - 2011. - № 9. - 80с.

У бібліотеках Ліпецької області став традиційно проходити Тиждень доброти і тепла. У програмі: популяризація літератури по формуванню толерантності особистості серед підлітків і молоді через книжкові виставки «Толерантність – це…», уроки «Жити в світі з собою і іншими», бесіди-зустрічі з юристами «Толерантність і право», цикл дискусійно-діалогових заходів «Милувати, прощати, дякувати», година відвертої розмови «Добро. Зло. Терпіння», «Єдність різних». Цікавою була конкурсна програма «Молодь за культуру світу», протягом дня проводились бесіди «Єдність різних», тест-опитування «Толерантність. Що це таке?», анкетування «Хто я в цьому світі?», засідання клубу «Ерудит», тренінги «Як бути толерантним?», вечір запитань і відповідей «Що таке добро і чутливість?», ігри-тести «Будь толерантним», конкурс малюнків «Добро і зло в літературі (книгах)».

Ірина Шумінова з Астраханської ОУНБ ім. Н.Крупської розповідає за проведене вивчення запитів серед молоді на тему «З чого починається Батьківщина? (Вітчизна)?».

Спостереження показали, що в бібліотеках скоротилось звернення читачів, особливо молоді до літератури громадянсько-патріотичної тематики. І тому стало виявлення змісту прихованих знань про поняття «Вітчизна», «Батьківщина», «рідна земля», історія яких нараховує не одне століття. Багато авторів популярні в доперебудовчий період як письменники, які прославляли рідний край, сьогодні вже не затребувані. І тому акцентували увагу на поняття «гордість за Батьківщину», «мала Батьківщина» і т.д.

Ставропольчани розповідають про проведену роботу до 65-річчя Перемоги у Великій Вітчизняній війні шляхом проведення акції «Жива пам’ять», куди ввійшли: літературно-краєзнавчий конкурс-експедиція «Дорогами війни» за номінаціями: «Літописець», «Відкривач імен» (пошук людей, які прославили село, свій край у ті суворі роки); «Пам’ять серця» - спогади земляків у ті загрозливі роки. Зібрані матеріали лягли у збірку «Перемога до пам’яті благає, і це вічно пам’ятати нам».

Традиційними стали фестивалі творчості прикладного мистецтва «Георгіївська весна», конкурс читаючих династій «Читаюча родина», які проходять в станицях, селах щорічно.

Останнім часом серед населення завоювали авторитет заходи по просуванню читання як: акції «Книга на вулиці села», «Читаємо вголос!», «Подвиг, відлитий в слові» та ін. Вся робота проводиться у взаємозв’язку з місцевою владою та волонтерами, радою ветеранів, ЗОШ і спонсорами. При цьому в роботі бібліотек велику допомогу надають запроваджені інформаційно-комп’ютерні технології (інтернет-зв’язок, сайти, бази даних, медіатеки тощо).

Привернули увагу населення територій до вивчення режиму роботи бібліотек. У результаті чого, робочі графіки були відкореговані згідно побажань користувачів.

Підсумком опитування став круглий стіл «Читаюча молодь – надія нації».

Рубрика «Слово - керівнику» розкриває стаття Л.Лисанової «Модельні – особлива прикмета на селі».

У рамках реалізації загальноросійського проекту «Створення комп’ютерних бібліотек у сільських районах і організаціях на їх базі віртуального довідково-інформаційного обслуговування населення» у Великолукському районі на Псковщині відкрито чотири модельні бібліотеки.

У модельних бібліотеках функціонують центри правової інформації. Проводяться презентації: до 65-річчя Перемоги у Великій Вітчизняній війні; освітянські; дозвіллеві; народознавчі. Усі заходи супроводжуються мультимедійними засобами.

ЦРБ Великолукського району стала тренінговим і інформаційним центром для закладів культури і освіти, працює в рамках програми «Нові технології – новий рівень взаємодії».

Захоплюючими були заходи для юнаків і дівчат «Майская ночь в библиотеке», присвячена 200-річчю М.В.Гоголя (2009 р.), у 2010 р. – літературна подорож «Навколо Чехова» - до 150-річчя письменника, 2011 р. – ювілей письменника «Світ Булгакова. Подорож у часі» в стінах ЦРБ Тарського району Омської області.

Библиополе – М.: «Либерея-Библиоинформ». – 2011. - № 10. – 80 с.

Для підвищення статусу бібліотек як важливого інформаційного ресурсу, розвитку читання в Тамбовській ЦБС до Всесвітнього дня інформації була організована акція День нової книги.

На сайті ЦБС були розміщені електронний бібліографічний посібник «Автори сьогодення» і віртуальна виставка «Інформація в новому форматі», що представляла електронні видання бібліотеки.

Протягом дня на абонементі та в читальному залі в режимі нон-стоп на екрані експонувалися нові надходження по різним галузям знань.

Для інформування користувачів використовували і стендові презентації. В фойє ЦБС була оформлена інтерактивна стендова презентація «Інформативно. Актуально. Цікаво», головною ключовою фразою якої стали слова: «Ваше запитання - наша відповідь». Вона відобразила найбільш цікаві запитання та відповіді на них бібліографічної служби бібліотеки.

День нової книги підтримали компанія «Плюс Гарантія», мережа магазинів «Тамбовкнига», подарувавши бібліотекам міста близько 70 видань.

До Всесвітнього дня інформації був приурочений конкурс «Бібліотечна НІКА».

В номінації «Краща електронна презентація» перемогу віддали медіавиданню - посібнику «Здоров’я кожного – багатство всіх». Архітектура презентації нагадує роботу з сайтом. Розділи списку говорять самі за себе: «Споконвічні та підступні вороги людства», «Дорога в нікуди – наркоманія», «Викрадач розуму – алкоголь», «Бути здоровим – модно».

В номінації «Краща експозиція» було представлено багато різних за темою книжкових виставок із залученням предметів оформлення. Так, на виставці «Вічно прекрасний театр» драпіровка завіси, театральні маски, канделябр, фігурка танцівниці – все це послужило своєрідним антуражем імпровізованої сцени прямо на книжкових поличках.

Кращим по задуму і втіленню признаний експозиційно-виставковий кіноцентр «Духовних цінностей великий руський світ». Зразу звертає увагу нетрадиційне виконання поличкових роздільників в вигляді дзвонів, а також свічка, ікони з ликами Сергія Радонежського і Пресвятої Богородиці, золотий ангел із соломки, пасхальні яйця.

В розділі виставки «В славних землях тамбовських» крім друкованих видань знайшли місце електронні ресурси, листівки, картина місцевого художника, макет храму. Головні акценти заявлені в назвах розділів: «Святі міста Росії», «Духовні традиції російської сім’ї», «Живе джерело православної літератури». Звернення «Подивися фільм, прочитай книгу» запрошує продовжити знайомство з темою. І навпаки: візуальний книжковий ряд продовжує демонстрація відеозаписів.

Заслуговує на увагу експозиція «Любимі книги дитинства наших вчителів», на якій разом з дитячою літературою читачі побачили фотопортрети знайомих педагогів з книгами в руках та з теплими спогадами про них.

Розробку проекту «Народження символів»: цикл занять для старшокласників запропонувала ЦБС м. Копейська Челябінської області. Проект включає цикл із 5 занять в рік. Перші чотири будуть поділені на дві частини – теоретичну і практичну, п’яте – підсумкове. В першій половині заняття буде інформування по темі, друга половина – змагання, де старшокласники повинні будуть проявити кмітливість, фантазію, ерудицію, творчі здібності. Переможці будуть нагороджені подарунками.

Заняття побудувати таким чином, щоб використовувався фонд бібліотеки, із знайденого матеріалу старшокласники могли вибирати потрібну інформацію, відстоювати свою думку, навчитися оцінювати один одного. Виписані умови та правила проведення змагань та перше заняття. У наступному номері журналу буде надруковане його продовження.

До уваги читачів подані сценарій історичного репортажу «Воєнний щоденник Буніна» та години цікавої кінології «Наші волохаті друзі.

Бібліотечний форум України – Донецьк: НВП «Ідея» - 2011 - № 1 – 83 с.

О. Мартюшова з Сумської МЦБС у статті «нетрадиційні форми краєзнавчі форми роботи публічних бібліотек» представляє досвід бібліотек про рідний край.

Сприяють активізації краєзнавчої роботи бібліотек і загальноміські акції, що проходять під патронатом мерії, зокрема успішно пройшла широкомасштабна акція «Сім чудес м. Суми», видаються краєзнавчі путівники, покажчики, організовуються загальноміські конкурси на кращий краєзнавчий сценарій, на кращий бібліотечний проект.

У бібліотеках ЦБС добре розвинені стосунки з місцевими авторами, краєзнавцями, видавництвами у презентації книг, що стали дарунками до фондів книгозбірень.

Проводиться велика пошукова краєзнавча робота бібліотек. Доповнюють краєзнавчі фонди і музейні експонати.

При Сумській ЦМБ організовано музей Матері, присвячений 20-річчя створення першого в Україні будинку сімейного типу.

У бібліотеках системи проводиться робота по виявленню творчих здібностей, зокрема конкурси, у т. ч. молодих поетів-початківців, екоконкурс, конкурс на кращий малюнок, виставка-конкурс живопису та декоративно-ужиткового мистецтва «Всесвіт очима дитини» тощо.

Про систему підвищення фахового рівня працівників публічних бібліотек Києва ділиться досвідом роботи Ольга Романюк.

Найбільш ефективними формами навчання є конкурси професійної майстерності, у т. ч. із різних напрямків діяльності бібліотек і номінацій відповідно до професійних здобутків за поточний рік.

Проведення таких конкурсів сприяють розвитку таких інноваційних форм, як майстер-клас та «Аукціон авторських ідей», під час яких відбувається передача теоретичних і практичних знань за конкретною авторською програмою.

До прикладу, в ЦБС Шевченківського району м. Києва розроблено програму навчання в «Школі бібліотекаря-початківця» та в «Школі компетентного бібліотекаря». «Школа сучасного бібліотекаря» ЦБС Деснянського району працює за двома напрямками: навчання в тренінг-центрі по освоєнню програми MARK SGL та робота дискусійної зали, де проходить взаємообмін новими ідеями та досвідом з усіх напрямків бібліотечної діяльності. Навчальна програма «У бібліотеці новий співробітник»реалізується для бібліотечних працівників Подільського району.

Обмін досвідом під час взаємовідвідувань та стажування мають велике значення для професійного розвитку бібліотечних колективів. Наприклад, у бібліотеках Оболонської ЦБС практикуються виїзні методичні дні. У програмі: вивчення та узагальнення досвіду роботи, електронна презентація, історія бібліотеки, сьогодення та послуг, що надаються. Конкурс на кращу електронну презентацію бібліотеки стимулює ініціативу, творчість та сприяє усвідомленню бібліотекарями необхідності в оволодінні сучасними комп’ютерними технологіями.

Крім зазначених заходів по підвищенню кваліфікації, організації вільного часу і відпочинку є «Клуб бібліотекарів» та «українських посиденьок», де проходять обговорення нових видань, зустрічі з видатними людьми рідного краю (письменники, краєзнавці, актори театрів, співаки, літературознавці тощо).

За ініціативи Української бібліотечної асоціації у серпні місяці 2010 року здійснено професійний тур бібліотекарів України до Швеції (Н.Карягіна з Донецька).

Делегація з України познайомилася з Стокгольмською міською бібліотекою та найбільшими бібліотеками Швеції. Висновок: бібліотеки цієї країни самі демократичні з усіх установ культури. До бібліотеки може прийти кожен, читати журнали і газети, брати книги додому, користуватися комп’ютерами одержати консультації або просто відпочивати – причому все це безкоштовно. У Швеції ці права підкріплені бібліотечним законом 1996 року. Вся робота бібліотек направлена перш за все, на залучення громадян до читання. З самого раннього віку житель Швеції знає, що його чекають в бібліотеці. Тут він знайде необхідну інформацію, із задоволенням проведе своє дозвілля, зустріне розумного, доброго і уважного порадника – бібліотекаря. На урядовому рівні бібліотекам приділяється пильна увага, підтримка. Бібліотеки організовуються у всіх комунах, вони є навіть у метро. Більш того, у вітринах промтоварних магазинів можна побачити рекламу: манекен у прекрасній біжутерії читає книгу.

Сьогодні у Швеції робиться все для того, щоб бути самою читаючою країною світу. І неважливо, який формат виконання буде мати книга, головне, що вона буде затребувана читачем.

У статті В. Пашкової, віце-президента УБА «Найдемократичніші бібліотеки – у …королівстві» ведеться розмова про перебування групи методистів бібліотек України в рамках програми «Бібліоміст» у бібліотеках Данії.

До послуг населення Данії (5,5 млн.) 510 публічних бібліотек. Мета їх – сприяти інформуванню, освіті та культурі.

Із 510 публічних бібліотек Данії 97 вважаються муніципальними відділеннями, 380 є місцевими бібліотечними філіями і 33 мобільні бібліотеки (бібліобуси). За останні роки закрито близько 120 маленьких бібліотек, де працювали 2-3 одиниці персоналу. У середньому штат публічної бібліотеки складають 9 одиниць, з них 4 – дипломовані бібліотекарі.

Держава дбає про належне кадрове забезпечення бібліотек. Освітні і медичні послуги у Данії безкоштовні. Щорічно готують 300 висококваліфікованих спеціалістів (це для 510 публічних бібліотек Данії, а в Україні – 18 тисяч.)

Складові успіху данських бібліотек: по-перше, державна політика в галузі бібліотечної справи, значне муніципальне фінансування, що в середньому становить 107 доларів на душу населення, високий технічний рівень бібліотечного обслуговування і постійна турбота про користувача.

Національний уряд надає фінансування у вигляді блокових грантів для кожного муніципалітету. Бібліотека використовує свій річний бюджет так, як вважає доречним. Розстановка фонду тематична. Є зони відпочинку, перегляду телепередач.

Про це та інше в бібліотечній діяльності ви можете дізнатися з даного часопису.

Бібліотечний форум України – Донецьк: НВП «Ідея» - 2011 - № 2 –76 с.

У рубриці «Інтернет-технології в бібліотеках» Ірина Шаровська (Запорізька МЦБС) представила досвід роботи ЦБС для дітей м. Запоріжжя щодо запровадження нових бібліотечних послуг із використанням вільного доступу до Інтернет завдяки участі в конкурсах програми «Бібліоміст».

Особлива увага надається дітям із малозабезпечених родин. Для них створено проекти «Інформаційна культура», «За знаннями – в електронний світ», ігрова школа інформаційної культури «Книжка та Мишка-програмишка». Заходи в рамках проектів: знайомство-тренінг «Інтернет – імперія інформації», практикум «Хто володіє інформацією, то володіє світом», слайд-мандрівка «Від папірусу – до CD-R», бібліотечний лабіринт «Подорож мережею Інтернет», тренінг «Пишемо листи – одержуємо листи», веб-огляд «Світ електронних енциклопедій. Вікіпедія».

В інтернет-залах проводяться комп’ютерні тематичні заняття, як: відео журнал «Тобі варто про це знати», відео урок «У світле майбуття крокуємо здоровими», огляд сайтів «Ваше здоров’я – ваше життя», інтернет-мандрівки «Сім чудес України», віртуальна подорож «Стежинами пам’яті», ситуативна гра «Правова асамблея книжкових героїв», відео вікторина «Права і закони у твоєму житті» і т. п.

У цьому ж розділі висвітлено досвід роботи бібліотек Рівненщини щодо надання доступу громадянам до офіційної інформації з використанням можливостей Інтернет-технологій.

Особливо слід звернути увагу на різноманітні інтерактивні заходи (молодіжний форум, Інтернет-конференція, цикл тренінгів).

«Мережа бібліотек» - рубрика видання, де колеги бібліотеки Вінницького вищого навчального закладу у статті «Свято друзів бібліотеки»діляться досвідом роботи по відзначенню професійного свята – Всеукраїнського дня бібліотек, ушанування своїх активних читачів, а також елементи прояву поваги її шанувальників.

Щорічно організовують ілюстровану газету «Бібліографиня», виставку поробок бібліотекарів «Дивосвіт своїми руками». Адміністрація бібліотеки завжди відзначає колег власними бібліотечними номінаціями: «За відданість бібліотечній професії», «За спрагу до знань», «За роботу на випередження», «За індивідуальність у роботі та творчості», «За неординарність у позавиробничій сфері» тощо. Різноманітні номінації в гумористичному стилі влучно відображають «родзинку» кожного домінанта: «Я душу кладу на ладони пришедшему в гости ко мне», «В жизни всегда есть место подвигу», «Фигаро –тут, Фигаро – там», «За терпіння і терпимість при керуванні таким різнобарвним колективом», «Кращий археолог і хранитель бібліотеки», «За екстремальні умови роботи бібліотеки», «Кращий інформаційний лоцман», «За іскристий гумор та надлюдську працьовитість» тощо. Індивідуальні якості працівників характеризували номінації: «Я – раціональне», «Я – емоційне», «Я – неспокійне», «Я – постійне».

Доброю традицією стало нагородження вітальними листівками активних читачів у номінації «Читач – інтелектуал», «Суперчитач», «Любитель детективу», «Читаюча сім’я», «Леді любовного роману», «Закоханий в історію», «Поезія – частинка душі» та ін. Колектив бібліотеки організовує та проводить «капусники».

У холі бібліотеки організовують розгорнуту виставку-презентацію «Миттєвості нашого життя» (світлини про будні бібліотечних працівників), стенд «Нам гумор дарує наснагу щодня» (в жартівливій формі представлено роботу колективу бібліотеки). А миттєвості із життя кожного працівника як особистості, зафіксовані у світлинах, відтворено у розділі «Бібліотека в особах». Не залишив байдужим жодного відвідувача розділ виставки «Невичерпне джерело духовного збагачення» (представлені роботи колег: вироби декоративно-ужиткового мистецтва, картини із насіння, вишивки, в’язані речі, обереги і т.п.).

У колег ЦМБ для дітей ім.. Ш.Кобера І В. Хоменка м. Миколаєва організовано новий структурний підрозділ – абонементної служби книжкової навігації. (Стаття Н. Самілєт «Читач змінився. А ми?») Основні функції служби – стаціонарне і нестаціонарне обслуговування, але не беручи книгу додому.

Служба здійснює свою діяльність при допомозі наступних форм: бібліосад (обслуговування вихованців дитячих садків, дитячих будинків та ін. дошкільних установ); бібліорюкзачок (обслуговування учнів молодших класів, груп продовженого дня, дітей із літніх шкільних таборів); книжкових боксів «швидка книжкова допомога» (обслуговування педагогів, вихователів в сервісному режимі, тобто доставка книг на замовлення педагога в школу чи позакласний навчальний заклад); бібліодесант (доставка в місця, де часто буває молодь – медіацентри, бюро по працевлаштуванню, кав’ярня і т.п.); абонемент під відкритим небом (де кожна людина, проходячи мимо, може стати читачем без правил і умов); бібліогастролі (у віддалені школи, позашкільні заклади як з обміном книг так із масовими заходами).

Серед інших форм: прес-абонемент у школі, обслуговування в інтернатах, дитячих поліклініках (прес-кейси, коментовані читання з елементами пальчикового театру); виїзні книжкові виставки, присвячені Дню міста, відкриття міських виставок; музей книг на колесах; книжковий автобус і ін.; літературні лавки під відкритим небом (для дітей, що гуляють на дворових дитячих площадках); тимчасовий абонемент (для приїжджих та студентів). А також такі форми залучення до читання: вуличні акції (флешмоби, перформанси, театралізовані дії героїв дитячих книг, раллі книголюбів); мережеві читацькі акції («Приведи друга до бібліотеки», «Книга шукає читача», «Хорошу книгу - в хороші руки» (для оздоровчих дитячих таборів), «Вулиця читаючих людей» (організовуються у парках, на алеях, біля супермаркетів), «Читаємо всім двором», «Скажи книзі так!», літературні тури, дні улюбленої книги, марафони і фестивалі книги, бенефіси читачів, класні читацькі дуелі,ток-шоу «Читач із гурту» та ін.

Для підлітків і молоді бібліотека запропонувала такі форми: літературні сутінки, вечори-коктейлі, літературні паті, книжкові і прес-бари, бібліокав’ярня, тижні тинейджера в бібліотеці і тижні журнальних і книжкових відкриттів. У рамках «Літературних сутінок» проведена екстримально-розважальна вечірку «Відважні шукачі» із зупинками «Детективна», «Комп’ютерна майстерня Тролля», «Лабіринт жахів», кінцева зупинка – «В залі веселих пригод» (вікторини, конкурси, складні завдання, буккросинги).

Для підлітків та молоді працюють креативні клуби та об’єднання за інтересами: «Стильна штучка», «Панночка», Пілігрим», «Чарівний світ ляльок», «Мудрий павучок».

Колеги з Луганської ОУНБ та Харківської ОДБ розповідають про популяризацію правових знань серед молодіжної аудиторії.

В. Пашкова (УБА) у статті «Бібліотечна справа у Швеції: перше десятиріччя ХХІ століття» узагальнила цікавий досвід Швеції бібліотекам України з огляду на тенденції підвищення уваги комплектуванню електронними ресурсами і необхідності більш активного створення об’єднань бібліотек для покращення умов ліцензійних угод з метою використання баз даних, підвищення ролі національної бібліотеки, покращення бібліотечного обслуговування різних етнічних груп, економії ресурсів без зниження якості надаваних послуг, співіснування та співпраця декількох бібліотечних асоціацій для розвитку поля професійного спілкування та розвитку професії, адвокаційної діяльності та інше.

Також розміщена стаття О. Романюк «Найдемократичніші бібліотеки – у …королівстві» (так як редакція часопису допустила помилку в попередньому номері, вказавши автора цієї статті В. Пашкову).

Бібліотечний форум України – Донецьк: НВП «Ідея» - 2011 - № 3 –75 с.

Читання – унікальний феномен культури. Недаремно депутати Луганської обласної ради приділяють цьому питанню величезне значення. І у статті І. Дорофеєвої, представлені результати дослідження «Молодь читає», проведеного Луганською ОЮБ і низка заходів по просуванню читання. Зокрема, депутати обласної ради посприяли цій проблемі, оголосивши обласну акцію по підтримці читання «З книгою – в майбутнє!». Акція увійшла в «Програму соціально-економічного розвитку Луганської області», на яку було передбачено фінансування. У рамках акції проведено ряд заходів, наприклад, книжковий форум Луганщини «Книга. Інформація. Бібліотека», науково-практична конференція «Книга і читання: перспективи в суспільстві знань», телевізійний проект «Відомі люди Луганщини радять прочитати», конкурси «Віват, читач!», «Улюблені книги дитинства», експрес-голосування на мобільний телефон «Книжковий хіт» і багато іншого.

В Луганській ОЮБ заходи були присвячені до цієї акції – в Тиждень дитячої і юнацької книги підведенні підсумки обласного конкурсу молодих літераторів «Молоді голоси», зустріч популярної інтелектуальної гри «Найрозумніший», зустрічі з відомими поетами, літературні вернісажі, презентації книг-ювілярів. Цікавими були молодіжні дебати «Томик з книжкової полиці чи Інтернет» серед студентської молоді.

Неординарно пройшло експрес-голосування «Книжковий хіт» за допомогою sms-повідомлення і ІСО молодь із самих віддалених районів і міст Луганщини голосували за улюблену книгу (акція з квітня до 1 вересня), активісти прийняли участь у безпрограшній хіт-лотереї, хід якої транслювався по місцевому телеканалу в ранковій програмі «Підйом».

У вересні на екранах Луганської обласного телебачення стартував новий телепроект «Відомі люди Луганщини радять прочитати».

Цей проект був реалізований вперше.

З метою вивчення читання молоддю художньої літератури на дозвіллі в публічних бібліотеках області проведено анкетування «Молодь читає». В дослідженні брали участь 1205 читачів з 11 міст і 9 районів Луганщини за віком: до 15 років – 15%, 15-24 – 56%, 25-28 – 6%, не вказали вік – 22%. Категорії: учнівська молодь – 57%, студенти – 26%, працююча молодь – 13%, не відповіли – 4%.

В основному молодь читає (65%) програмову літературу, поезію – 17%.

Читаючи художню літературу, передбачають дві головні мети: пізнавальну – «розширити свій кругозір» - 82,9%, «підвищити культурний рівень» - 54,8% і рекреаційну - зайняти вільний час – 47,6%.

Отже, роль бібліотек у книжковій культурі може зростати лише при умові нормального комплектування їх фондів у відповідності із змінюючи ми потребами і інтересами сучасних читачів, а також розширення їх функцій – не тільки як книгосховищ, але конкурентноздібних інформаційних центрів.

Але не дивлячись на будь-які проблеми у суспільстві молодь все таки читає і сягає пізнавати нове. Завдання бібліотекарів – створити комфортні умови для цього, підтримуючи тим самим суттєвий інтерес.

У статті І. Базиленко (ЦМБ для дітей м. Миколаєва) представлено досвід роботи бібліотеки щодо використання нових інформаційних технологій для забезпечення потреб користувачів. Це: інформування читачів за допомогою веб-сайту; віртуальна інформреклама (молоді батьки, учасники клубу творчого і креативного розвитку, тинейджер-клуб та ін.) через інформаційні кейси; віртуальний інформкейс; ксерокейси (видача на абонементі ксерокопій); методичний портфель; віртуальний методпортфель; «Інтернет для бібліотекаря» (законодавча база даних, електронні версії професійних журналів, методичні матеріали та ін.). Організовано програму з формування інформаційної культури «Полювання за інформацією» для підлітків та учнівської молоді (віртуальні мандрівки і прогулянки, медіапригоди, командні ігри та ін.). Ведуться БД «Корисні лінки», електронні анотовані списки літератури («Книжкові бестселери», «Книги-хіти», БД «Відеонавчання» з використанням нових інформаційних технологій».

Blog

Пропонуємо